初中生軍訓日記范文集合10篇
一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的初中生軍訓日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生軍訓日記 篇1
來了一個胖教官 今天，是9月1日，是我們軍訓第一天。 我們都好緊張啊，不知道會攤上一個什么樣的教官。是風趣一點的？還是嚴厲一點的呢? 要是個嚴厲的教官，那就虧大了。 在草場上站了好久。終于，教官來了。十位教官整齊的向我們走來。分配到我們班的是一位胖教官，姓朱，我們叫他“豬教官”。（這里不代表我們對老師大不敬。） 這位教官看起來較胖，不過感覺上也挺慈祥的，不知道我的`第六感準不準。 還算寬容的教官 軍訓開始了，我即緊張又害怕。在《星夢緣》上，軍訓里的教官簡直是魔鬼啊。 說實話，我并不對教官抱有什么希望。正所謂，天下烏鴉一般黑嘛。 結果令人大跌眼鏡。 豬教官走過來，笑著對我們說：“大家好，我姓朱，大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里，將由我為大家進行訓練。” 過不久，九班的教官像羅剎似的揪住一位同學的衣領，一把就把那位同學給拎了起來。 這個場景使大家都愣住了。我們都為沒攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個教官相對來說還不錯嘛，挺和氣的，看來以后有好日子過了。哈哈哈！ 我的第六感還真準呀！
體重行體質不行的李震 軍訓還沒多長時間，我們班的李震就東搖西歪的。長得那么胖體質怎么會這么差呢？ 王老師見狀忙跑過去，問他要不要歇歇。 他倒是挺領情的，接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的，其實他心里在想：呵呵，我在這坐著，你們在那站著，不羨慕死你們才怪�。ù颂幖儗僮约合胂螅灰欢ㄊ钦娴�。） 頓時，我心里像燃了一把火似的，但還是忍住，忍住。 李震在地上歇了好半天，才緩過來。拍拍屁股上的土，大搖大擺的走回自己的位置。
初中生軍訓日記 篇2
陽光明媚的早晨，我背著新書包踏進了我新的學�！獖渖街袑W。
早上7：15分，我準時來到預備八班。不一會兒，我們的班主任黃老師來到了教室，她先給我們講了一下今天的流程。讓我們先按照身高排位，這樣方便老師給我們排座位。排完座位后，我就有了自己新的座位了！接著，老師叫我們每個人都到講臺上做一下自我介紹，這樣方便了解大家。先是從我們這排開始講，講到一半，我們就得下去軍訓了，我們一共有兩場訓練，一場大約40分鐘。我們先開始第一場訓練，戴著婁山中學鴨舌帽排著整齊的隊伍依次走到操場上，聽著老師的安排，先觀看那些教官是怎樣訓練的。只見他們個個都精神飽滿，邁著矯健的`步伐給我們展示他們的風采。接著，每個班都有一個教官教我們一些基礎的動作，例如稍息、立正、齊步走……只聽教官叫著響亮的口號，指揮鎮(zhèn)定自若，我們也跟著一呼一應，做著教官教我們的動作，贏得了教官的肯定。我們每個人的臉都紅彤彤的，就像一個紅蘋果。40分鐘過去了，我們排著隊，到我們自己的教室去喝水、休息。接著，我們拿好了筆記本和筆到了大禮堂，聽教導主任給我們預備年級講行規(guī)教育課，我們也適當地記一些重要內容。聽完教育課后，我們接著自我介紹，經過了每個同學簡短的介紹后，我們都對彼此有了一個了解。介紹完，我們又要下去訓練了，不過這一次是復習第一場訓練的知識。
雖然我們每個人都非常熱，汗都流了下來，但是我相信，只要經過明天最后一次訓練，加上我們預備八班堅忍不拔的毅力，一定會贏得一個好成績的！因為古人說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”
初中生軍訓日記 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼的一周艱苦的軍訓生活，就這樣在我們的聲聲哭訴中過去了�，F(xiàn)在我已經正式開學，成為了一名中學生。回想起那五天同學們在哭泣中度記憶揮之不去。
記得剛開始軍訓的第一天，負責我們班軍訓的葉教官嚴厲地叫我們在烈日下只站了十分鐘，同學們個個都已經累得筋疲力盡，有的甚至還熬不住，暈倒了。我原認為自己不怕苦，不怕累，但在軍訓過后，我也漸漸敗下陣來，腿開始疼了。
在往后的幾天中，軍訓的內容更加艱苦了。我們練習的齊步走和正步走，沒有一次是能夠受到葉教官的表揚的。比如練習正步走，我們就這樣練習著，結果步伐卻不一樣了。同學們老是不專心練好，惹得葉教官怒發(fā)沖冠，懲罰我們在烈日下蹲在地上半個小時。等葉教官讓我們起來的時候，我們的腿都酸了。我忍耐不住這般辛苦，終于很不爭氣地哭了出來。
軍訓歸軍訓，我們在這幾天的軍訓生活也有輕松的時候。生活老師耐心地教給我們各種內務知識，我們也認真地學習，這使我感到很愉快。因此，我學會了疊被子的'訣竅，擺放日用品的方法，還有很多很多……
軍訓生活是艱苦的，但是我們都挺過來了。有句俗語說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們在以后的日子里要經得起風風雨雨，勇敢地面對一切，這樣我們就能成為更優(yōu)秀的人了。
初中生軍訓日記 篇4
在我上黃岡中學時，要軍訓。雖然軍訓的時間不是很長，只有五天，但是我在這五天里懂得了很多。
我懂得了團結。在站軍姿的時候，只要有一個人亂動一下，就要多站十秒。所以我們要團結，不然，你動一下，我動一下，他動一下，就會加時間，也會連累到其他沒有動的人。在踏步時，也少不了團結，只要團結，我們的`步伐才能一致，變得完美。
我懂得了保護環(huán)境。在小學的時候，我并不是很懂的。就亂丟垃圾。因為我不想走到垃圾桶那里丟。到了黃岡，才知道隨地丟垃圾是種可恥，可惡，可恨，可笑的行為可恥，是因為他們不知道隨地丟垃圾是種可恥的行為�？蓯�，是因為他們不知道，他們在前面丟，別人在后面撿，是多辛苦的事呀！可恨，是因為他們丟完垃圾，清潔工來打掃，是多么累，我是站在清潔工這邊，如果別人丟很多垃圾，讓你來清理，你會高興嗎？可憐他們不懂這些道理，真是可笑。
我感覺老師和教官給我的幫助最大，我在此很感激。
初中生軍訓日記 篇5
星期三，我們學校一片喜氣洋洋，因為我們4、5、6年級的同學要去和平教育基地參加實踐活動。我們一個個興高采烈地背上行囊，在家長們依依不舍的眼光中出發(fā)了。
�。�1）痛苦篇——“又打又罵”的軍訓
到了目的地一看，根本不是我們所期待的“五星級酒店”，而是“荒郊野外”的一個破房子，大家顯得很失望！放好行李，教官就讓我們開始站隊。大家又開始興奮起來，“嘰嘰喳喳”地你一言我一語，隊伍很混亂。教官很生氣，把所有講話的同學都打了一下，我也被打了，教官用空礦泉水瓶打在我背上，雖然一點都不疼，但覺得很委屈。從此，我們就開始了為期三天的“又打又罵”的軍訓。每天6：00起床，晚上10：00必須睡覺。起床晚了、站隊不好、姿勢不正確、亂講話、不好好睡覺等等，都是要被罰的。
�。�2）搞笑篇——熱鬧搞笑的晚上
我們在訓練基地度過了兩個難忘的晚上，每天到了晚上，是最熱鬧最放松最搞笑的.。每晚我們洗完澡，躺在床上，教官走了之后，宿舍就“炸開了鍋”：有的說笑話、有的裝鬼嚇人、有的還脫光了衣服滿宿舍跑……大伙兒笑得在床上直打滾。同學睡覺不老實，喜歡蹬被子，我睡在另外兩個同學中間，被他們倆用腳蹬得叫“救命”。
（3）不舍篇——依依不舍地離開
第三天的中午，“終于要離開了！”有人歡呼起來。大家的心情都很好，我也很激動！因為馬上就要見到我親愛的爸爸媽媽外公外婆了。但是在高興之余，我還有一種依依不舍的心情，因為我舍不得離開訓練和照顧我們的教官和輔導員，雖然訓練時他們很嚴厲，但我覺得他們笑的時候很親切的！我還留念這里的訓練項目，感覺自己像電視里的“軍人”；我留念這里的飯菜，從來沒吃過這么香甜的飯菜；更想念和同學們一個房間的感覺，很溫暖！很快樂！帶著這種心情，我們離開了基地。
這次活動，雖然讓我吃了不少苦，但同時也讓我明白了什么叫真正的男子漢！
初中生軍訓日記 篇6
xx、9、1 星期四 多云
今天，是我們七年紀11班軍訓的第一天，從今天開始，我們就踏入了考驗意志、鍛煉身體的旅程。
今天早晨，我和同伴們精神抖擻地站在操場上，整裝待發(fā)，充滿信心的等待著教官下達命令。我本以為，軍訓和我以前上體育課應該差不多，但不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了兩者之間大大的不同。
首先，教官讓我們學站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們：在站立的時候，腳尖要分開60度、膝蓋向后壓，雙臂向后自然下垂等等。我一聽，僅僅這一個站的姿勢，就要這么多的注意事項，真讓我驚嘆不已。我頓時對當兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是，當教官對我們下立正命令時，我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開始，我還沒有什么感覺，可是不一會兒的功夫，一顆顆調皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋，并順著我的臉頰流了下來。我很想擦一擦汗，但卻一動也不敢動。后來，我想起教官說過：想動的話喊報告，他們同意了才能動。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍，在我們的隊伍中轉來轉去，他們的雙眼明察秋毫，檢查同學們有沒有偷懶，不過，訓練一段時間后，教官就會讓大家休息。
后來，我們又隨教官學習了下蹲、跨立、轉體和齊步走手形訓練，做的好的受到表揚，但是如果做的不好就會受到重重懲罰。
雖然，軍訓比較辛苦，不過在中途休息時，我們會和教官一起快快樂樂，在歡笑中度過。我們在教官的帶領下，做了自我介紹，有些同學還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語在校園回蕩。
這是我軍訓的第一天，是勞累的一天，也是愉快的一天。
xx、9、2 星期五 多云
今天，是我們軍訓的第二天。要我用一種味道來形容這一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。
早晨，同學們迎著清爽的晨風，牽著七點半鐘朝陽的手，踏入軍訓操場。習習的涼風，拂過我們的臉頰，顯得同學們更加神采奕奕，我們整齊的站在操場上，等待兩位教官下達命令。
軍訓時，同學們是辛苦的。一開始就是站軍姿。兩位教官在我們隊伍旁邊，一邊檢查同學們的動作是否到位，一邊下達著命令。我們班的所有同學面對教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神，同學們立刻站的筆直；教官讓我們站立時身體向前傾斜，我們就迅速調整到位……不管身體有多么勞累，我們還是咬緊牙關，進自己最大努力服從教官的命令。
接著，兩位教官領著大家把以前所學的內容回顧了一下，之后，就進行了新的內容了。
首先，我們練習齊步走。上午，男生做的比較好，女生總是走不齊。教官見狀怒氣沖沖，一氣之下，懲罰我們一連做了四十個俯臥撐，讓我們女生累的叫苦連天，眼看教官又要發(fā)火，于是，我們嚇得連忙不出聲了。
雖然訓練期間，我們很苦很累，然而在休息時，我們是甜的。
這一天的訓練，讓我學會了團結，磨練了我的意志，明白了只有萬眾一心，才能眾志成城。
xx、9、3 星期六 陰天
今天，軍訓后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。
下午，軍訓完回班，老師給我們講了三個故事。
一、有個獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子，就對它開槍，不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問它怎么躲過了狗的`捕捉，這只兔子說：“因為我竭盡全力了。”
二、一位牧師問孩子們：“你們誰能把《圣經》一書中的1～5頁背誦給我聽？”孩子們沉默不語，后來，有一個孩子說，他可以。第二天，這個孩子果然把1～5頁背給牧師聽。其它人問這個孩子，他是怎么做到的，他說，因為他下定了決心，并因此去努力了。結果，這個孩子長大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。
三、一位母親，回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時候，沖過去是來不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。
老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。
這三個故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的能量就顯露出來了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓。軍訓中的某些事情，在我看來很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進步。
我很感謝老師給我們講了這樣三個故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。
xx、9、5 星期一 小雨
“啊，人們子弟兵，使命永不忘，一切聽從黨指揮，勝利向前方！”我們全部同學嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里，穿過雨幕，直指天穹。
剛剛到校時，天空還沒有落雨，同學們依舊整齊地站在操場上。兩位教官訓練了我們一段時間后，細如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺時已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上，給辛苦的軍訓平添了幾分詩意。
由于天氣原因，教官帶領大家回到了教室，開始排練軍歌。排練的內容并不枯燥乏味，因為，在唱軍歌時，教練還教會了我們一些動作，要我們邊唱邊做動作。聽說，不久我們還要上臺唱軍歌呢！大家無一人怠慢，把教官交給我們的任務高效率完成。
下午，教官帶領我們班的同學，來到以后要表演唱歌的地方排練。同學們昂頭挺胸站在舞臺上，目視前方。雨還在下，它像是有一種神奇的魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺，只要經過雨水的淋洗，都變得煥然一新，充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法，變得更加有精神。這場雨仿佛叫醒了整個世界，我們面對全新的一切。歌聲響起來了，那聲音鏗鏘有力，洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺上，眼看著指揮，跟隨著節(jié)奏，唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂，表演的迅速有力。這時，我仿佛聽到了一種聲音，一種雛鷹展翅的聲音……
演唱結束了，同學們帶著團結協(xié)作的精神，露著滿足的微笑離開了。
初中生軍訓日記 篇7
早就聽說軍訓異常嚴格。它總在不經意間與已經離別的小學生活擦肩而過。但當這一天真的來臨時，我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓生活會是怎樣的呢？害怕的是自己能熬過這傳說中的“魔鬼訓練”嗎？
等到了軍訓的第一天，我們才獲知部隊上的教官因其他原因無法給我們上課，只好暫由體育老師來帶領。我們不禁長舒了一口氣�？僧旙w育老師那一句嚴厲的“稍息”聲傳來，我的`美夢還是被徹底擊碎了。沒有了想象中的美好，就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓，更是平添了一絲恐怖的氣息。
軍訓是緊張的。汗水打濕了我的衣服，同樣也打濕了我對軍訓生活的一切好感。老師圍著我們看來看去。同學們都比較認真地做著每個動作，大伙連呼吸都會變得很小聲。嚴肅的氣氛，使我們不敢喘息。越是有這樣的心理，汗水就像忘關的水龍頭一般，任意地滴灑在每個人的身上，像剛剛淋過了一場大雨。若是其中有動作不規(guī)范的同學，老師便會上來嚴厲地拍打他的手背，給他加以提醒。每當老師向我們走來，我們的周圍立刻就像摁了靜音器，大伙的表情如見了極其恐怖的事情，大氣都不敢出。當汗水真正完全浸濕了我們全身的時候時，“軍訓”這個魔頭才會“戀戀不舍”地離開。
軍訓是疲倦的。當老師喊到解散時，我們的手就像不存在了一樣，軟弱地蜷縮著。面對老師更加犀利的眼神，就算我們有一萬個不情愿，也會“乖乖就范”。大家的腿酸痛無力，像是被鎖在籠中的小鳥，折斷了翅膀無力飛翔。與其說是軍訓，不如說是一種讓你感到疲勞的劇烈運動。雖有休息時間，但卻只是5分鐘。一聲集合，想必是大家最不想聽到的。
電視上的軍訓我們大都見過，可眼前的軍訓卻像是給我們開了一個天大的玩笑，它像一個頑皮的孩子，讓原本熱情高漲的我們，幻想美好軍訓生活的我們，變得再也不敢奢想。
雖然這次的軍訓生活對于我們來說并不快樂，吃苦耐勞的精神也未必能夠領會，但它卻是我們初中生活的一次真實體驗。相信，它會在以后的日子里時常讓我們想起，想起那時的汗水和付出，想起那一個個永不敗的決心。
初中生軍訓日記 篇8
這回軍訓我收獲了一些對班集體的責任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點遺憾。是什么呢？是沒能對教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。
這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓練。我記得上次軍訓時我學打拳動作挺費勁的，而這次軍訓練習動作雖然次數不多，但很快就學會、學好了。他是個講理而不是簡單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績外，感覺沒多送送他總有點遺憾。
我有一個建議，是聽一聽教官們說一說平時的訓練，或者是自己連隊的光輝歷史；或是家長講話時請家長中上過戰(zhàn)場的老兵說一說戰(zhàn)爭。這不僅有助于我們認識何為真正的.戰(zhàn)爭，還是通過軍人們講自己的責任來幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責任。
誰是最可愛的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國；和平年代，他們依然搶險救災，負重前行。
軍人有著為祖國、為人民服務的責任感。和平安樂的今天，仍不時看見犧牲的消息；長期與親人分別只有片刻的團聚，還可能因為需要提前趕回崗位；即使只是曾經是軍人，李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……
為何軍隊能把稚氣未脫的青年訓練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊的理念奉行終身？因為嚴格的訓練和鐵一般的紀律，更因為他們肩上保家衛(wèi)國的責任。
少年是國家的未來。我們應該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔子有著更崇高的意義。學生在學校的責任是努力學習，為班集體、為學校服務，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應該是發(fā)大財、出大名，只為了個人利益奮斗；更應該是讓自己的專項、能力對社會能有一點貢獻和積極的影響。如果我們每個人都希望成為如軍人一般，在國家和社會需要時，有覺悟也有能力地負起責任來的人，并且為此努力實踐，比如說傳遞正能量，自律自強，中國乃至人類的前景將多么美好！
這個意見想的有些大和遠。在這次愛國主義升級教育活動中，我已經收獲不少了；如果活動能更上一層樓，這四天將會是使人受益終身的四天！
初中生軍訓日記 篇9
今天清晨，我們乘坐汽車經過兩個多小時，來到了我們期盼已久的寶應國防教育基地，我們將在這里度過五天艱苦而又有意義的軍人生活。
剛下車，我們就被這里嚴肅的氣氛感染了，待我們放下性理，換上軍裝，還真覺得自己有些軍人的氣質。但是我明白，作為域名“軍人”，光有一身令人羨慕的軍裝還不夠，我們還要能在種種惡劣的天氣下經受住種種嚴峻的考驗，有頑強的意志，有堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的精神。
十點三十分，我們在操場上集合，并舉行開營儀式。我們在嚴嚴烈日下，盤腿坐在滾燙的`水泥地上，真是難受極了。然而，這正式考驗我們耐力和義理的大好時機，怎能輕易放棄呢？終于我們堅持了下來，但我深知更嚴峻的考驗還在后面。
下午三點，我們再次集訓，教管教我們站軍姿，唱軍歌，甚至用軍姿足足站了幾十分鐘，搞得我頭昏腦脹，但是這段時間我沒有喊“報告”，我堅持了下來。
明天，還有考驗在迎接著我們，讓我們養(yǎng)精蓄銳，等待明天的挑戰(zhàn)吧。
初中生軍訓日記 篇10
我們上午要進行四個訓練內容。 軍訓的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是，先用雙手交叉按住衣領，主要是檢查衣領有沒有外翻。停頓一下，在按住胸部，檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下，按住小腹，檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊，扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單，不僅要不出錯誤，還要動作一致。我們是練了好多遍，動作才稍微整齊一點。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢！ 才完成第一個內容，我們就累得不行了，又累又渴。看來軍訓真的很不容易。 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單，很快，大家的動作就整齊多了。畢竟，“稍息與立正”是我們從小就開始練習的了。只不過，老師教的是右腳跨步，我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪�。� 第三個部分是“整齊報數”。雖說簡單，但是報得要快，要整齊，要大聲。才喊了七八遍，我的嗓子就冒煙了。 我的`號數老是變，一會兒是10，一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排，她身體不舒服，所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的，每報完一次，聲音就大一些，齊一些。
第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出，約與肩同寬。，兩手后背，放在腰部，右手半握，左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單，但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點的。 第五項應該是下午練習，但考慮時間還算充足，就先練習幾遍，下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉發(fā)”。步驟是，向哪邊轉，哪邊的腳尖就翹起來，以腳跟為軸；另一邊的腳跟翹起，以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉90o，最后把以腳尖為軸的那只腳收回。（真的很麻煩啊。） 教官下第一個口令：“向右轉！”接著我們大家有向右轉的，有向左轉的，真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉的人多。這個訓練內容要我們齊，且立正的聲音要大。 第一次轉的不好，第二次應該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉”，結果，又有很多人向右轉�？吹竭@樣的結局，真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練，多多練習才分得清左右嘛。 練了好久好久，終于練的差不多了。
整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的訓練也結束了。 愁人的成語接龍 訓練結束了，教官看到大家這么疲憊，這么無精打采的樣子，想讓我們興奮起來，就大聲的說：“來！我們大家做一個成語接龍的游戲�！� 沒有想象中的“耶！”，只有現(xiàn)實中的“啊？”。這是理所當然的，大家都這么累了，誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了，為了“公平”起見，女士優(yōu)先，由體育委員先想一個詞。沒想到，體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了，我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了，還好有同學幫我，小聲的說：“哎，落地歸根�！� 我也不管那么多了，就算不是自己想的我也不管了。“落地歸根！”。 因為我，下一個同學沒有詞了。被罰說笑話，我那個尷尬啊，無法形容。那個人正好是體育委員。
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