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初中生軍訓(xùn)日記

時(shí)間:2024-10-25 16:28:02 中學(xué)生日記 我要投稿

初中生軍訓(xùn)日記范文集錦9篇

  一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的初中生軍訓(xùn)日記9篇,歡迎大家分享。

初中生軍訓(xùn)日記范文集錦9篇

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)或軟弱,不是由性格決定的,是由信念決定的。

  鷹,豐滿的羽翼為的是搏擊天空。我們最初也是懷著同一種理想和憧憬追隨到這兒——世界的一隅“夢(mèng)之!薄7▏(guó)的巴爾扎克說(shuō):“苦難對(duì)天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,而對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。”擺在我們面前的第一道坎就是練就一身鋼鐵之軀。

  站站站,走走走,跑跑跑,唱唱唱,這便是我們軍訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。

  站,天氣依舊展現(xiàn)了它最公平、嚴(yán)肅的一面,炎熱的夏日不乏滾燙的炙烤。汗水依舊是咸的,而我們卻被活生生的曬干,活生生的曬黑,活生生的烘烤著每一個(gè)人。我們堅(jiān)守著,撐著,撐著……10分鐘,20分鐘,30分鐘。此刻自我否定的苦衷在擴(kuò)展中消亡,而痛楚在躑躅中萌生,我們不得不接受太陽(yáng)的輻射,內(nèi)心的沖動(dòng)一涌而上,來(lái)自心靈的召喚:席夢(mèng)思床墊啊我們想念你!

  走,一遍又一遍,也許這就是賣油翁的秘密吧!不厭其煩的做到眾人如一。依然固執(zhí)就是源自信念的力量。

  跑,同樣讓我們一拼。教官一遍一遍的指導(dǎo)著我們,我們也還算努力的完成了。只是教官的突然離開讓我們猛然覺(jué)得軍訓(xùn)的可貴。不過(guò)在大二大三的'學(xué)哥學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們還算完整的度過(guò)了我們的軍訓(xùn)生活。

  人是鐵,飯是鋼,老一輩說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)進(jìn)餐廳就被香飄飄的佳肴吸引了。盡管擁擠,可還是全力以赴,然后一下子撲到飯菜里,女生沒(méi)了淑女樣兒,滿嘴的油星和米粒,可愛(ài)加可愛(ài)!男生帥勁不顧,先填飽肚子要緊呀!

  短短的軍訓(xùn)結(jié)束了,卻如涓涓流水匯成我們每個(gè)人心中絕版的奇妙音樂(lè)。盡管沒(méi)有哪一種經(jīng)歷不可逾越,沒(méi)有哪一種體驗(yàn)不可磨滅。但我們會(huì)在在重復(fù)中尋找那份簡(jiǎn)單帶來(lái)的快樂(lè)。

  人真的可以自救,我深深體會(huì)到。只要不背離自己奇妙的世界,生活中須臾不可缺少的就會(huì)迸發(fā)出美麗的煙花。

  在這里,我要說(shuō)我的每一天都是快樂(lè)的,晴朗的,一直,一直……

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

  xx、9、1 星期四 多云

  今天,是我們七年紀(jì)11班軍訓(xùn)的第一天,從今天開始,我們就踏入了考驗(yàn)意志、鍛煉身體的旅程。

  今天早晨,我和同伴們精神抖擻地站在操場(chǎng)上,整裝待發(fā),充滿信心的等待著教官下達(dá)命令。我本以為,軍訓(xùn)和我以前上體育課應(yīng)該差不多,但不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了兩者之間大大的不同。

  首先,教官讓我們學(xué)站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們:在站立的時(shí)候,腳尖要分開60度、膝蓋向后壓,雙臂向后自然下垂等等。我一聽(tīng),僅僅這一個(gè)站的姿勢(shì),就要這么多的注意事項(xiàng),真讓我驚嘆不已。我頓時(shí)對(duì)當(dāng)兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是,當(dāng)教官對(duì)我們下立正命令時(shí),我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開始,我還沒(méi)有什么感覺(jué),可是不一會(huì)兒的功夫,一顆顆調(diào)皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋,并順著我的臉頰流了下來(lái)。我很想擦一擦汗,但卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái),我想起教官說(shuō)過(guò):想動(dòng)的話喊報(bào)告,他們同意了才能動(dòng)。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍,在我們的隊(duì)伍中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他們的雙眼明察秋毫,檢查同學(xué)們有沒(méi)有偷懶,不過(guò),訓(xùn)練一段時(shí)間后,教官就會(huì)讓大家休息。

  后來(lái),我們又隨教官學(xué)習(xí)了下蹲、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走手形訓(xùn)練,做的好的受到表?yè)P(yáng),但是如果做的不好就會(huì)受到重重懲罰。

  雖然,軍訓(xùn)比較辛苦,不過(guò)在中途休息時(shí),我們會(huì)和教官一起快快樂(lè)樂(lè),在歡笑中度過(guò)。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,做了自我介紹,有些同學(xué)還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩。

  這是我軍訓(xùn)的第一天,是勞累的`一天,也是愉快的一天。

  xx、9、2 星期五 多云

  今天,是我們軍訓(xùn)的第二天。要我用一種味道來(lái)形容這一天,那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

  早晨,同學(xué)們迎著清爽的晨風(fēng),牽著七點(diǎn)半鐘朝陽(yáng)的手,踏入軍訓(xùn)操場(chǎng)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng),拂過(guò)我們的臉頰,顯得同學(xué)們更加神采奕奕,我們整齊的站在操場(chǎng)上,等待兩位教官下達(dá)命令。

  軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們是辛苦的。一開始就是站軍姿。兩位教官在我們隊(duì)伍旁邊,一邊檢查同學(xué)們的動(dòng)作是否到位,一邊下達(dá)著命令。我們班的所有同學(xué)面對(duì)教官的命令,一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神,同學(xué)們立刻站的筆直;教官讓我們站立時(shí)身體向前傾斜,我們就迅速調(diào)整到位……不管身體有多么勞累,我們還是咬緊牙關(guān),進(jìn)自己最大努力服從教官的命令。

  接著,兩位教官領(lǐng)著大家把以前所學(xué)的內(nèi)容回顧了一下,之后,就進(jìn)行了新的內(nèi)容了。

  首先,我們練習(xí)齊步走。上午,男生做的比較好,女生總是走不齊。教官見(jiàn)狀怒氣沖沖,一氣之下,懲罰我們一連做了四十個(gè)俯臥撐,讓我們女生累的叫苦連天,眼看教官又要發(fā)火,于是,我們嚇得連忙不出聲了。

  雖然訓(xùn)練期間,我們很苦很累,然而在休息時(shí),我們是甜的。

  這一天的訓(xùn)練,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),磨練了我的意志,明白了只有萬(wàn)眾一心,才能眾志成城。

  xx、9、3 星期六 陰天

  今天,軍訓(xùn)后老師為大家上的一課,引發(fā)了我的思緒。

  下午,軍訓(xùn)完回班,老師給我們講了三個(gè)故事。

  一、有個(gè)獵人,帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子,就對(duì)它開槍,不過(guò)子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子,但兔子很快的跑掉了,沒(méi)有被夠捉到。兔子回到家,把事情告訴同伴,它們問(wèn)它怎么躲過(guò)了狗的捕捉,這只兔子說(shuō):“因?yàn)槲医弑M全力了!

  二、一位牧師問(wèn)孩子們:“你們誰(shuí)能把《圣經(jīng)》一書中的1~5頁(yè)背誦給我聽(tīng)?”孩子們沉默不語(yǔ),后來(lái),有一個(gè)孩子說(shuō),他可以。第二天,這個(gè)孩子果然把1~5頁(yè)背給牧師聽(tīng)。其它人問(wèn)這個(gè)孩子,他是怎么做到的,他說(shuō),因?yàn)樗露藳Q心,并因此去努力了。結(jié)果,這個(gè)孩子長(zhǎng)大后變得非常了不起,他就是——比爾蓋茨。

  三、一位母親,回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了,那時(shí)候,沖過(guò)去是來(lái)不及的,于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓,奇跡班的接住了孩子。

  老師的聲音落下后,班中出奇的寂靜,我想,大家一定都在思考著。

  這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊,或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺(jué)察不到的,甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過(guò),如果我們受到某種事情的激發(fā),這種潛在的能量就顯露出來(lái)了。然而,我們需要一種前提,那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情,在我看來(lái)很難做到,甚至做不到的,但我努力完成,相信自己,就有了進(jìn)步。

  我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事,給予我了很大啟發(fā),引起了這些思緒。

  xx、9、5 星期一 小雨

  “啊,人們子弟兵,使命永不忘,一切聽(tīng)從黨指揮,勝利向前方!”我們?nèi)客瑢W(xué)嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里,穿過(guò)雨幕,直指天穹。

  剛剛到校時(shí),天空還沒(méi)有落雨,同學(xué)們依舊整齊地站在操場(chǎng)上。兩位教官訓(xùn)練了我們一段時(shí)間后,細(xì)如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺(jué)時(shí)已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上,給辛苦的軍訓(xùn)平添了幾分詩(shī)意。

  由于天氣原因,教官帶領(lǐng)大家回到了教室,開始排練軍歌。排練的內(nèi)容并不枯燥乏味,因?yàn)椋诔姼钑r(shí),教練還教會(huì)了我們一些動(dòng)作,要我們邊唱邊做動(dòng)作。聽(tīng)說(shuō),不久我們還要上臺(tái)唱軍歌呢!大家無(wú)一人怠慢,把教官交給我們的任務(wù)高效率完成。

  下午,教官帶領(lǐng)我們班的同學(xué),來(lái)到以后要表演唱歌的地方排練。同學(xué)們昂頭挺胸站在舞臺(tái)上,目視前方。雨還在下,它像是有一種神奇的魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺(tái),只要經(jīng)過(guò)雨水的淋洗,都變得煥然一新,充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法,變得更加有精神。這場(chǎng)雨仿佛叫醒了整個(gè)世界,我們面對(duì)全新的一切。歌聲響起來(lái)了,那聲音鏗鏘有力,洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺(tái)上,眼看著指揮,跟隨著節(jié)奏,唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂,表演的迅速有力。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了一種聲音,一種雛鷹展翅的聲音……

  演唱結(jié)束了,同學(xué)們帶著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,露著滿足的微笑離開了。

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

  早上八點(diǎn)左右,大家就在教學(xué)樓外面集合,然后進(jìn)入操場(chǎng)到各班指定地點(diǎn)站好,聽(tīng)過(guò)一些注意事項(xiàng)后,軍訓(xùn)是開始了,

  我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng),他姓李,我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求,并告訴我們有什么問(wèn)題必須打報(bào)告,比如擦汗,系鞋帶之類的問(wèn)題。聽(tīng)日了這個(gè)要求,我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

  教官先讓我們報(bào)數(shù):“1、2,1、2……”大家報(bào)完,教官說(shuō)道:“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你的往后退,有的退錯(cuò)的,趕緊又往前上了一步。就這樣,原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì),抬頭、挺胸,張肩站好。呵!同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后,我們開始學(xué)習(xí)稍息立正!吧韵ⅰ睍r(shí),兩腳間相距十分的距離,腳底的三分之二著地,上半身不動(dòng),不能低著頭。立正時(shí),兩腳腳跟并擾,腳掌外八字打開,兩腳之間的夾角呈60度角,上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著,本來(lái)剛才還在想呢:這些我們都 會(huì),還教干什么呢?可學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午,我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的`“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè),調(diào)整隊(duì)形是可以了,而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí),雙腳來(lái)回跺地,然后立正站好,向前看齊時(shí),再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來(lái)。

  上午很熱,我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練,我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了,我們班也有一個(gè),雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈,但我咬咬牙堅(jiān)持了一下,就過(guò)去了,唉!不知下午會(huì)怎樣呢? 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走,不過(guò)在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說(shuō):“在這兒,我不把你們當(dāng)作學(xué)生,你們現(xiàn)在是小軍人,小戰(zhàn)士,看誰(shuí)能堅(jiān)持住,站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng),不許打報(bào)告,兩手貼緊褲縫,抬頭張肩,目光平視前方。”接著教官又喊道:“聽(tīng)我口令!預(yù)備,開始!”我趕緊站好,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng),一直堅(jiān)持著,還記得那會(huì)我已經(jīng)開始惡心了,特別難受,就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候,教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法:把重心放前面,身體微微向前傾,兩腳的腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試,果真不那么難受了呢,我心中浮現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)詞,“高興ing”。就這樣,大家還是一直堅(jiān)持著,有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了,就去休息了,其余人都沒(méi)有放棄。還有10分鐘,5分鐘,3分鐘,1分鐘。我有開始頭暈了。

  但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持,更何況時(shí)間不長(zhǎng)了,一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息,我咬著牙堅(jiān)持著。。〗K于結(jié)束了,教官夸我們剩下的人都是好樣的,我非常高興,相信大家也都是同樣的心情呢,F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話:“我不能當(dāng)?shù)谝粋(gè)‘逃兵’!不能當(dāng)‘逃兵’!不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’!”

  今天是我的第一次軍訓(xùn),往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信!雖然很累,但也快樂(lè)!

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

  今天是軍訓(xùn)的第三天。經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn),大家都有了經(jīng)驗(yàn)了,知道在軍訓(xùn)之前應(yīng)該涂抹防曬霜,知道如何去“應(yīng)付”教官,知道如何在軍訓(xùn)的時(shí)候如何去“偷懶”了。

  早上,我們6:30就趕到了公主樓前集合,這是早操時(shí)間。早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操,只是教官會(huì)把前一天學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍。剩下便是站軍姿了,這也是我們最害怕的了,因?yàn)椴荒軇?dòng)的滋味真的很痛苦,何況是站在烈日下呢。

  今天的軍訓(xùn)還比較有意思,因?yàn)樵谛菹⒌臅r(shí)間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽,那樣的場(chǎng)面是我們?cè)谄綍r(shí)很難見(jiàn)到的`,它顯示出了我們團(tuán)結(jié)的力量,讓我們明白了只用自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要大家團(tuán)結(jié)一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來(lái)一首,可是沒(méi)想到我們認(rèn)為很威武的教官竟然害羞起來(lái),留下了小小的遺憾。

  今天軍訓(xùn),教官運(yùn)用了與昨天不同的方式。昨天當(dāng)我們做不好動(dòng)作的時(shí)候,教官的批評(píng)收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵(lì)和鼓勵(lì),使得我們很有信心,軍訓(xùn)的時(shí)候也更加認(rèn)真了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己在進(jìn)步。

  軍訓(xùn)只是進(jìn)行了三天,我相信這后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的有意思,同時(shí)也會(huì)更加的辛苦。但是只要我們堅(jiān)持,一定能夠愉快的度過(guò)這軍訓(xùn)生活的。

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

  這回軍訓(xùn)我收獲了一些對(duì)班集體的責(zé)任感,這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的,我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢?是沒(méi)能對(duì)教官表示更多的感謝,沒(méi)聽(tīng)到軍人的更多的精神。

  這次的教官我感覺(jué)是非常有水平的。他前兩天沒(méi)讓我們特別累,不罵人,在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)打拳動(dòng)作挺費(fèi)勁的,而這次軍訓(xùn)練習(xí)動(dòng)作雖然次數(shù)不多,但很快就學(xué)會(huì)、學(xué)好了。他是個(gè)講理而不是簡(jiǎn)單粗暴的教官,所以最后除了第一名的成績(jī)外,感覺(jué)沒(méi)多送送他總有點(diǎn)遺憾。

  我有一個(gè)建議,是聽(tīng)一聽(tīng)教官們說(shuō)一說(shuō)平時(shí)的訓(xùn)練,或者是自己連隊(duì)的光輝歷史;或是家長(zhǎng)講話時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)中上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老兵說(shuō)一說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅有助于我們認(rèn)識(shí)何為真正的`戰(zhàn)爭(zhēng),還是通過(guò)軍人們講自己的責(zé)任來(lái)幫助我們反省,發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。

  誰(shuí)是最可愛(ài)的人?是戰(zhàn)士們!戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們舍死忘生,保家衛(wèi)國(guó);和平年代,他們依然搶險(xiǎn)救災(zāi),負(fù)重前行。

  軍人有著為祖國(guó)、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂(lè)的今天,仍不時(shí)看見(jiàn)犧牲的消息;長(zhǎng)期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚,還可能因?yàn)樾枰崆摆s回崗位;即使只是曾經(jīng)是軍人,李國(guó)武、周明洪仍義無(wú)反顧地舍己救人……

  為何軍隊(duì)能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士,甚至將軍隊(duì)的理念奉行終身?因?yàn)閲?yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律,更因?yàn)樗麄兗缟媳<倚l(wèi)國(guó)的責(zé)任。

  少年是國(guó)家的未來(lái)。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),為班集體、為學(xué)校服務(wù),培養(yǎng)各種能力,但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財(cái)、出大名,只為了個(gè)人利益奮斗;更應(yīng)該是讓自己的專項(xiàng)、能力對(duì)社會(huì)能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個(gè)人都希望成為如軍人一般,在國(guó)家和社會(huì)需要時(shí),有覺(jué)悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來(lái)的人,并且為此努力實(shí)踐,比如說(shuō)傳遞正能量,自律自強(qiáng),中國(guó)乃至人類的前景將多么美好!

  這個(gè)意見(jiàn)想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛(ài)國(guó)主義升級(jí)教育活動(dòng)中,我已經(jīng)收獲不少了;如果活動(dòng)能更上一層樓,這四天將會(huì)是使人受益終身的四天!

初中生軍訓(xùn)日記 篇6

  或是對(duì)家的思念,或是對(duì)軍訓(xùn)的畏懼,或是對(duì)自己體力的不滿,我一次又一次地想哭,一次又一次地體力不支,一次又一次地思念家人……看著別的同學(xué)這樣的堅(jiān)強(qiáng),這樣的毫不畏懼,我痛恨自己,卻又無(wú)能為力。

  早上剛起床,是一趟跑步,當(dāng)時(shí)我便兩腳開始發(fā)麻了,直到憑著最后一口氣排隊(duì)走到餐廳?粗陀偷陌,卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲,只覺(jué)得想吐,不一會(huì)兒,感覺(jué)兩腿由酸變到發(fā)麻,隨后便是手上的一陣麻痛,頭腦也一陣陣地發(fā)暈,真是難受得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比擬,老師見(jiàn)我身體不適連忙趕上前扶我到了旁邊坐下,后來(lái)的'情況更加嚴(yán)重了,腳和手麻得快沒(méi)知覺(jué),我只好被老師扶著到醫(yī)務(wù)室去了。當(dāng)時(shí)老師的雙手是那樣溫暖,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地靠著自己的力量走路,盡管很難受,我也不想累著老師。

  在醫(yī)務(wù)室的床上靜躺一會(huì)兒,覺(jué)得癥狀有所好轉(zhuǎn),又聽(tīng)見(jiàn)門外有同學(xué)們強(qiáng)而有力的口號(hào)聲,我心想別的同學(xué)這樣堅(jiān)強(qiáng),我怎么可以躺在醫(yī)務(wù)室吹冷氣,喝涼水呢?于是脾氣一硬,又去與同學(xué)們一起軍訓(xùn)了。

  是!一個(gè)軍人能不顧自己傷痛奮勇上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣,我雖然沒(méi)有軍人的豪情,但我應(yīng)有的是一個(gè)軍人的品質(zhì),難道不是嗎?!

初中生軍訓(xùn)日記 篇7

  早上八點(diǎn),本來(lái)還在美夢(mèng)中的我此時(shí)此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場(chǎng)上。雖然只有八點(diǎn),但烈日已經(jīng)升到了半空中,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得大家睜不開眼。然而,在這種情況下,我們卻在練站軍姿。

  “你!給我站直了,目視前方!不要開小差!”隨著教官的一聲呵斥,大家連忙端正自己的姿勢(shì),生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧,我們的教官可是很嚴(yán)厲的哦!

  太陽(yáng)越升越高,汗,漸漸從額頭上冒了出來(lái),但我們還是站著軍姿!罢l(shuí)累了打報(bào)告。 苯坦俅舐暫暗。盡管大家都很累,可是卻沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告。

  漸漸地,我覺(jué)得手跟腿開始變得麻木起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來(lái):要不打報(bào)告吧!這樣才能休息呀!可我又轉(zhuǎn)念一想:不行,別的同學(xué)都好好的站著,為什么我不行呢?我一個(gè)人去休息,這丟不丟人呀!堅(jiān)持到底就是勝利!于是,伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸,鼓起勁,目光自信地望著前方,像真的軍人那樣站立著。

  二十分鐘過(guò)去了,教官終于允許我們休息一會(huì),我一下子坐到了地上,雙腳仿佛灌滿了鉛。哎!這二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度分如年哪!

  這兩天的`軍訓(xùn),是我總結(jié)出了一個(gè)道理:軍訓(xùn)雖苦,但能磨練人的意志力。

  在下午的訓(xùn)練中,我相信堅(jiān)持就是勝利!所以我不抱怨苦,不抱怨累,就算人人都倒下,我也一定要自信的站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上!

初中生軍訓(xùn)日記 篇8

  20xx年8月31日星期六晴

  今天是軍訓(xùn)第一天,訓(xùn)練的地點(diǎn)就在學(xué)校的操場(chǎng)上,我們的教官是一位比較嚴(yán)肅的武警。

  教官教我們站軍姿,還告訴我們軍人訓(xùn)練時(shí)最起碼要做到:不講話、不亂動(dòng),要通過(guò)教官允許才可以休息,也要做到目視前方。

  幾分鐘下來(lái),大家就叫苦連天,但我們知道不能向困難低頭!就這樣我們一直堅(jiān)持著……

  在這期間,我們還編排了三列縱隊(duì)和五列縱隊(duì),這樣讓我們枯燥無(wú)味的訓(xùn)練變得生動(dòng)起來(lái)。

  在我心中教官原本是一個(gè)很嚴(yán)肅的形象,但經(jīng)過(guò)今天的相處,我發(fā)現(xiàn)他們也有和藹可親的一面!按蠹胰绻麍(jiān)持不住盡管告訴我,不要害羞!薄按蠹依哿税桑⌒菹⑿菹!”多么關(guān)切的話語(yǔ)!

  通過(guò)第一天的軍訓(xùn),使我明白了教官及一直在旁邊陪著我們的老師的辛苦,更使我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹,不受磨練,難以成才。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要學(xué)習(xí)軍人的不怕吃苦、持之以恒、堅(jiān)持不懈和吃苦耐勞的'精神。

  20xx年9月1日星期日晴

  今天是軍訓(xùn)第二天,今天的天氣比昨天還要炎熱。

  經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練,我們七年級(jí)八個(gè)班的秩序越來(lái)越好。同學(xué)們逐漸忘了天氣的炎熱、身體的不適,一心只記著訓(xùn)練,每個(gè)同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛注視著教官的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,都全神貫注的把整個(gè)身心都投入到整個(gè)訓(xùn)練當(dāng)中。老師在后面看著我們也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  武警教官的舉手投足之間都透露著軍人的氣質(zhì)。今天教官教我們學(xué)會(huì)了踏步走,我原來(lái)認(rèn)為踏步走指示攥起拳頭向前走而已,沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作里面竟然有這么多學(xué)問(wèn)。

  軍訓(xùn)雖然很辛苦,但是軍訓(xùn)的目的是讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,老師也借此教育我們:軍訓(xùn)不可以松懈,學(xué)習(xí)也是一樣,要有一種不怕困難,勇往直前的精神。

  期待明天的訓(xùn)練!

  20xx年9月2日星期一晴

  軍訓(xùn)第三天開始了。

  一聲哨響,拉開了今天緊張訓(xùn)練的序幕,我們快速站好了隊(duì)形,開始了訓(xùn)練。第一節(jié)課我們復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,首先是站軍姿,有了前兩天的訓(xùn)練基礎(chǔ),我們大家身上的變化也是顯而易見(jiàn)的,個(gè)個(gè)都是雄赳赳、氣昂昂,眼睛一瞪是炯炯有神。然后我們學(xué)習(xí)了齊步走,教官一排排的讓我們走,我雖然感到很累,但是想起了武警教官不辭辛苦的教我們,所以我們不能辜負(fù)教官對(duì)我們的期望。教官教我們很認(rèn)真,總是不厭其煩的重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,就是為了讓我們把這個(gè)動(dòng)作做好。

  這八位教官和我們這些學(xué)生相比截然不同,當(dāng)教官們一聽(tīng)到班長(zhǎng)的哨聲,就會(huì)立刻立正站好,而我們學(xué)生在那兒站好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)還站不齊,有好多同學(xué)還在亂動(dòng),我們英姿颯爽的教官永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  下課的時(shí)候,大家像餓虎撲食一樣,一窩蜂似的擁到樹蔭底下喝水、乘涼,整個(gè)身體松松垮垮的像散了架一樣。集合的時(shí)候,只要聽(tīng)到教官的號(hào)令,大家就快馬加鞭的奔向集合地點(diǎn),匆匆忙忙站好隊(duì),等待教官的檢閱,整個(gè)軍訓(xùn)雖人很熱很累,但是大家不叫苦不喊累,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的心情,因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí),懂得了怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人!敬愛(ài)的教官,我們大家在心中由衷的感謝你們,謝謝你們的教誨,你們辛苦了,我們大家想你們致敬!

  我針對(duì)自己的情況,總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):要想搞好訓(xùn)練,首先教官教的每個(gè)動(dòng)作都要熟記,訓(xùn)練的時(shí)候姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作要保持整齊劃一。

  經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練,雨過(guò)天晴的心中就像出現(xiàn)了一道彩虹,照亮了前方的路,堅(jiān)持就是勝利。

  加油!

初中生軍訓(xùn)日記 篇9

  八年級(jí)軍訓(xùn),是一次全新的挑戰(zhàn)。

  烈日在天上放肆地炙烤,我們?cè)谥飨_(tái)前軍姿肅立,汗流滿了整張臉。耳朵上有了飾品——汗珠,眼睫毛努力地?fù)沃飨蜓劬Φ暮,好讓他們不流進(jìn)雙眼。兩鬢上汗滴使勁地騷擾我,“頭一歪,肩一抬,把汗擦了就不癢啦!”誘惑我違反紀(jì)律?沒(méi)門。它們好像看到了我嚴(yán)肅的表情,悻悻地在下巴頦兒聚在一起,無(wú)聲地滴落到地面。

  汗水流成了河,一條河由脖子后發(fā)端,從緊并的兩塊肩胛骨間流過(guò),順著脊柱向下流淌,直到抵達(dá)褲腰。休息時(shí)用手擦一擦脖子,手上是汗水留下的一粒粒亮晶晶的無(wú)機(jī)鹽。

  醫(yī)務(wù)室因我摔了一下要求見(jiàn)習(xí)。但為了一點(diǎn)無(wú)足掛齒的小傷和自己的惰性而休息,可是太“娘”了。除了摔得肌肉疼使我重心靠右以外,并沒(méi)有影響我的軍訓(xùn)。

  灼熱的天氣下站立,腳熱得像踩著煎鍋,腿上快失去了知覺(jué),還要一動(dòng)不動(dòng)。這樣的情景是以前沒(méi)有過(guò)的。與軍訓(xùn)相比,平時(shí)聽(tīng)主任多說(shuō)兩句時(shí)的等待,真是“小巫見(jiàn)大巫”了。

  軍訓(xùn)不只使我的身體意志得到鍛煉,還使我提高了對(duì)自己的要求。

  我的.齊步走、跑操都是短板,步子經(jīng)常錯(cuò),跑操已引起“民怨沸騰”,然而軍訓(xùn)的氣氛使我感到自己應(yīng)該走好走對(duì),這是每個(gè)人對(duì)集體應(yīng)盡的責(zé)任,激勵(lì)我努力調(diào)整。出了問(wèn)題找原因,想方法,回去看錄像,盡量使兩腿的力量差距不那么明顯。最后一天就大有改觀,齊步走動(dòng)作準(zhǔn)確,匯演時(shí)跑操成功零失誤。我是多么開心呀!

  這次軍訓(xùn)不僅使我體能和意志增強(qiáng),更讓我感到自己在集體中的責(zé)任,是責(zé)任感使我加倍努力。

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