【必備】高中日記匯編四篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的高中日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)晴
入校
今天,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了實(shí)習(xí)的高中學(xué)校,這個(gè)讓我既期待又有幾分畏懼的地方。
實(shí)習(xí)學(xué)校給我們高度的重視,校長(zhǎng)、主任親自接待,給我們每個(gè)人都選派了兩位指導(dǎo)老師,一位指導(dǎo)英語(yǔ)教學(xué),一位指導(dǎo)班主任工作。實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)上跟自己的指導(dǎo)老師見(jiàn)了面,校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)做了簡(jiǎn)短的介紹。在這次見(jiàn)面會(huì)上,一下子被稱呼為“老師”覺(jué)得很不適應(yīng),好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開(kāi)始我多了一個(gè)身份:實(shí)習(xí)老師。
然而當(dāng)跟著自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師走出會(huì)議室的那一刻,當(dāng)跟自己的同學(xué)們分開(kāi)的那一刻,感覺(jué)全世界就剩下我自己了,接下來(lái)的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場(chǎng)的前奏吧。
下午,跟班里的學(xué)生見(jiàn)了面,做了簡(jiǎn)單的自我介紹。學(xué)生們似乎對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師充滿了極大的興趣,班內(nèi)的氣氛很是火爆。
同時(shí),在我踏入教室走上講臺(tái)的那一刻,我懂了自己身上的擔(dān)子:為人師表,學(xué)為典范。
一天下來(lái)雖然很累,卻很充實(shí),開(kāi)始期待明天的到來(lái)。
20xx年3月7日 星期三 天氣晴
第一課
按照昨天老師的安排,今天早上和學(xué)生一起上早讀,然后便開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一環(huán)節(jié):聽(tīng)課。
早上很早就來(lái)到了學(xué)校,站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來(lái),心中油然升起一種自豪與欣慰。
走進(jìn)教室,跟學(xué)生簡(jiǎn)單問(wèn)候,便進(jìn)入了今天早讀的正題:領(lǐng)讀單詞。翻開(kāi)單詞表,每個(gè)單詞早已在心中讀過(guò)多遍,隨著第一個(gè)單詞的發(fā)出,漸漸地適應(yīng),聲音也在加大,心情也歸于平靜,很快就讀完了單詞。問(wèn)題也隨之而來(lái),三十分鐘的'早讀只過(guò)了五分鐘,剩下的時(shí)間又該干什么呀?畢竟跟學(xué)生還不熟,簡(jiǎn)單的聊了幾句便退出了教室。
早讀之后聽(tīng)了第一節(jié)現(xiàn)代課堂的英語(yǔ)課。時(shí)隔七年,早已忘記了自己當(dāng)初的課堂是如何進(jìn)行的,對(duì)今天的這節(jié)課充滿了期待。
聽(tīng)完課后,總體感覺(jué)老師講的很細(xì),好像是在給小學(xué)生講課,每一個(gè)單詞,每一句話,每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都一一介紹、講解、翻譯,課堂教學(xué)只是在自然中過(guò)度,似乎沒(méi)有原先想的那么完美。以前教育學(xué)、教學(xué)法課堂上講的各種英語(yǔ)教學(xué)理論、教學(xué)模式也并沒(méi)有在課堂上體現(xiàn)出來(lái)?磥(lái)理論與現(xiàn)實(shí)還是存在差距的!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,以往課本上學(xué)到的理論還要在今后的實(shí)踐中融會(huì)貫通。
20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰
開(kāi)班會(huì)
按照學(xué)校的慣例,今天下午最后一節(jié)課要召開(kāi)班會(huì),久別的高中班會(huì)不知道在今天發(fā)展成什么樣子了。
這次的班會(huì)著讓我震驚,不同于我所熟悉的班會(huì)形式,他們的班會(huì)由班長(zhǎng)主持。首先公布了過(guò)去一周的小組量化,倒數(shù)的三個(gè)組還要唱班歌以示再接再厲。其次,班里還評(píng)選了過(guò)去一周的“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”,并且推薦人要陳述推薦理由,最后班主任給這“兩星”獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,這一項(xiàng)于我來(lái)說(shuō)倒是挺新鮮的。第三項(xiàng),班長(zhǎng)對(duì)班內(nèi)過(guò)去一周存在的問(wèn)題,生活上、學(xué)習(xí)上等做簡(jiǎn)單說(shuō)明。班會(huì)最后才是辦主任講話,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校最新指示,批評(píng)存在的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的。這才讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。接下來(lái)是我的時(shí)間,受班主任之托,給班內(nèi)學(xué)生講一下大學(xué)生活的美好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并介紹一下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法。
當(dāng)我在學(xué)生們熱烈的掌聲中走上講臺(tái)的那一刻又不知道說(shuō)什么了,雖然提前準(zhǔn)備了,但由于太緊張一下子全亂了,自己都不知道在說(shuō)什么了,也沒(méi)有了時(shí)間概念,只是在那機(jī)械般講話。班內(nèi)的氣氛趕來(lái)開(kāi)始還挺活躍,火來(lái)漸漸地安靜了。
之后總結(jié),或許是自己講的有些嚴(yán)肅,又或許這樣的話他們?cè)缫崖?tīng)的耳朵都長(zhǎng)繭子了?傊,通過(guò)這第一次的登臺(tái)亮相更讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。我要更好的準(zhǔn)備才能在講臺(tái)上游刃有余。
高中日記 篇2
september 10, xx
一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,剛開(kāi)始的緊張沒(méi)那么厲害了,早上雖然要很早地出門,不過(guò)還是精神很好,一天的工作即將開(kāi)始,總覺(jué)得每天的工作就是那么按部就班,聽(tīng)課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧,寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn),懂得了不少寫教案的方法,比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級(jí)里的同學(xué)接觸不是很多,可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對(duì)上號(hào)。只是覺(jué)得每天幫班主任的事做的還不是很多,總覺(jué)得自己幫不上什么忙。下個(gè)禮拜就要正式上課了,又開(kāi)始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。
今天是教師節(jié),希望每個(gè)老師節(jié)日快樂(lè),包括大家。
高中日記 篇3
一轉(zhuǎn)眼又是盛夏,翻過(guò)這個(gè)季節(jié),高中兩年了。
兩年,難免覺(jué)得有些恍惚。
時(shí)間居然一晃就過(guò)去了,高中已經(jīng)過(guò)去了三分之一。兩年的時(shí)間身邊的人和事都發(fā)生了很多變化?上驳氖,好的變化居多。
時(shí)間會(huì)讓你看清每一張臉 久伴會(huì)讓你知道每一顆心。
在群里和康康聊天時(shí)他給我發(fā)了他最新的照片,并且說(shuō)他快結(jié)婚了。還記得康康離開(kāi)學(xué)校時(shí)大家在他白色小衫上寫下自己的名字,以為這樣就可以永遠(yuǎn)記住彼此。可是時(shí)至今日,流失的歲月有幾個(gè)人記得呢。
一轉(zhuǎn)眼高二也快結(jié)束了,剛步入高二時(shí)的不滿隨著與一群什么什么的熟悉我們由一間小宿舍組成了一個(gè)大家庭,相親相愛(ài),不離不棄。
高中這條路,一路走來(lái)有苦澀,有甜美,得到過(guò)自然也就失去過(guò)。
那天大敏在我日記上寫了這樣一句話我總把你們當(dāng)成我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我總是覺(jué)得每個(gè)人都在原地等我,可時(shí)鐘會(huì)走,我們會(huì)變。
是啊,時(shí)鐘會(huì)走,我們會(huì)變。我想總有一天時(shí)光會(huì)磨平我們所有的棱角,我們會(huì)甘愿平淡,曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)變得不值一提,甚至不愿意記起?墒牵刹豢梢圆灰盐彝。
我愿意被你們記得,就像我從未忘記過(guò)你們一般。
高中日記 篇4
我們這樣的距離剛剛好。
一開(kāi)始我們的距離很遠(yuǎn)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。我們之間沒(méi)有所謂的一見(jiàn)如故,我們彼此很陌生。后來(lái)一次很偶然的緣分我們慢慢熟悉起來(lái)。我在QQ空間發(fā)了一條很有意思的說(shuō)說(shuō),你給我回復(fù)說(shuō)很感興趣。我們聊了很多,我們喜歡的事物都那么相似。
后來(lái)你曾無(wú)意間提起你早已經(jīng)關(guān)注到了我,你覺(jué)得我是個(gè)意思的女生,你想如果能和我做朋友該多好。
我們一起做過(guò)很多事情,你帶著我去海邊拍攝美麗的照片。我那時(shí)多想讓路人幫我們兩個(gè)人拍一張照片啊。我們一起去吃自助餐,吃到肚子很難受。我們散步走回學(xué)校,過(guò)馬路的時(shí)候你不經(jīng)意間牽起了我的手,我多希望被你牽起的手不要放開(kāi)。過(guò)了馬路,你自然地把我的手放開(kāi)。你總是這樣做任何事情都恰到好處,我連對(duì)你妄想的理由都沒(méi)有。到底你心里怎么想的,我始終琢磨不透。你的城府太深,我走不進(jìn)去也出不來(lái)。
你知道嗎?我最喜歡你看著我的眼睛的時(shí)候。你的眼神那么專注,看著我的時(shí)候仿佛我就是你的整個(gè)世界。我多么想念你的眼神啊。
我們的關(guān)系總是保持在一段精準(zhǔn)的距離內(nèi),不遠(yuǎn)卻始終也靠不近。每次我想把自己的心意向你訴說(shuō),你總是裝作聽(tīng)不懂的樣子。你會(huì)在我的面前表演你和很多女生的關(guān)系都很好,你在默默警告我不能越雷池半步。我站在原地遲遲不敢動(dòng),只要你的一個(gè)眼神的鼓勵(lì),我會(huì)在所不辭,可是你始終無(wú)動(dòng)于衷。我在你心里的到底是什么位置,現(xiàn)在想到這個(gè)問(wèn)題我依然很痛心。
畢業(yè)的時(shí)候我們喝醉了,喝醉的人容易說(shuō)真話。我們都哭了,你始終欠我一個(gè)解釋。
現(xiàn)在我們是很好的朋友,這個(gè)距離對(duì)我們來(lái)說(shuō)剛剛好。
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