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初中日記

時(shí)間:2020-10-09 12:07:50 中學(xué)生日記 我要投稿

精選初中日記范文九篇

  已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的初中日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中日記范文九篇

初中日記 篇1

  任何愛(ài)不到的男孩,都曾經(jīng)短暫地接近完美。如果我愛(ài)的人不愛(ài)我,我該怎么辦?如果他不愛(ài)我,我還要繼續(xù)愛(ài)他嗎?完美的愛(ài)情,根本不存在,可恨啊!

  努力從眼角擠出一滴淚,淚水滴到地上,留下一點(diǎn)點(diǎn)模糊的水漬,才過(guò)幾秒鐘,就完全看不見(jiàn)任何痕跡了。就好像曾經(jīng)傷心痛苦過(guò),但心完整無(wú)缺,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。

  牙痛,不請(qǐng)自來(lái)。愛(ài)情,不請(qǐng)自來(lái)。歲月,不請(qǐng)自來(lái)。災(zāi)難,不請(qǐng)自來(lái)。我也是,不請(qǐng)自來(lái)。

  是,我懂。我明白。我知道。我了解。我可以體會(huì)。我感同身受。我理解你的困難。我同情你的遭遇。但不管怎樣,今天你欠我的錢一定要還。

  昨夜心情郁悶,撕碎了一張相片。今晨醒來(lái),卻忘了為什么生氣。我將相片重新粘好。相片里的她好委屈,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟她說(shuō)對(duì)不起,她說(shuō)她永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我。

  你看不清楚我的長(zhǎng)相,猜不到我的心情,無(wú)法了解我的想法。有時(shí)候我喜歡自己是黑黑一團(tuán),永遠(yuǎn)不要被別人看透。當(dāng)然,迷糊的我看世界,每個(gè)人也都是黑黑的一團(tuán)……

  親愛(ài)的爸爸媽媽,你們生下我,是為了你們自己還是為了我?我讓你們更快樂(lè)更幸福,還是,更憂傷更悲慘呢?好可怕哦,我不想聽到真正的答案,讓我們心中都藏有秘密,甜蜜地活下去。好不好!

初中日記 篇2

  今天,我過(guò)的很充實(shí),既沒(méi)有想大笑,也沒(méi)有想大哭,心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大,但是我看著陰沉沉的天空,卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。

  我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山,雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆,但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵,現(xiàn)在的事情總在發(fā)生,總在繼續(xù)。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下,與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處,共同把我們1班創(chuàng)建成最好的班級(jí)。

  最后一節(jié)課,我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生,努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走,我們各司其職、井井有條,同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

  雖然人生中有許多的第一次,但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義,而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。

  這一天過(guò)得平靜又快樂(lè),雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情,但卻多了一縷秋意正濃的心情。

初中日記 篇3

  不記得第幾次了,晚上睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)你,算了一下,喜歡你也不久,也才兩年左右,可是,這種感覺(jué)卻深入骨髓,無(wú)論是順其自然還是費(fèi)盡心思的,我就是忘不掉。

  其實(shí)很想能夠告訴自己,告訴自己別傻了,可惜的是,我做不到,即使這么對(duì)自己說(shuō),也毫無(wú)意義,只是浪費(fèi)了一番心思。

  兩年,我受夠了!無(wú)論是他人的冷眼還是嘲諷,都已經(jīng)夠了,我試圖放下,這才得知,這是妄想。你喜歡的她也喜歡你,于我而言,并不是有了威脅那般,而是覺(jué)得,你身邊會(huì)有人照顧你,比我更順你心,你眼,會(huì)讓你感到幸福,但是我不會(huì)祝福,雖然從前我告訴過(guò)自己,如果有了喜歡的人,一定要選擇祝福,但是我不會(huì)了,兩年的打擊,我學(xué)會(huì)了要對(duì)自己好好的,而不是等人來(lái)愛(ài),所以我不會(huì)祝福,因?yàn)橛幸粋(gè)自私的我藏在心里,她告訴我,讓我認(rèn)識(shí)到,我沒(méi)有想象的那么偉大。

  雖然我還是那樣,總會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓捇蛳不虮,或憂或愁,但是我知道你對(duì)我無(wú)意中的傷害,讓我在心里慢慢的把你抹去,總有一天,你會(huì)在我心中,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  直至現(xiàn)在,我都還想問(wèn)你,假如有那么一天,我突然不再喜歡你了,怎么辦?一向向你示好的我突然變得淡漠了,你還會(huì)不會(huì)感到無(wú)措,因?yàn)閮赡,你肯定?huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴,至少,會(huì)有習(xí)慣。

  但是,你終是我曾經(jīng)喜歡的人,這永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

  我不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,那時(shí)的你,純潔干凈,就像……茉莉,白白的,讓人光看就挺舒服的,但是,不知道是你變了,還是因?yàn)楹湍阃婢昧瞬虐l(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在的你,變了,驕縱,任性,小氣易怒,是的,我喜歡的他喜歡你,我原本可以祝福,可以選擇不插手,但是,現(xiàn)在這般驕縱任性的你,若和他在一起,便會(huì)讓我惡心,你知道是問(wèn)什么嗎?你肯定不會(huì)知道,因?yàn)槲疑磉呌斜饶愀溈v任性的存在,但是你不一樣,不是因?yàn)樗湍闶腔ハ嘞矚g的這一點(diǎn),而是因?yàn)槟阏f(shuō)了謊,這是我不能原諒的,我討厭謊言,討厭欺騙!你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你絕對(duì)不會(huì)喜歡上他,可是你依然喜歡上了,這不能怪你,應(yīng)為感情是人所不能操控的,但是,為什么你要說(shuō)你和他已經(jīng)在一起了,他從前和你表過(guò)白,但是你玩笑一般的拒絕了,從此他再也沒(méi)有表白,而你也曾說(shuō)過(guò),絕對(duì)不會(huì)和他在一起,那你說(shuō)“我們已經(jīng)在一起了”是什么意思?是在宣布自己的所有權(quán),還是對(duì)我的挑釁?總之,你突然讓我覺(jué)得你……真不要臉,因?yàn)槲遥瑥牟辉敢鉃榱似茐哪銈兌鴤λ,因(yàn)樵?jīng)的我,畢竟喜歡過(guò)他,那么絕,總歸不好。

  雖然你們?cè)鯓佣寂c我無(wú)關(guān),但是我只想說(shuō):曾經(jīng),我以為我和要好的朋友喜歡上了同一個(gè)人,朋友和他都很重要,所以,我絕不能去打擾,現(xiàn)在,我覺(jué)得我輸給了曾經(jīng),也輸給了我以為,因?yàn)槟銈儌z,似乎也不太重要,但我依舊不會(huì)去打擾,也許是因?yàn)樘,也許是覺(jué)得不沒(méi)必要,做多了也是浪費(fèi)。

  反正,我記得,我喜歡過(guò)一個(gè)陌生人,惡心過(guò)要好的朋友。

  (很久以前,我就在想我會(huì)輸給什么,知道現(xiàn)在,我回頭看過(guò)才發(fā)現(xiàn),我輸給了曾經(jīng),輸給了我以為,輸給了,也許,還輸給了現(xiàn)在與時(shí)間。他們真的可以讓我從天堂掉到地獄,真的可以讓我把曾經(jīng),甘心的變回記憶,現(xiàn)在我只想送他一句話:曾經(jīng)的你于我是未來(lái),現(xiàn)在的你與我只是過(guò)去和記憶,畢竟大街上的男人都沒(méi)死光,我沒(méi)必要只在乎你,路過(guò)我生命的人有不少,沒(méi)必要把你留下,只需要看著你的背影,知道你是記憶便好。)

初中日記 篇4

  早晨8點(diǎn)鐘,我起了床,洗涑之后,我就開始吃早飯?jiān)顼埵菬岷鹾醯呐D毯鸵粋(gè)煮雞蛋,我大口地吃著。早飯之后。我便打掃家里的衛(wèi)生,首先我拿起了掃帚給地面打掃了一遍,地上滿是灰塵,然后拿起了抹布把家里全部擦了一遍,白抹布已經(jīng)變成黑抹布了,家里的衛(wèi)生也太臟了,我干了一上午的活,出了滿頭的汗。

  眼看快要到中午了,媽媽快回家了,我立刻來(lái)到了樓下的超市,超市里琳瑯滿目,有紫菜、油、西紅柿、魚......等。于是我買了一袋 紫菜和兩個(gè)西紅柿,我便飛速的往家趕,快12點(diǎn)了,我得趕快做飯,我拿起菜刀,卻有點(diǎn)害怕,會(huì)不會(huì)切著手。不管了,快來(lái)不及了,我急忙地切菜,西紅柿有的切的大有的切的小之后我又去沏了熱水,趁這時(shí)把紫菜放在大碗里,把西紅柿整齊的擺放在碗里,并放點(diǎn)鹽和味素,然后把熱水倒進(jìn)碗里,我的“絕活菜”紫菜湯終于做好了。我把熱乎乎的湯端上桌,接著我把大米洗好,20分鐘后大米飯也被我端上了桌。

  敲門聲終于響了,媽媽回來(lái)了,我讓媽媽趕緊品嘗我做的菜。媽媽高興地說(shuō):“今天干得真不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我對(duì)媽媽說(shuō):“這沒(méi)什么,這些是我應(yīng)該做的!

初中日記 篇5

  婺源可美啦,我今天正好去那兒旅游呢,什么,你沒(méi)去過(guò)那兒?你連那兒是什么也不曉得?哎呦,看來(lái),我要給你好好介紹介紹!

  我們這個(gè)團(tuán)里的人們“上車睡覺(jué),下車拍照”可我就不是了,上車無(wú)聊,下車更無(wú)聊,這才是我,只有去看景區(qū)時(shí)不無(wú)聊點(diǎn),哦,我跟你說(shuō)說(shuō)這一路上的事吧。

  坐了7、8個(gè)小時(shí)的車,咱們終于下車了,我的屁股都坐硬了,大家買了門票。立刻去景區(qū)了,那個(gè)地方叫李坑,這名字可好玩了,那個(gè)地方也很好玩,黃黃的油菜花,一大片一大片的,媽媽比我還興奮呢,媽媽給我買了個(gè)花環(huán),我立刻變成了小仙子,在油菜花叢中,格外顯眼,婺源小吃可多了,吃也吃不完黃金餅金黃的,讓人非常想吃一個(gè),芝麻餅吃一口就叫聲好呀。美味極了。

  不早了,大家匆匆吃晚餐,便要去賓館了,這頓飯我只吃了一點(diǎn)點(diǎn),如果你去吃,那辣呀,舌頭都發(fā)麻了,魚全是辣的,只有幾盆菜稍微好那么一點(diǎn),我從小就對(duì)辣的很敏感!不會(huì)吃一點(diǎn)兒辣,這可苦了我呀!

  明天的行程更棒呢,婺源,有空你也該去去了!

初中日記 篇6

  告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

  進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

  初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

  一、面對(duì)新篇章,重新定位。

  我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

  二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。

  同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì)消失。

  三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。

  初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的.理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

  四、面對(duì)新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書,思路,要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn),主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如,怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

  預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認(rèn)真讀。畫,把不懂的地方畫起來(lái),這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

  聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上:通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上:要準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);方法上:邊學(xué)邊記,記重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn),不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

  復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí),找出自己的薄弱點(diǎn),模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí),分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

  作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮,要落實(shí)到做題上,落實(shí)在試卷上,落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能,展示你的價(jià)值。

  五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

  初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來(lái)不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬(wàn)不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米,鉆進(jìn)去,入了門,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心,攻上去。希望就在前面。

  六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  行為科學(xué)研究:一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

初中日記 篇7

  寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,花繁葉茂的青天急忙地趕了過(guò)來(lái),下面就聽我講春天的公園吧!

  春天的公園,地上的雪融化了,樹上的柳條變綠了,小草探出了頭來(lái),小河里的水嘩啦啦地叫著,樹枝上的小鳥飛了出來(lái),嘰嘰喳喳地對(duì)我們說(shuō):春天到了,春天到了,接著迎來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友,他們?cè)诠珗@里蹦蹦跳跳,玩了這個(gè)又玩那個(gè),熱鬧極了。到了中午,人們?nèi)コ晕顼埩,只有太?yáng)留在高空,像母親一樣撫摸著大地,春天的陽(yáng)光把樹木照的生機(jī)勃勃,小花見(jiàn)了太陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,小草見(jiàn)了伸了個(gè)懶腰。時(shí)間過(guò)的飛快,一天又快到了,晚上我打開窗戶,目不轉(zhuǎn)睛地盯著公園,我什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),突然聞到了一陣花香,原來(lái)是公園帶來(lái)的,同時(shí)也聽到了河水的聲音,那美妙的聲音比明星唱得還好聽!

  你說(shuō),春天能不美麗嗎?

初中日記 篇8

  五一勞動(dòng)節(jié)到,同學(xué)們大都會(huì)選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒(méi)有選擇去逛街,可也也將五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)包粉果。

  5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒(méi)人照看我們。我和弟弟就到外婆家。外婆見(jiàn)我們來(lái)就對(duì)我說(shuō):“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來(lái)吃,好嗎?”我說(shuō):“好啊。”于是,外婆找來(lái)面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做一個(gè)大面團(tuán),作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō):“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行:一是和粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果。現(xiàn)在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

  做完第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣,外婆見(jiàn)笑著說(shuō):“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來(lái)?yè){就不會(huì)粘,在搟的時(shí)候用力要均勻!彼呎f(shuō)邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過(guò)搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){,奇怪這回面團(tuán)像個(gè)聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)搟皮。

  我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包?砂鼛字,不是形狀不好看就是皮破餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩,外婆看見(jiàn)過(guò)來(lái)手把手地教我包,只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對(duì)折,再用手指輕輕地一推一捏。

  不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的粉果就做成。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏,果然,做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

初中日記 篇9

  我真的感受到了,我身邊的愛(ài)和溫暖!

  記得有一天,我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目,突然電視里播出的場(chǎng)面讓我大吃一驚:廣東省的一個(gè)小女孩兒在過(guò)馬路時(shí)一不小心被汽車軋了一下,在地上痛苦地掙扎著,可是來(lái)來(lái)往往的汽車上的人看見(jiàn)了她,都假裝沒(méi)有看到,沒(méi)有一個(gè)停下車送她去醫(yī)院的,路上先后經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)行人也沒(méi)有一個(gè)伸出援手去扶她。就在我看得很絕望,以為小女孩就這樣死去了的時(shí)候,終于,感人的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)正在撿垃圾的老奶奶看到了那個(gè)可憐的小女孩兒,她停下手中的活,飛快地跑過(guò)去,扶起小女孩兒,不,應(yīng)該說(shuō)是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒(méi)有及時(shí)送來(lái)治療,她在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的極力搶救以后,仍然不幸去世了。

  事情發(fā)生以后,很多人在譴責(zé)過(guò)路行人冷漠的同時(shí),也伸出了援手,積極給受傷的小女孩捐款。通過(guò)這件事,讓我看到了社會(huì)的冷漠和殘忍,但是一個(gè)撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖,讓我感受到人間自有真情在。我想,那個(gè)已經(jīng)去世的小女孩應(yīng)該也體會(huì)到了老奶奶帶給她的陽(yáng)光般的溫暖,我相信,小女孩兒會(huì)在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個(gè)像老奶奶那樣的人就好了,世界就會(huì)變得更加美麗。

  正如一首歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

  希望大家也可以像我一樣,感受到真正的愛(ài)和溫暖。

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