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關(guān)于初中生暑假日記七篇
一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的初中生暑假日記8篇，歡迎大家分享。
初中生暑假日記 篇1
屋外蟬鳴，熾熱的日光從不肯放棄對(duì)高溫的追求，屋內(nèi)涼爽，辛勤工作的空調(diào)努力營(yíng)造宜人的環(huán)境。置身于暑假生活中的我，有時(shí)百無(wú)聊賴(lài)地看著電視劇，無(wú)奈于雷人的臺(tái)詞和蒼白的劇情，渴望著出去郊游一番，漫看天際云卷云舒，享受一些青春的美好，可面對(duì)這嚇人的高溫和曬成黑炭的威脅，小女子我只好作罷……雖然受限于屋外咄咄逼人的酷暑，但這房間內(nèi)還是很舒服的。鋪一張涼席，隨意地坐著或躺著，翻看手中的雜志，渴了便咕咕幾口灌下一大杯涼白開(kāi)，大呼一聲“爽”，也會(huì)瞧瞧電視或是上會(huì)網(wǎng)，暫別那日夜奮筆疾書(shū)的'日子，這暑假真是愜意之極啊!
朋友雖時(shí)常的聯(lián)系，但畢業(yè)分別的傷感卻總縈繞心頭，有時(shí)躺在涼席上眺望窗外蔚藍(lán)的天空，想到與朋友間的友誼也是這般清澈，其實(shí)每個(gè)人都知道，即使同學(xué)錄上赫然寫(xiě)著“永遠(yuǎn)是朋友”，但“永遠(yuǎn)”?誰(shuí)又有把握?身處不同的新學(xué)校，新環(huán)境，我們的共同語(yǔ)言也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少，交集也會(huì)減少，唉，最終我們也只會(huì)變成那無(wú)奈的“昔日好友”……想到這些，這暑假又有了一些傷感。
暑假的到來(lái)讓我輕松愉悅，享受這難得的悠閑自在，卻又讓我傷感那離別的滋味，而這也是初中和高中的分界點(diǎn)，讓我感到了壓力，于是勞逸結(jié)合，我也要預(yù)習(xí)高中的知識(shí)，充充電，多看看書(shū)，為高中生活做準(zhǔn)備，雖然對(duì)于新的旅程還是有點(diǎn)害怕，但是我仍非常地相信自己，加油!
親愛(ài)的暑假，我愿此刻在心中虔誠(chéng)地種下一顆關(guān)于未來(lái)的種子……
初中生暑假日記 篇2
“得之我幸，失之我運(yùn)”——也許，我還沒(méi)有資格這么說(shuō)。因?yàn)槲疫�沒(méi)有努力認(rèn)真地復(fù)習(xí)，即使英語(yǔ)數(shù)學(xué)考差了，只能說(shuō)罪有應(yīng)得。在p。c這地方，只有用成績(jī)來(lái)說(shuō)話。別人都說(shuō)，只有教育是公平的，也許吧！在這個(gè)不公平的社會(huì)上，只有教育才能勉強(qiáng)說(shuō)是公平，至少我是那么認(rèn)為的。
都還好，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績(jī)已經(jīng)定格，好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過(guò)，就好。重要的`是，成為初三的學(xué)生，要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點(diǎn)思想上，我還是有的。至于以后的實(shí)際行動(dòng)，往后我會(huì)付出。雖然僅僅只有那么兩個(gè)星期的假期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在兩個(gè)星期內(nèi)，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思一下抑或總結(jié)一下，做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)一下。
真希望有一天，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出那句話，讓自己在p。c這個(gè)人地方有點(diǎn)價(jià)值，讓自己存在過(guò)。
初中生暑假日記 篇3
8月5日星期五晴發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的`學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？
8月15日星期一晴終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺(jué)，好久沒(méi)這么痛快的睡覺(jué)了。原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限�，F(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開(kāi)始直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。
初中生暑假日記 篇4
在一個(gè)暑假的星期天里，天氣酷熱，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上，我和爸爸、媽媽、舅舅、哥哥一起去美麗的劉家鎮(zhèn)魏家橋村摘葡萄。因?yàn)槠咴抡轻勚破咸丫频暮脮r(shí)節(jié)，所以爸爸每年都會(huì)自己在家釀制醇香的美酒供家人品嘗。
當(dāng)我拆開(kāi)一個(gè)袋子后，哇，果然里面的葡萄水靈靈、紫瑩瑩的，而且又圓又大，散發(fā)著誘人的氣息。我拿著竹籃，帶上剪刀準(zhǔn)備去摘葡萄，我看到了一串大葡萄，拿起剪刀馬上采摘，可是藤蔓比較粗，需要很大的勁才行，于是我慢慢剪、慢慢剪，費(fèi)了好大力氣才剪下來(lái)，真是不容易呀!火辣辣的`太陽(yáng)照射著我，像在烤盤(pán)里一樣，一串串葡萄被采摘下來(lái)，累得我汗流浹背，汗水從臉頰上滴答滴答落到了田里。
這讓我想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土”這首詩(shī)，我終于體會(huì)到了，原來(lái)農(nóng)民伯伯是那么辛苦呀!又累又渴的我看著這美麗的葡萄，早就已經(jīng)垂涎三尺了，我忍不住品嘗了一顆，啊，那飽滿(mǎn)的汁水在我的口腔里流淌，那味道甜得像蜜、香得像花，真是太幸福了。經(jīng)過(guò)了一上午的勞動(dòng)，我們摘滿(mǎn)了兩大筐的葡萄，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，真正是滿(mǎn)載而歸啊!
這甜蜜的葡萄我們將把它釀成醇香的美酒，讓那濃濃的芬芳永遠(yuǎn)留在我的記憶中。這開(kāi)心的暑假趣事我將在腦海中把它刻成回憶的光盤(pán)，讓它陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
初中生暑假日記 篇5
昨天晚上，我無(wú)意中瞄了一下今天的天氣，“小到中雨”，簡(jiǎn)直太棒了，不用再為天氣熱而煩惱了。早早的起床，本以為起床后十余后獨(dú)有的清新涼爽，可事實(shí)上還是的悶熱的酷暑。我都有些懷疑昨天看的天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。
無(wú)聊的度過(guò)了一個(gè)上午，天氣的煩躁和窗外聒噪的蟬鳴，讓我靜不下心來(lái)做任何事。悶悶的待在房里，無(wú)聊的敲著鍵盤(pán)……仿佛聽(tīng)到了雨的'聲音，啪啪地打在棚上的聲音，還夾雜著蟬一聲一聲的鳴叫，下意識(shí)的看向窗外，果真下起了雨，真希望就這樣下不停，徹底的沖去酷暑的炎熱，雨由小變大再由大變小，漸漸的蟬鳴又代替了雨聲，不過(guò)空氣中多了些雨后的涼爽。
想想（ˇ？ˇ） 想——，這樣愁著沒(méi)事做的日子不多了，馬上又要開(kāi)學(xué)了，人真是一種奇怪的生物，“失去了才知道珍惜”（這句話用在這好像有那么一點(diǎn)不合適哦，不過(guò)也八九不離十了），暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，是多么多么的想開(kāi)學(xué)��；現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了，有多么多么的懷念暑假里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊，人就是這么的奇怪！
初中生暑假日記 篇6
“五一” 期間，我們家來(lái)了兩個(gè)怪模怪樣的小客人。一個(gè)是“大禿頭”，一個(gè)是“小光背”，一個(gè)是黑皮膚，一個(gè)是黃皮膚;一個(gè)鼻子大得出奇，一個(gè)連鼻尖都沒(méi)有;一個(gè)長(zhǎng)著四條小短腿，另一個(gè)下半身光溜溜的。呵呵，他們倆的長(zhǎng)相互相唱著反調(diào)，你一定覺(jué)得奇怪。但是，他們倆又是同類(lèi)，一伙的。你猜猜，他們是什么?你肯定猜不出來(lái)，哈哈，還是我告訴你吧，這是兩個(gè)香草娃娃!想不到吧?
自從把他們倆從鄭州買(mǎi)回來(lái)，我對(duì)他倆都懷有濃厚的興趣，聽(tīng)說(shuō)這玩意在水里洗個(gè)澡，然后把它封到塑料袋里，過(guò)不了幾天，頭上就能長(zhǎng)出小草來(lái)，你說(shuō)奇怪不?
這兩個(gè)香草娃娃是用布包著木屑，然后在頭頂撒上一些草籽做成的。但是這樣的用布包著，阻擋著小草芽芽，可以長(zhǎng)出來(lái)嗎?我的心里有一大堆的問(wèn)號(hào)。
我把他們放在水里，洗了個(gè)澡，呵呵，拿出來(lái)之后，變得沉甸甸的，一定是喝飽了水!我小心翼翼地把他們放進(jìn)塑料袋里密封起來(lái)，這里有一個(gè)”技術(shù)”：必須讓他們站直、爬好。否則發(fā)芽就會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)或者長(zhǎng)到里面去了!等把他們安置好之后，就去干其他事了。
前幾天我還操著心，看看他們的'頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有，可是總也沒(méi)有動(dòng)靜，于是，我就漸漸忘掉了它們。
前天晚上，媽媽一聲驚叫，把我吸引了過(guò)去，我也一聲驚叫。到底是怎么回事呢?
原來(lái)，我們的香草娃娃長(zhǎng)出了小芽芽!只見(jiàn)小禿頭的頂上長(zhǎng)出了幾根白白軟軟的頭發(fā)爬在頭皮上，像是燙過(guò)了似的。原來(lái)前幾天就已經(jīng)發(fā)芽了，沒(méi)有及時(shí)把他們拿出來(lái)，悶在塑料袋里見(jiàn)不著陽(yáng)光，就像犯人坐在監(jiān)獄里一樣。沒(méi)有進(jìn)行光合作用。另外這只小烏龜?shù)谋成铣霈F(xiàn)了幾根淡綠的軟軟的、直挺挺的小毛毛!太奇妙了!
我們趕緊把他們請(qǐng)出來(lái)，底部放在一個(gè)水盆里，上部曬在陽(yáng)光下，我心想，明天的他們會(huì)不會(huì)變長(zhǎng)呢?
今天放學(xué)回來(lái)，我放下書(shū)包，就迫不及待地看我的兩個(gè)“寶貝”。只見(jiàn)他們身上的小草都長(zhǎng)高了!鮮綠鮮綠的，鮮得可愛(ài)，綠得活潑。這些小草就像小細(xì)針一樣，一根一根的鉆出布來(lái)，我隱隱約約地看到，布下面有一棵凸起，一定是一個(gè)小芽正在使勁地鉆破這層“障礙物”，到外面去呼吸新鮮空氣呢!
這兩個(gè)“人”有了頭發(fā)后，模樣大變，好玩極了!光背烏龜變成“綠毛烏龜”，禿頭娃娃變成了“平頭娃娃”，和我一樣有精神!
聽(tīng)說(shuō)把他們的頭發(fā)修剪修剪，可以四季長(zhǎng)青呢!不過(guò)得麻煩我這個(gè)不會(huì)理發(fā)的“理發(fā)師”，經(jīng)常給他們理發(fā)哦。
初中生暑假日記 篇7
7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線，最后一個(gè)紐帶。暑假過(guò)后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過(guò)渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預(yù)習(xí)初中內(nèi)容。
因?yàn)?月有興趣班和外出計(jì)劃，我在7月就定下了詳細(xì)，繁多，合理的計(jì)劃表，把大部分作業(yè)都規(guī)劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)作文打草稿的良好習(xí)慣，導(dǎo)致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因?yàn)橛谐渥愕臅r(shí)間，我在每次寫(xiě)作文之前，都會(huì)在心里打腹稿的習(xí)慣改為在紙上寫(xiě)下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫(xiě)作文的時(shí)間很長(zhǎng)。而相對(duì)而言，做小報(bào)就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規(guī)劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫(huà)畫(huà)好就可以了。我更喜歡很多項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，包含的事情。如果說(shuō)作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報(bào)就是一項(xiàng)精美的食肴，需要精心地?cái)[盤(pán)，撲鼻的芬香，令人回味無(wú)窮的口感。但不論是小報(bào)還是作文，完成了，看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑募�，里面�?yōu)秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，滿(mǎn)足的喜悅感充在心頭，樂(lè)在心間。
7月帶給我的是作業(yè)的快樂(lè)，那8月帶給我的就是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的喜悅。
興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門(mén)，8：40到達(dá)，在8：50上課之前預(yù)習(xí)英語(yǔ)上課內(nèi)容，10：20結(jié)束，10：30上音標(biāo)課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語(yǔ)課我主要在單詞，語(yǔ)法上下功夫，當(dāng)然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹(jǐn)，但十分可惜，我在這方面還得有所加強(qiáng)。音標(biāo)班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強(qiáng)我的拼寫(xiě)，并學(xué)會(huì)聽(tīng)一個(gè)陌生的`單詞能拼出來(lái)。但音標(biāo)課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì)兒電影，可以根據(jù)音標(biāo)和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標(biāo)課不僅學(xué)習(xí)了音標(biāo)，會(huì)音標(biāo)的正確發(fā)音，音標(biāo)的正確寫(xiě)法，更在音標(biāo)課里享受了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，掌握了讓學(xué)習(xí)效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運(yùn)河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因?yàn)榈鼗退硎前嗣媪岘嚨慕Y(jié)構(gòu)而至今未倒。虎丘是一座風(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說(shuō)：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評(píng)彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國(guó)四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國(guó)園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊(yùn)含著濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現(xiàn)了明代園林曠遠(yuǎn)明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。
暑假的生活充滿(mǎn)喜悅與快樂(lè)，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習(xí)和旅游方面都長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為小學(xué)添了美滿(mǎn)的句號(hào)，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫(huà)下了第一個(gè)愉快的瞬間。
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