有關(guān)初中生軍訓(xùn)日記匯編5篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中生軍訓(xùn)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　明天早上軍訓(xùn)就要結(jié)束了。想到很快就可以見(jiàn)到日思夜想的父母，我心中一陣歡喜，同時(shí)，對(duì)和我們一起訓(xùn)練的教官也有一絲不舍。

　　今天，我們進(jìn)入元寶山體育場(chǎng)內(nèi)彩排�？吹揭涣辛小凹t校服”整齊有序地移動(dòng)，心中真感覺(jué)到有番軍營(yíng)的風(fēng)味。我這個(gè)“旗兵”，舉著一面紅旗，正在隊(duì)列最前面的“彩旗分隊(duì)”里，心中自然有幾分自豪。

　　看著我們步伐整齊、精神煥發(fā)的樣子，平時(shí)十分嚴(yán)肅的教官們的臉上此時(shí)寫(xiě)滿了笑容。我們自己也感覺(jué)到六天的`辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　我寫(xiě)這篇日記時(shí)，離結(jié)業(yè)典禮只有12小時(shí)了。在結(jié)業(yè)典禮上，我們將接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，接受老師的檢閱，也要接受爸爸媽媽的檢閱……

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　軍訓(xùn)的科目包括：隊(duì)列練習(xí)、喊口號(hào)、匍匐前進(jìn)、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓(xùn)練，有些高校還會(huì)有戰(zhàn)地救護(hù)、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、電腦兵棋推演（模擬二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)例）等科目。

　　隊(duì)列練習(xí)是軍訓(xùn)重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡(jiǎn)單講：軍訓(xùn)就是站軍姿、走正步，簡(jiǎn)單動(dòng)作機(jī)械地重復(fù)幾百次。 首日應(yīng)該是軍訓(xùn)動(dòng)員誓師大會(huì)教官會(huì)說(shuō)在這15天里，你們已不學(xué)生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒(méi)有權(quán)力說(shuō)不等鼓動(dòng)人心的訓(xùn)示。

　　在軍訓(xùn)中最苦的'科目是匍匐前進(jìn)，最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來(lái)》《我是一個(gè)兵》《愛(ài)我中華》。最自豪的科目是閱兵式從訓(xùn)練課到軍事理論課，從集隊(duì)拉歌到隊(duì)列對(duì)抗，每天的一切都在有序地進(jìn)行，每個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　夜晚需要有人監(jiān)察一下周圍的環(huán)境，見(jiàn)到一些軍官自然要向他們敬禮，他們都很和善的教我們唱歌，還有向我們說(shuō)些他們的奮斗史，軍訓(xùn)很好的，除了能鍛煉你的體能之外，還讓你感受到溫暖。

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　這回軍訓(xùn)我收獲了一些對(duì)班集體的責(zé)任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢？是沒(méi)能對(duì)教官表示更多的感謝，沒(méi)聽(tīng)到軍人的更多的精神。

　　這次的教官我感覺(jué)是非常有水平的。他前兩天沒(méi)讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)打拳動(dòng)作挺費(fèi)勁的'，而這次軍訓(xùn)練習(xí)動(dòng)作雖然次數(shù)不多，但很快就學(xué)會(huì)、學(xué)好了。他是個(gè)講理而不是簡(jiǎn)單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績(jī)外，感覺(jué)沒(méi)多送送他總有點(diǎn)遺憾。

　　我有一個(gè)建議，是聽(tīng)一聽(tīng)教官們說(shuō)一說(shuō)平時(shí)的訓(xùn)練，或者是自己連隊(duì)的光輝歷史；或是家長(zhǎng)講話時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)中上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老兵說(shuō)一說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅有助于我們認(rèn)識(shí)何為真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，還是通過(guò)軍人們講自己的責(zé)任來(lái)幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。

　　誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國(guó)；和平年代，他們依然搶險(xiǎn)救災(zāi)，負(fù)重前行。

　　軍人有著為祖國(guó)、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂(lè)的今天，仍不時(shí)看見(jiàn)犧牲的消息；長(zhǎng)期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚，還可能因?yàn)樾枰�提前趕回崗位；即使只是曾經(jīng)是軍人，李國(guó)武、周明洪仍義無(wú)反顧地舍己救人……

　　為何軍隊(duì)能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊(duì)的理念奉行終身？因?yàn)閲?yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律，更因?yàn)樗麄兗缟媳＜倚l(wèi)國(guó)的責(zé)任。

　　少年是國(guó)家的未來(lái)。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為班集體、為學(xué)校服務(wù)，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財(cái)、出大名，只為了個(gè)人利益奮斗；更應(yīng)該是讓自己的專項(xiàng)、能力對(duì)社會(huì)能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個(gè)人都希望成為如軍人一般，在國(guó)家和社會(huì)需要時(shí)，有覺(jué)悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來(lái)的人，并且為此努力實(shí)踐，比如說(shuō)傳遞正能量，自律自強(qiáng)，中國(guó)乃至人類的前景將多么美好！

　　這個(gè)意見(jiàn)想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛(ài)國(guó)主義升級(jí)教育活動(dòng)中，我已經(jīng)收獲不少了；如果活動(dòng)能更上一層樓，這四天將會(huì)是使人受益終身的四天！

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

　　xx、9、1 星期四 多云

　　今天，是我們七年紀(jì)11班軍訓(xùn)的第一天，從今天開(kāi)始，我們就踏入了考驗(yàn)意志、鍛煉身體的旅程。

　　今天早晨，我和同伴們精神抖擻地站在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)，充滿信心的等待著教官下達(dá)命令。我本以為，軍訓(xùn)和我以前上體育課應(yīng)該差不多，但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了兩者之間大大的不同。

　　首先，教官讓我們學(xué)站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們：在站立的時(shí)候，腳尖要分開(kāi)60度、膝蓋向后壓，雙臂向后自然下垂等等。我一聽(tīng)，僅僅這一個(gè)站的姿勢(shì)，就要這么多的注意事項(xiàng)，真讓我驚嘆不已。我頓時(shí)對(duì)當(dāng)兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是，當(dāng)教官對(duì)我們下立正命令時(shí)，我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開(kāi)始，我還沒(méi)有什么感覺(jué)，可是不一會(huì)兒的功夫，一顆顆調(diào)皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋，并順著我的臉頰流了下來(lái)。我很想擦一擦汗，但卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，我想起教官說(shuō)過(guò)：想動(dòng)的話喊報(bào)告，他們同意了才能動(dòng)。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍，在我們的隊(duì)伍中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他們的雙眼明察秋毫，檢查同學(xué)們有沒(méi)有偷懶，不過(guò)，訓(xùn)練一段時(shí)間后，教官就會(huì)讓大家休息。

　　后來(lái)，我們又隨教官學(xué)習(xí)了下蹲、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走手形訓(xùn)練，做的好的受到表?yè)P(yáng)，但是如果做的不好就會(huì)受到重重懲罰。

　　雖然，軍訓(xùn)比較辛苦，不過(guò)在中途休息時(shí)，我們會(huì)和教官一起快快樂(lè)樂(lè)，在歡笑中度過(guò)。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，做了自我介紹，有些同學(xué)還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩。

　　這是我軍訓(xùn)的第一天，是勞累的一天，也是愉快的一天。

　　xx、9、2 星期五 多云

　　今天，是我們軍訓(xùn)的第二天。要我用一種味道來(lái)形容這一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

　　早晨，同學(xué)們迎著清爽的晨風(fēng)，牽著七點(diǎn)半鐘朝陽(yáng)的手，踏入軍訓(xùn)操場(chǎng)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰，顯得同學(xué)們更加神采奕奕，我們整齊的站在操場(chǎng)上，等待兩位教官下達(dá)命令。

　　軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們是辛苦的。一開(kāi)始就是站軍姿。兩位教官在我們隊(duì)伍旁邊，一邊檢查同學(xué)們的動(dòng)作是否到位，一邊下達(dá)著命令。我們班的所有同學(xué)面對(duì)教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神，同學(xué)們立刻站的筆直；教官讓我們站立時(shí)身體向前傾斜，我們就迅速調(diào)整到位……不管身體有多么勞累，我們還是咬緊牙關(guān)，進(jìn)自己最大努力服從教官的命令。

　　接著，兩位教官領(lǐng)著大家把以前所學(xué)的內(nèi)容回顧了一下，之后，就進(jìn)行了新的內(nèi)容了。

　　首先，我們練習(xí)齊步走。上午，男生做的比較好，女生總是走不齊。教官見(jiàn)狀怒氣沖沖，一氣之下，懲罰我們一連做了四十個(gè)俯臥撐，讓我們女生累的叫苦連天，眼看教官又要發(fā)火，于是，我們嚇得連忙不出聲了。

　　雖然訓(xùn)練期間，我們很苦很累，然而在休息時(shí)，我們是甜的。

　　這一天的訓(xùn)練，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，磨練了我的意志，明白了只有萬(wàn)眾一心，才能眾志成城。

　　xx、9、3 星期六 陰天

　　今天，軍訓(xùn)后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。

　　下午，軍訓(xùn)完回班，老師給我們講了三個(gè)故事。

　　一、有個(gè)獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子，就對(duì)它開(kāi)槍，不過(guò)子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒(méi)有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問(wèn)它怎么躲過(guò)了狗的捕捉，這只兔子說(shuō)：“因?yàn)槲医弑M全力了�！�

　　二、一位牧師問(wèn)孩子們：“你們誰(shuí)能把《圣經(jīng)》一書(shū)中的1～5頁(yè)背誦給我聽(tīng)？”孩子們沉默不語(yǔ)，后來(lái)，有一個(gè)孩子說(shuō)，他可以。第二天，這個(gè)孩子果然把1～5頁(yè)背給牧師聽(tīng)。其它人問(wèn)這個(gè)孩子，他是怎么做到的，他說(shuō)，因?yàn)樗�下定了決心，并因此去努力了。結(jié)果，這個(gè)孩子長(zhǎng)大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。

　　三、一位母親，回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時(shí)候，沖過(guò)去是來(lái)不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。

　　老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。

　　這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺(jué)察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的`能量就顯露出來(lái)了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情，在我看來(lái)很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進(jìn)步。

　　我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。

　　xx、9、5 星期一 小雨

　　“啊，人們子弟兵，使命永不忘，一切聽(tīng)從黨指揮，勝利向前方！”我們?nèi)�部同學(xué)嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里，穿過(guò)雨幕，直指天穹。

　　剛剛到校時(shí)，天空還沒(méi)有落雨，同學(xué)們依舊整齊地站在操場(chǎng)上。兩位教官訓(xùn)練了我們一段時(shí)間后，細(xì)如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺(jué)時(shí)已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上，給辛苦的軍訓(xùn)平添了幾分詩(shī)意。

　　由于天氣原因，教官帶領(lǐng)大家回到了教室，開(kāi)始排練軍歌。排練的內(nèi)容并不枯燥乏味，因?yàn)�，在唱軍歌時(shí)，教練還教會(huì)了我們一些動(dòng)作，要我們邊唱邊做動(dòng)作。聽(tīng)說(shuō)，不久我們還要上臺(tái)唱軍歌呢！大家無(wú)一人怠慢，把教官交給我們的任務(wù)高效率完成。

　　下午，教官帶領(lǐng)我們班的同學(xué)，來(lái)到以后要表演唱歌的地方排練。同學(xué)們昂頭挺胸站在舞臺(tái)上，目視前方。雨還在下，它像是有一種神奇的魔法。不管是樹(shù)葉、路燈還是乒乓球臺(tái)，只要經(jīng)過(guò)雨水的淋洗，都變得煥然一新，充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法，變得更加有精神。這場(chǎng)雨仿佛叫醒了整個(gè)世界，我們面對(duì)全新的一切。歌聲響起來(lái)了，那聲音鏗鏘有力，洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺(tái)上，眼看著指揮，跟隨著節(jié)奏，唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂，表演的迅速有力。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了一種聲音，一種雛鷹展翅的聲音……

　　演唱結(jié)束了，同學(xué)們帶著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，露著滿足的微笑離開(kāi)了。

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

　　8月30日 晴

　　今天是我們軍訓(xùn)的第一天，我滿懷希望地來(lái)到了學(xué)校參加軍事訓(xùn)練營(yíng)，看到的是一張張熟悉的笑臉。每個(gè)人都穿著整整齊齊的軍服。我們看了記錄片《閱兵式》，盛大的閱兵式看完之后，我們個(gè)個(gè)心潮澎湃，我想:“如果我能在這次軍訓(xùn)中將自己訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀“軍人”，那該多好啊!”為了將自己邋遢的毛病改了，我決定認(rèn)真來(lái)對(duì)待這次軍訓(xùn)。對(duì)，絕不讓自己退下陣來(lái)。

　　我看看自己身上的迷你軍裝，相信自己一定能夠撐的過(guò)來(lái)的，“不當(dāng)逃兵，勇往直前!”

　　8月31日 晴

　　昨天我剛剛許下的承諾，自己今天就有點(diǎn)支撐不住了。

　　教官讓我們學(xué)站軍姿，整整站了十分鐘啊!教官還讓我們練習(xí)立正、稍息等動(dòng)作，這些動(dòng)作練起來(lái)雖然有些累，但是還是難不倒我的�？墒牵�后來(lái)教官竟然讓我們練蹲步，兩腿彎曲懸空姿勢(shì)。一動(dòng)不能動(dòng)�？蓱z我的兩條腿啊!蹲了二十多分鐘，真是度秒如年。當(dāng)老師大發(fā)慈悲，讓我起立時(shí)，我清楚地記得，起立時(shí)，我的兩條腿又酸又痛，還在發(fā)抖呢。唉!我還是不當(dāng)軍人了吧!好好想想怎么混過(guò)這長(zhǎng)達(dá)四天的`軍訓(xùn)吧!以我的體能，四天下來(lái)不累壞才怪呢!

　　9月1日 晴轉(zhuǎn)陰

　　我一大早起床，就渾身無(wú)力，腿腳酸痛。我一下地，就險(xiǎn)些摔倒，腳仿佛已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐身體了。但是我的大腿緊繃繃的，好像充滿了力量。我十分奇怪，難道我蹲了二十多分鐘，就練出了肌肉?我一捏自己的大腿，硬梆梆的，果然是肌肉。我大喜:我跑步跑了這么多天，也沒(méi)有練出一點(diǎn)肌肉，沒(méi)想到竟然昨天才蹲了二十分鐘，就練出了肌肉，我太開(kāi)心了!

　　今天教官再次讓我們練蹲步，雖然蹲下時(shí)大家都哼哼唧唧地蹲不下去，但是我卻堅(jiān)持了下去。顯然，今天蹲的沒(méi)有昨天累了。

　　今天，教官又給我們新添了一個(gè)內(nèi)容——起步踏步走和起步走。我剛開(kāi)始走時(shí)，左搖右擺，經(jīng)常要不是把別人的腳踩了，要不就是別人把我的腳踩了。好疼啊!教官盯上了我，因?yàn)�，別人立定是都是右腳靠左腳，而我卻不知道怎么的，走路往往總是左腳靠右腳，常常引來(lái)教官的唾罵。最后，教官總結(jié)說(shuō)我是落腳時(shí)的速度太慢。我自己加以改善，終于可以跟上同學(xué)們的速度了。我又學(xué)會(huì)了“走路”，連教官也表?yè)P(yáng)了我。

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