初中生的日記

時(shí)間：2024-11-15 10:57:44 中學(xué)生日記我要投稿

關(guān)于初中生的日記模板集合7篇

　　一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的初中生的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中生的日記模板集合7篇

初中生的日記篇1

　　我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹開花了，粉色的'花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的香味。

　　下課了，我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過，樹上又飄下許多桃花瓣，看起來好像下起了一陣美麗的桃花雨。

初中生的日記篇2

　　今天下午，我和爸爸媽媽還有好朋友鄭怡菲一起去黃河灘玩。在回來的時(shí)候，我還看到了夕陽呢!

　　只見圓圓的太陽已經(jīng)沒有了白天那樣的燦爛奪目，讓人看了刺眼。你要想看清楚它的話，它一定會讓你流眼淚的。而現(xiàn)在的太陽，卻像一個(gè)害羞的少女，發(fā)著桔色的光，能讓人清晰的看清楚它美麗的輪廓。離它最近的天空也呈現(xiàn)出淡淡的橘色，慢慢的，顏色越來越淡。再往東邊看，顏色也是由深到淺。路邊還有很多魚塘，夕陽的顏色照在了水面上，把水面染成了橘黃色，美麗極了!我在路上跟爸爸聊了會天，眨眼間，夕陽就不見了，但是過了一會，它自己又“跑”出來了。好像不愿意離開這生機(jī)勃勃的`世界。這時(shí)候，一輪彎彎的月亮跑了出來，笑瞇瞇地向夕陽打招呼，好像在說:“你站了一天的崗，該回去歇歇了，這里就交給我吧!”夕陽這才依依不舍的離開了。

　　夕陽象征著一天的結(jié)束，也象征著新一天的開始，我愛這美麗的夕陽。

初中生的日記篇3

　　今天是星期五，是一個(gè)充滿坎坷的日子，也是一個(gè)充實(shí)快樂的日子。上初中時(shí)我們就學(xué)過《失根的蘭花》這一篇課文，這篇課文講述了作者身在異國，對故鄉(xiāng)的思念之情。我雖在異鄉(xiāng)，而且離故鄉(xiāng)不過千里，但對故鄉(xiāng)的'思念還是有許多的。

　　今天是我歸鄉(xiāng)的日子，你說是不是很歡樂呢？

　　早上起來，我依然是按原計(jì)劃背單詞。

　　(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還對歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后，吃過飯，父親來電話了，說要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷，高興是因?yàn)槲乙丶伊耍瘋且驗(yàn)閷︖@里的留戀。

　　過了大約2個(gè)小時(shí)，媽媽便來了。我們吃過午飯，便起程了。來到了新泰汽車站我們準(zhǔn)備買票，這時(shí)意外發(fā)生了。

　　新泰車站剛剛接到通知，從新泰汽車站坐車的人一律要出示身份證才可以購票乘車。我與媽媽剛毫不知情所以沒有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過來，用二姨的身份證來買票，我們費(fèi)勁挫折終于回家了。

　　快樂而充實(shí)的一天過去了，拜拜。

初中生的日記篇4

　　在班里，我是一名后進(jìn)生，說明白點(diǎn)，就是我的成績始終在拉班里的后腿，盡管是這樣，每天我還是會很努力的學(xué)習(xí)，但是每次考試的成績卻沒有很大的'起色。

　　今天我們又要考試了，考試的科目是數(shù)學(xué)，這是我最煩的一門，每次基本上都是六十分左右，果然發(fā)下試卷后，我一看就有好幾道題不會寫，等到快交試卷的時(shí)候，我還有三道大題沒有寫，這時(shí)我的同桌看到了，趕緊把他的試卷向我這面移了一下，很明顯，他是想讓我看他的答案。

　　但是我卻沒有扭頭看他的試卷，因?yàn)樵谖倚睦�，盡管我的成績不好，但是我絕不會作弊，會做的題我都寫上，不會做的題盡管抄上了又有什么意義呢，這么簡單的道理我還是懂的。

初中生的日記篇5

　　喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)垃圾桶，將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來，傾倒給這個(gè)敞開懷抱、全部接納卻不會傷害你的“好友”，這也不失為調(diào)整心態(tài)的好辦法。通過這種優(yōu)雅的宣泄方式，將積郁心中許久的悲哀，失望，痛苦甚至怨恨，都毫無保留地展現(xiàn)出來。暢快淋漓的書寫，常常不自覺地就減輕了心中的`不快，使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回，使憂愁的臉上也能綻放一絲笑容，使陰郁的眼眸中也開始閃現(xiàn)出動人的光彩。

　　喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)儲蓄罐，將生活中所有美好的感受，奇妙的遐想，心花怒放的喜悅，都一一細(xì)細(xì)地收集起來，留給自己的未來。當(dāng)我衰老得記憶模糊的時(shí)候，拿出來慢慢地品味，一定會感覺得到淡淡的清香一路追隨。此時(shí)生活中的艱難與愁苦都一一隱退，只剩下美妙的時(shí)光供我回憶。

　　快樂的時(shí)候有人分享，快樂就會加倍；痛苦的時(shí)候有人分擔(dān)，痛苦就會減半。這是每一個(gè)寫日記人的動力。理解與支持，是每一個(gè)人都渴望的。

　　寫字是夢，迷迷幻幻，恍然若真；寫字是雨，滴滴答答，淋濕了柔柔的心情；寫字是琴，嘈嘈切切，彈撥出脈脈的心聲；寫字，更是一場良好的睡眠，經(jīng)歷過調(diào)整與沉淀之后，從字里走出的心靈，都如樹般蔥蘢，水般澄明。

初中生的日記篇6

　　一個(gè)人倘若自己也瞧不起自己，那活著就毫無意義’隨著時(shí)光如梭似箭的飛逝，過去的事我都已淡忘了，只剩下一層薄如輕紗般的云霧，而這樸實(shí)卻意味深長的話語依舊回蕩在我的耳畔。勾起我記憶深處那段酸楚，卻抹不去的回憶。那是在低年級時(shí)，那個(gè)自卑，無奈的.我。由于愚笨，由于矮小，由于孤僻，由于無知，由于遲鈍，班里的差生行列中總有我的名字。每次調(diào)座位，老師都把我調(diào)到一個(gè)不起眼的位置，想聽課又跟不上節(jié)奏。

　　上課，同學(xué)們那精彩的發(fā)言，贏得了老師精彩的目光，而我，只是老師那失望的話語那光榮榜里從未有過的影子，那獎(jiǎng)狀證皆與我無緣。我選擇了自卑，選擇了逃避，選擇了對自己的歧視。