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高中日記

時(shí)間:2022-07-20 16:36:24 中學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的高中日記范文三篇

  一天即將完結(jié),心中一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的高中日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的高中日記范文三篇

高中日記 篇1

  翻著一張張同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字在腦海里出現(xiàn)。說(shuō)它熟悉,是因?yàn)槲覀兿嗵幜巳?說(shuō)它陌生,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)脫離這個(gè)集體半個(gè)月了。是的,半個(gè)月不長(zhǎng),可是這段難熬的等分?jǐn)?shù)的日子讓我們徹底從一個(gè)世界過(guò)度到了另一個(gè)世界。

  面向高中,有的人還在,微笑依舊;有的人已去,留下背影。這場(chǎng)吃了三年的宴席,終于散了。將來(lái)的是另一場(chǎng)宴席,又是三年。三年后,我們面臨的還是散場(chǎng).

  晚上躺在床上的時(shí)候,突然就睡不著了,剛剛還纏著我的睡意一下子跑了,想著9月份開(kāi)學(xué),將看到許多新的面孔,將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子,在宴席的尾聲我設(shè)想了千遍萬(wàn)遍,但沒(méi)有一遍不是圍繞著傷感的曲調(diào)的。

  剛剛看完湖南電視臺(tái)“快樂(lè)男生”全國(guó)五進(jìn)四的總決賽。我看著張杰站在終極PK臺(tái)上,真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們,在與吉杰告別時(shí)毫不吝嗇地?fù)]灑淚水。這個(gè)也是我們的寫照,很真實(shí)的寫照。

  盡管我們分手的時(shí)候沒(méi)有流淚,盡管我們依然談笑,可是那擦地發(fā)亮的黑板,那被刻得亂七八糟的桌椅,那已經(jīng)停止旋的電風(fēng)扇,都在點(diǎn)著頭,向我們告別呢!我們以后會(huì)上不同的學(xué)校,去不同的地方,但它們?cè)谛χ嬖V我們,它們不會(huì)走,它們會(huì)守在這兒,見(jiàn)證三年的真情,等待若干年后回來(lái)的我們,擦擦黑板,坐坐桌椅,電風(fēng)扇,敘述人生的滄桑。

  是的,結(jié)束了,結(jié)束了,姑蘇城外的鐘聲響起了……

高中日記 篇2

  今天下午,我和表姐來(lái)到安溪,坐兩個(gè)多小時(shí)的車,我已經(jīng)疲憊不堪,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融。

  我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺我一身,好舒爽啊!

  隨后,我跟著表姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)表姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

  這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。

  我向表姐要一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi),我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊

  農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。

高中日記 篇3

  你用有力的翅膀,載著稚嫩的我們,駛?cè)腼L(fēng)港,看那知識(shí)的海濤洶涌澎湃,卷起我們求知的浪花。

  送給老師的禮物

  “輕輕地你走了,正如你輕輕的來(lái),你揮一揮衣袖,帶走一片片思念。”老師啊,當(dāng)您看見(jiàn)它時(shí),請(qǐng)你把它珍藏,因?yàn)檫@是你關(guān)愛(ài)的學(xué)生們含淚而寫的,希望它能像紙船一樣載著我們的祝愿駛向你。

  似曾相識(shí)的遇見(jiàn),到經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'風(fēng)雨,一年時(shí)光讓我們成了親密的朋友,就在剛要準(zhǔn)備和您再共今年的課業(yè)的時(shí)候,您卻輕輕的離開(kāi),帶著我們的牽掛無(wú)奈轉(zhuǎn)校。老師啊,我們多想看看你那熟悉的臉,掛著那自信的微笑,在黑板前指揮那分子領(lǐng)域的千軍萬(wàn)馬。可是現(xiàn)在不能了。

  就在您離開(kāi)的那一晚,您一個(gè)人在辦公室坐著,一言不發(fā)。走到教室門口時(shí),您卻站了一會(huì)兒,然后默默無(wú)聲地進(jìn)來(lái),在教室里緩緩踱步,那是一種怎樣的沉重心情,而我們?cè)趺匆矝](méi)想到這將是最后一次您和我們同處一個(gè)屋檐下,還認(rèn)定您一定會(huì)送我們進(jìn)入高考考場(chǎng),所以心無(wú)顧忌地依昔往常?墒牵覀冨e(cuò)了,您就這樣悄悄地從我們的夢(mèng)里劃走了。您走在門口,以一種佇立門前一臉憂傷的方式離開(kāi),為這段相遇劃上句號(hào)。一把古桐色的吉它,遺落在黑暗的一角,彈吉它的人沐浴夕陽(yáng),我想您那時(shí)的心情只能用這樣的畫面描述了,您不告訴我們,做得多么理智又多么殘酷,我們還沒(méi)有準(zhǔn)備,您已離開(kāi),讓我們沒(méi)有好好看看你,記住你的模樣。老師,我們想唱歌給你聽(tīng),但是不能,因?yàn)橐怀覀兙鸵鳒I。老師,我們想看看你的臉,但是不能,因?yàn)橐豢次覀兙鸵鳒I?墒俏覀円欢ㄒ瑸槟皇住蹲D阋宦讽橈L(fēng)》。老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

  丁香花色十分淡,但是有人說(shuō)顏色越是輕淡,香味愈是濃郁,大概您就屬于這一類花。丁香花綻放很美麗,一旦凋落,離開(kāi)枝頭,則很凄涼,一位哲人說(shuō)美好的東西不能回頭看,這是保持它美好的惟一方法。所以我們不會(huì)消沉下去,記得您最喜歡我們求知的眼神。

  世界很大,而我們要的世界卻很小,愿在我們的世界再遇見(jiàn)你,到時(shí)花開(kāi)滿天,春光明媚,讓我們親自站在您面前為您唱一首積蓄已久的歌。

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