初中生優(yōu)秀日記模板集合5篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
下午，我和伙伴們到野外去玩。我們?cè)诤舆呎业搅艘粋�(gè)小樹林。這是一個(gè)非常茂密的水杉林。如今，水杉羽毛一般的葉子己由綠轉(zhuǎn)紅，一部分落在地上，覆蓋著又黑又軟的泥土。=
陽(yáng)光從葉叢里篩下來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，在秋風(fēng)中搖曳。透過(guò)這金黃色的陽(yáng)光，我們看到這里還生長(zhǎng)著大大小小的灌木以及旅類和苔鮮。它們填充著林子里的空間，使整個(gè)樹林充滿了一種野趣。秋陽(yáng)的光臨，又使這里充滿了和諧與生機(jī)。
我們踩著被樹葉剪碎的陽(yáng)光，來(lái)到了一片樹木比較稀疏的地方。抬起頭，只見(jiàn)周圍的'樹木像一只只巨手，伸向高高的天空。我從腳下拾起一片紅葉，舉起它朝著太陽(yáng)看去，那美麗的秋葉立即變得像紅寶石一樣，通體透亮。太陽(yáng)光在它周圍形成一個(gè)個(gè)暈圈，泛著熱情的光輝。
伙伴的腳邊有一個(gè)大樹樁，我們好奇地蹲下去看。這大樹的基地，沐浴在陽(yáng)光里，倒給人一種蓬勃之感，甚至不亞于一座富麗堂皇的宮殿。我們仿佛看到了它正在陽(yáng)光里舒展開(kāi)來(lái)，看到它抽出了嫩綠的新芽。我們甚至聽(tīng)到了老樹樁的低吟聲，還有寄生在上面的苔鮮和真菌的竊竊私語(yǔ)聲。
走出樹林的時(shí)候，我們?cè)跇錁杜允叭×藘善鸺t的秋葉。朋友說(shuō)它很像太陽(yáng)的眼睛。
初中生優(yōu)秀日記 篇2
今天中午，我自己做了一回蛋炒飯。
以前，蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的，我從沒(méi)燒過(guò)，因?yàn)榘职謰寢屌逻@怕那，還有……呵呵，我有點(diǎn)不好意思講—我懶得干。
今天中午，媽媽突然說(shuō)：“你都這么大了，也應(yīng)該自己燒一回蛋炒飯了！”“NO！”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因?yàn)槲腋静粫?huì)，畢竟我還是第一次嘛！媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“誰(shuí)天生就會(huì)？誰(shuí)不是學(xué)起來(lái)的？來(lái)我教你�！苯又�，媽媽一邊說(shuō)一邊做著我就開(kāi)始炒了起來(lái)。
第一步：打蛋。我拿來(lái)兩個(gè)蛋，把蛋殼磕破，將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進(jìn)碗里，再用媽媽教我的方法打了起來(lái)。
第二步：炒飯。我先把昨天剩下來(lái)的飯拿出來(lái)，放在一口碗里，接著打開(kāi)煤氣灶和油煙機(jī)，然后，我在鍋里放上油，再慢慢放上飯，用鏟子炒起來(lái)，直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。
第三步：放醬油。我將醬油放在鏟上，然后鏟起飯來(lái)，直到醬油均勻了，就好了。
第四步：放蛋。我將蛋全倒下去，然后用鏟子鏟了起來(lái)，如果蛋槳凝固了，那一碗香噴噴的`蛋炒飯就大功告成了！
我吃著自己炒的蛋炒飯，覺(jué)得特別好吃。
初中生優(yōu)秀日記 篇3
我們社團(tuán)一起來(lái)到了鄭州科技館，使我又了解了科技的另一面。我們剛進(jìn)一樓，映入眼簾的就是會(huì)下象棋的機(jī)器人，它的智慧和動(dòng)作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗(yàn)了4.0級(jí)的地震，好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花，可想而知在8.0級(jí)地震的災(zāi)民們是多么慘啊!
我來(lái)到二樓展廳，首先看到了模擬滅火器。我拿著模擬滅火器，像打CF一樣，對(duì)準(zhǔn)屏幕里的火使勁射。眼看我這的火就要滅了，對(duì)著旁邊的'伙伴做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作，可剛回過(guò)頭火就一下子冒了起來(lái)，唉，真是幸災(zāi)樂(lè)禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長(zhǎng)的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團(tuán)活動(dòng)——鄭州科技館，讓我感受到科技的發(fā)達(dá)和對(duì)人類的益處，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真讓人贊嘆，讓我難忘啊!
初中生優(yōu)秀日記 篇4
4月05日 星期四 天氣：晴
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的`鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
秋天里，天氣真好。田野里五谷豐登，天高云淡。真是個(gè)活動(dòng)的好日子。地上有許多從樹上落下來(lái)的葉子。有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，還有許多五顏六色的花呢。蟋蟀在蛐蛐地叫。森林里真熱鬧。有城里的大人和小朋友，也有鄉(xiāng)下的大人和孩子。他們?cè)诟蓡崮?有的在采集落葉做標(biāo)本，有的在摘蘋果、摘桔子，有的.在畫畫，有的在放風(fēng)箏，還有的在捉蟋蟀。甚至還有一些幼兒園或者小學(xué)生在秋游呢!
秋天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!
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