初中的日記[精華18篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初中的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的日記1

　　金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽(yáng)雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學(xué)的校門……——題記

　　踏著九月金燦燦的陽(yáng)光，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校門前，“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的`同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學(xué)生的喜悅，我還是堅(jiān)定不移地邁入了校門。

　　進(jìn)入校園，我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng)，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會(huì)兒，教室后站滿了遲到的同學(xué)。老師一一對(duì)他們進(jìn)行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。

　　突然哨聲響了，軍訓(xùn)開始了，排好位置后，教官來(lái)了。教官個(gè)子高挑，有點(diǎn)瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡(jiǎn)單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動(dòng)作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習(xí)。只見(jiàn)大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會(huì)兒，便站不信了，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒擦擦汗，這時(shí)教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學(xué)們立刻像老鼠見(jiàn)了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設(shè)法偷懶，讓大家哭笑不得。

　　這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記

初中的日記2

　　上個(gè)月的一天，我同桌給我一小張上面粘滿蠶卵的紙片，蠶卵的棕的，灰的，還有淡黃的，密密麻麻的數(shù)不清。我蹦蹦跳跳的把它帶回家，拿來(lái)冰淇淋紙杯，把那張紙片輕輕的放進(jìn)里面，站在旁邊足足等了半個(gè)小時(shí)，站得腿都麻了，可是一條蠶寶寶也沒(méi)爬出來(lái)，我不耐煩的嘀咕：“這里面不會(huì)是死的吧？”外婆一邊安慰我一邊指著蠶卵說(shuō)：“蠶卵都粘在紙上，它們應(yīng)該是活的！你可以把紙杯放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它們曬曬太陽(yáng)，說(shuō)不定明天就出來(lái)了�！庇谑俏倚⌒牡匕阉鼈兌说疥�(yáng)臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光溫柔地照著芝麻似的蠶卵，我期待明天……

　　第二天，我來(lái)到外婆家，外公筆呵呵地把紙杯端過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“你看，小蠶都出來(lái)啦！”我湊近一看，桑葉上黑壓壓的一大片，小蠶好像一根根黑色的線線，在桑葉上一拱一拱地，慢慢地爬行。

　　過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)小蠶由黑變灰了，跟牙簽粗細(xì)差不多，還喜歡疊在伙伴身上玩耍，胃口也漸漸變大。養(yǎng)蠶成為我們班的熱門話題，下課了，大家聚在一起，討論養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。

　　小蠶在逐漸長(zhǎng)大，小蠶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大概要蛻五次皮�？�，一條正在蛻皮的`小蠶，它使勁地向前蠕動(dòng)，想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，卻是那么努力，執(zhí)著，直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后，疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用，補(bǔ)充體力。每蛻一次皮，小蠶就好像換了一件新衣裳，胃口也要更大一點(diǎn)，身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(zhǎng)到鉛筆粗細(xì)了，柔軟的身體，背上摸上去涼涼的，它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。

　　現(xiàn)在，尋找，采摘桑葉，為蠶寶寶準(zhǔn)備充分的食物成了我課余的重要工作。

初中的日記3

　　我們每個(gè)人都有母親，也就是我們最愛(ài)的人，也就是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人，可就是，你注意到她了嗎？

　　我的母親就是一位熱心腸，而且善解人意的一個(gè)人。

　　有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了，原先我的英語(yǔ)成績(jī)都就是前十名，此刻的英語(yǔ)排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，媽媽相信你就是聰明的，也就是最棒的！別放松，要努力把成績(jī)拿回來(lái)，媽媽相信你！加油！聽(tīng)了母親這些話，使我十分感動(dòng)。

　　母親還就是一位十分優(yōu)秀的教師。

　　我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，此時(shí)大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒(méi)有雨傘，我的母親也就就是他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說(shuō)：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還就是讓老師回家先吧，我的`爸爸6點(diǎn)下班，能夠來(lái)接我的，老師您就回去吧�！辈弧袄蠋熣f(shuō)道，保護(hù)學(xué)生就是老師的職責(zé)，所以你不用多說(shuō)了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。

　　我在家等我的母親，忽然，我的母親回來(lái)，全身都濕透了，我問(wèn)母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽(tīng)了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親就是這樣為人付出，總就是為別人想。

　　我的母親就是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！

初中的日記4

　　漫步在山水間，靜謐幽美，徐徐的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，一絲清涼。慢慢向樹林深處走去，日光被茂密的枝葉遮擋住，四周漸漸黑暗。這時(shí)，一陣銀鈴般的聲音傳入耳簾，清脆悅耳，不禁停下腳步，分辨聲音傳來(lái)的方向。順著一條小徑走到盡頭，一條清澈的瀑布呈現(xiàn)眼前。從上而下灑落的水珠濺在河中的巖石上，撥出“叮咚”的聲響，不禁聽(tīng)得入迷，抬頭，此時(shí)的陽(yáng)光又開始耀眼，傾灑在水面上，泛起金色的光芒。那條瀑布，就如同一個(gè)舞動(dòng)的精靈，如此絢目，泉水的聲響，仿佛是一章樂(lè)曲般，優(yōu)美垢流水聲給這個(gè)畫面增添了生氣。這聲音，是大自然的聲音，多美！

　　在家，手拿著一盤光碟，放入電腦中，耳邊響起了貝多芬這位偉大作曲家的.一章震撼人心的交響曲。原來(lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。靜靜坐在椅子上，閉目?jī)A聽(tīng)，那時(shí)而輕柔時(shí)而激烈的旋律演奏出了一個(gè)偉大音樂(lè)家的夢(mèng)想。我聽(tīng)出了貝多芬對(duì)命運(yùn)的不服，對(duì)生活的希望。這旋律，是一位偉大音樂(lè)家的追求，多美！

　　還記得很早以前，晚上我總是睡不著覺(jué)，呆呆地坐在床邊，在黑暗中，顯得茫然。這時(shí)，母親總是會(huì)來(lái)到我的身邊，哼著小時(shí)候那熟悉的曲調(diào)，突然變得那么安心，溫暖，側(cè)過(guò)頭，沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是母親的聲音，多美！

　　聽(tīng)，你聽(tīng)，這些聲音———多美！

初中的日記5

　　我喜歡讀書獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能快樂(lè)？是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂(lè)。不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。

　　如有的'憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無(wú)書。

　　讀書有樂(lè)必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥饨缇�彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

　　讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

初中的日記6

　　春是一年四季中最美的季節(jié)。今天，天氣晴朗，我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣，下面還配著一條紅色加白色的小短裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條連衣裙，美麗極了。

　　在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，有柔弱美麗的桃花；美不勝收的海棠；盛開的月季……真是春色滿園、鳥語(yǔ)花香啊。到了公園，哇。景色真美。柳樹嫩綠的，可以拿來(lái)做柳帽了；小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的玉帶；那多彩的梅花有幾棵還盛開著，就像是梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就像大氣善良的小姑娘正在像我點(diǎn)頭，像我招手，迎接春姑娘的來(lái)臨。樹上的葉子嫩綠嫩綠的，像一把大傘遮住了太陽(yáng)，不時(shí)幾只小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫，幾只調(diào)皮的蜜蜂正在附近飛來(lái)飛去在采蜜，因?yàn)榛▽?shí)在是太香太美了，我和媽媽趕緊加快腳步，去看風(fēng)景。我看見(jiàn)了一棵樹上開滿了花，是白色的，5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花，只覺(jué)得很好看，心想：可能是櫻花吧�？墒�，我問(wèn)媽媽后，才知道，這不是櫻花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春風(fēng)一家”這句時(shí)，覺(jué)得桃花、李花、杏花可真好看。雖然，梨花并不是這句話里的'一者，但我覺(jué)得，梨花比李花更好看。

　　接著，我看見(jiàn)了月季園，我想這里的月季估計(jì)是剛種下的吧，所以才長(zhǎng)出了葉子，還沒(méi)結(jié)小花苞。去年我也去這里的月季園，不過(guò)花都開了，美不勝收、景色秀麗，非常適合拍照。

　　啊。春天，我愛(ài)春天。

初中的日記7

　　“稀里嘩啦，稀里嘩啦�！边�？這聲音從哪里來(lái)？

　　今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！

　　我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點(diǎn)多鐘才回家，再說(shuō)了，他們回家肯定第一件事情就是把門打開進(jìn)家門呀，弄水干什么？難道不會(huì)是壞人？！那我就慘了！這院子門說(shuō)很牢固，不會(huì)壞人是翻墻進(jìn)來(lái)的`吧？那我該怎么辦呀？家中沒(méi)有一個(gè)大人，手機(jī)他們也沒(méi)給我留一個(gè)，鑰匙更是沒(méi)有，我現(xiàn)在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長(zhǎng)什么樣，然后，如果饒幸沒(méi)死，還可以向警察局報(bào)案吶！我走到窗子旁，結(jié)果那里根本看不見(jiàn)壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過(guò)了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動(dòng)，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了？

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！

　　后來(lái)，我不再害怕，又去看書了。

初中的日記8

　　當(dāng)我在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為軍訓(xùn)肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓(xùn)，我才知道軍訓(xùn)是一件又苦又累的事。

　　我開學(xué)第一天，教官就來(lái)到我們學(xué)校。在開始訓(xùn)練之前，教官先給我們示范�！吧韵ⅲ�立正”隨著口令的想起，教官們行動(dòng)一致，那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。

　　教官們演示完后，所有的班級(jí)就都被各自的教官帶到不同的地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。一開始，我們學(xué)的是最簡(jiǎn)單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的.站成幾排，教我們手應(yīng)該放哪兒，腳應(yīng)該怎么站，還教我們站時(shí)要挺胸收腹。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會(huì)兒。就這樣，一天就被我們混過(guò)去了。

　　第二天我們復(fù)習(xí)了第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)體”。我開始認(rèn)為這個(gè)轉(zhuǎn)體非常簡(jiǎn)單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩(wěn)。我吸取了教訓(xùn)，開始認(rèn)真練，終于把“轉(zhuǎn)體”練好了。

　　第三天，我們學(xué)了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學(xué)了“走路”與“跑步”。

　　轉(zhuǎn)眼到了第五天，是考核我們成績(jī)的時(shí)候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們?cè)诳己说臅r(shí)候不要亂動(dòng)。

　　我們班是2班。1班下場(chǎng)之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉(zhuǎn)體”的時(shí)候差點(diǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)了…。終于下場(chǎng)了，我舒了一口氣。一會(huì)兒，學(xué)校老師們宣布了成績(jī)，我們班只得了三等獎(jiǎng)。

　　這次的軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力，教會(huì)了我做什么事都不要怕吃苦。

初中的日記9

　　很多人都說(shuō)，軍訓(xùn)很苦。在我親身體驗(yàn)了之后，發(fā)現(xiàn)，的確是這樣，不過(guò)“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　站軍姿是當(dāng)軍人的基本功，看上去，只是站著，但經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人才知道，站軍姿是非常苦的。在炎炎熱日的烘烤下，一千多人在操場(chǎng)上站軍姿，這場(chǎng)面，是多么壯觀��！大家仰首挺胸，收腹，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下被教官發(fā)現(xiàn)了，挨一頓責(zé)罰。這時(shí)，不知是哪一個(gè)大膽之徒率先往臉上擦了一下汗，而有一些人正好看見(jiàn)了這一幕，當(dāng)下便覺(jué)得手癢癢了起來(lái)，幾乎是條件反射地悄然用手擦了一下汗。雖然這只是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，但還是難逃教官的法眼。

　　“動(dòng)什么動(dòng)？”教官恨鐵不成鋼地說(shuō)�！拔抑�道你們累，但這是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不累點(diǎn)兒，不吃一點(diǎn)兒苦，怎么能成得上軍訓(xùn)？”教官說(shuō)完，下面的小動(dòng)作便停了下來(lái)，很明顯，教官的話，說(shuō)到大家心里去了。

　　站軍姿固然很苦的，可軍訓(xùn)中，磨人的.可不只是站軍姿這一項(xiàng)，而有一項(xiàng)卻是比站軍姿更讓人吃苦，那便是跑操。

　　跑操并不是像字面那樣簡(jiǎn)單，連最開始的跑操隊(duì)形都排了半天，我們一次又一次的聚攏，又一次次的向前對(duì)正，分散開來(lái)……這樣反復(fù)重復(fù)多次，最后教官幾乎都要給我們跪下來(lái)時(shí)，才排成一個(gè)完美的隊(duì)形。

　　苦的并不是排隊(duì)型，更主要的還是跑操的過(guò)程。音樂(lè)隨著教官的一聲口令響了起來(lái)，教官不斷的喊著“一二一，一二一，踩重音，腿抬高！”大家在那個(gè)時(shí)候，真正體驗(yàn)了一把什么叫汗如雨下。

　　軍訓(xùn)雖苦，卻教給了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)雖苦，可我們卻學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)毅，軍訓(xùn)中我們和教官一起度過(guò)的五天，讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，而這份美好的回憶，將會(huì)被我放在心底好好珍藏。

初中的日記10

　　豐富多彩的生命世界，蘊(yùn)藏了許許多多的自然之謎。然而有些生命現(xiàn)象實(shí)在是太普通了，人們太熟悉了，就像一開始，除了牛頓，誰(shuí)也沒(méi)有從小小的蘋果落地想到地心引力。對(duì)于那最普通的的生命現(xiàn)象，人們簡(jiǎn)直就沒(méi)有想到要問(wèn)什么。但生命就是從為什么開始的。

　　我從小就看見(jiàn)許多大人牽著小孩的手，走在大街上我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)得好像，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的。從那時(shí)我就有一個(gè)疑問(wèn)，為什么有的.小孩和家長(zhǎng)，長(zhǎng)得很像呢？我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽“為什么小孩和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像呢。”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾『⒆邮前职謰寢屔�的！”我�?dāng)時(shí)雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是還是不懂。直到我看見(jiàn)了《青少年科技知識(shí)文庫(kù)》才明白是怎么回事。

　　原來(lái)遺傳和基因搞的鬼，爸爸媽媽的身體里面有不同的基因，可能是相貌，有可能是性格。當(dāng)兩個(gè)基因碰到了一塊兒，有一些就會(huì)融入的我們的身體里了，所以我們就長(zhǎng)得和爸爸媽媽長(zhǎng)得有一點(diǎn)相似了。那些所謂的“女兒像爸爸，兒子像媽媽”根本就是胡扯，其實(shí)那些就是爸爸媽媽的基因在我們的身體里，可能爸爸的基因多我們長(zhǎng)得就更像爸爸，媽媽的基因多我們就更像媽媽。那些都是謠傳，是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。

　　但是現(xiàn)實(shí)中也有一些小孩長(zhǎng)的不像父母的，那是怎么回事呢？那是因?yàn)楦改傅幕�因在我們的身體了發(fā)生了變異，我們就有些不像爸爸媽媽了。而有些人說(shuō)子女不像父母不是親生的。這些更是胡扯。

　　看了這本書我才知道了一些讓我苦思冥想都想不出來(lái)的問(wèn)題，書真是我們的好朋友，還有就是我們不能相信那些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的事情。要相信科學(xué)，不要迷信。

初中的日記11

　　“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。

　　“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)�！按笠�，妹妹，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢的'紅包呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)有在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了�！彼�假裝生氣地說(shuō)�？晌也挪幌嘈潘�真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。

　　告別了大姨和妹妹，我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門，外公就迎上來(lái)了�！巴夤�，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！

　　在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)哥哥是我最開心的事了，因?yàn)樗�總是能想出很多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激��！

　　面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

　　過(guò)年真好，我不禁開始盼望明年的新年了！

初中的日記12

　　明天就是春節(jié)了，我十分高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的.全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……

　　春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見(jiàn)我起得這么早，也不甘落后，然后從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌际�分贊同。

　　決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，然后我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)��！媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎樣能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。

　　過(guò)了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。

　　我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

　　啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)�。�

初中的日記13

　　晚上，我們一家人沒(méi)事干，就準(zhǔn)備去人工湖附近玩玩。

　　爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發(fā)現(xiàn)了騎自行車的，是三個(gè)人騎的。上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)騎，不過(guò)這回爸爸媽媽答應(yīng)了，所以我們付了錢，就開始兜風(fēng)了。

　　爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢！不過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)好像很難騎，弄不好就會(huì)摔倒，得小心點(diǎn)才是。

　　可是等騎上車以后，覺(jué)得一點(diǎn)也不難騎，就跟平常一樣的感覺(jué)，輕輕松松的.，也沒(méi)有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會(huì)摔倒的。

　　騎著騎著，我無(wú)意中感覺(jué)車頭搖搖擺擺的。��！完蛋了，不會(huì)要摔倒了吧！雖然說(shuō)這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過(guò)的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒(méi)騎過(guò)這種自行車，也沒(méi)法跟我的自行車比較�。‖F(xiàn)在還搖搖晃晃的，那就跟不用說(shuō)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又突然覺(jué)得速度加快了許多，感覺(jué)都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來(lái)，爸爸媽媽都笑的肚子疼了！原來(lái)是爸爸搗的鬼，“慢一點(diǎn)啊！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風(fēng)，可真涼快�。�

　　后來(lái)，我們找了一個(gè)沒(méi)車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺(jué)。什么嘛！壓根就騎不動(dòng)，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒(méi)有再騎，都差點(diǎn)摔倒了。結(jié)果呢，媽媽試了也騎不動(dòng)。唉！看來(lái)我的騎車技術(shù)還得再練練啊！因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。

　　騎車真刺激��！

初中的日記14

　　時(shí)間過(guò)真快，一個(gè)星期又過(guò)去，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天，今天表姐帶我到溪里捉魚。

　　我們走在長(zhǎng)滿雜草小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦流水聲，這歡快聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈小溪時(shí)，我高興向前一跳，快進(jìn)小溪里。

　　“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊一聲，便和表姐在水里尋找魚蹤影，我翻一塊又一塊石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我飛快跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜等待魚到來(lái)。

　　過(guò)一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳魚兒便被抓住，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水袋子里，我看，可真是羨慕極。

　　隨后，我自己試著尋找有魚石縫，在姐姐指引下，我找到一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦泥鰍有出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽(yáng)越升越高，在姐姐催促下，我才依依不舍離開這給美麗小溪。

初中的日記15

　　時(shí)光代我們記著舊日的樣子，歲月劃過(guò)指尖的痕跡，卻不知在匆忙的時(shí)代有多少人為我們駐足。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”便有著一種閑適而悠遠(yuǎn)的意境。陶淵明也是在隱居之后，似乎慢下了生活，才寫出這樣無(wú)出其左的句子�！叭碎g至味是清歡�！碧K軾似乎沉溺于人間煙火，放慢著步子去體會(huì)人間百味。“樽酒堂前空對(duì)月”余光中寫道，李白的酒入豪腸，七分釀成月光。余下的三分嘯成劍氣。繡口一吐便是半個(gè)盛唐。

　　從前慢，光陰落筆，浮世清歡。

　　如今我卻愛(ài)著集郵，小小的郵票，只覺(jué)得方寸間另有天地，便小心翼翼地把它夾在書里。就好像武俠小說(shuō)里，韋小寶集二十四章經(jīng)一樣。集的過(guò)程便是美好，集齊了就是告一段落。那時(shí)候只覺(jué)得殘缺比完成美麗。在清閑的日子里看著小小的郵票……

　　作為一個(gè)喜愛(ài)文字的人，也愛(ài)寫信。摸著斑駁的信紙，紙短情長(zhǎng)，滿是回憶。喜歡在夜晚寫信。當(dāng)一切都安靜下來(lái)，伴著初夏的月光與蟬鳴。天地之間只有我與你的存在。寫最近看的書和電影，寫最新喜愛(ài)的一首小詩(shī)，或者寫最近聽(tīng)到的`一首戲曲……許多的事想與你分享。也許這就是藕斷絲連的牽掛吧。

　　等信的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)而又美好的。不自覺(jué)地看向郵筒，期待著你的回信。

　　時(shí)光荏苒。木心曾說(shuō)過(guò)，從前的日子變得慢，車馬，郵件都慢。好像在這慢下來(lái)的時(shí)光里，會(huì)懷著心中小小的期待與驚喜，便是那個(gè)為我們駐足的。

　　親愛(ài)的歲月，愿你始終如舊，細(xì)水長(zhǎng)流般的美好。

初中的日記16

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。

　　車?yán)餄M是乘客，到站了，上來(lái)了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學(xué)會(huì)走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。

　　“我累了，我想坐著，奶奶！”一個(gè)童稚的.聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個(gè)好的位置。可是沒(méi)有一個(gè)空著的座位，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)起身愿意讓座，有的人低頭玩手機(jī)，有的面無(wú)表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。

　　“請(qǐng)問(wèn)能給我們讓個(gè)位子嗎？”老奶奶帶著孫子來(lái)到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠(yuǎn)著呢，讓不了！”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見(jiàn)他們表情十分無(wú)奈，小孩子更是鬧了起來(lái)。

　　“請(qǐng)問(wèn)……”他們又來(lái)到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說(shuō)：“別以為你是老人，我就會(huì)讓你們，我也累啊，誰(shuí)不想坐一會(huì)兒呢？”只見(jiàn)那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。

　　看著看著，他們突然來(lái)到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒(méi)有回答便來(lái)到了我爸爸的面前……

　　我爸爸頭也不抬，正當(dāng)他們要走到別人位子的時(shí)候，我爸爸突然站了起來(lái)，招招手：“過(guò)來(lái)吧，孩子和這位奶奶�！闭f(shuō)罷，爸爸把我也拉了起來(lái)，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時(shí)，他像一座山，偉岸高大！

　　陽(yáng)光把世界照得溫暖，同時(shí)車?yán)镆哺鼫嘏�了�?/p>

初中的日記17

　　每天晚上吃飯時(shí)候，都是我最高興時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒。

　　奶奶圍上圍裙，對(duì)我說(shuō)：“我今天要做菜是‘蒜蓉蒸蝦’�！闭f(shuō)著，奶奶拿出做“蒜蓉蒸蝦”食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)一下，有30只大蝦呢！

　　奶奶先在菜盆里裝些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦胡須，再把背剪開，剔去里面腸子。然后，把蔥和蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯�，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄出來(lái)，奶奶把火關(guān)掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點(diǎn)兒像花瓣樣子。

　　準(zhǔn)備工作一切就緒后，奶奶開始蒸蝦，她先在鍋?zhàn)永锓乓恍┧�，把盤子放在鍋里。過(guò)3分鐘，奶奶打開鍋蓋，我看看鍋里大蝦，蝦不再是灰色，變成淡粉色，撲鼻香味迎面而來(lái)，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開始切檸檬，她把檸檬切成3片。又過(guò)4分鐘，奶奶告訴我，說(shuō)“蝦蒸好，馬上你就可以吃�！闭f(shuō)著，奶奶把鍋蓋打開，��！實(shí)在是太香！奶奶用2塊小布捏住盤子邊，放在桌上，我迫不及待地嘗一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說(shuō)完話，就被燙壞。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。

　　��！香氣撲鼻“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好！

初中的日記18

　　今天是大年三十，俗稱“除夕”。

　　家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和一個(gè)大大的“�！弊�。還準(zhǔn)備好了在吃團(tuán)圓飯和除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)放的鞭炮。

　　大家都到齊了，“倒茶”這個(gè)光榮的而艱巨的任務(wù)交給了我。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛才還為接受這個(gè)任務(wù)高興的我現(xiàn)在卻有點(diǎn)想打退堂鼓了�？匆�(jiàn)大人們有的打牌，有的打麻將，還有的在看電視的樣子，我心里就像有無(wú)數(shù)雙小手在我的心上撓癢癢似的，難受極了。

　　要吃團(tuán)圓飯了，桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準(zhǔn)備用手去偷一塊嘗嘗，可是我猶豫了，生怕弄壞了大家對(duì)我新一年的印象�！芭�，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹的傳統(tǒng)中，還有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事呢！傳說(shuō)在時(shí)候，有一個(gè)大怪獸，大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都會(huì)去老百姓家中吃東西、搞破壞。后來(lái)大家知道它怕巨大的響聲，于是大家在年底放起了大紅炮竹，趕走了討厭的“年”，后來(lái)的人們?yōu)榱思o(jì)念這一天，把這一天叫做“過(guò)年”。這也是“過(guò)年”的`故事。

　　吃完飯后，大家圍在火邊烤火，看“春節(jié)文藝晚會(huì)”。一些大人把年糕烤熟了給孩子吃，據(jù)說(shuō)，這樣可以使吃年糕的孩子年年高升。剛起完年糕，餃子又出鍋了，白白的、胖胖的，象一個(gè)個(gè)大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會(huì)被凍壞，還又香又軟，好吃極了！

　　不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)，放完炮竹后，大人們把準(zhǔn)備好的紅包給了孩子，據(jù)說(shuō)把錢壓在枕頭下面，這一年就會(huì)有好財(cái)運(yùn)。

　　過(guò)年真是又熱鬧又高興呀！

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