【精華】高中日記模板匯總七篇
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的高中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了！
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已��！哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語文：95.5分；英語100分。兩點讓我吃驚：1、語文竟然考了95分以上；2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
高中日記 篇2
開學(xué)第二天，一切還是那么陌生，一切還是那么新鮮，而我對一切還是那么好奇。不知為何，我會不知所措，有一種莫名的壓抑。就因為石中是名校，而我如今也成為了一名真正的石中人嗎？
石門中學(xué)的的確確是名校，是我從小就開始奮斗的目標。但我只能說，現(xiàn)在的我只是石中的學(xué)生，尚談不上是真正的石中人！這就是我在石中軍訓(xùn)第一日的感受。
早晨，緊張忙碌開始了。天沒有因為我們要軍訓(xùn)就露出笑臉，陰雨綿綿。本以為艱苦的軍訓(xùn)就此告吹，心里偷著樂。而當?shù)弥娪?xùn)地點轉(zhuǎn)移到教室時，我剎時體會到石中的嚴格，也因此為自己的僥幸心理感到羞愧。軍訓(xùn)照常進行，不知不覺，同學(xué)中間有了種融洽、默契、團結(jié)，而我班的軍訓(xùn)卻嚴格、認真。這就是石中的風格吧。
下午，那是一個讓我終生受益的下午！看見20xx屆優(yōu)秀的師兄師姐們，心里的畏懼立即變成了希望。聽著他們的侃侃而談，我在思考我自己，茫茫的前路，我將何去何從？看著他們充滿期望的眼光，聽著他們堅定地說要將接力棒交到我們手中，我又相信總有一天，我也會像他們一樣，在人群中閃光。他們身上所透出的勤奮、勇敢、自信、大方、堅強又一次震撼了我，我再一次為自己的不知所措、莫名的壓抑感到羞愧！我見到了真正的石中人！
這一天，很充實；這一天，很有益；這一天，很感慨！
高中日記 篇3
多巴芬是宇宙的和平使者，一天他開著“奧利斯”號超豪華版八引擎星際飛碟在太空巡邏，發(fā)現(xiàn)羅西星球硝煙彌漫，這里可能又發(fā)生了戰(zhàn)事了，忙緊急降落。剛好降落到了羅西國王住的地方，羅西國王跟多巴芬說了自己的國家被魯克國侵略，請求幫助。于是多巴芬說到：“維護星際和平是我的使命，我現(xiàn)在就去魯克國走一趟�！�
多巴芬的飛碟還沒落地，魯克國王就得到了情報，于是就召集大臣們來商議，太學(xué)院院士加斯里想到了一個辦法來考多巴芬。
不過一會兒，多巴芬就來了，走進魯克國王的城堡，大聲說到：“您對羅西國的侵略該停止了!”魯克國王說：“我憑什么就得乖乖聽你的的啊?”多巴芬說：“尊敬的國王陛下，你可別忘了，你在‘星際公約’上還寫了每個太空的公民都有義務(wù)維護星際和平，不得主動挑起戰(zhàn)爭，如果有人挑起戰(zhàn)爭，我將發(fā)動整個星際的力量來譴責您�！�
魯克國王便說：“要我放棄戰(zhàn)斗也可以，不過天下沒有免費的午餐，你總得幫我一個小小的忙，作為交換吧?”多巴芬的口氣緩和了一些：“說吧，只要我能辦到�！�
魯克國王傲慢地說：“剛剛我讓我的仆人去采購500根鐵釘回來，前不久我聽說這個仆人有些嘴饞，每次讓他去買東西，總會缺斤少兩，他將省下來的錢去買好吃的了，今天我倒要看看這個傳說，是真是假，親愛的先生，你能告訴我這堆鐵釘?shù)降子卸嗌俑鶈?當然可不能用數(shù)的哦，那樣太浪費時間了�！�
聽完魯克國王的話，多巴芬微微一笑說：“我能借您的天平一用嗎?”魯克國王大方地說：“當然可以，我就把我們國家最精準的天平借給你用，不過，這次你要是答不上來，別怪我不客氣了�！�
天平很快擺在了多巴芬的面前，只見多巴芬不慌不忙地把一根鐵釘放在天平的左端，然后在右端放上砝碼，天平平衡了，原來一根鐵釘?shù)馁|(zhì)量是2克，緊接著他將所有的鐵釘一起放在天平的左端稱了一稱，發(fā)現(xiàn)這些鐵釘?shù)目傎|(zhì)量為958克，多巴芬從容地說：“這里一共只有479根鐵釘�！�
國王大吃一驚：“你……你這是瞎蒙的。要想我相信，除非你能講出你是怎么算出來的�！倍喟头艺f：“1根鐵釘是2克，那么我們來稱下2根是4克，3根是6克，您發(fā)現(xiàn)沒，鐵釘?shù)馁|(zhì)量和根數(shù)是成正比例關(guān)系的，總共的鐵釘是958克，可以列一個等式：2÷1=958÷x，兩個數(shù)相除，又叫作兩個數(shù)的比，比還可以用比號‘：’來表示，而表示兩個比相等的式子叫作比例，那么我們可以列出一個比例式：2：1=958：x，解得x=479�！�
魯克國王半信半疑，他叫了十個士兵來數(shù)，很快就分別都數(shù)出來了：42根，47根，53根，38根，36根，55根，40噸，60根，50根，58根，加斯里拿著一個計算機這算：“42+47+53+……+58=479�！眹踔缓眯汲繁请H終于重歸和平了。
看完這個故事，我明白了，兩個相關(guān)聯(lián)的量，其中一個變化，另一個也隨著變化，但它們的比值不變，這兩個量就成正比例關(guān)系。組成比例的四個數(shù)，叫作比例的項，兩端的兩項叫作比例的外項，中間的兩項叫作比例的內(nèi)項，在比例中，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。
高中日記 篇4
我們這樣的距離剛剛好。
一開始我們的距離很遠。
新學(xué)期開學(xué)，我認識了很多新同學(xué)。我們之間沒有所謂的一見如故，我們彼此很陌生。后來一次很偶然的緣分我們慢慢熟悉起來。我在QQ空間發(fā)了一條很有意思的說說，你給我回復(fù)說很感興趣。我們聊了很多，我們喜歡的事物都那么相似。
后來你曾無意間提起你早已經(jīng)關(guān)注到了我，你覺得我是個意思的女生，你想如果能和我做朋友該多好。
我們一起做過很多事情，你帶著我去海邊拍攝美麗的照片。我那時多想讓路人幫我們兩個人拍一張照片啊。我們一起去吃自助餐，吃到肚子很難受。我們散步走回學(xué)校，過馬路的時候你不經(jīng)意間牽起了我的手，我多希望被你牽起的手不要放開。過了馬路，你自然地把我的手放開。你總是這樣做任何事情都恰到好處，我連對你妄想的理由都沒有。到底你心里怎么想的，我始終琢磨不透。你的城府太深，我走不進去也出不來。
你知道嗎?我最喜歡你看著我的眼睛的時候。你的眼神那么專注，看著我的時候仿佛我就是你的整個世界。我多么想念你的眼神啊。
我們的關(guān)系總是保持在一段精準的距離內(nèi)，不遠卻始終也靠不近。每次我想把自己的心意向你訴說，你總是裝作聽不懂的樣子。你會在我的面前表演你和很多女生的關(guān)系都很好，你在默默警告我不能越雷池半步。我站在原地遲遲不敢動，只要你的一個眼神的鼓勵，我會在所不辭，可是你始終無動于衷。我在你心里的到底是什么位置，現(xiàn)在想到這個問題我依然很痛心。
畢業(yè)的.時候我們喝醉了，喝醉的人容易說真話。我們都哭了，你始終欠我一個解釋。
現(xiàn)在我們是很好的朋友，這個距離對我們來說剛剛好。
高中日記 篇5
沖破黎明的第一縷陽光是希望之光，大海是航船希望的目標，天空是小鳥希望的目標。希望是生命的動力，是生命能量的供應(yīng)者。
在困境中，是什么支撐著你走出險地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：“希望是附隸于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！�
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時前程一片光明！
希望給人力量，希望讓我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許并不真實，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風雨之后，讓我們帶著希望前行吧！
高中日記 篇6
“嘿，我買了五瓶了都沒中獎過，這是第五瓶了呢�！蔽乙皇帜弥粋�瓶蓋，一手拿著一瓶剛開封的“非常可樂”，沖柜臺里的老板喊道。
“怎么會，給我看看�！崩习迨莻�單身的胖胖中年人，拿著瓶蓋看了半天，咧嘴對我一笑，道：“還是你運氣不好吧�！笨粗菨M臉贅肉的臉，我簡直連喝可樂的胃口都沒了，連忙轉(zhuǎn)開話題“他們也說在你這里買的可樂從沒中獎……”我突然想到些什么，嘴角掀起一抹不懷好意的弧度：“胖子，你這可樂不會有假吧。”“小孩子盡胡鬧，給人吃的怎敢有假!”他那縫一般的眼睛突然瞪圓，嚴肅地說道�？粗前銟幼�，周圍的人都是忍俊不禁，我搖搖頭走出了小賣部。
記憶里胖子老板是個很好的人，雖然他在村里住了很多年，卻鮮有人記得他的名字�；蛟S是因為單身的緣故吧，他似乎很喜歡孩子，孩子們也不怕他，都喜歡沖他開玩笑。他那滿身肥肉的身子常常成為我們的笑料。我一直挺喜歡去他哪里買東西，即便并不是想吃什么，就是那歡快的氣氛就吸引著我。
“第六瓶了，你這里還真是邪門啊�！薄澳阏f你沒作假我都不信了，你看，這可是第八瓶了。以后都不來你這里買東西了。”話雖如此，可是我還是經(jīng)常去他的小賣部，不為什么，就因為那里有我的歡樂。
我要離家去上初中，臨行前一天胖子老板塞了幾瓶可樂給我：“小子，以后外面的東西少喝，說不定真有假。有空就回來看看我吧�！蹦鞘俏抑划敹燥L，不過別人送了我便收下來。之后回來都很匆忙，幾乎都要忘了胖子老板。
時間飛快地流逝，我已經(jīng)是個快讀高中的人了。那天母親在廚房里做菜，喊我：“去給我買萍可樂過來吧，我今天給你做可樂雞翅�！贝謇镆呀�(jīng)開了一家小超市，可我并沒有去，我不知不覺的遍走到了胖子老板的小賣部門口。
才過了三年，小賣部就由當年的人來人往變得衰敗了，柜臺上擺的東西都似乎很久了，久的好像跟我走之前一樣。老板臥在一張涼椅上，看見我來了，熱情地招呼：“是你啊小子。都不回來看我怎的�！彼^的兩側(cè)已經(jīng)染上了斑白，就連布滿贅肉的臉都干枯了許多似的�！鞍�，啊�！蔽液鷣y地答應(yīng)著，“給我拿瓶可樂吧。”他從椅子上爬起，在柜臺里找了半天，才找出一瓶。我撣去上面厚厚的一層灰，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)日期竟是一年前多的，我叫他換一瓶，他立即露出一副頹唐不安的模樣：“抱歉就這瓶了……”我深深地嘆了一口氣，從心頭涌上一股悲涼，令得我打了個寒顫：是啊，人是物非就是如此吧……
我揭開瓶蓋，看了半天，習慣性的想說點什么，卻又馬上停下了。這非�？蓸贰霸賮硪黄俊钡幕顒樱呀�(jīng)過去多年了。當然，隨著這活動一起遠去的似乎還有一些別的什么……
高中日記 篇7
今天我做作業(yè)時遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，現(xiàn)在以這個直角梯形的上底為軸，旋轉(zhuǎn)一圈，得到的立體圖形的體積會是多少?
看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點也不難嘛!不就是一個圓柱加一個圓錐，求體積一樣的嘛，不過是換了一種形式而已，于是，我飛快地列出幾個算式：3。14×32×2=56。52㎝31/3×3。14×32×﹙3-2﹚=9。42㎝3 56。52+9。42=65。94㎝3 答：得到的立體圖形的體積是65。94㎝3。
正當我喘了一口氣，準備“迎戰(zhàn)”下一題時，爸爸走了過來，看了看我那道題目，皺了皺眉，說：“你這道題錯了。”我聽了這話，又看了看那道題，沒錯啊!難道算錯了?我又驗算了一遍，“沒錯啊!”我小聲嘀咕著。
爸爸聽了這話，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”：“沒錯?你再仔細看看題目。”“哦�！蔽覒�(yīng)著爸爸的話，疑惑地又讀了一遍題。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么，我又看了一遍�！皼]錯，的確是我錯了，我沒看清楚‘上底為軸’這個關(guān)鍵因素，以為是下底了�？墒窃撛趺醋瞿�?”我自言自語。
爸爸看見我這樣子，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊，說：“你可以把直角梯形‘補’成長方形，長方形可以旋轉(zhuǎn)成什么?”“圓柱�！蔽一卮稹！澳敲幢弧a’上的三角形有可以旋轉(zhuǎn)成什么?”“圓錐啊……啊!我明白了!
我們可以把直角梯形變成長方形，這樣便可以求出圓柱的體積，而這個圓柱中包含了‘補’的三角形的旋轉(zhuǎn)體，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積，即可求出這個圖形的體積�！庇谑牵野言瓉淼淖龇ú恋�，又列出了幾個算式：3。14×32×3=84。78㎝33。14×32×1×1/3=9。42㎝3 84。78-9。42=75。36㎝3 答 ：得到的立體圖形的體積是75。36㎝3。
爸爸首先肯定了我的做法，然后他又說：“你還知道別的做法嗎?”我想了一會兒，說：“沒問題!”于是，我又列了幾個算式：3。14×32×2=56。52㎝32/3×3。14×32×﹙3-2﹚=18。84㎝3 56。52+18。84=75。36㎝3答：得到的立體圖形的體積是75。36㎝3。爸爸看了，終于露出了笑容。接著他又問：“通過今天這道題目的解法，你明白了什么?”我回答說：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話‘條條大路通羅馬’吧!”爸爸點點頭，不過他又發(fā)問了：“還有呢?”我聽了，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭。
爸爸又笑了，只不過這次沒問問題，只是點點我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了!”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌頭，幽默地說：“是!我拿剪刀來修修!”
“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中，我也下定決心，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”!
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