關(guān)于初中生寒假日記四篇
已到了一天的末尾,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的初中生寒假日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生寒假日記 篇1
今天早上,我冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到我們的店里。爸爸說(shuō):“新年快到了,你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧!蔽腋械椒浅F婀,平時(shí)都是爸爸親自去選的呀,現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢?我想了想,可能爸爸在考考我的才能吧,我不能讓爸爸失望。
我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的格式,有橫聯(lián)還有豎聯(lián),真是琳瑯滿目,一幅有一幅的意思。我認(rèn)認(rèn)真真地算了一下要多少幅春聯(lián),然后就開(kāi)始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi)生”,因?yàn)槲蚁M麕肋h(yuǎn)都是干干凈凈的,也時(shí)常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財(cái)丁興旺”,選這幅是有原因的,因?yàn)槲壹覐N房擺有司命帝君,我們希望代代子孫都能財(cái)丁興旺。我自己的房間選了幅"長(zhǎng)春永樂(lè)”,是希望我天天都能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。大門我選了一對(duì)豎聯(lián)“家住吉宅永平安,人居華屋長(zhǎng)富貴”,這對(duì)豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠(yuǎn)平安,永遠(yuǎn)富貴。我選了非常久非常久,最終把春聯(lián)選好了,爸爸說(shuō)我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng),希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過(guò)程中,我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。
今天我真高興,希望明年爸爸繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。
初中生寒假日記 篇2
“新年到,喜開(kāi)來(lái),萬(wàn)事,都順心,吉祥,如意……”這是這幾天我耳邊經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的歌曲。轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我們又迎來(lái)新的一年了。每個(gè)人都?xì)g歡喜喜,小到家中,大到國(guó)家,歡樂(lè)和喜悅無(wú)處不在。
老牛轉(zhuǎn)運(yùn)干柴去,喜兔蹦跳迎春來(lái)。接下來(lái),是兔年,我屬兔,自然也格外喜歡兔年了。新年,是人們盼望的日子。在新年里。每當(dāng)拜年時(shí),他們就可以收紅包了,用這些錢又可以買來(lái)好多好多的玩具;每當(dāng)吃團(tuán)圓飯時(shí),他們可以和兄弟姐妹們團(tuán)聚;每當(dāng)放鞭炮是,玩得最開(kāi)心的還是他們。大人也不例外,放假了,去買些年貨打扮屋子,還可以和朋友打撲克、搓麻將……把大家搞得高高興興得,到處都洋溢著喜慶的氣氛。在新年前期的大街上,車來(lái)車往,大家都忙著買年貨,轉(zhuǎn)過(guò)街角,還可以看到一些祝福標(biāo)語(yǔ);小巷里,人來(lái)人往,還不時(shí)地聽(tīng)到商人的吆喝聲:“賣年貨啦,賣年貨啦!……”
離新年只有幾天了,入夜,我在被窩里,想著:新年,什么時(shí)候才能來(lái)啊?……
初中生寒假日記 篇3
2月8日 晴
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?墒俏矣窒胂,又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話,雨呢,而是一句批評(píng)的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的.話,不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭,因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的原因。
雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多,我只能說(shuō)到這了,不能再說(shuō)了,因?yàn)閷?shí)在太多,你要想知道的話,就動(dòng)腦筋想想哦。
初中生寒假日記 篇4
練字
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
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