初中生軍訓(xùn)日記錦集五篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初中生軍訓(xùn)日記5篇，希望對大家有所幫助。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　早就聽說軍訓(xùn)異常嚴(yán)格。它總在不經(jīng)意間與已經(jīng)離別的小學(xué)生活擦肩而過。但當(dāng)這一天真的來臨時(shí)，我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓(xùn)生活會(huì)是怎樣的呢？害怕的是自己能熬過這傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”嗎？

　　等到了軍訓(xùn)的第一天，我們才獲知部隊(duì)上的教官因其他原因無法給我們上課，只好暫由體育老師來帶領(lǐng)。我們不禁長舒了一口氣�？僧�(dāng)體育老師那一句嚴(yán)厲的“稍息”聲傳來，我的美夢還是被徹底擊碎了。沒有了想象中的美好，就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓(xùn)，更是平添了一絲恐怖的氣息。

　　軍訓(xùn)是緊張的。汗水打濕了我的衣服，同樣也打濕了我對軍訓(xùn)生活的一切好感。老師圍著我們看來看去。同學(xué)們都比較認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大伙連呼吸都會(huì)變得很小聲。嚴(yán)肅的氣氛，使我們不敢喘息。越是有這樣的心理，汗水就像忘關(guān)的水龍頭一般，任意地滴灑在每個(gè)人的.身上，像剛剛淋過了一場大雨。若是其中有動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)，老師便會(huì)上來嚴(yán)厲地拍打他的手背，給他加以提醒。每當(dāng)老師向我們走來，我們的周圍立刻就像摁了靜音器，大伙的表情如見了極其恐怖的事情，大氣都不敢出。當(dāng)汗水真正完全浸濕了我們?nèi)�身的時(shí)候時(shí)，“軍訓(xùn)”這個(gè)魔頭才會(huì)“戀戀不舍”地離開。

　　軍訓(xùn)是疲倦的。當(dāng)老師喊到解散時(shí)，我們的手就像不存在了一樣，軟弱地蜷縮著。面對老師更加犀利的眼神，就算我們有一萬個(gè)不情愿，也會(huì)“乖乖就范”。大家的腿酸痛無力，像是被鎖在籠中的小鳥，折斷了翅膀無力飛翔。與其說是軍訓(xùn)，不如說是一種讓你感到疲勞的劇烈運(yùn)動(dòng)。雖有休息時(shí)間，但卻只是5分鐘。一聲集合，想必是大家最不想聽到的。

　　電視上的軍訓(xùn)我們大都見過，可眼前的軍訓(xùn)卻像是給我們開了一個(gè)天大的玩笑，它像一個(gè)頑皮的孩子，讓原本熱情高漲的我們，幻想美好軍訓(xùn)生活的我們，變得再也不敢奢想。

　　雖然這次的軍訓(xùn)生活對于我們來說并不快樂，吃苦耐勞的精神也未必能夠領(lǐng)會(huì)，但它卻是我們初中生活的一次真實(shí)體驗(yàn)。相信，它會(huì)在以后的日子里時(shí)常讓我們想起，想起那時(shí)的汗水和付出，想起那一個(gè)個(gè)永不敗的決心。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　明天早上軍訓(xùn)就要結(jié)束了。想到很快就可以見到日思夜想的父母，我心中一陣歡喜，同時(shí)，對和我們一起訓(xùn)練的教官也有一絲不舍。

　　今天，我們進(jìn)入元寶山體育場內(nèi)彩排。看到一列列“紅校服”整齊有序地移動(dòng)，心中真感覺到有番軍營的風(fēng)味。我這個(gè)“旗兵”，舉著一面紅旗，正在隊(duì)列最前面的“彩旗分隊(duì)”里，心中自然有幾分自豪。

　　看著我們步伐整齊、精神煥發(fā)的樣子，平時(shí)十分嚴(yán)肅的教官們的臉上此時(shí)寫滿了笑容。我們自己也感覺到六天的辛苦沒有白費(fèi)。

　　我寫這篇日記時(shí)，離結(jié)業(yè)典禮只有12小時(shí)了。在結(jié)業(yè)典禮上，我們將接受校領(lǐng)導(dǎo)的`檢閱，接受老師的檢閱，也要接受爸爸媽媽的檢閱……

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。

　　早上，我們八點(diǎn)多在教官的帶領(lǐng)下來到了操場。今天天氣很晴朗，陽光很強(qiáng)烈，毒辣辣地炙烤著大地。我們迅速站好隊(duì)形，“好，先站軍姿五分鐘！”教官一聲令下，我們馬上站好軍姿，經(jīng)過昨天一天的練習(xí)，我的動(dòng)作已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)了不少。時(shí)間一分一秒地過去，感覺每一分每一秒都是這么難熬，陽光依舊火辣辣的，我全身的肌肉都緊繃著，腳底又酸又燙，兩條腿已經(jīng)酸得僵硬，額上的汗珠也越來越多，感覺下一秒就要倒下，但，“不拋棄，不放棄”這句話已深深烙印在我的心里，我堅(jiān)持了下來。

　　稍息、跨立、蹲下，這三個(gè)動(dòng)作都是昨天學(xué)習(xí)的，今天又把它們復(fù)習(xí)，加強(qiáng)，爭取做得更加完美。做完這些動(dòng)作，我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新動(dòng)作——轉(zhuǎn)向。教官為我們做了示范，那帥氣、陽剛的轉(zhuǎn)身，讓我羨慕和敬佩，暗下決心也要做到這么棒，可做起來，的確不容易。這轉(zhuǎn)向的動(dòng)作其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要整齊。我們不是個(gè)人在做，而是一個(gè)班集體。盡管不容易，但是我們?yōu)榱俗罱K的.勝利，一遍遍練習(xí)，只要我們認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，有什么事做不到？

　　上午的訓(xùn)練在我們整齊的踏步聲中度過，隨后我們觀看了《開學(xué)第一課》，稍作休息，很快又開始了下午的訓(xùn)練。

　　下午，我們著重練習(xí)齊步走，之前，我們只是稍微接觸，看著教官走了幾步，這次是我們自己走了。教官又示范了步伐，并把每一個(gè)分解動(dòng)作做了出來，讓我們更明白些。要把齊步走好，那更是難，每一排，每一列都要走齊，整個(gè)班級的方陣不能改變。最開始，我們一排一排地來走，第一排走的時(shí)候，最后立定之后，隊(duì)伍不是參差不齊，就是成了條拋物線，來回走了好幾趟才過關(guān)。很快輪到我們第二排，在走之前，我心里不免緊張，怕出錯(cuò)，腦海里一遍遍回放動(dòng)作要領(lǐng)，令我高興的是，這一遍做得非常好，隊(duì)伍也很整齊，動(dòng)作也算標(biāo)準(zhǔn)，又來回走了一趟便過關(guān)了，還得到了教官和班主任老師的表揚(yáng)。隨后，三、四排也過關(guān)了，這次，我們整班一起走�！傲⒍ǎ　苯坦俸翱诹�，我們?nèi)�都站好，再看看我們班的�?duì)形，自己也忍不住笑出聲來，隊(duì)伍歪歪扭扭，間距有大有小，總之非常差勁，我們不放棄，又練習(xí)了幾遍。

　　其實(shí)，軍訓(xùn)并沒有那么枯燥，反而很多姿多彩。教官十分幽默風(fēng)趣，休息時(shí)間他還會(huì)和我們聊天、開玩笑，但他訓(xùn)練時(shí)間非常嚴(yán)肅。隨著慢慢變得熟悉，我們和教官之間的話也變得多了起來，今天他還給我們唱了歌。

　　今天的軍訓(xùn)辛苦又快樂地度過了。

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

　　早上八點(diǎn)左右，大家就在教學(xué)樓外面集合，然后進(jìn)入操場到各班指定地點(diǎn)站好，聽過一些注意事項(xiàng)后，軍訓(xùn)是開始了，

　　我們班的教官是一個(gè)班長，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問題必須打報(bào)告，比如擦汗，系鞋帶之類的問題。聽日了這個(gè)要求，我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

　　教官先讓我們報(bào)數(shù)：“1、2，1、2……”大家報(bào)完，教官說道：“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯(cuò)的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì)，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開始學(xué)習(xí)稍息立正�！吧韵ⅰ睍r(shí)，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動(dòng)，不能低著頭。立正時(shí)，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著，本來剛才還在想呢：這些我們都 會(huì)，還教干什么呢？可學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對呢。 在這一個(gè)上午，我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊(duì)形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí)，雙腳來回跺地，然后立正站好，向前看齊時(shí)，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。

　　上午很熱，我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽下進(jìn)行訓(xùn)練，我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了，我們班也有一個(gè)，雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈，但我咬咬牙堅(jiān)持了一下，就過去了，唉！不知下午會(huì)怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走，不過在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說：“在這兒，我不把你們當(dāng)作學(xué)生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰能堅(jiān)持住，站軍姿時(shí)誰也不準(zhǔn)給我動(dòng)，不許打報(bào)告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方。”接著教官又喊道：“聽我口令！預(yù)備，開始！”我趕緊站好，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽，一直堅(jiān)持著，還記得那會(huì)我已經(jīng)開始惡心了，特別難受，就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的腳后跟成快要抬起的'狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來了一個(gè)詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅(jiān)持著，有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，就去休息了，其余人都沒有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開始頭暈了。

　　但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持，更何況時(shí)間不長了，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息，我咬著牙堅(jiān)持著。��！終于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢�，F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對自己說的話：“我不能當(dāng)?shù)谝粋�(gè)‘逃兵’！不能當(dāng)‘逃兵’！不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’！”

　　今天是我的第一次軍訓(xùn)，往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信�。‰m然很累，但也快樂！

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

　　這回軍訓(xùn)我收獲了一些對班集體的責(zé)任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢？是沒能對教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。

　　這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)打拳動(dòng)作挺費(fèi)勁的，而這次軍訓(xùn)練習(xí)動(dòng)作雖然次數(shù)不多，但很快就學(xué)會(huì)、學(xué)好了。他是個(gè)講理而不是簡單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績外，感覺沒多送送他總有點(diǎn)遺憾。

　　我有一個(gè)建議，是聽一聽教官們說一說平時(shí)的訓(xùn)練，或者是自己連隊(duì)的光輝歷史；或是家長講話時(shí)請家長中上過戰(zhàn)場的老兵說一說戰(zhàn)爭。這不僅有助于我們認(rèn)識(shí)何為真正的戰(zhàn)爭，還是通過軍人們講自己的責(zé)任來幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。

　　誰是最可愛的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國；和平年代，他們依然搶險(xiǎn)救災(zāi)，負(fù)重前行。

　　軍人有著為祖國、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂的今天，仍不時(shí)看見犧牲的消息；長期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚，還可能因?yàn)樾枰�提前趕回崗位；即使只是曾經(jīng)是軍人，李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……

　　為何軍隊(duì)能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊(duì)的理念奉行終身？因?yàn)閲?yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律，更因?yàn)樗麄兗缟媳＜倚l(wèi)國的責(zé)任。

　　少年是國家的未來。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的'責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為班集體、為學(xué)校服務(wù)，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財(cái)、出大名，只為了個(gè)人利益奮斗；更應(yīng)該是讓自己的專項(xiàng)、能力對社會(huì)能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個(gè)人都希望成為如軍人一般，在國家和社會(huì)需要時(shí)，有覺悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來的人，并且為此努力實(shí)踐，比如說傳遞正能量，自律自強(qiáng)，中國乃至人類的前景將多么美好！

　　這個(gè)意見想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛國主義升級教育活動(dòng)中，我已經(jīng)收獲不少了；如果活動(dòng)能更上一層樓，這四天將會(huì)是使人受益終身的四天！

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