初中生的日記

時(shí)間：2024-09-28 02:01:48 中學(xué)生日記我要投稿

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　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的初中生的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

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初中生的日記篇1

　　又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

　　在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新�，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

　　在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

　　要進(jìn)入高中就不同了，每天的`作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀！初中周記300字

　　雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。

　　希望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。

初中生的日記篇2

　　家是可以讓每一個(gè)人都依靠，可以讓人感到快樂(lè)，和睦，溫暖的地方。

　　我家有五口人，還有一位特殊的小成員噢！第一位是多才多藝的爺爺，為什么多才多藝呢？因?yàn)闋敔斒莻€(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，爺爺自學(xué)過(guò)很多的樂(lè)器，比如吹笛子，拉二胡，彈琵琶等等一些樂(lè)器，不管吹的，拉到，彈的樣樣都會(huì)，爺爺每天都要放一些歌，然后拿著竹笛子在那吹。爺爺數(shù)學(xué)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，以前還是初中生的老師呢！

　　第二位就是最勤勞的.奶奶了，每天早上六點(diǎn)鐘就起床了，六點(diǎn)半就去菜地里，回來(lái)時(shí)還帶著一大筐的新鮮蔬菜，奶奶整天忙進(jìn)忙出，還要把家里的家務(wù)干完了再休息，還做一桌子香噴噴的好菜，我最喜歡奶奶了！

　　第三位就是和奶奶一樣勤勞的爸爸了，愛(ài)干活的老爸。爸爸最喜歡釣魚(yú)，有時(shí)天不亮的時(shí)候，就到家附近的湖邊釣大魚(yú)，爸爸是最勤勞的人了。

　　第四位就是最會(huì)解謎語(yǔ)的媽媽了，我的媽媽最愛(ài)解謎語(yǔ)了，我出三十個(gè)，媽媽最多只會(huì)錯(cuò)兩三個(gè)，我媽厲害吧。媽媽在學(xué)習(xí)上給我了非常大的幫助。我以后一定會(huì)報(bào)答媽媽的，多孝順?gòu)寢尩摹?/p>

　　第五位就是我了，我是非�；顫姷�，有時(shí)還愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦，但是，我練了一手好字，我寫(xiě)的書(shū)法相當(dāng)不錯(cuò)哦。最近我還練上了古箏呢！

　　我家還有一位特殊的小成員他叫“阿寶”，它非�？蓯�(ài)。它喜歡捉蒼蠅，邊捉還邊喊“汪汪汪”，雖然沒(méi)有做到，但它的動(dòng)作讓人捧腹大笑，它給我們到來(lái)了歡樂(lè)。對(duì)了，它只是一條狗哦，他還會(huì)握手哦。

　　我喜歡我的家，一個(gè)和睦，幸福，快樂(lè)的家！

初中生的日記篇3

　　我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書(shū)者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰?

　　如何讀書(shū)才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)的讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)的.真樂(lè)。不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。

　　如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。

　　讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。

　　讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。

初中生的日記篇4

　　8月26日星期日晴

　　生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松?啟迪�？吹贸鰧W(xué)校給我們這些初來(lái)乍到的初中生的第一份“禮物”便是——軍訓(xùn)。

　　早晨，當(dāng)我穿上校服，心情激動(dòng)萬(wàn)分，自已不僅是“江南學(xué)子”，也是一個(gè)“小軍人”了，軍訓(xùn)還沒(méi)開(kāi)始，我們便開(kāi)始了“小軍訓(xùn)”——排隊(duì)、站立、坐姿。

　　“挺身抬頭，收腹，雙腿緊靠，看前面熱后腦勺，對(duì)齊�。�！”一個(gè)看似簡(jiǎn)單的排隊(duì)，我們也動(dòng)來(lái)動(dòng)去，才站了兩三分鐘，我們也招架不住了，“才短短三分鐘，還有三天呢！接下來(lái)還有三年，一下子就這樣，怎么堅(jiān)持得下？繼續(xù)！”

　　堅(jiān)持下來(lái)很不容易，魯迅先生非常贊賞最后一個(gè)但仍能跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持就是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活就是要培養(yǎng)我們這種品質(zhì)。

　　同學(xué)們，一起加油吧！堅(jiān)持�。�！

初中生的日記篇5

　　前幾天，爸爸以媽帶我去了一個(gè)美術(shù)班玩，正巧是用毛根做手工。那有有用毛根做的自行車(chē)，斑馬，小人等物品，看的我心里直癢癢，我也體驗(yàn)了一下，我還發(fā)明了一種小椅子，我把我做的小人坐在頗有同感，它們好像在玩蹺蹺板，真好玩。我太喜歡用毛根做手工了。

　　回到家里，我央求媽媽給我一些毛根，媽媽立刻答應(yīng)了，她打開(kāi)電腦，不一會(huì)媽媽就對(duì)我說(shuō):“需要兩三天吧”我高興極了。

　　接下來(lái)這幾天，我一直盼望著:快遞員，快點(diǎn)把我的毛根送來(lái)吧!我終于盼到了，今天下午放學(xué)時(shí)，我收到了毛根，我迫不及待的打開(kāi)盒子，哇!好多五顏六色的毛根呀，夠我用上一陣子了，我決定邀請(qǐng)好朋友一起來(lái)做手工，我要和朋友們分享我的`快樂(lè)!

初中生的日記篇6

　　今天要上英語(yǔ)課了，可老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完。上周，老師讓我們背一篇文章，說(shuō)是下周檢查，可那篇文章太長(zhǎng)了，我怎么也背不下來(lái)，眼瞅著今天上午就有兩節(jié)英語(yǔ)課，從早晨醒來(lái)我就緊張得不行，生怕被老師提問(wèn)了。

　　可無(wú)論如何，早飯還是要吃的呀，洗漱完后，我就去餐廳吃飯了。走在路上，都是一副不情愿，心怦怦跳。到了餐廳，我走到那個(gè)之前我一直在那買(mǎi)飯的窗口，向打飯的叔叔說(shuō)：“我要兩個(gè)饃片，一份咸菜和一碗粥�！闭f(shuō)罷，叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時(shí)，叔叔說(shuō)，你很幸運(yùn)，這是最后一個(gè)勺子了。我們學(xué)校的食堂向來(lái)都是勺子有點(diǎn)少，一般我喝粥時(shí)都是沒(méi)有勺子的，也習(xí)慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒(méi)想到在今天，我竟擁有了最后的.一個(gè)勺子。雖然這件事很小，但我當(dāng)時(shí)就是很開(kāi)心，很感動(dòng)。連忙向叔叔說(shuō)了聲謝謝，便端著我的飯去座位上吃飯去了。

　　也因此，緊張的心情得到了舒緩，也不再如此地害怕英語(yǔ)課的到來(lái)，沒(méi)想到，在課上，老師真的沒(méi)有提問(wèn)。原來(lái)老師也收到了學(xué)生的反應(yīng)，這篇文章確實(shí)難，也就沒(méi)再提問(wèn)。

　　突然感覺(jué)，其實(shí)沒(méi)有一條路會(huì)把你憋住，俗話說(shuō)，車(chē)到山前必有路嘛。生活還是很美好的，所以啊，不管我們以后遇到多大困難，你總要相信，事情總會(huì)過(guò)去的，生活中的某些很小的事也會(huì)使你感到幸福。

初中生的日記篇7

　　期末考試成績(jī)終于出來(lái)了，我在最后一次的搏斗中失敗了。

　　我后悔，我難過(guò)，但再說(shuō)這些自我安慰的話語(yǔ)已經(jīng)毫無(wú)用處，幸運(yùn)女神曾多次眷顧與我，可我多次都與這幸運(yùn)的降臨擦肩而過(guò)，到最后，我終究還是失敗了，這已成了不可磨滅的事實(shí)，我無(wú)須再悲天憫人了。即使我不知道最后的結(jié)果會(huì)是怎樣，但我想從一個(gè)好的班級(jí)轉(zhuǎn)到一個(gè)中等的班級(jí)，在別人的心里似乎覺(jué)得這是無(wú)所謂，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是何等的恥辱，我知道別人會(huì)用怎樣的眼光看待我，我不敢面對(duì)，這時(shí)我既無(wú)助又迷茫，當(dāng)初的斗志已全然不知躲到哪里去了，我獨(dú)自在迷茫的迷宮里徘徊，獨(dú)自傷心，獨(dú)自感悟，直到最后我才明白了：這是學(xué)習(xí)的`轉(zhuǎn)折，這是人生的轉(zhuǎn)折，這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，只有經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，才能跨越那座高高的門(mén)檻，才能抓住那束屬于自己的光輝，才能使你的意志更堅(jiān)定，這樣你才會(huì)不斷努力，去追尋更高的目標(biāo)！

　　人生只有退步才會(huì)有更高層次的進(jìn)步！

　　我的感嘆：誰(shuí)又能懂我？

初中生的日記篇8

　　今天是星期五，是一個(gè)充滿坎坷的日子，也是一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的日子。上初中時(shí)我們就學(xué)過(guò)《失根的蘭花》這一篇課文，這篇課文講述了作者身在異國(guó)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。我雖在異鄉(xiāng)，而且離故鄉(xiāng)不過(guò)千里，但對(duì)故鄉(xiāng)的思念還是有許多的。

　　今天是我歸鄉(xiāng)的日子，你說(shuō)是不是很歡樂(lè)呢？

　　早上起來(lái)，我依然是按原計(jì)劃背單詞。

　　(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還對(duì)歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后，吃過(guò)飯，父親來(lái)電話了，說(shuō)要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷，高興是因?yàn)槲乙丶伊耍瘋且驗(yàn)閷?duì)這里的留戀。

　　過(guò)了大約2個(gè)小時(shí)，媽媽便來(lái)了。我們吃過(guò)午飯，便起程了。來(lái)到了新泰汽車(chē)站我們準(zhǔn)備買(mǎi)票，這時(shí)意外發(fā)生了。

　　新泰車(chē)站剛剛接到通知，從新泰汽車(chē)站坐車(chē)的.人一律要出示身份證才可以購(gòu)票乘車(chē)。我與媽媽剛毫不知情所以沒(méi)有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，用二姨的身份證來(lái)買(mǎi)票，我們費(fèi)勁挫折終于回家了。

　　快樂(lè)而充實(shí)的一天過(guò)去了，拜拜。

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