初中優(yōu)秀日記(集合15篇)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀日記,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀日記1
記得第一次接觸苦丁茶是在初二的時(shí)候。把“椰仙”野生自然條形苦丁茶放到茶具里,
沖入剛剛煮開(kāi)的礦泉水,再就是稍稍的等待。慢慢的就可以聞到苦丁茶的清香。
我拿起茶杯準(zhǔn)備好品嘗這大自然的產(chǎn)物,剛進(jìn)口就被苦丁茶的`苦嗆到了,正準(zhǔn)備下決心不再碰這東西的時(shí)候,
一股淡淡香甜慢慢從口中散開(kāi)來(lái)。這才真正體會(huì)“苦盡甘來(lái)”真正含義。之后我就被它的“苦”深深吸引住了。
春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽?倰行淖载(zé):“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。
不就是因?yàn)榭嗖偶ぐl(fā)勾踐的斗志,讓他在十年間招兵買馬,又用十年練兵。以雄厚的實(shí)力滅掉了吳國(guó)?梢哉f(shuō)勾踐不嘗膽,何以滅吳。一日嘗苦膽,百日勤。
生活何嘗不是這樣,如果沒(méi)有勇氣去接受它的苦,就不會(huì)感受到它苦后的那股喜悅的香甜,也只有苦后的甜才是真正的甘甜。人生如茶,想成功就應(yīng)該敢于吃苦。只有吃苦之后才會(huì)感受到甜的美好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)以是一個(gè)吃苦的時(shí)期,如果我們現(xiàn)在沒(méi)有勇氣去面對(duì)那些該面對(duì)“苦”,就永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到那“苦”后的“甘甜”。
人生如茶,茶如苦丁。其中的滋味只有自己能體會(huì)!
初中優(yōu)秀日記2
總認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),總以為自己在家里最強(qiáng),總感覺(jué)自己什么都知道,長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)自己是多么的軟弱。我發(fā)現(xiàn)自己跟別人一樣容易受傷。時(shí)不時(shí)頭暈,腳疼,肚子不舒服……
我從不相信自己會(huì)這樣那樣,從不相信什么事會(huì)發(fā)生在自己身上,而現(xiàn)在,什么會(huì)不可能啊,總認(rèn)為自己漸漸長(zhǎng)大不會(huì)哭了,結(jié)果呢。只是想說(shuō):我們都將漸漸長(zhǎng)大,要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)摔倒了自己爬起來(lái),小時(shí)候認(rèn)為自己的堅(jiān)強(qiáng)是爸爸把自己包裹在懷抱下,讓我在那片天下感到自己的堅(jiān)強(qiáng);爸爸總是裝作被我打敗,我覺(jué)得我把爸爸都****了,我總認(rèn)為自己在家里最強(qiáng);爸爸總是裝作很傻,我總感覺(jué)自己什么都知道;現(xiàn)在覺(jué)得自己,呵呵,有時(shí)會(huì)什么都不能堅(jiān)持,想想那時(shí)候,確實(shí)就那樣認(rèn)為爸爸傻,爸爸比我還軟弱。現(xiàn)在不一樣了,我也就這樣,或許明白了爸爸善意的`謊言,同時(shí)自己要面對(duì)一些許困難了,能更加成長(zhǎng),更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸,我總是這樣認(rèn)為了:我長(zhǎng)大一些了,能獨(dú)立一些了,你才是我們一家人的靠山,你才最堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了,也能幫你做一些力所能及的事了,你以后可以多睡會(huì),多吃點(diǎn),多享受到生活了。
初中優(yōu)秀日記3
12月8日星期二
戶文鑫
四大金剛——精進(jìn)
黝黑的皮膚下藏著對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的心,深黑的眼睛中存著對(duì)知識(shí)的渴望。
下課了,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)呼啦呼啦的就飛出去了,教室里零星幾人,而他卻在座位上不停地背著下節(jié)課的內(nèi)容,手指不停在書(shū)上劃寫不熟的生字,嘴里不停地嘀咕,眼睛緊緊地盯著課本,他似和尚入定一般地坐著,外界任何聲響都不能干擾到他。教室里的人,在他的感染下也紛紛入座學(xué)習(xí),很快整個(gè)教室就進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
他不僅學(xué)習(xí)是好樣的,作為組長(zhǎng),他也是班中的`佼佼者。
一旦組員向他提問(wèn),他馬上停下自己的事,身子一側(cè),書(shū)一轉(zhuǎn),筆一指,邊讀邊提問(wèn),邊說(shuō)邊在本上演示,講完還不忘問(wèn)一句:“你懂了嗎?”組員說(shuō)懂了,他就催促他趕快訂正,自己馬上拾起自己的事接著完成;若組員面露難色或回答遲疑,他就說(shuō):“那我就再給你講一遍吧。”說(shuō)著,又開(kāi)始了講解,直到那一聲“我明白了!”的聲音響起,他才停止。
他就是四大金剛中最優(yōu)秀精進(jìn)的——胡宇辰。
初中優(yōu)秀日記4
20xx年1月11日 星期一
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景,有人歡喜亦另有人悲。時(shí)間如同騰起的珍鳥(niǎo)般轉(zhuǎn)瞬之間就度過(guò)了整整一個(gè)周。
又一次日出,新的一天就這樣開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上,穿著厚厚的衣服,戴著口罩,盡力把脖子縮進(jìn)衣服里,讓它一點(diǎn)不露給外界看,可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒(méi)有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣,他們都有著一樣的動(dòng)作:壓低帽檐兒,含著身體,手插兜,快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過(guò)去,因?yàn)槌鲩T沒(méi)走出多遠(yuǎn)就看到一位同學(xué)滑倒,這讓我異常警惕和小心。
此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到,人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊,讓小路高地不平,變得十分危險(xiǎn)。我右腳剛離地,左腳就滑出了踩到的地方,我條件反射地身體向后傾,兩只手臂不由得擺出各種輪臂動(dòng)作,若有鏡頭記錄,那是不是就算花式舞蹈了呢?(自嘲一下)。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動(dòng),就那樣呆呆地站在原地,此時(shí)若給我配上一把弓,一支箭,這就是標(biāo)準(zhǔn)的射箭姿勢(shì)了。之后不到十米的`雪路,我像走雷區(qū)一樣慢步移動(dòng)著,路走完了,一口口的粗氣卻還無(wú)法停下來(lái)。
如果說(shuō)看下雪像欣賞玫瑰那樣美,那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺,讓人喜愛(ài)又不敢陶醉。
初中優(yōu)秀日記5
早上八點(diǎn),本來(lái)還在美夢(mèng)中的我此時(shí)此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場(chǎng)上。雖然只有八點(diǎn),但烈日已經(jīng)升到了半空中,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得大家睜不開(kāi)眼。然而,在這種情況下,我們卻在練站軍姿。
“你。給我站直了,目視前方。不要開(kāi)小差!彪S著教官的一聲呵斥,大家連忙端正自己的.姿勢(shì),生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧,我們的教官可是很嚴(yán)厲的哦。
太陽(yáng)越升越高,汗,漸漸從額頭上冒了出來(lái),但我們還是站著軍姿!罢l(shuí)累了打報(bào)告啊!苯坦俅舐暫暗。盡管大家都很累,可是卻沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告。
漸漸地,我覺(jué)得手跟腿開(kāi)始變得麻木起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來(lái):要不打報(bào)告吧。這樣才能休息呀?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:不行,別的同學(xué)都好好的站著,為什么我不行呢?我一個(gè)人去休息,這丟不丟人呀。堅(jiān)持到底就是勝利。于是,伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸,鼓起勁,目光自信地望著前方,像真的軍人那樣站立著。
二十分鐘過(guò)去了,教官終于允許我們休息一會(huì),我一下子坐到了地上,雙腳仿佛灌滿了鉛。哎。這二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度分如年哪。
這兩天的軍訓(xùn),是我總結(jié)出了一個(gè)道理:軍訓(xùn)雖苦,但能磨練人的意志力。
在下午的訓(xùn)練中,我相信堅(jiān)持就是勝利。所以我不抱怨苦,不抱怨累,就算人人都倒下,我也一定要自信的站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
初中優(yōu)秀日記6
今天中午,我自己做了一回蛋炒飯。
以前,蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的,我從沒(méi)燒過(guò),因?yàn)榘职謰寢屌逻@怕那,還有……呵呵,我有點(diǎn)不好意思講—我懶得干。
今天中午,媽媽突然說(shuō):“你都這么大了,也應(yīng)該自己燒一回蛋炒飯了!”“NO!”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因?yàn)槲腋静粫?huì),畢竟我還是第一次嘛!媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)?誰(shuí)不是學(xué)起來(lái)的`?來(lái)我教你!苯又,媽媽一邊說(shuō)一邊做著我就開(kāi)始炒了起來(lái)。
第一步:打蛋。我拿來(lái)兩個(gè)蛋,把蛋殼磕破,將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進(jìn)碗里,再用媽媽教我的方法打了起來(lái)。
第二步:炒飯。我先把昨天剩下來(lái)的飯拿出來(lái),放在一口碗里,接著打開(kāi)煤氣灶和油煙機(jī),然后,我在鍋里放上油,再慢慢放上飯,用鏟子炒起來(lái),直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。
第三步:放醬油。我將醬油放在鏟上,然后鏟起飯來(lái),直到醬油均勻了,就好了。
第四步:放蛋。我將蛋全倒下去,然后用鏟子鏟了起來(lái),如果蛋槳凝固了,那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了!
我吃著自己炒的蛋炒飯,覺(jué)得特別好吃。
初中優(yōu)秀日記7
站在高高的臺(tái)階上,看著往日的快樂(lè)領(lǐng)地,往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù),是傷心,是妒忌,是欣慰,是落寞早已涌上心頭,久久不肯淡去。
又起風(fēng)了,殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢,幽幽的香氣碎開(kāi)來(lái),喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想,而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子,如今,又被遺棄在何方?
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),這,又是怎樣的一種悲哀?
淡淡的,美妙的旋律已遠(yuǎn)去,有些許的曲終人散的諷刺,嘲弄著,有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感,先前的慷慨陳詞,奮起激昂,難道亦隨離風(fēng)而去,不是說(shuō)要嶄露頭腳,闖出一片自己的新天地,不是說(shuō)要再接再厲,決不放棄,難道都已去,驀然回首,那人何在燈火闌珊處……
涌著些許地恨意,我討厭傷感的文字,有何必讓我寫出來(lái),又何必再去回憶?
現(xiàn)在的`大家還好吧
現(xiàn)在的大家也很開(kāi)心吧
現(xiàn)在的大家還會(huì)想起初一五,想起往事,想起小小的我。
現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧,連樣子都模糊了呢
現(xiàn)在的大家……
幾分鐘前,還有個(gè)女孩靜靜的站在臺(tái)階上,與風(fēng)為舞,以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子,如風(fēng)般刮走的回憶——現(xiàn)在的她,在教室里,和她的那一大幫子狐朋狗友,說(shuō)北道南,談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切,那么真實(shí)的一切,
只有風(fēng)還在肆虐著……
初中優(yōu)秀日記8
我們來(lái)到了北海公園,這是一座皇家公園。
一進(jìn)大門,一條蕩漾著水波的湖映入眼簾,在湖對(duì)岸有一座白塔。走過(guò)橋去,在塔腳下往上望,之間白塔中央有一條裂紋,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐淮蔚卣鸲斐傻摹?/p>
我們緊接著來(lái)到故宮博物館。
看見(jiàn)了太和殿。太和殿上掛著一塊匾,寫有“正大光明”四個(gè)字,邊上還有副對(duì)聯(lián)。匾下有五條金龍,再往下看就是寶座了。我和見(jiàn)到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽(tīng)說(shuō)故宮有九千九百九十九間房屋,我從北門走到南門,一共用了3個(gè)小時(shí)呢!
游覽了北海公園和故宮博物館后,來(lái)到了地下宮殿。
南京也有一座地下宮殿,但是還未挖掘出來(lái)。就讓我?guī)憧纯幢本┑牡叵聦m殿吧!
地下宮殿在地下20米深的地方,候寒冷,潮濕。
進(jìn)了銅門,跨過(guò)門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著皇帝的衣服。
往前走,在欄桿里的.寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。
初中優(yōu)秀日記9
我本打算本周六回家“給我的電池充電”并盡我所能。沒(méi)想到,希望杯復(fù)試竟然給了我一個(gè)選擇題。選A,選B,不用說(shuō)也知道,肯定選B,要我一顆真誠(chéng)的“家之心”淡然改變。喬小姐說(shuō),有了我的成績(jī),我們得更加努力才能找到工作。其實(shí)我也明白,自己這基本上也就等于參加了樂(lè)趣。不過(guò),沒(méi)有什么是絕對(duì)的,只要努力,雖然希望很渺茫,但還是有的。別泄氣,繼續(xù)走。
然而,更重要的是,還沒(méi)有到來(lái)。期中考試還有一周。如果我失敗了,我不知道該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我承認(rèn)我缺乏自信,所以給自己一點(diǎn)鼓舞人心的話是很重要的。我看到老師們似乎很自在,但他們一定對(duì)我們感到不安。他們都在幫我們打最后一仗。雖然睡眠很不足,但并沒(méi)有影響多場(chǎng)講座的'效果。他習(xí)慣于即興表演,不怎么喜歡。我不是吳昊,不是樂(lè)觀主義者,什么都不能“怕”。吳昊的資本是他聰明的大腦,我不能,雖然我不是“盲目死記硬背”,不是100%為1%的成功而汗水,但我離不開(kāi)努力。我不能懈怠,我面對(duì)的是班里藏著的“龍”臥著的“虎”,學(xué)著如劃船逆流而上,不進(jìn)則退,聽(tīng)古人的話,總有一些道理。
或者中考、期末考試那句老話,好基礎(chǔ),復(fù)習(xí),然后發(fā)揮正常水平,那么,考好不是問(wèn)題。
初中優(yōu)秀日記10
今年,爸爸從姥姥家移來(lái)一顆月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過(guò)爸爸的精心管理,不久就葉繁葉茂了。
一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的.花瓣。一開(kāi)始,由最外面的花瓣向外伸展,而里邊的花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,舒展開(kāi)。整朵月季花終于綻開(kāi)了;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又想一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái),再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)不扎手,等到葉子長(zhǎng)大后,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí),他的莖也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。
月季花的花期很長(zhǎng),一年四季,月月都能開(kāi)花。所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里,還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是冬天,還是夏天,它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
月季,你美麗、芳香、頑強(qiáng),我愛(ài)你!
初中優(yōu)秀日記11
在十一月份的藝術(shù)盛典前,學(xué)校舉辦了這次征稿活動(dòng),美術(shù)和書(shū)法作品,擇優(yōu)錄取,然后在藝術(shù)盛典上展出,還可以給班級(jí)加分。這么個(gè)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì),怎么可能沒(méi)有我的份呢?我的硬筆和美術(shù)都拿得出手,但關(guān)鍵是我沒(méi)有那種正規(guī)的書(shū)法紙,也沒(méi)有時(shí)間去買,所以只能畫(huà)畫(huà)了。我隨便設(shè)計(jì)了一副古風(fēng)的設(shè)計(jì)稿,原來(lái)這么多年我的筆觸并沒(méi)有生疏呀。
不知從何時(shí)起,我變得非常好勝,任何考試或比賽我都想拿個(gè)名次,歸根結(jié)底還是來(lái)自于對(duì)尖子生們的羨慕,我也想變得那么優(yōu)秀,現(xiàn)在我明白了,優(yōu)秀從好勝開(kāi)始。我在小紅書(shū)上找了很多可臨摹的作品,又在大鵬教育上上了網(wǎng)課,最終我決定畫(huà)一幅以色彩為特點(diǎn)的童趣作品。像那些高大尚的水彩畫(huà)或是素描我都不行,就只能用彩鉛和可洗水彩筆搭配著畫(huà)。
展出上那么多作品,要想成為其中最引人注意的那一幅,首先輪廓和顏色要獨(dú)特。同一種事物可以運(yùn)用想象,然后再染上繽紛的.顏色,就算是最普通的畫(huà)種,也能變得絢麗多彩。一筆、一筆,小心翼翼,雖然黑色還是沒(méi)能填滿鉛筆描的邊,但是總體上看比之前的鉛筆畫(huà)好看多了。上色這一部分就要非常小心了,既要做到彩鉛水彩的結(jié)合,又要做到色彩鮮艷,所以就要用到水彩做主體,其他用彩鉛渲染。比如云朵,整一塊用水彩筆畫(huà)就俗了,必須得用深藍(lán)的彩鉛描上影子似的輪廓,然后剩下的白色部分就留著。
重點(diǎn)班那些學(xué)生一定做得比我好,我也不能輸。
初中優(yōu)秀日記12
要說(shuō)我擅長(zhǎng)的不是學(xué)習(xí)更不是考試,我擅長(zhǎng)的是騎腳踏車?吹侥_踏車肯定要有人笑話我了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還擅長(zhǎng)毫不遮掩的表達(dá)我自己真實(shí)的想法。
今年的寒假我令我熱血噴張的便是我擁有了一臺(tái)自己的變速自行車。更重要的是我已經(jīng)正是成為了全民瘋單車俱樂(lè)部的成員。
連我自己都不清楚期盼這一天盼了多久,期盼這頂酷炫的`腳踏車安全帽期待了多久。
從這一天起我便可以戴上酷炫的安全帽,和二十多位的車友一起經(jīng)歷了我的遠(yuǎn)距離單車之旅,從公園出發(fā)前往觀光夜市,騎到半路,我覺(jué)得很喘又頭暈,腦部快要缺氧,趕快吃一片餅干和補(bǔ)充水分,休息一會(huì)兒再出發(fā)。車隊(duì)里我年紀(jì)最小,但是我騎得很快,到達(dá)了目的地,我好興奮也開(kāi)始感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕叫,大伙兒就開(kāi)始逛起夜市。
現(xiàn)在從家里騎車到高鐵站或漁港,對(duì)我來(lái)說(shuō)很輕松,也很好玩。因?yàn)橛性S多車友,激起了我對(duì)騎腳踏車的熱愛(ài)。
騎腳踏車不只可以節(jié)能,而且可以運(yùn)動(dòng),真是一舉兩得!我也期待下一次騎腳踏車之旅快快來(lái)到。
初中優(yōu)秀日記13
這幾天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。這本書(shū)很好看,情節(jié)十分驚險(xiǎn)刺激,動(dòng)作感情描寫也很細(xì)致,特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫:笑貓找到了它的的心上人虎皮貓,可是虎皮貓的耳朵卻聾了,笑貓說(shuō)什么她也聽(tīng)不見(jiàn),笑貓決心要想辦法治好虎皮貓,老老鼠告訴笑貓,說(shuō)在西面的'群山里,有一座如寶石般晶瑩透亮的藍(lán)山。藍(lán)山上有一種神奇的兔耳朵草,它可以治百病,能治好虎皮貓的耳朵,可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過(guò)豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達(dá)到藍(lán)山,還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹,還有力大無(wú)比的水怪,所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地。可為了心愛(ài)的虎皮貓,他不顧危險(xiǎn)的前往藍(lán)山,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦最終采到了藍(lán)色兔耳朵草?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了,藍(lán)貓萬(wàn)念俱灰。這時(shí)綠毛龜來(lái)了,他告訴藍(lán)貓,只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)……枯樹(shù)因?yàn)閻?ài)而發(fā)芽,鐵樹(shù)因?yàn)閻?ài)而開(kāi)花,虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細(xì)心照顧下痊愈了。這本書(shū)告訴我:只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí),只要有愛(ài),沒(méi)什么干不到。
初中優(yōu)秀日記14
今天一大早,媽媽交給我一項(xiàng)任務(wù),讓我照著我家新孵出的一群小雞。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么高興的事!瞧:它們毛絨絨的,多可愛(ài)呀!這些小雞有黑的、有白的、還有黃的,那黑的.像墨菊,白的像雪團(tuán),黃的像金太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了,我?guī)ьI(lǐng)它們到嫩嫩的草地上玩,給它們喂小米,讓它們喝清水。玩著玩著,我和小雞們都玩累了,我要睡覺(jué),可這群小雞怎么辦呢?咦,有辦法了,我搬來(lái)幾塊磚,圍在小雞的周圍,一個(gè)簡(jiǎn)易窩就壘成了,小雞們可以在這里靜靜地休息,我也放心地睡覺(jué)了……突然,小雞的慘叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)鄰居家的大黑貓正在吃小雞呢!由于磚的包圍,小雞躲也不是,逃也不是,一個(gè)個(gè)被大黑貓吞掉了。我急忙趕走大黑貓,但眼前的情景把我嚇呆了:地上滿是零亂的雞毛和斑斑的血跡,只有一只小雞僥幸活下來(lái),它受了傷,正在瑟瑟發(fā)抖。我急忙拿來(lái)紗布把它包好,可它不久后也閉上眼睛離我而去了。我呆呆地望著小雞,眼淚順著臉頰淌下來(lái),想起剛才和它們玩耍時(shí)的情景,那黑黑的墨菊,白白的雪團(tuán)……是我的粗心,把這一群小雞害死了,我好后悔沒(méi)能照看好它們,沒(méi)能完成媽媽交給我的任務(wù)。啊,小雞們,你們能原諒我嗎?媽媽能原諒我嗎?
初中優(yōu)秀日記15
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘能夠利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的.依靠心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。
每一天空上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而此刻卻已十分司空見(jiàn)慣了。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。
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