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高中日記

時(shí)間:2022-04-18 15:11:32 中學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于高中日記模板匯編6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高中日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中日記模板匯編6篇

高中日記 篇1

  走進(jìn)重慶大學(xué)迎面而來(lái)的就是清爽,在這里你可清除疲勞,重慶大學(xué)里到處是草坪,讓人看起來(lái)很舒服,走不了多久你就可以看到學(xué)生第二食堂這幾個(gè)字,里面有香噴噴的飯菜,如果你餓了,你就進(jìn)去吃吧!

  在食堂的旁邊你就可以看到一座小山包,小山包上面有一座小亭子,在云霧中若隱若現(xiàn),走在用石板路鋪成的小路上,你會(huì)感到很寂靜,走過(guò)石板路往下一看,是一大片草坪,走過(guò)草坪你會(huì)看到荷花池,這可不是開(kāi)了的荷花,是謝了的,如果你第一次來(lái)你可能要大吃一驚了,因?yàn)楹苫ǔ刂醒胗腥嗽谧邉?dòng),你別吃驚,因?yàn)槟阋踩ト藗冏叩哪莾嚎纯茨憔椭懒,再往前走,就是天鵝的“地盤(pán)”如果你有時(shí)間你就細(xì)心觀看它們吧!走過(guò)天鵝的“地盤(pán)”豎立在眼前的是高大的圖書(shū)館,里面有非常多的書(shū),說(shuō)到這,你可能以為重慶大學(xué)光是大學(xué),不是,下一個(gè)就是居民區(qū)。

  走下山來(lái)到重慶大學(xué)的邊界,這里有一條馬路,就是這一條馬路你就可以離開(kāi)重慶大學(xué),居民區(qū)里邊都是一些高樓你往遠(yuǎn)處望去,一座座大山聳立在眼前。

  這就是大學(xué)城,相信你已經(jīng)知道了是什么答案了,就是大學(xué)與居民區(qū)和在一起。

  我眼中的重慶大學(xué)是美麗的,充滿(mǎn)活力的。

高中日記 篇2

  今天天氣甚好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。

  我背著書(shū)包悠然自得地走出家門(mén)去補(bǔ)習(xí)。

  看著一路上優(yōu)美的風(fēng)景,不知不覺(jué),就到了補(bǔ)習(xí)的地方的路口。

  我慢悠悠地走進(jìn)去。

  看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩只小狗。

  其實(shí),我是很害怕狗的。

  但,我裝做淡定,依然鎮(zhèn)定自若的走過(guò)去。

  那兩只小狗似乎也發(fā)現(xiàn)了我。

  剛剛還懶洋洋地趴在地上的小狗,現(xiàn)在慢慢地站起來(lái)了。

  我小心翼翼地一步一步地走,越走越近。

  在我離那兩只小狗大概還有一米的距離時(shí),我用眼睛瞅了瞅小狗。

  只見(jiàn)其中一只小狗的虎視眈眈的眼睛里滿(mǎn)是殺氣,作好防衛(wèi)動(dòng)作,好像要和誰(shuí)大干一架似的。

  我無(wú)意間看了一眼它的眼睛,馬上我就意識(shí)到了:完了,完了,我怎么能看狗的眼睛呢?人們都說(shuō)看狗的眼睛,狗會(huì)認(rèn)為你對(duì)它有敵意。

  在下一秒后,那只小狗果然汪汪地叫起來(lái)了,另一只小狗也跟著它叫起來(lái)了。

  我的腦子一片空白,只想著大事不妙。

  于是,我拔腿就跑,那兩只小狗見(jiàn)此情形,也緊跟其后,和我展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“賽跑”。

  呼,我長(zhǎng)吁一口氣。

  總算擺脫了它們了。

  我又慢慢地走回來(lái),在路口旁徘徊。

  到底要不要進(jìn)去呢?對(duì)于剛剛的經(jīng)歷,我還是心有余悸。

  在這時(shí)有一個(gè)人走進(jìn)去,我連忙跟著她進(jìn)去。

  呼,這次的狗口逃生真是令我難忘!

高中日記 篇3

  當(dāng)人類(lèi)第一次離開(kāi)地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。

  生命意味著蔚藍(lán),而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體,一顆充滿(mǎn)生命的星體。不過(guò),大自然在人類(lèi)面前,有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離,越來(lái)越難以駕馭了。

  從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

  如果說(shuō),人類(lèi)受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類(lèi)去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的'羅布泊湖,在本世紀(jì)*0年代還是一個(gè)大湖,但是到了*0年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿(mǎn)地鳥(niǎo)尸所代替,難怪彭加木找不到水!又如,被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在****年的春夏之際再次干涸,波光粼粼的水面從此不見(jiàn),白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類(lèi),還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報(bào)復(fù)。

  “只有一個(gè)地球”,這是****年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào),去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議,各國(guó)首腦再次呼吁人們注意:人類(lèi)“只有一個(gè)地球”。朋友們,聽(tīng)到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類(lèi)展示勃勃生機(jī)。

  自古以來(lái),從夏禹治水到今天三峽工程的籌建,從女?huà)z補(bǔ)天到營(yíng)造綠色*城,這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們,我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)!钡男辛校e極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!

  朋友們,讓我們都永遠(yuǎn)記。喝祟(lèi),僅有一個(gè)地球!、

高中日記 篇4

  今天是星期日,我和媽媽要去網(wǎng)球場(chǎng)練習(xí)。

  今天的課分為兩部分,先復(fù)習(xí)正手擊球,再學(xué)習(xí)反手擊球。好多天沒(méi)接觸過(guò)拍子了,難免會(huì)有些生疏,雖然能擊到球,但是擊球點(diǎn)要不就在頂端,要不就在打在邊邊上,總是打不到正中間,況且有時(shí)候揮拍太快了,球都不知道在哪。教練便向我面授機(jī)宜:揮拍的時(shí)候慢一點(diǎn),不要求速度,緩緩地往前推,球就自然而然地飛到對(duì)面,而且在范圍之內(nèi)。至于擊球點(diǎn),先要握好拍,會(huì)拍動(dòng)作要準(zhǔn)確,看著球打就可以了。我反復(fù)念叨要點(diǎn),邊打邊做,既輕松又準(zhǔn)確無(wú)誤,這種感覺(jué)真爽!時(shí)不時(shí)教練還會(huì)夸贊我的打的球:“打得漂亮!”

  正手擊球?qū)W了6節(jié)課了,換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上,右手在下,左手是在10點(diǎn)鐘方向,而右手在12點(diǎn)鐘,擊球的時(shí)候都靠左手的力量,右手只是來(lái)輔助左手正確擊球。準(zhǔn)備動(dòng)作是兩腳側(cè)開(kāi)大概跟肩膀差不多寬,然后右腳上前一步,做好拉拍動(dòng)作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領(lǐng)悟力挺強(qiáng),他一開(kāi)始放球給我打的時(shí)候就打得不錯(cuò),媽媽就讓我繼續(xù),鞏固那種感覺(jué),教練和媽媽同時(shí)賦予了我一項(xiàng)任務(wù),就是回家做媽媽的副教練,鞏固媽媽的反手擊球手法。

  現(xiàn)在就差步法了!教練通過(guò)了兩個(gè)游戲來(lái)訓(xùn)練我的步伐和反應(yīng)力。第一個(gè)就是雙手接住從左右來(lái)的球,每個(gè)球只能彈一次,接到就扔。我跑得上氣不接下氣,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,弄得我頭暈眼花。第二個(gè)還稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn),我與教練對(duì)著站,我站在白線(xiàn)上不準(zhǔn)往前往后。他滾球給我,我必須把球又滾回給他,一組十個(gè),光是兩邊移動(dòng)我就累垮了,還要拍打球而且又不能往前后移動(dòng),雖然累,但是為了能訓(xùn)練步法,打得更好,我要加油!

  今天的收獲真多!復(fù)習(xí)了正手、學(xué)習(xí)了反手、練習(xí)了步法,我要朝成功一步步努力邁進(jìn)!爭(zhēng)取更好的打好網(wǎng)球。

高中日記 篇5

  早上,我們像昨天那樣,早早地下到操場(chǎng)去集中開(kāi)會(huì)。今天的天氣也還算不錯(cuò),不算熱,也不冷,陰陰的,挺舒服!開(kāi)會(huì)的內(nèi)容就是,由總教官——李云教官親自檢閱我們昨天所學(xué)的內(nèi)容,并給我們致詞。李云教官說(shuō)了很多很多話(huà),但是令我印象最深、覺(jué)得說(shuō)得最對(duì)還是那一句:“軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),必須接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練,如果只是隨便玩玩的話(huà),那就不叫軍訓(xùn),軍訓(xùn)是有效果的,是模仿軍人的訓(xùn)練,必須接受?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn)。”這句話(huà)說(shuō)得真對(duì),我們的訓(xùn)練已經(jīng)算是很輕松的了!而軍人們的訓(xùn)練呢?是多么的苦,只是我們不曾體驗(yàn)過(guò),他們每天站崗,就連凌晨也要紋絲不動(dòng)地站崗。每天從早上5點(diǎn)多,一直訓(xùn)練到晚上,沒(méi)有一位軍人會(huì)喊苦喊累的,根本連休息的時(shí)間都沒(méi)有!而還有同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)是被逼參加的,我想,如果當(dāng)他們親身體會(huì)到軍人訓(xùn)練的辛苦時(shí),絕對(duì)不會(huì)再喊苦喊累啦!

高中日記 篇6

  以前只是在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)過(guò)一些感興趣的課程,現(xiàn)在全校都要在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課,真還是有些不太習(xí)慣,既不習(xí)慣平常在講臺(tái)上講課的老師出現(xiàn)在直播視頻里,也不習(xí)慣上課時(shí)老師在講著課,同學(xué)們卻都在給老師點(diǎn)著贊,打賞著老師或者給老師發(fā)彈幕。

  本來(lái)老師們是不準(zhǔn)這樣操作的,可不知道是哪個(gè)學(xué)生提議,說(shuō)這樣可以提高大家的積極性,讓網(wǎng)課更加活躍,我們的網(wǎng)課就變成了粉絲給直播老師的捧場(chǎng)了,讓本來(lái)想要集中注意力好好學(xué)習(xí)的我們都被那些操作所干擾著,要想完全聽(tīng)進(jìn)去老師講的課,還真得比平常在學(xué)校聽(tīng)老師站在講臺(tái)上講課多出好幾倍的專(zhuān)注力才行!

  哎,現(xiàn)在坐在書(shū)桌前回想白天網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課的內(nèi)容,我好像都已經(jīng)想不太起來(lái)了;蛟S我還沒(méi)有習(xí)慣這樣的聽(tīng)課方式吧!還好我已經(jīng)讀到高中了,我也可以自己好好的自學(xué)了,白天聽(tīng)的沒(méi)有學(xué)好的話(huà),我還是自己再自己學(xué)一遍吧!

  等我把今天的課程學(xué)完了,再像過(guò)去聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課那樣,把課程提前預(yù)習(xí)一遍吧!怎么著都能夠有利于我的網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課吧!說(shuō)實(shí)話(huà),還真是不喜歡平時(shí)出現(xiàn)在眼前的老師在視頻上講課啊!總有一種錯(cuò)覺(jué)是我也變成了一個(gè)看網(wǎng)紅直播的學(xué)生,可我之前從來(lái)都不喜歡看那些啊,不僅表演的無(wú)聊,而且捧場(chǎng)的方式也無(wú)聊。今天有老師講課的時(shí)候還開(kāi)了濾鏡,讓我更加不舒服了,好像真是網(wǎng)紅在給我們講課似的,讓我總是會(huì)走神,聽(tīng)著聽(tīng)著就轉(zhuǎn)移了注意力。真希望明天的網(wǎng)課會(huì)好一些,老師們都不要開(kāi)濾鏡,學(xué)生們也別再點(diǎn)贊打賞了,不然我真受不了這網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課,轉(zhuǎn)而全部自學(xué)了。

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