初中日記模板合集四篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的初中日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
早上我醒來,發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當(dāng)我還是一頭霧水的時(shí)候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進(jìn)來，給了我一個(gè)盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機(jī)，我高興得一蹦三尺高。
可是一看鬧鐘：“呀，八點(diǎn)就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就火速奔向?qū)W校�？墒堑搅藰窍�，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時(shí)下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。
到了學(xué)校，眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了：學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個(gè)班級(jí)的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物啊?”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了!”
今天，所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時(shí)隨和多了,任憑我們怎么吵鬧,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動(dòng),而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場上排成兩個(gè)方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時(shí)候才回到教室里。
老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個(gè)一個(gè)地發(fā)給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個(gè)也沒有找錯(cuò)“主人”,而當(dāng)我即將接到禮盒的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,叫著我的名字,這時(shí)我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個(gè)不停……
原來這一切都是夢啊!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊!
初中日記 篇2
晚上，我們一家人正在高高興興的看電視時(shí)，爸爸突然神秘地對(duì)我說：“逯心雨，明天我?guī)闳メ烎~怎么樣？”“好啊”我聽了，高興地一蹦三尺高，說著，爸爸拿出釣魚的工具，一起開始準(zhǔn)備。
清晨，我在暖和的被窩里睡得正香的時(shí)候，爸爸在我耳邊說：“你再不起來我就不帶你去釣魚了！”我一聽，立馬起床，以每秒六十個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)備完畢，就去釣魚了。
我們在路上走著，耳邊的寒風(fēng)呼呼的刮著，不禁讓我縮起了脖子，好冷啊。到了那里，只見湖上有一層冰，我們拿出昨天晚上準(zhǔn)備好的工具，開始砸冰，過了一會(huì)兒，終于把冰砸開了，便高興的開始釣魚了。
一開始，我對(duì)釣魚一竅不通，手腳并用的把魚線拋進(jìn)海里，又笨拙的坐下，一見魚漂動(dòng)，立刻把桿提上來，但是，上面沒有一點(diǎn)東西，爸爸看了看哭笑不得的我，告訴我：“魚漂往上，或者斜著下去，那就是小魚，如果直著下去，那肯定是大魚，那魚漂動(dòng)，就是風(fēng)刮的，”我仔細(xì)地聽完了，頓時(shí)恍然大悟，靜下心來，一步步地按著爸爸說的走，“嘿”我一提竿，看了看空空的魚鉤，又無奈的笑了笑，但沒有氣餒，接著釣，因?yàn)檫@一次比原來好多了。
爸爸見我釣煩了，便講了一個(gè)真實(shí)笑話給我聽：“有一個(gè)人，釣魚時(shí)竟然釣到了一個(gè)麻雀，你猜，他是怎么釣的？”爸爸看我一頭霧水的樣子，說：“哈哈，告訴你吧，是他在釣的時(shí)候，一甩線，線沒進(jìn)湖里，但是甩到了一個(gè)麻雀身上，所以，釣到了一只活生生的麻雀，”爸爸講完了，逗得我哈哈大笑，便有了耐心繼續(xù)釣魚。
我又釣了一次，靜靜地看著魚漂，忽然，魚漂下去了，我一看，心里可緊張了，用力往上一提，魚竿頓時(shí)彎了，我大聲的喊：“爸爸，我釣到了一條魚！”爸爸急忙跑過來一看，感嘆道：“哇，這一條魚至少有一斤！”當(dāng)我看到時(shí)，可激動(dòng)了，因?yàn)檫@是我第一次釣到魚！
到了晚上，在家吃著自己親手釣的魚，心里無比的激動(dòng)，這讓我想的了一句名言：有勞動(dòng)，才會(huì)有收獲！
初中日記 篇3
初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現(xiàn)給我的并不是以往古板的教條和白紙黑字的班規(guī)，而是溫馨與和諧，有種做了主人，班級(jí)班事我有責(zé)的感覺。
以前的班級(jí)雖然很團(tuán)結(jié)也很有實(shí)力，但是并不是我喜歡的，因?yàn)閹Ыo我的更多的是壓抑和盲從。我們在學(xué)習(xí)之余少了娛樂，少了歡笑，甚至少了溫暖。慢慢地我對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學(xué)習(xí)的樂趣，也沒有了動(dòng)力。可是自從進(jìn)了209班，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變得越來越大，再也不感到枯燥無味。班主任采用民主制度去管理班級(jí)，他把班級(jí)交給我們大家去管理，我們的班規(guī)我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風(fēng)的推動(dòng)下，我們少了壓力多了動(dòng)力，少了枯燥多了歡樂，班級(jí)的氛圍越來越好。
記得剛?cè)氚�，學(xué)校要求布置教室，班主任并沒有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是征求大家的意見。人人發(fā)言，說出自己的想法，開動(dòng)腦筋。發(fā)揮想像力。我們都認(rèn)為教室應(yīng)布置得充滿溫馨與色彩，不應(yīng)該布置得太過嚴(yán)肅。最后班主任聽從我們的建議，便把整個(gè)任務(wù)交給大家去完成，他不再干預(yù)。大家都很滿意班主任的'決定，鄭小孔后為班級(jí)做貢獻(xiàn)。有的人為班級(jí)編寫標(biāo)語和班級(jí)呼號(hào)。有的人為班級(jí)做美化工作，制作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的墻上畫了棵勵(lì)志樹并把大家的勵(lì)志卡片貼在樹上。專屬209的勵(lì)志樹成立一個(gè)亮點(diǎn)。另外班級(jí)的板報(bào)也是我們自己設(shè)計(jì)，自己寫內(nèi)容，能寫的，能畫的都發(fā)揮了自己的才能。就這樣唄我們大家布置過的209班充滿了陽關(guān)與色彩，一看便覺得眼前一亮。裝點(diǎn)過的教室讓我們覺得非常親切，每個(gè)人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。
班級(jí)的座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就采用大家的建議，按照進(jìn)步幅度的大小去進(jìn)行組與組之間的調(diào)位。我們要想坐個(gè)好位置，不僅要努力進(jìn)步也要團(tuán)結(jié)組員，共同進(jìn)步。這樣一來不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
在民主制度的管理下，班級(jí)到處呈現(xiàn)著和諧之風(fēng)，同學(xué)們都爭做班級(jí)的小主任，為班級(jí)出謀劃策，風(fēng)險(xiǎn)自己的力量。人人動(dòng)手，人人做主，人人都有了集體責(zé)任感，特別是讓我們想到了明天、將來、社會(huì)和人生中我們更應(yīng)女里學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，去承擔(dān)更大的使命和責(zé)任。
我自豪我是209班的一員。
初中日記 篇4
經(jīng)過了幾天焦急的等待，期中考的排名情況就要公布了。不過嘛，班上的“加分族”們早幫我預(yù)算過了，第一名絕不在話下。想到這里，我忍不住偷偷地笑了笑�；貞浺幌驴荚嚽暗牟幻咧�，雖然那么辛苦，不過能換來這么優(yōu)異的成績，也還是蠻值的！
幾分鐘之后，班主任抱著一摞試卷走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們笑了笑，說：“祝賀湯青青同學(xué)取得全班第一名，請(qǐng)大家予以熱烈鼓勵(lì)！”聽到這消息，我感到很疑惑：她的分?jǐn)?shù)不是比我低了2分嗎？為什么第一名竟是她呢？這到底是為什么呀？于是這節(jié)班會(huì)課我一直思索著這些問題，老師說的話我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去。
終于熬到了下課，我迫不及待地問了問自己的考試情況，老師對(duì)我笑了笑，說：“還行，全班第三名，這是你的成績單。”我一看，呀，好慘吶，我的總分加少了好多呢，照這樣看第一名應(yīng)該還是我呀！可老師卻說：“唉，算了，總分已加好了，再改也晚了，下一次再努力吧！”說完，老師離開了。這時(shí)，我的心里真不是滋味，看著同學(xué)們都圍在湯青青同學(xué)周圍為她祝賀，而自己卻被冷落在一邊，真不知道是羨慕還是嫉妒�；蛟S，我應(yīng)該向她祝賀，不過我沒有，可能是自己沒有那個(gè)勇氣吧，更何況我的心情已糟到了極點(diǎn)。
在回家的路上，我的心情真的很煩。為什么我每天努力到那么晚，最終得來的只是這個(gè)結(jié)果，這也太不公平了吧！還有，為什么偏偏是我的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，而她卻沒有？哼，真想好好大哭一場。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷吶！我似乎第一次體會(huì)到了失落的滋味。我覺得自己有時(shí)真好笑，僅僅是一個(gè)名次就讓我的生活失去了原本的色彩，我細(xì)細(xì)品味著同學(xué)剛才對(duì)我說的話：“你是不是太虛偽啦？何必如此看重分?jǐn)?shù)呢？你累不累呀！”“也許這話蠻有道理的，我不能被這點(diǎn)小小的挫折打倒，這可不像天真爛漫的我呀！”這時(shí)，我默默地對(duì)自己說。
算了，還是和煩惱說再見吧！何必呢，這只是一個(gè)小小的挫折罷了，老是被它纏著，天天悶悶不樂多不劃算呀！有一點(diǎn)點(diǎn)挫折，生活才顯得真實(shí)與美麗呢！至少，我們這些少男少女應(yīng)該是充滿陽光的，一次考試的不順不會(huì)讓我放棄對(duì)明天的追求，我仍會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，努力為進(jìn)入清華北大而奮斗！好吧，笑笑吧，不然自己會(huì)變老的！
回到家，我又在自己的日記里寫下了美麗的一頁，我相信：明天，依然會(huì)充滿陽光！
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