高中日記

時(shí)間：2022-03-26 09:10:14 中學(xué)生日記我要投稿

【精選】高中日記匯編七篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的高中日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】高中日記匯編七篇

高中日記篇1

　　不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

　　那天是臘月二十四，一大早起來，我們就趕回了老家甘垛，因?yàn)榻裉焓莻鹘y(tǒng)節(jié)日——送灶日，又叫小年夜，據(jù)說春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。下車后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個(gè)字——自由，輕松。我纏著爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著天快點(diǎn)黑，好讓我早點(diǎn)點(diǎn)燃它們，盡情地玩?zhèn)€夠。

　　盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點(diǎn)起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進(jìn)好言�！卑职�、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說說笑笑。這時(shí)，我一拍腦門，飛也似的奔向家里。把小狗來來抱了出來，因?yàn)槲遗滤鼉鲋�，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著我那調(diào)皮樣，笑嘻嘻地對我說;“曈曈，你能抱著小來從這火上跳過去嗎?”我轉(zhuǎn)頭用眼神詢問媽媽可不可以，媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我抱起小來后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著小來跳過來了!我們一家人笑得前俯后仰，這時(shí)候，爸爸笑著對我說：“跳火堆就代表著來年不管做什么都會(huì)像這火堆一樣的旺!”我問媽媽是真的嗎?媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向全家發(fā)出了號召：“來，讓我們大家一起跳，讓我們?nèi)襾砟昙t紅火火!”……

　　大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開了無數(shù)的焰花，藍(lán)的、紅的、黃的……美麗無比�？吹梦已刍ǹ潄y，不停地拍手叫好。

　　我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚，但我這個(gè)如意算盤打錯(cuò)了，任我說盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過我還是度過了一個(gè)快樂的節(jié)日!

高中日記篇2

　　前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，很多天沒來上課，耽誤了很多功課。我答應(yīng)她，星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。

　　那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開窗一看，老天真會(huì)捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著，我很著急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢?一定是在等我，等得不耐煩了吧!我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰;不去吧，我又不能不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過來，對我說：“不守信用，答應(yīng)別人的事不能做到，會(huì)影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù);冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著辦吧!”聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。

　　不管是風(fēng)，是雨，都不能阻擋我守信的腳步!

高中日記篇3

　　夜深了，外面漆黑一片，我不知道這夜要持續(xù)多久，我只知道我懼怕它，在這無盡的黑夜中我很孤獨(dú)，很無助，我不喜歡夜，卻又喜愛，我無法，形容更無法釋懷。我懦弱，我膽怯，我自己都討厭現(xiàn)在的自己，我不知道現(xiàn)在我該做什么……

　　我知道你正在生氣，憤怒，為我抱不平，你要我出現(xiàn)，但我不敢露面，因?yàn)槟闼^的我的不平，都不是真的，我真的，是那樣的不堪，我不想攪進(jìn)這潭渾水，不想要自保！�。。。。�！我對不起你，我無法與你統(tǒng)一戰(zhàn)線，因?yàn)閠a闡述的是事實(shí)，我該怎么辦？！去吧事實(shí)說出來嗎，但這樣的話，我不就打了你的臉嗎，助長了他們的氣焰，我真的真的很自私，我無法為自己做任何辯駁，你在為我戰(zhàn)斗，我卻不想面對這一切，手機(jī)關(guān)機(jī)了，不想看見你們的信息，然后在裝作一切沒有發(fā)生的樣子，我就是這般軟弱……我無話可說，對不起對不起對不起對不起對不起對不起……

　　夜還在繼續(xù)著，任憑我怎樣的害怕，它也不會(huì)有一絲一毫的改變，它只會(huì)越來越黑，越來越濃稠，直至把我吞噬，我已深陷其中，無法逃脫，越是掙扎，它反而抓得更緊，它用那猙獰的笑聲在嘲諷我，我該怎么辦，我該怎么辦，我該怎么辦，請你告訴我，我該怎么辦，怎么辦，怎么辦……

高中日記篇4

　　今天，是農(nóng)歷大年三十也就是除夕。這是我們最愛的節(jié)日，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)竭@一天，家家戶戶張燈結(jié)彩。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢。所以我們都喜歡除夕。

　　在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時(shí)，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發(fā)出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有；“聚寶盆”，財(cái)魚，鹵雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象征著把新年一切困難都可服。財(cái)魚象征錢年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥說一些祝福她的話。我把能想到的祝福的話都說了，最后我們一人兩百。

　　沒過多久，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚤夼诼�，我三步做兩步走了出去，只看見天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接著一簇簇花炮爭先恐后的沖上了天空，好像在比賽似的，接著天空中成列著一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開著朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加努力。

高中日記篇5

　　你是四月天里的云煙，繚繞不失澄澈，你是四月天里的暖陽，溫暖沁心，你是來自方圓四里的和風(fēng)，出自嚴(yán)寒止步于這個(gè)春天。很感謝那些觸動(dòng)我心弦的人，教會(huì)我忘記了一冬天的懷念，教會(huì)我用記憶最深處的東西，去代替——一段回不去的時(shí)光，一場無疾而終的故事。四月，是不可言說的溫柔直覺。因?yàn)槊土业娘L(fēng)，打開了正成長的花苞，散成了許多花瓣圍繞在旁，它，是第一個(gè)蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛。原諒我后知后覺的發(fā)現(xiàn)，原諒我毛躁了很久很久，原諒我錯(cuò)過了太多格外的燦爛。.冰雪永遠(yuǎn)是容不下溫柔的，只能說很難再遇見，遇見那個(gè)四月天，遇見那格外燦爛的日子。仿佛再一次遇見，仿佛告別已久，那溫柔美麗的讓人不舍，不舍多看一眼。只愿以后的生活即便沒有如此，溫柔的人也能夠被溫柔以待。

高中日記篇6

　　大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時(shí)節(jié)，剛剛下過一場小雪，雖說天氣很冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度很快，但我還是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。

　　外婆家住在農(nóng)村，我每年只到外婆家去三兩次，對于我們這些從小成長在城市里的孩子來說，到農(nóng)村去真是機(jī)會(huì)難得，因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個(gè)孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學(xué)2年級，我很喜歡和堂弟在一起玩。

　　繞過彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時(shí)候還是狹窄破舊的磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動(dòng)物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的客人。進(jìn)了屋，我仔細(xì)地觀賞外婆家的變化，只見屋子的中央放著一臺(tái)豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺(tái)VCD，看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。我十分欣喜，拉著孫珂欣的跑到了院子，開始玩過家家。中午我們玩回來了，外婆見了我，摟著我的脖子說：“我的小孫女又長高了”，并一個(gè)勁地問寒問暖。當(dāng)我問起外婆家的收成時(shí)，外婆高興地說：“小麥?zhǔn)樟松先f斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜兒還甜。計(jì)劃今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢再買臺(tái)電腦給孫珂欣以后學(xué)習(xí)”。

　　臨走時(shí)，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說：“外婆，明年我還來，我要經(jīng)常來”。外婆笑得像一朵花一樣。

高中日記篇7

　　闊別兩年的校園，有多少個(gè)笛音裊裊的深夜，想提筆寫下自己對大學(xué)的眷戀，懷想那樣單純燦爛的'生活。有多少次在這個(gè)社會(huì)上感到精神疲憊不堪時(shí)，會(huì)回想那段錦瑟年華，撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)他們善良鼓舞的微笑，真誠甜美的臉龐化成一雙溫柔的手，輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時(shí)光，那些丁香般的人兒，他們鎖在小軌的心靈深處，慢慢沉淀，款款回想。其實(shí)時(shí)間的味道就像優(yōu)樂美奶茶，用心去品，沉淀已久的時(shí)間有著奶油的鮮美芬芳。

　　一、“7334”一串銘記舍友的數(shù)字

　　入校的第一天晚上，第一次遠(yuǎn)離家門的大姐阿馮，流淚了。五個(gè)女孩子圍在阿馮身邊，用各自的方式安慰著，二姐阿姜眨著自己含情脈脈的大眼，眼神傳遞出的關(guān)心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著阿馮的肩膀，肢體語言勝過千言萬語;四姐小詹雖然性格孤傲，可她也伏在阿馮的腿邊，低聲安慰著;老五阿郭和小軌是高中同學(xué)，她們一個(gè)人牽著阿馮的一只手，委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人，“7334”是她們的家。

　　“7334”時(shí)常飄出面的香味，那是阿馮在用白菜葉子煮面，阿馮有一雙纖細(xì)的小手，麻利的洗菜切菜，在碗大的鍋里伴著熱油一翻，香味就四處飄游，方便面的調(diào)料、十三香、鹽、醋，隨著鍋碗瓢盆的翩然起舞，一一適量的放入面內(nèi)，像是調(diào)酒高手，蘊(yùn)含著一種藝術(shù)的魅力。

　　六個(gè)女孩子都喜歡玩的是“跳棋”，阿姜在這方面極具天賦，經(jīng)過她大眼睛一掃，復(fù)雜離奇的路線就鬼使神差般出現(xiàn)了，五個(gè)人還在費(fèi)勁腦汁破除四面楚歌的囧境，阿姜的茶馬古道已一一開通。歡聲笑語彈奏的青春之曲，值得小軌聆聽珍藏。偶爾和莫遠(yuǎn)下棋，不為別的，只是想借住棋子這種媒介，懷念那段灑落的淡淡時(shí)光。

　　“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開在春風(fēng)里/在哪里在哪里見過你/你的笑容這樣熟悉……”伴著天籟之音，小麗款款深情的孑然起舞，小麗喜歡唱歌、跳舞，是六個(gè)人里一個(gè)擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進(jìn)，有女強(qiáng)人的潛質(zhì)�，F(xiàn)在準(zhǔn)備考研，小軌在這里祝福三姐：考研順利，夢想成真!

　　周末中午的時(shí)間，在“7334”會(huì)看到一個(gè)纖細(xì)的身影，穿著紫紅色吊帶真絲睡衣，披散著一頭凌亂的長發(fā)，蹲在地上吃肉絲炒米，收音機(jī)里磁磁啦啦的播放著校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹，喜歡上網(wǎng)看動(dòng)漫、小說、漫畫。小詹和小軌都屬于夜貓子家族，兩個(gè)人會(huì)在深夜討論《柯南》、《中國上下五千年》、《花樣少年少女》……

　　她是個(gè)漂亮的女孩子，精雕玉琢似的臉龐如盛開的粉色桃花，美好的陽光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛，輕微上揚(yáng)的嘴角詮釋著她的幸福開心，她習(xí)慣端坐書桌旁邊，低頭徜徉于知識的海洋。她是阿郭，和小軌同學(xué)六年。這一生有幾個(gè)六年?誰又能形影不離的陪同自己六年?

　　二、“555”一組銘記老師的數(shù)字

　　教我們‘?dāng)?shù)字電路’的老師好像姓李吧，我們是李老師教的第一屆學(xué)生，他年輕、稚氣、幽默，臉上總是掛著靦腆的微笑，喜歡穿米色的西裝。因?yàn)槔罾蠋熎�，所以西裝穿在他身上，顯的很可愛。他和我們年齡相仿，溝通沒有代溝問題，理所當(dāng)然被當(dāng)選為我們最喜歡的老師。

　　某天課堂，大家像往常一樣打開課本聽李老師講課。伴著李老師幽默風(fēng)趣的談笑，課堂順利的進(jìn)行了一半，最后一點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容。貪玩的同學(xué)這時(shí)也坐直了身子，洗耳恭聽考試要點(diǎn)�！啊畣鑶鑶琛〞r(shí)器……”嚴(yán)肅的課堂哄堂大笑，原來李老師發(fā)音不準(zhǔn)，把“555”定時(shí)器念成了“嗚嗚嗚”定時(shí)器，不是“wuwuwu”，而是門牙貼著下嘴唇發(fā)出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒有怪我們笑他，只是眼神中閃過一絲無奈，被小軌捕捉到了。

　　大學(xué)里上課是選擇性的，但是專業(yè)課必須全部報(bào)到。課堂上有認(rèn)真聽講、仔細(xì)記錄筆記的學(xué)子，有小聲談?wù)�、左顧右盼耍調(diào)皮的孩子，有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神，有捧著小說、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說迷……這樣的畫面是大學(xué)課堂最普通的一個(gè)畫面，每個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的學(xué)生都覺得習(xí)以為常，沒有波瀾，沒有新意，就像一杯淡而無味的水，這樣生活了三年四年，平淡的都不會(huì)有人去懷念，如果把這樣的課堂拍成MTV，100%不會(huì)有銷量。換句話說，這樣的生活不會(huì)有人去追憶，去珍藏。可是你錯(cuò)了，畢業(yè)之后，小軌無數(shù)次的回憶那樣平淡的課堂，回想老師在講臺(tái)上的一舉一動(dòng)、一顰一笑，想念那些被別人忽略的皺眉表情，那輕輕的無奈的哀嘆，那樣的意味悠長，可惜那時(shí)的我們粗心的沒有去注意過這些細(xì)節(jié)。經(jīng)歷歲月的沉淀，這些畫面卻越加清晰，可能是那段歲月，我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章，直到日后回想起，才明白我們一直被老師呵護(hù)著，關(guān)懷著。

　　有時(shí)候真的希望一夢醒來，自己是坐在課堂上，聽老師的旁征博引，侃侃而談;多希望自己還能體驗(yàn)下考試的緊張氛圍，體驗(yàn)下發(fā)試卷時(shí)忐忑不安的心情;多想有個(gè)和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導(dǎo)自己青澀的人生。可是這些在學(xué)校垂手可得的待遇，在社會(huì)上卻只能心懷期許，遙不可及的期許。

　　最后一句話送給看這篇文字的讀者：如果你還是一位在校大學(xué)生，請真誠友善的對待你的同學(xué)、老師，請珍惜你現(xiàn)在的生活;如果你和小軌一樣已經(jīng)畢業(yè)了，請珍藏一段美好的時(shí)光，繼續(xù)上自己的路!

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