關(guān)于初中日記模板匯編四篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的初中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
一間空蕩蕩的房間，三個(gè)孩子害怕地躲在角落不敢動(dòng)，似乎連三個(gè)小朋友的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，那一刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真慢。聽(tīng)到這些，你是否感到奇怪，房間里的三個(gè)小朋友在干社么？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)，看看三個(gè)小朋友的自我保護(hù)意識(shí)有多強(qiáng)！
那是20xx年暑假的一天，一間房子里有姐姐、女孩和弟弟，還有女孩的媽媽?zhuān)∨⑸×�，受病魔的折磨，那位阿姨必須出去給女孩買(mǎi)藥，出門(mén)前阿姨千叮嚀萬(wàn)囑咐三位小朋友“你們就在這兒認(rèn)真安靜地寫(xiě)作業(yè)，別再房間亂跑！”三個(gè)小朋友用稚嫩的聲音異口同聲地答到：“知道了！”，聽(tīng)到回到阿姨這才放心離開(kāi)。阿姨離開(kāi)后三個(gè)小朋友很乖地把自己的作業(yè)完成，在床上蹦跳著，很愉快的玩著……
記憶中20xx年5月12日，那是一個(gè)難忘的日子，自己在幼兒園里經(jīng)歷了人生第一次地震，慌忙之后，才知道一些關(guān)于地震的知識(shí)，遇地震時(shí)必須鎮(zhèn)靜。事隔數(shù)天，我們的心仍然不能平靜。那天——他們玩得正是興奮的時(shí)候，可能因?yàn)榛糜X(jué)，他們覺(jué)得燈在搖晃，床在擺動(dòng)，一聲“是不是地震了？”三個(gè)人全部呆若木雞，經(jīng)歷過(guò)地震的他們也知道地震非常害怕。他們慌忙立即下床，需要藏到安全的地方，三個(gè)人一起想辦法，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，急中生智地讓弟弟躲到衛(wèi)生間用小手抱住頭蹲著，聽(tīng)老師講，衛(wèi)生間的支架多，重物砸下來(lái)，有支架擋著，也不會(huì)傷到弟弟，姐姐又安排好了女孩和自己的位置，三個(gè)人躲在三個(gè)角落里，靜靜地看著一切變化，但五六歲孩子的耐心可不行，站起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)，他們心里打著大大的問(wèn)好：真的地震了嗎？當(dāng)這一切都安靜地由時(shí)間帶隊(duì)前進(jìn)的.時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，阿姨回來(lái)了，但三個(gè)小朋友不知道是誰(shuí)回來(lái)，都待在原地靜靜地等待，阿姨看到弟弟，用迷茫的眼神看著他，問(wèn)“你在干什么？”三個(gè)小朋友聽(tīng)到熟悉的聲音，才慢慢走到客廳。姐姐說(shuō)：“剛才好像地震了！我們躲在那里�！卑⒁坦笮�，說(shuō)：“哪有地震�。∧銈兏杏X(jué)錯(cuò)了�！彼麄兿嗷ネ送�，都哈哈大笑起來(lái)。
看這么小的孩子自我保護(hù)意識(shí)都這么強(qiáng)，其實(shí)那個(gè)女孩就是我，這件事也就是在我、姐姐、弟弟和媽媽之間發(fā)生的�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還有些哭笑不得呢！只有在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的基礎(chǔ)上，才能學(xué)習(xí)如何去走屬于自己的那條路。
初中日記 篇2
暑假里的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。
忽然聽(tīng)見(jiàn)背后沙沙作響。我回頭一看，原來(lái)是個(gè)十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門(mén)后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶，易拉罐之類(lèi)的東西就拾進(jìn)身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書(shū)，小心翼翼地拂去書(shū)上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認(rèn)真地翻看起來(lái)。她看得那么專(zhuān)注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我往書(shū)上一看，不禁愣住了，這不是昨天剛?cè)拥舻恼Z(yǔ)文課本嗎？這時(shí)她才覺(jué)察到身后有人，慌忙合上書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對(duì)視著，過(guò)了好一會(huì)，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細(xì)地把書(shū)包好，拎起她的袋子轉(zhuǎn)身要走。等一等！我突然有個(gè)想法，轉(zhuǎn)身匆匆地跑回家，取出一本自己珍藏多年的一本書(shū)，遞到她面前，說(shuō)：這是給你的，小妹妹。她看了看書(shū)，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無(wú)聲地接過(guò)了書(shū)，拎起她的袋子走了。
我完全沒(méi)有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了。。。。。。我苦苦地思索著，老師常說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，難道她就不是嗎？為什么小小年紀(jì)不去上學(xué)？是因?yàn)榧依锔F？難道就眼看著他們以撿垃圾度過(guò)自己的金色的童年！這一切使我百思不得其解。
我以一名中學(xué)生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們?cè)缛栈氐矫髁炼孢m的課堂！
初中日記 篇3
今天一大早，我就把爸爸叫起來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙桶职忠黄鹑ビ萆絼?dòng)物園玩。爸爸說(shuō)：“還早呢”，媽媽說(shuō)：“去晚了坐不上公交車(chē)”，爸爸又說(shuō)：“好吧”。我早就穿好了衣服等爸爸，爸爸睜眼一看，哇，穿的這么好看。
我們到了虞山動(dòng)物園，這里有很多很多人，還有接二連三的公交車(chē)，我猜這里的人非常非常多，接著我跟爸爸就進(jìn)入了虞山動(dòng)物園，一進(jìn)去我就看見(jiàn)頑皮又開(kāi)朗的猴子，我看見(jiàn)一只猴媽媽的肚子下有一只小猴子，原來(lái)是猴媽媽的寶寶，我再往里面早走我又看見(jiàn)了會(huì)吐包磨的雙峰駱、老虎、豪豬、鹿、狼等一些小動(dòng)物。
今天我很開(kāi)心，也很快樂(lè)，也是最開(kāi)心的一個(gè)周末。
初中日記 篇4
那一夜雖然沒(méi)有燦爛的星光，但卻在我生命的高原上升著晨輝。
時(shí)間就曾在去年的那一日，我的內(nèi)心很失落傷痛，獨(dú)自一人漫步在幽靜的小樹(shù)林里。那時(shí)小樹(shù)林里很靜，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，連枝頭也頹敗的低下頭來(lái)，默默不語(yǔ)，我一人在那徘徊著。一想到父母以前他們都辛苦的賺錢(qián)的樣子，真讓我覺(jué)得很難受。路過(guò)一個(gè)小池塘，泉水叮咚作響，我便坐在了小池旁的大石上。那時(shí)，一聲撲通作響，讓我有些驚訝，心想什么東西?突然一只青翠嫩綠的小青蛙跳了下來(lái)，原來(lái)是只青蛙。
長(zhǎng)得很弱，小小的四肢瘦弱。即使瘦弱，但它的世界還是如此晴朗!到了傍晚，我沿著小路便回了家。到了房間拾起滿地的資料，按開(kāi)桌前的臺(tái)燈，照亮了我身邊的黑暗。這時(shí)雨滴拍打著窗戶，我沉默地寫(xiě)著資料，過(guò)了很久，外面的雨聲還未停，風(fēng)聲也未歇。但現(xiàn)在，我的心里已是一片晴朗，一片沉靜。
不知不覺(jué)復(fù)習(xí)完所有資料，心中感到滿足，風(fēng)清了，雨也小了，天氣逐漸變好，月亮也慢慢變得清晰。月光也拍打在我的臉上，我感覺(jué)我的世界晴朗了，天空便沒(méi)有烏云了。
雨中那一片天空，它是那樣蔚藍(lán)清新，充滿著活力，像一種生命從心中涌出一般。
不論是什么，或許會(huì)傷心難過(guò)，但你卻會(huì)慢慢變好!給自己的世界一片晴朗，你若安好，便是晴天。
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