中學(xué)生日記

時(shí)間：2020-07-21 14:01:56 中學(xué)生日記我要投稿

【精選】中學(xué)生日記錦集6篇

中學(xué)生日記篇1

　　我家有一盆仙人掌，是我讓爸爸買(mǎi)的，花盆是哆啦A夢(mèng)的畫(huà)，上面還長(zhǎng)著高高矮矮、胖胖瘦瘦的可愛(ài)小仙人掌。

【精選】中學(xué)生日記錦集6篇

　　這盆仙人掌跟別的不一樣，摸一摸刺兒，你會(huì)感覺(jué)到很柔軟，一點(diǎn)也不扎，要是別的仙人球呀什么之類(lèi)的，扎破你的手指頭，不過(guò)我有一個(gè)問(wèn)題，不知誰(shuí)能幫我解答，為什么仙人掌頭上全是白色的？

　　仙人掌生命力很頑強(qiáng)，就算是3個(gè)月不澆水，也不在話(huà)下，因?yàn)�，它是生長(zhǎng)在沙漠，沙漠幾個(gè)月下一點(diǎn)點(diǎn)雨，所以，它的生命力肯定很頑強(qiáng)啦！

　　怎么樣，哆啦A夢(mèng)牌仙人掌，可愛(ài)吧！

中學(xué)生日記篇2

　　時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步，20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里，我們每人總會(huì)留下一些記憶，同樣，我也有一件難忘的事。它會(huì)讓我受益一生。

　　今年我十三歲了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日，這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè)與激情。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，早上，我聞見(jiàn)了一股香味，懶床的我從床上爬起來(lái)，向廚房走去，我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的，不知道媽媽又在搞什么鬼，這大清早的人，做這么早的飯，真讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪，于是充滿(mǎn)好奇心的我一定要探個(gè)究竟。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，一會(huì)兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日，媽媽當(dāng)然要做好吃的了。生日？今天是我的生日嗎？我有點(diǎn)半信半疑，竟然自己把自己的生日給忘了，以前都是媽媽忘了，今年卻是我自己忘了。

　　中午，小姨來(lái)了，帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果，我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福，但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái)，我想：今天是我的生日，爸爸怎么沒(méi)有回來(lái)，莫非是把我忘了吧，我正想著，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，爸爸代你出去玩，我不知道什么原因顯得異常高興，就高高興興的出去玩了。

　　我們來(lái)到了購(gòu)物街，爸爸給我買(mǎi)了幾件衣服，并對(duì)我說(shuō)：閨女，我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日，這些年來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，要好好的給你補(bǔ)一補(bǔ)。

　　聽(tīng)了父親的一席話(huà)后，我不知不覺(jué)留流了眼淚，原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我，他一直是愛(ài)我的，雖然他對(duì)我有些嚴(yán)厲，但是那是為了我好，有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我會(huì)對(duì)父親又吼又叫，但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我，也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚，父親的生日我從不記得，父親卻記得我的生日，想到這里，我便更覺(jué)得沒(méi)有臉面。

　　父親，有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢(qián)，而我卻絲毫不顧及你的感受，你會(huì)怪我嗎？我不知道，但是我知道，你為我吃了太多了苦。

　　這件事我會(huì)記一輩子，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，我會(huì)銘記心頭，永不會(huì)忘。

中學(xué)生日記篇3

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給一直在不斷成長(zhǎng)的自己，無(wú)論二十年后會(huì)變成怎樣——是成熟還是依舊幼稚，是找到了人生的方向還是依舊迷惘。我希望，當(dāng)我再次看到它的時(shí)候，能夠想起二十年前，十四歲的我是怎樣地為了夢(mèng)想而奮斗不息。

　　——題記

　　此時(shí)的你已是三十四歲的大人，過(guò)了而立之年的你，會(huì)是什么樣子呢？也許你已不會(huì)記得，十四歲時(shí)的'自己，時(shí)常思索著這樣的問(wèn)題，迷茫而欣喜。

　　二十年前，你還只是一個(gè)小孩子，不諳世事。沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活的辛酸，因此有那么多的缺點(diǎn)，那么的不懂事。

　　彼此，你張揚(yáng)而輕狂，因?yàn)楦鞣N原因，心中總有大大小小的驕傲，走在如洗的藍(lán)天下，走在蔥郁的林蔭里，走在燦爛的陽(yáng)光中，面帶微笑，氣宇軒昂。你認(rèn)準(zhǔn)的理極難更改，爭(zhēng)論到面紅耳赤也不肯妥協(xié)，所以有時(shí)和朋友關(guān)系會(huì)很僵，不知道現(xiàn)在的你是不是依然恪守著自己的倔強(qiáng)頑強(qiáng)生活，還是已經(jīng)學(xué)會(huì)了風(fēng)輕云淡八面玲瓏？可是無(wú)論如何，年輕時(shí)的你要告訴此時(shí)的你，不要因?yàn)闅q月的多變而改變了你引以為傲的心性和容顏。

　　彼此，你任性而胡鬧。你感謝上蒼沒(méi)讓你生活在兵荒馬亂的年代，但在這個(gè)繁華的時(shí)代，你卻總?cè)菀酌允Я俗约�，就得如此任性，那樣的不可理喻，無(wú)理取鬧。令人慶幸的是，任性的你還沒(méi)有到無(wú)藥可救的地步，你幸運(yùn)的還擁有一顆善良的心。你會(huì)在無(wú)可抑制地發(fā)脾氣的時(shí)候，告訴他人自己心情不好，讓他們別理會(huì)自己，你曾天真地認(rèn)為，這樣的話(huà)，就可以把對(duì)朋友的傷害降到最低。也曾那么努力地學(xué)習(xí)控制自己的脾氣，淚流滿(mǎn)面的責(zé)備自己的殘忍，殘忍地在關(guān)愛(ài)著自己的人們的心里劃下了一道道鮮血淋漓的傷，并面不改色的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，即使轉(zhuǎn)身的瞬間，心中的愧疚和悔恨可以在一秒鐘內(nèi)讓你窒息。你明白，即使那些傷痕在時(shí)間的沖刷下會(huì)漸漸愈合，可結(jié)成的深深的疤，像一條條深不見(jiàn)底的的溝壑，面目猙獰地提醒著你如劊子手般的行為，無(wú)法痊愈。二十年后的你是否還遺留下曾經(jīng)的任性？那份壓抑的悔意和痛苦是否還在夜深人靜的時(shí)候撲面襲來(lái)將你淹沒(méi)？二十年前的你想說(shuō)的是，此時(shí)你已經(jīng)不是能將自己稱(chēng)為孩子的年紀(jì)了，再也不能亂發(fā)一通脾氣后理直氣壯地找到一個(gè)“還是孩子”的借口了，因此此時(shí)的你若還如此這般，必定會(huì)把你自己逼到困苦不堪的境地。

　　十四歲的你需要自豪的是那份寬容和堅(jiān)持。你在吵架之后的三分鐘內(nèi)又笑得前俯后仰，你會(huì)在咬牙切齒說(shuō)要恨XX一輩子過(guò)后把爭(zhēng)吵的內(nèi)容輕易拋到腦后，你在一次又一次的吵架與和好的過(guò)程中明白，原來(lái)原諒比記恨更容易做到。十四歲的你在中考的港灣中努力地把持著方向，在驚濤駭浪中駕著小船，揚(yáng)起小帆，汗津津的手牢牢握著船舵，聚精會(huì)神，全力以赴。你明白，一旦這時(shí)候喪失了信念，喪失了堅(jiān)持，將會(huì)沉沒(méi)在這浩瀚的海洋之中。你的堅(jiān)持將會(huì)伴你一路遠(yuǎn)航，奔赴成功的彼岸。你明白，無(wú)論在兩個(gè)月后的戰(zhàn)斗中凱旋與否，二十年后的你定會(huì)在某個(gè)暖意融融的午后，微笑著回憶起那一場(chǎng)動(dòng)魄驚心的戰(zhàn)斗，那份屬于年輕的奮斗中充滿(mǎn)了十幾歲年紀(jì)的熱情和激昂，在塵封的回憶里閃著溫潤(rùn)的光芒，等待著你在幾十年后細(xì)細(xì)回味，只是已經(jīng)磨去了當(dāng)初清晰而銳利的棱角和鋒芒。

　　不是嗎？

　　你會(huì)在黑暗中找尋光明，你會(huì)在黑夜里等待黎明，你會(huì)在暴風(fēng)雨時(shí)執(zhí)著的守候總要出現(xiàn)的彩虹，你會(huì)在泥濘之中望著遠(yuǎn)方，目光清亮。

　　二十年后的你過(guò)得好不好？是否記得清楚年輕時(shí)的每一次感冒？是否記得感冒時(shí)父母的無(wú)微不至？是否懂事了一點(diǎn)？是否守在親人身邊寧?kù)o而淡定地笑？站在鏡子前，看著已經(jīng)不再年輕的容顏，是在微笑著揮手與過(guò)去的自己告別，還是在為年輕時(shí)的怠懈而潸然淚下？

　　無(wú)論如何，你都不會(huì)讓自己后悔的，對(duì)嗎？年少時(shí)的種種錯(cuò)誤，已成了久遠(yuǎn)的回憶，并且貼上了注釋——那時(shí)還很年輕。

　　二十年前的你希望二十年后的你依舊堅(jiān)持，依舊驕傲而隱忍地活下去。她要在三十四歲的你成熟的眉眼中，看到一種強(qiáng)大的力量——?dú)q月所鑄就的力量——那是自信，那是希望。

中學(xué)生日記篇4

　　最快樂(lè)的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)，大人們都說(shuō)我們慌年，哪能不慌呢，過(guò)年有壓歲錢(qián)、新衣服、小禮物和好多好多令人大飽口福的美餐！我太盼望過(guò)年了！

　　數(shù)呀，盼呀，終于盼到了年三十。我正沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，忽然傳來(lái)敲門(mén)聲，“叮咚，叮咚，叮咚�！蔽乙婚_(kāi)門(mén)，哈，劉典、王晨來(lái)找我放煙花的，我的心頓時(shí)飛起來(lái)了，我們拿著煙花沖下了樓，每逢過(guò)年，放煙花，踩氣球都成我們的”習(xí)俗”了！

　　我們迫不及待地踩氣球�！芭�、啪、啪”的聲音響了起來(lái)，只見(jiàn)大家都捂上了耳朵，人人臉上喜笑顏開(kāi)，好一份新年新氣象！

　　在這一年里，另我們開(kāi)心的是那煙花。100響的“飛天鼠”，一個(gè)一個(gè)直上云霄，隨后便是那微有清脆的響聲了，鼠年放“飛天鼠”這預(yù)示著明年我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就像“飛天鼠”一樣，永遠(yuǎn)“鼠”第一；燈籠似的“迎春燈”，冒出紅色的火花，隨后又變出了好多顏色，還在地上打轉(zhuǎn)兒呢，鼠年放“迎春燈”這預(yù)示著明年祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)；像炸彈一樣的開(kāi)心果，“噼里啪啦，噼里啪啦”，即好看又好玩，鼠年放“開(kāi)心果”，這預(yù)示著我們明年天天開(kāi)心，日日快樂(lè)；還有那五顏六色的禮花，雖響聲震耳欲聾，但形狀各式各樣，有的像仙女散花，一簇簇，一朵朵，沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；還有得像小流星，猛地飛上天空，隨后又劃出一道美麗的弧線(xiàn)……

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，鞭炮聲漸漸稀疏下來(lái)，我們被籠罩在煙霧當(dāng)中，煙霧里還夾雜著火藥味，這就是濃烈的年味！

　　不知不覺(jué)中，快到12點(diǎn)了，5、4、3、2、1，新年的鐘聲已敲響，讓我們大喊：“過(guò)年了，過(guò)年了，過(guò)年了！”

中學(xué)生日記篇5

　　你知道我的夢(mèng)是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)是想做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座特殊的房子。

　　我想設(shè)計(jì)的房子是因?yàn)楝F(xiàn)在的地震威海著我們，所以我想設(shè)計(jì)一座能防自然災(zāi)害的房子。這種房子堅(jiān)固。

　　這樣的房子的材料可不是用一般的材料。他使用一種特殊的材料建成的，看起來(lái)就是像塑料泡沫一樣，可比塑料泡沫堅(jiān)固的多。即使遭到強(qiáng)壓，也不會(huì)倒塌，破損。人們住在這種房子里，就算遇到再大級(jí)別的地震也毫發(fā)無(wú)傷。

　　這種房子不但堅(jiān)固，而且靈活多變呢！如果刮大風(fēng)時(shí)，它就會(huì)變矮，能穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上。如果遇到水時(shí)，它就會(huì)變輕，能漂浮起來(lái)，形狀就像是一艘大船。人們?cè)诶锩嫦喈?dāng)于在一個(gè)保護(hù)器里。這樣，如果再遇到洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害，人們也不會(huì)束手無(wú)策，無(wú)家可歸了。

　　這種房子還環(huán)保、節(jié)能。他的墻體能夠自動(dòng)把有害氣體轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，還能根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度女，冬暖夏涼。這樣我們?cè)僖膊挥每照{(diào)和暖氣了。

　　這就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)是做對(duì)人類(lèi)有益的事，也希望說(shuō)一說(shuō)你的夢(mèng)吧。

中學(xué)生日記篇6

　　20xx-10-9

　　做好了準(zhǔn)備的我歡喜地走進(jìn)了教室，這天教室里可真是熱鬧非凡呀！都在討論著各自的作文，你一言我一語(yǔ)談?wù)撝约簩?duì)作文的看法。

　　“你寫(xiě)幾百字呀？”

　　“作文名字是什么呀？圍繞什么寫(xiě)的？

　　我也很高興，因?yàn)檫@次作文我也很用功了，這是縣里組織的國(guó)慶征文。作文里有幾點(diǎn)我總覺(jué)得不當(dāng)，但心想都已入正文了，還是不想了，交送上去吧！

　　我對(duì)我的習(xí)作充滿(mǎn)了希望，心想我應(yīng)該有資格被初選上吧！

　　20xx-10-10

　　可盼到第二天了！

　　老師果然拿了兩三本作文本。我想一定有我的吧？

　　可令我失望的是就連上次考試沒(méi)及格的同學(xué)有，卻沒(méi)我的習(xí)作。

　　這令我心猛地一震：不好，這次大家都有用功了。

　　我猛然想起自己作文的不足：沒(méi)扣緊主題。

　　我更加擔(dān)心了，也更加害怕沒(méi)有我的習(xí)作會(huì)被大家嘲笑的。

　　20xx-10-12

　　我苦熬著到了第三天，老師又發(fā)了幾本待修改的習(xí)作，這幾位更是出乎我的意料。讓人更羨慕的是老師還發(fā)下了本次征文彩色專(zhuān)用信封。我失望了：面對(duì)眾人的嘲笑我只能從表面表現(xiàn)出一副不在的樣子。我被這次的馬虎驕傲又落人后折磨透了。

　　我在心里告訴自己：可不能再輕“敵”了。這次的教訓(xùn)可能讓我記憶終身了，不過(guò)我也需要這種打擊。

　　也許有人會(huì)前來(lái)勢(shì)強(qiáng)，但我知道這也只是人生慢慢長(zhǎng)灑中一個(gè)渺小的波浪。

　　我們也要明白生活是活自己，要用自己的態(tài)度面對(duì)生活，不必去管他人。

　　20xx-10-13

　　回到家中，我把自己的草稿拿出來(lái)，自己還一邊訓(xùn)誡：“這是什么作文？積累了什么好詞好句？”我恨極了，這明明是讓說(shuō)祖國(guó)變化，說(shuō)祖國(guó)發(fā)展，說(shuō)祖國(guó)前景，你卻又是什么這美那美，這好那好，還把主題給寫(xiě)……這根本就算不上是什么作文！想著想著就毫不猶豫地把打好的草稿撕得粉碎。

　　這也許就是是人生：人生老師、人生曲折、人生波浪……不過(guò)我知道這種事是不會(huì)再發(fā)生在我身上。

　　我很想揍自己一頓！

　　20xx-10-14

　　在困苦的死寂之中，有時(shí)候暴風(fēng)雨將來(lái)臨的呼嘯，卻預(yù)示著黑暗快要結(jié)束。

　　—— （英蓋斯凱爾夫人《瑪麗巴頓》）

　　假如生活欺騙了你

　　不要悲傷

　　不要心急陰郁的日子須要鎮(zhèn)靜 ——（俄普希金《假如生活欺騙了你》）

　　這些名人名言都是說(shuō)：只要戰(zhàn)勝困難就有更好的將來(lái)。我相信我也能做到！

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