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高中日記

時間:2022-01-06 13:17:58 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記匯編四篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的高中日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高中日記匯編四篇

高中日記 篇1

  今天我們學(xué)習(xí)了《偉大的日子》這篇課文,我們敬愛的王老師讓我們寫學(xué)了這篇課文后明白了什么,全班同學(xué)以苦笑來面對這件事。而我也是其中的一員,懷著視死如歸的心情走向李宏鑫的座位。

  離他的座位還有一米遠(yuǎn),我便看見了他龍飛鳳舞的字在書上醒目的掛著,讓人想忽略也忽略不了。走近再一看,豈止是龍飛鳳舞,這些字多一筆少一畫,不仔細(xì)看,根本看不出是個什么字。僅僅只是看了他的字,我的心情便更加忐忑,此時的我好像分成了兩個。一個注重同學(xué)之間的友情,不想打擊他,另一個則是誠實的,想用真實的語言去評價他。說實話,他的句子,前言不搭后語,那哪是一段話,只不過是幾個詞語胡亂搭在一起,讓人看不透到底說明了些什么,身為評價者的我,也是一頭霧水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓來好好的問一問,他是怎么想出來這句話的。還有他到底真的有沒有認(rèn)真的聽老師講課。

  因為李宏鑫的感想,完全是胡言亂語,于是我將它全部改了一遍,邊寫邊想:他的感想寫的不怎么樣,我的感想寫的好嗎?真的可以得到被我批改感想的同學(xué)的認(rèn)可嗎?希望我的感想可以被她認(rèn)可的同時,我的心中卻有希望,哪位同學(xué)可以給我修改一下,哪怕是一點點。都可以讓我認(rèn)識到自己句子的錯誤,讓我可以更好的改正。還不是像開始的,我為了同學(xué)之間的友情,閉著眼睛去批改同學(xué)們的感想。

  寫完之后我也回到了座位,看著朋友被修改過的痕跡,心里竟有些許的興奮。反復(fù)的讀修改后的句子和自己的原句,確實發(fā)現(xiàn)自己的原句有一些錯誤,那位同學(xué)的修改讓我的句子變得更加通順,恰當(dāng),更加正確。

  通過這一我明白的,不止是一點半點。那位同學(xué)的修改,讓我懂得了做事一定要做得更加完美,不留任何瑕疵。同時從修改李宏鑫的感想,讓我知道做什么事都一定要實事求是,不可以為了一點私利和友情,去無視那些錯誤,其實那樣不是幫助了他們,而是害了他們,阻斷了他們進(jìn)步的空間。

高中日記 篇2

  前不久,我的同學(xué)黃小芳生病了,很多天沒來上課,耽誤了很多功課。我答應(yīng)她,星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。

  那個星期天,我一大早就起床,推開窗一看,老天真會捉弄人,天空烏云密布,天陰沉沉的。不一會兒,就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著,我很著急。心想:這時黃小芳在干什么呢?一定是在等我,等得不耐煩了吧!我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!去吧,我感冒剛好,禁不起這雨的折騰;不去吧,我又不能不守信用。我實在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事,走過來,對我說:“不守信用,答應(yīng)別人的事不能做到,會影響自己在別人心目中的形象,毀的是你的信譽(yù);冒雨去,弄不好傷的是你的身體,你自己掂量著辦吧!”聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,撐起雨傘,艱難地步行在雨中,向黃小芳家走去。

  不管是風(fēng),是雨,都不能阻擋我守信的腳步!

高中日記 篇3

  那天,天空明媚。白云多姿,仿佛在高空賣弄燦爛的笑臉。永春五里街真武路一片嶄新景象。一條瀝青路筆直又寬闊地向前延伸。腳步不由自主地跟著前進(jìn)。突然,在一盞有序的街燈下,一股燒烤的香味一縷縷地傳來,猛烈地飄進(jìn)鼻孔,刺激大腦神經(jīng)。

  一下子,思維被香味觸動。記憶里,兒時燒烤地瓜的情景闖進(jìn)腦海的浪花,我不由自主地想起了淳樸、自然和美味的烤地瓜香。那時,幾個孩童純真的眼珠在不時地轉(zhuǎn)動,一雙雙小手搬來幾塊石頭,疊成一個空洞,留出一個入口,就當(dāng)作一個灶臺。

  大家分工合作,幾個小同伴一起去撿足夠的干樹枝、干草、“干竹衣“,我們把它們當(dāng)為燃料,興致勃勃地開始了燒烤地瓜的任務(wù)。在幾個玩伴里,我年紀(jì)較大一些,就指揮著小弟小妹們,忙東忙西,興奮的臉蛋露出紅色的光暈,彼此感染著,彼此真誠地相處,毫無心機(jī),也毫無虛情假意,就這樣,就這樣胸懷坦蕩,為了共同的目標(biāo),與大家一起努力。忙著,忙著,我們有時流出了辛苦的汗水,竟無暇理會,仍然樂此不疲,精神抖擻。

  然后,我們把地瓜放在土上,小心翼翼地點燃干草。有時候,調(diào)皮的風(fēng)出來搗蛋,把燃著的火柴迅速地吹滅,惹得我們一陣著急,一陣怒氣。我們學(xué)著大人的模樣,用雙手護(hù)住火柴的火苗,渴望中伴著緊張,緊張里盼望成功,幾雙眼睛急切地望著火苗,伸向石灶里,點燃干草堆。當(dāng)火苗往上竄時,大家不由一陣歡呼,小小的火苗變成較大的火焰,樹枝居然也燃燒了,持續(xù)地在燃燒,給地瓜加熱。

  一段時間后,地瓜的皮還頑固地稍微變軟,我們盼望的心越來越旺盛,繼續(xù)給地瓜加熱。幾塊地瓜靜悄悄地,一點也不露聲色。我們時不時剝開柴火,看一看端倪。幾個伙伴一直在忙著撿干柴,忙著烤熟地瓜。

  終于,地瓜皮慢慢地變黑,就是被烤焦了一樣。這時,我們食指大動,胃口大開,一心一意地忙于吃地瓜。小手一邊被燙著,一邊迫不及待地剝開那一層不能吃黑乎乎的外層。被燙著的'小手有時難以忍受,地瓜竟然似乎在手上跳動。最后,我們先后終于剝?nèi)チ送鈱,露出里面紅色或黃色的肉質(zhì)。一股地瓜香味飄進(jìn)鼻孔,一口咬下去,燙得舌頭發(fā)痛也顧不上,嘴巴在哈氣,手指在舞動。一顆熱心在有感覺地跳動。眼睛里滿是奢望的眼光。

  吃著熟透的地瓜,滿是歡欣和鼓舞,滿是滿足和熱切。就這樣,在貪心的欲望里,像豬八戒吃人參果一樣,快速地吃下幾口,一邊稱贊,一邊騰出手來把大拇指比劃著,說不出的愛,說不出的滿足,也有說不出的愉快感。

  一種香味,來自大自然;一種誘惑,來自天然;一種童真,來自心底。地瓜的滋味如此令人心滿意足。童年的歡樂時光,燒烤地瓜的樂趣,剝開地瓜的熱火,吃地瓜的自由自在,就在老家的樟樹底下傳出歡聲笑語,傳來連自己都羨慕的快樂。那種無聲的語言,就在伙伴們中心中說得出;那種情感,也似乎只有我們之間才能感受得到。現(xiàn)在想起來,小時候,那陣子,還是溫馨伴隨親切,驚喜伴隨藍(lán)藍(lán)的天空。心海無限寬大,心意在極度膨脹,心思在夸張中放飛。

  燒烤地瓜,在農(nóng)村里普遍得很。有時,母親特意往家里的灶里放幾塊大小適中的地瓜,在山芼里幾經(jīng)考驗,幾經(jīng)煎熬,幾經(jīng)麻煩,才特意有的一種收獲,才特意帶來的一種美味,就這樣,香噴噴的地瓜帶著祝福,也帶著幸福的味道,陪伴我一起解決饑餓,實現(xiàn)兒時的一次次希望。

  燒烤地瓜,就這樣,就這樣,一時從腦里跳出來,邁進(jìn)小時候的童真和童趣,與思維一起沉淀在記憶的杯底,那么的淳厚,那么的美好,那么的暖和,那么的甘濃……烤熟的地瓜相伴兒時,就深深地藏在如歌的歲月里。燒烤地瓜給我?guī)硭伎迹翰唤?jīng)過烈火的考驗,哪來事業(yè)的撲鼻香;不經(jīng)過千辛萬苦的準(zhǔn)備和努力,哪來奇跡的產(chǎn)生。

高中日記 篇4

  告別了初中,步入高中,進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點,這也表明了我們的成長,變得更加成熟穩(wěn)重了,但增長的不止身心,還有知識。

  暑假期間,我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對比的話果不其然差距很大,無論是文科還是理科方面,難度都有很大的提高。當(dāng)然,也有很多看不懂的地方,所以,在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí),解答所有的難題,雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒有增加,但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。

  文科上,所學(xué)習(xí)的古文越來越多,更多復(fù)雜的語形、句型,文章也比中學(xué)的時候更深層,更含有哲理,面對復(fù)雜繁瑣的文學(xué),我們不能心慌意亂,更是靜下心來,從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙,需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記,即使一遍又一遍的死記硬背,也要記住重點與難點。

  理科就更為復(fù)雜,比起以前,更多的公式、定律,還有特別復(fù)雜的三維知識,物理、化學(xué)也更加精密,學(xué)的知識更加深層次,所以在計算方面,一定要冷靜下來思考,一步一步的得出答案,靈活運用所學(xué)的公式,方法。努力學(xué)習(xí)老師的解題思路,從中取得自己的答題方案,也要細(xì)心學(xué)習(xí),不能馬虎,不可以粗心,做到百密而無一疏。

  體育方面就要靠自己平時對身體的鍛煉,和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總的而言,努力學(xué)習(xí),溫故知新。

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