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關(guān)于初中日記模板合集4篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的初中日記5篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
“同學(xué)們，幫我開一下門�！敝灰妺寢尡Я艘淮筠嫲逭驹趶埳彯嬍议T口說。
這時你們可能會問：你媽媽怎么在張蓮畫室呢？當(dāng)搬運工嗎？哈哈！你們都錯了，我是來這里學(xué)畫的，我媽媽只不過是幫老師把畫板拿到教室而已。這是我第一天來到張蓮老師的畫室——說第一次其實也不完全正確，因為在我六歲的時候就來這兒學(xué)習(xí)過一年。
現(xiàn)在的畫室還是和以前一樣，在墻上掛著同學(xué)們畫的作品：國畫——葡萄、玉米、山水......畫得太好了！
正當(dāng)我看的入迷時，張蓮老師來了，老師數(shù)了數(shù)人數(shù)后說：“人都到齊了，大家自己動手拿一個畫板�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就一窩蜂地跑到畫板前，每人拿了一個后，閃電般地回到自己座位上。這時張蓮老師發(fā)話了：“今天我們畫寫生，就把我的這個包給畫一下，要畫大點。”說完后，就給我們每人發(fā)了一張紙和筆，又說：“切記，一定要認(rèn)真觀察，把包畫大、畫大啊”。
當(dāng)我看到那包時，心里在想：我從來沒學(xué)過寫生，能畫好嗎？畫這個包真是難于上青天啊！我有些不想畫，但還是硬著頭皮一筆一筆地、十分小心地畫了起來。過了一會兒老師過來看了看說：“新來的這位同學(xué)畫得不錯！”我聽后心想：有了老師的這句話，不論多難我也要堅持下去！......
終于畫完了，我看了看覺得不錯，就在畫的下面寫上了一句話：我畫得很好，沒有退步！
初中日記 篇2
暑假里，我們?nèi)チ酥貞c洋人街。洋人街就是一個大型游樂場，有刺激的歡樂迪斯科，有驚險的空中吊橋，還有柔軟的水床。我們在“旋轉(zhuǎn)咖啡杯”里橫沖直撞，在蹦蹦床上歡蹦亂跳，坐著小火車風(fēng)馳電掣地飛奔，甭提多開心了。當(dāng)我們正坐在太空飛船里“漫步”的時候，意想不到的事情卻發(fā)生了……
只聽見“砰”的一聲響，我和邱叔叔乘坐的太空飛船與前一艘太空飛船“追尾”了。我們正準(zhǔn)備放慢速度，卻看見前面所有的太空船都擠在一塊兒了，船上的人交頭接耳。我們不知道發(fā)生了什么事，前面的叔叔告訴我們：第一輛太空飛船出了故障，卡在軌道上了！修好它需要兩三個小時呢！我心里咯噔一下，想：那就趕不上從重慶回成都的火車了。
船上的人開始議論紛紛。有人大喊：“快打119！”也有人說：“給我們一把梯子，我們自己下去�！蔽乙宦犝f要從三層樓高的地方爬梯子下去，害怕得打起哆嗦來。船上的人漸漸急躁起來，有的說孩子急著上廁所，有的說急著趕時間，理由五花八門。地面的人們有的忙著報警，有的幫忙維持秩序，有的溫柔地安慰船上的`人，叫大家不要著急。我的心情也漸漸平靜了。
過了一會兒，一輛吊車開了過來。懸在半空中的我，就像一只迷失在風(fēng)雨中的小鳥看到了光明和希望。我盯著吊車的吊臂一根根豎了起來，緊張得連大氣也不敢出�？粗踯嚿系木茸o(hù)欄徑直向我們移來，我高興極了。救護(hù)欄到了我們的船旁，我顫抖著站起來靠近救護(hù)欄，救援的叔叔夾著我的胳膊把我抱到救護(hù)欄里，我得救了。
直到坐上回成都的動車，我心里的大石頭才慢慢落地。
初中日記 篇3
今天，就在今天，雅薇告別了父母，帶上了錦囊，走在了路上，這時，遇到了她的好友：慕影月和尹夢菲。
看到了垂頭喪氣走來的走來的雅薇，慕影月迎頭走了上去：“嘿！雅薇，今天怎么了，悶悶不樂的？是不是有什么心事��！說出來聽聽�。 �
“唉，說了你們也不知道我的苦衷��！”雅薇垂頭喪氣的講道。
“咦？不對，安雅呢？你們不是一直形影不離的嗎？”還是夢菲聰明，發(fā)現(xiàn)了問題，問道
“55555~~~”還沒說一句話，雅薇就哭了起來。
“別，你別哭��！到底怎么了？我們可是死黨，你有什么困難一定要告訴我們�。 蹦接霸纶s緊安慰道。
“嗚嗚，安雅，安雅她，她快不行了，我要去救她！”雅薇抹了抹眼淚，這才不哭了。
“到底怎么回事，快告訴我們��！我們可是死黨��！”
“好吧，告訴你們，事情是這樣的balabalabala···”雅薇傷心的說道“哇哇~~我不能
沒有安雅啊！我要去救她！去找藥材！”說到這，雅薇又忍不住哇哇大哭了起來。
“別哭別哭，我們既然是死黨，那你的事就是我們的事！”影月說道。
“so···所以···”“我們決定，和你一起去救安雅，去找藥材！”影月和夢菲一同說道。
“嗚嗚嗚，有你們真好，我不哭了”雅薇不再哭了。
“我們走吧！”性子急的影月說道。“好的，我們開始旅行吧！”雅薇開心的說道。
初中日記 篇4
我們的生活很簡單，學(xué)校，家里，兩點一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若教師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的�！耙幌抡n心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”教師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位教師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時間，我們在上他（她）的課時一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位教師上課風(fēng)趣幽默，下課后，這必然成為焦點，大家都會眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個別同學(xué)的陋習(xí)。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。因此，我希望教師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。
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