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初中生暑假日記錦集5篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的初中生暑假日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生暑假日記 篇1
暑假剛開(kāi)始,三個(gè)同學(xué)來(lái)浙江玩,我作為host,當(dāng)然要作陪啦,于是游覽了一些個(gè)人覺(jué)得比較有意思的地方。
第一站是烏鎮(zhèn),對(duì)我這樣生活在水鄉(xiāng)的人,烏鎮(zhèn)并沒(méi)有什么特別好玩之處,但是各位應(yīng)該都知道<似水年華>是在烏鎮(zhèn)拍的,那可不是開(kāi)玩笑的,一旦經(jīng)過(guò)電視劇的渲染,這個(gè)地方就比較具有吸引力了。于是,烏鎮(zhèn)成了很多人魂?duì)繅?mèng)繞的的地方。
到了烏鎮(zhèn),一股無(wú)可避免的商業(yè)氣息迎面撲來(lái)。買了票進(jìn)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是種比較熟悉的氣息,畢竟是第二次來(lái)了嘛。五個(gè)人(三個(gè)同學(xué),我弟弟和我)沿著河開(kāi)始逛起來(lái),除了一點(diǎn)商業(yè)氣息之外,這里并不缺少生活氣息,在一個(gè)小碼頭邊停了一下,便看見(jiàn)河對(duì)面有一位大媽在洗東西,于是,舉起相機(jī),按下快門……
烏鎮(zhèn)基本上是沿河而建,一條緩緩流淌著的小河兩邊是兩排仿佛立于水中的木制樓房,一般都是兩層。那些頗顯破舊的房子有許多都是住著原居民的,一路走過(guò),會(huì)看見(jiàn)許多老頭老太們或在吃飯,或在聊天,手搖著一把蒲扇,到是悠閑自在。在走過(guò)那一段之前,會(huì)有一段滿部著商店的街,有賣藍(lán)色印花布的,有賣根雕的,還有賣各式各樣小制作的,當(dāng)然不能少了酒樓和小吃店……在一個(gè)個(gè)古樸的外殼之內(nèi)就是比較現(xiàn)代化的商品了。
在走過(guò)一個(gè)靠河的走廊邊,看到了一個(gè)賣臭豆腐的,忍不住誘惑買了幾塊大家一起吃了,滋味也不特別好,不過(guò)也夠解讒的了。
所有江南古鎮(zhèn)都具有的特色便是橋,走過(guò)了很多橋,還在其中幾座上留了照片,那種橋是很有江南的'感覺(jué)的,小而別致。很多橋上都長(zhǎng)了一些雜草,添了些歲月的痕跡……
烏鎮(zhèn)還是茅盾的故鄉(xiāng),去茅盾的故居是少不了的,里面的格局基本跟我老家差不多,雖然經(jīng)過(guò)修繕了,但還是比較有家的感覺(jué)。個(gè)人對(duì)茅盾還是比較有好感的,因?yàn)橛∠笾兴麘?yīng)該是個(gè)正直的人。
另外還去了染布坊,酒坊,之后少不了要帶點(diǎn)烏鎮(zhèn)的藍(lán)色印花布和三白酒回來(lái)。
踏過(guò)了青石板路,留下了不少照片,烏鎮(zhèn)行收獲滿滿。
初中生暑假日記 篇2
這只蜜蜂鬧鐘是媽媽去商店買來(lái)的,它每天都立在我的床頭。
它的身體胖胖的,觸角像對(duì)天線,眼睛像對(duì)黑明珠,鼻子像一粒豆子,手像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的耳朵,腳呢像兩個(gè)鐵板合起來(lái)。透明的玻璃里的'時(shí)間和數(shù)字像一個(gè)彩環(huán)緊緊圍住了三根時(shí)針。
每天清晨,它準(zhǔn)時(shí)提醒我起床,平時(shí)它靜靜地呆在那里,漂亮的外表還可以裝飾房間。
看見(jiàn)這只小蜜蜂鬧鐘,我就想起一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買春光陰。” 我一定得抓緊時(shí)間。
初中生暑假日記 篇3
“得之我幸,失之我運(yùn)”——也許,我還沒(méi)有資格這么說(shuō)。因?yàn)槲疫沒(méi)有努力認(rèn)真地復(fù)習(xí),即使英語(yǔ)數(shù)學(xué)考差了,只能說(shuō)罪有應(yīng)得。在p。c這地方,只有用成績(jī)來(lái)說(shuō)話。別人都說(shuō),只有教育是公平的,也許吧!在這個(gè)不公平的社會(huì)上,只有教育才能勉強(qiáng)說(shuō)是公平,至少我是那么認(rèn)為的。
都還好,現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績(jī)已經(jīng)定格,好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過(guò),就好。重要的是,成為初三的學(xué)生,要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點(diǎn)思想上,我還是有的'。至于以后的實(shí)際行動(dòng),往后我會(huì)付出。雖然僅僅只有那么兩個(gè)星期的假期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。在兩個(gè)星期內(nèi),或許可以改變很多。至少,我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思一下抑或總結(jié)一下,做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)一下。
真希望有一天,我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出那句話,讓自己在p。c這個(gè)人地方有點(diǎn)價(jià)值,讓自己存在過(guò)。
初中生暑假日記 篇4
暑假里,我和爸爸媽媽一起去參觀上?萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的'正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!不過(guò),最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。
這篇初中生暑假日記就為大家介紹完了,希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè)的暑假。
初中生暑假日記 篇5
當(dāng)6月22日從延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門走出來(lái)后,我從此就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,因?yàn)槲耶厴I(yè)了!從此我不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)面臨升入初中的中學(xué)生了。太陽(yáng)在我的頭上照著,鳥(niǎo)兒也在枝頭歡快的叫著,好像也在為我感到慶幸。
終于可以在這個(gè)暑假好好的去爽一把了,沒(méi)有暑假作業(yè)的壓迫,沒(méi)有父母讓我們?nèi)?bào)各種興趣班。我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游;我可以和好朋友去游泳池戲耍;可以到好朋友家中“采訪”。
可是事實(shí)并不是我想象的這樣。嗨!今年的暑假不僅沒(méi)有好好的晚上一把,還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半!媽媽為了我升初中的入學(xué)考試,給我買了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書(shū)。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補(bǔ)課。我這補(bǔ),那補(bǔ),真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉,在上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了?蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù),但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕,卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天十小時(shí)左右在學(xué)校,暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō),暑假是孩子的“第三”!
看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”,心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢?
可憐的`我啊!最后的暑假,不是自己主宰,而是我的“經(jīng)紀(jì)人”——父母幫我給安排了!上天啊,我覺(jué)得不公啊,為什么?為什么啊?這是最后一個(gè)可以玩的暑假,這是我讀了六年書(shū)以來(lái)本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢,補(bǔ)課呢?雖然我也知道父母是為我好,可是這樣做也太過(guò)分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢?我需要自由,我需要一個(gè)快樂(lè)的暑假,我不要作業(yè),不要補(bǔ)課!小學(xué)結(jié)束了,我的暑假作業(yè)還沒(méi)有結(jié)束!
痛苦總是短暫的,我認(rèn)真的做媽媽買的作業(yè),每天和好友黃智杰一起寫日記,并且認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)。我的這一切付出都有了回報(bào),因?yàn)榘职謰寢寷Q定帶我去蘭州玩了。
雖然這個(gè)最后的暑假有作業(yè),有補(bǔ)習(xí),但是我也得到了相應(yīng)的回報(bào),更重要的是我可以輕松面對(duì)升初中的摸底考了!有付出就會(huì)有收獲啊
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