【精選】初中日記范文集錦5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
天池緊依著翠華山，半山腰上有座寺廟，梯子很陡，幾乎呈垂直狀。我兩手扒著梯子，一步一步小心翼翼地爬上去，不敢回頭，生怕一回頭我就會(huì)掉下去。爸爸看我精疲力竭的樣子，笑著說：“你還沒怕過華山呢，那個(gè)陡、險(xiǎn)、峻啊，跟華山比，區(qū)區(qū)翠華山算什么？”
也不知爬了多久，半個(gè)多小時(shí)吧，反正是爬爬停停的，因?yàn)樘噶�，所以我基本上都是揣著粗氣、汗流浹背走完的。石梯是很古老的，所以有些險(xiǎn)峻的地方?jīng)]有護(hù)欄，啊，我有點(diǎn)恐高啊！看著下面的森林我一陣眩暈，但在姐姐的`支持與姑父的加油聲中，我還是咬著牙挺過去了。走完后才發(fā)現(xiàn)，我們面對(duì)困難時(shí)，會(huì)戴上一把“放大鏡”，挺過去后才發(fā)覺，困難，也不過如此！
享受了會(huì)兒涼風(fēng)，我們下山，去停車場(chǎng)準(zhǔn)備打道回府了。
如此美景，令無數(shù)游客競(jìng)折腰，掏出手機(jī)照一照，感嘆：啊，真好！
初中日記 篇2
我所敘述的事發(fā)生在去年下半年，雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后，老師不僅沒有斤斤計(jì)較，反而還依然盡心盡力地教導(dǎo)我們。于是，我想按照當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對(duì)這件事情的感受！---引子
“你怎么老是針對(duì)我，別人的書包拉鏈也沒拉，你怎么不說他們�。 苯淌依飩鞒鲆宦暫鸾�。隨著話一脫落，這可惹怒了張老師，兩個(gè)人開始激烈地爭(zhēng)執(zhí)起來。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)闀湜]有拉。
事情是這樣的：語文課快下課時(shí)，老師走到第二、三組中間，剛好看到張永城書包拉鏈沒有拉，于是老師就踢了他書包一腳，他立馬緊握拳頭、咬牙切齒，老師看到這一幕，怒了，將他的桌子推翻過去，接著就是剛才開頭那一幕。
事后，我有很多感觸：對(duì)于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對(duì)，三年了，張老師并沒有對(duì)某一個(gè)人有意見
而是精心教導(dǎo)我們，不懂得感恩就罷了，不能這樣頂撞老師��！再說了，老師也是為你好，讓你改掉生活中的壞習(xí)慣，你還以為是老師老針對(duì)你。
看著同桌在下面默默流淚，看著老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們，我希望我們都能懷著一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠的心去和老師道歉，肯定會(huì)得到老師的.原諒。
老師也是為我們好，要我們改掉一些不好的壞習(xí)慣，我們要學(xué)會(huì)感謝老師，而不是一味的以為老師是在批評(píng)我們，所以，不管我們以后的路怎么樣，都要記住老師的教導(dǎo)，他們永遠(yuǎn)是我們的恩師！
初中日記 篇3
一拿起語文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因?yàn)樵谄綍r(shí)，發(fā)明多的作業(yè)是我們無暇去欣賞一些課外書，而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯，吸取一些作文精髓，以此來提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時(shí)，幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微了解了一下，便往下讀了。
原來這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí)，救援隊(duì)在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了，如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡，救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來：“濤兒，是爸爸對(duì)不起你！”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子。回憶一個(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的`！再次被驚呆了！
多么可愛的男孩啊！那是他才10多歲，地震并沒有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的，帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動(dòng)了，我已經(jīng)沒有辦法來形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
初中日記 篇4
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過，有一種橋，它是以關(guān)愛、信任、友誼構(gòu)筑起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的`橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護(hù)的橋。只有永久地保存它才會(huì)讓人的情誼不朽；只有永久地愛護(hù)它才會(huì)有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長(zhǎng)地久；相信他，這個(gè)國(guó)家繁榮、強(qiáng)大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠(yuǎn)是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福；通過它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中日記 篇5
近幾年來，由于國(guó)家富國(guó)強(qiáng)民的政策，各城鎮(zhèn)都在建樓房，搞建設(shè)，說是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)化的發(fā)展。不過，依我看來，這些“富國(guó)強(qiáng)民”的方式是在破壞大自然的生態(tài)環(huán)境為前提下的情況實(shí)施的。
例如，最近一年，我家后山上經(jīng)常出現(xiàn)一行人，他們似乎在商討著什么。此后過了不久，我家后山便被夷為了平地。本來，在此之前我還能有時(shí)聽到鳥兒嘰嘰喳喳的美妙的叫聲：現(xiàn)如今，茂密的竹林在頃刻間變成了“禿頭”，禿得只剩下稀疏的小草堆了。
還有，在本鎮(zhèn)的超市后面，也是一樣的大動(dòng)干戈，他們?cè)谥圃臁岸練鈴棥�，可以毀滅自然地“毒氣彈”。由于卡車的來來往往，原本平滑的`路面被壓的變形了。而且，有時(shí)候路面上還散落了許多碎石，走起路來都有一些刺腳。一堆高聳的河沙躺在下破口處，從那兒經(jīng)過都要繞道而行。如此看來，這樣的建設(shè)城鎮(zhèn)不僅破壞自然，而且也給當(dāng)?shù)鼐用駧砹嗽S多不便。
有些在此居住了久的老居民，他們對(duì)于這樣的改變有些不滿之聲。他們說，以前他們可以在樹下乘涼，再擺張小桌，鋪上象棋，樂呵呵的談笑著;但如今，高樓大夏漸漸地多了起來，城鎮(zhèn)里少了份恬靜，多了份嘈雜與悶樂。這樣的環(huán)境真是有點(diǎn)差。
有些開發(fā)商只顧自己的利益，不顧居民的身心感受，去建設(shè)城鎮(zhèn)，也不該如此呀!
城鎮(zhèn)的建設(shè)，有待更好的管理起來，希望我們國(guó)家能夠更強(qiáng)，百姓能夠更安居樂業(yè)!
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