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四年級(jí)周記

時(shí)間:2022-02-23 17:54:03 周記 我要投稿

四年級(jí)周記(通用36篇)

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)周記(通用36篇)

  四年級(jí)周記 篇1

  今天早上我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了“怦怦怦……”的聲音。

  我跑到窗前一看,原來(lái)他們是在放煙花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“哪有白天放煙花的!薄翱赡苁清X太多了,不知道該往什么地方花了。”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。

  頓時(shí)我想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒(méi)看見(jiàn)漂亮,只是聽(tīng)見(jiàn)“怦怦怦……”的聲音,還不如把這筆錢用來(lái)捐贈(zèng)希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好,讓大家一起欣賞欣賞嘛!

  四年級(jí)周記 篇2

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買了新書(shū)包,鉛筆,文具盒,書(shū)皮。

  我把暑假作業(yè),口算題,日記本,數(shù)學(xué)報(bào)紙放進(jìn)書(shū)包。媽媽也把寫(xiě)好家長(zhǎng)意見(jiàn)的家長(zhǎng)通知書(shū)放進(jìn)書(shū)包。

  開(kāi)學(xué)后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真完成作業(yè),多讀好書(shū),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  四年級(jí)周記 篇3

  人們都知道鴛鴦是成雙成對(duì)的出來(lái),因此人們說(shuō)“只羨鴛鴦不羨仙”,但是有幾個(gè)知道鴛鴦是最花心的動(dòng)物呢?鴛鴦每次都會(huì)和自己的伴侶出來(lái)嬉戲,但是它們每年都會(huì)換一個(gè)配偶;要說(shuō)自然中專情的動(dòng)物,大雁必須是其中之一,它們一生只會(huì)認(rèn)一個(gè)配偶。

  如果一只已婚大雁被獵人打中,它的配偶會(huì)全力尋找自己配偶,發(fā)現(xiàn)自己配偶死了,它會(huì)向天空哀鳴,有的甚至?xí)苯友城椤?/p>

  四年級(jí)周記 篇4

  今天早上我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了怦怦怦……的聲音。

  我跑到窗前一看,原來(lái)他們是在放煙花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“那有白天放煙花的!薄翱赡苁清X太多了,不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。

  頓時(shí)我收想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒(méi)看見(jiàn)漂亮,只是聽(tīng)見(jiàn)怦怦怦……的聲音,還不如把這筆錢用來(lái)捐贈(zèng)希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”

  四年級(jí)周記 篇5

  盼望的夏天到來(lái)了,現(xiàn)在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后,我回到了媽媽的辦公室,媽媽去開(kāi)會(huì)了,只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。

  忽然姐姐對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ベI冰棒吧。”我聽(tīng)了這話心里高興得樂(lè)開(kāi)了花?粗憬隳弥膼(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根,什么都沒(méi)想就吃了一大口。哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的。

  四年級(jí)周記 篇6

  星期天的早晨,小明在家附近的公園里的墻角踢足球。一開(kāi)始,他還在地上轉(zhuǎn)著圈圈來(lái)回的踢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)公園的一面墻成了他的靶子。

  不一會(huì)兒功夫,白色的墻面印著無(wú)數(shù)的黑圈圈。當(dāng)他踢得真起勁時(shí),同學(xué)小紅剛好路過(guò),大聲喊道:“小明,別踢了,你看看自己都干了什么呀!難道你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)在上課的時(shí)候,老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了二塊濕毛巾,和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見(jiàn)小紅這么熱心地幫他擦,羞愧地對(duì)小紅說(shuō):“我以后再也不干這種事了,做過(guò)保護(hù)環(huán)境的好市民!

  四年級(jí)周記 篇7

  今天下雨了,剛剛還是一個(gè)太陽(yáng)天,到了下午,嘩啦啦的就下起雨來(lái)。

  我趕緊跑到窗前,觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣,很朦朧,看外面根本就看不清,于是我推開(kāi)窗戶,仔細(xì)觀察著這場(chǎng)雨,雨像珠簾,一串串的把天和地串聯(lián)起來(lái)了,我看不到遠(yuǎn)處的山和房子,只能看到天地間的雨。

  一會(huì)兒后,雨小了,遠(yuǎn)處的山漸漸的顯露出來(lái),慢慢的雨停了,只有屋檐在滴落著水滴。我看到山更加的青翠了,我看到樹(shù)木更加的美麗了,雨的作業(yè)真大呀。

  太陽(yáng)還是出來(lái)了,我卻沒(méi)有看到有彩虹,不過(guò)我也看到了雨中的美景,也是值得了。

  四年級(jí)周記 篇8

  每當(dāng)面臨困難時(shí)總有人因?yàn)槎喽嗌偕俚睦碛赏丝s,但是無(wú)論人怎么退縮,困難始終在。

  我們?nèi)藦某錾鸨汩_(kāi)始與別人進(jìn)行比較,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)第一名,小學(xué)第一名后有中學(xué)第一名,中學(xué)后又有高中,高中后又有大學(xué),大學(xué)后又有社會(huì),社會(huì)中還會(huì)有許多的工作,工作后還有老年時(shí)子孫間的第一名的比較,而無(wú)論是否第一名困難也始終在,人便是在這循環(huán)中不斷的克服困難,不斷的往上爬;有的人被山底的困難困住了,有的人在山腰,有的人卻跨過(guò)了大山進(jìn)入了另一座大山,克服了多少困難就會(huì)看見(jiàn)另一種風(fēng)景。

  困難就像是試卷上的題,你因?yàn)樗y所以沒(méi)有去學(xué)著解決它,將它放在一旁,但是它始終在,可能在另一張?jiān)嚲碇芯陀辛怂纳碛啊?/p>

  四年級(jí)周記 篇9

  每天,我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。

  今天來(lái)畫(huà)什么呢?就畫(huà)紙上游戲吧!我先在紙上畫(huà)了一個(gè)高高聳立的雕堡,堡壘里分為上下左右四個(gè)地方,我先在左邊畫(huà)了個(gè)火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敵人進(jìn)來(lái),就會(huì)一下被炸上天。我在右邊畫(huà)上了大炮,如果有敵人來(lái),大炮就會(huì)把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫(huà)了無(wú)數(shù)的手榴彈和子彈,那是我的彈庫(kù),能夠在打敵人時(shí)提供的裝備。我就這樣邊畫(huà)邊玩,紙上游戲真是太有意思,太好玩了。

  小朋友,你來(lái)和我一起玩紙上游戲嗎?

  四年級(jí)周記 篇10

  昨天,我去焦作圓融寺游玩。聽(tīng)說(shuō)圓融寺是四A級(jí)旅游景區(qū)。傳說(shuō)是三圣母逃避天神追捕時(shí)候跑到那旁邊的小湖泊沐浴,走的匆忙留下了披巾,后人廟建娘娘紀(jì)念。

  還未進(jìn)里面,外面有個(gè)小院里面有兩位神像看著很莊嚴(yán)可大家都不知道是誰(shuí),里面一位師傅說(shuō)他們是女?huà)z和伏羲是人類的創(chuàng)始人,我們聽(tīng)了都豎然起敬,我也跟著大人們拜了拜我們?nèi)祟惖膭?chuàng)始人。

  出來(lái)就到了進(jìn)入了一個(gè)大點(diǎn)院,里面真大啊,有天王殿,珈藍(lán)殿,觀音殿還有一個(gè)特大的轉(zhuǎn)運(yùn)珠,鐘樓鼓樓,還有一個(gè)甘露泉,好多人都拿著硬幣往里面投,祈求年年交好運(yùn)。我也給媽媽要了枚硬幣投進(jìn),期望今年能夠取得好成績(jī)拿個(gè)獎(jiǎng)回家讓大家都快樂(lè)快樂(lè)哈哈。

  真開(kāi)心,期望下次再來(lái)。

  四年級(jí)周記 篇11

  我的本領(lǐng)有很多很多,比如:洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過(guò),我最近又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——洗碗。

  上星期天的中午,吃過(guò)午飯后,看見(jiàn)媽媽在房間里忙個(gè)不停,沒(méi)人洗碗。我心想:“我都已經(jīng)三年級(jí)了,應(yīng)該幫媽媽做些家活了,不能夠一直依賴媽媽的!蔽遗艿椒块g門口說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阆赐肟梢詥?”媽媽高興地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  開(kāi)始洗碗了,首先,我準(zhǔn)備了一盆溫水,接著,往水里擠了點(diǎn)洗潔精。然后,把臟的碗、盤子、筷子都放進(jìn)水里。用抹布從上到下,從里到外,擦一遍后放進(jìn)碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后,把它們整整齊齊地?cái)[放在消毒柜里消毒。

  終于大功告成了,我好高興啊!又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  四年級(jí)周記 篇12

  終于開(kāi)學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

  我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

  但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

  每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,媽媽不用那么操心了。

  我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

  四年級(jí)周記 篇13

  今天是我去進(jìn)入四年級(jí)的第一天,我非常開(kāi)心的和媽媽一起去學(xué)校,不過(guò)從今天開(kāi)始也就意味著我要開(kāi)始度寄宿了。

  來(lái)到學(xué)校,我們先去了寢室,媽媽給我鋪好床,想到馬上就要開(kāi)始一段新的,與以前完全不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我心里既緊張又有些向往。不過(guò)等媽媽處理好一切之后就要回去了,看著媽媽離去的背影,我終于意識(shí)到我要離開(kāi)家,自己在學(xué)校待滿一個(gè)星期才能回去了。我強(qiáng)忍著眼淚,好想和媽媽一起回去,不過(guò)想到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,不能太過(guò)依賴父母,我總要學(xué)著成長(zhǎng)成熟,相信我會(huì)慢慢適應(yīng)的。

  到了下午的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了新的朋友,那點(diǎn)傷感雖然還在,不過(guò)我已經(jīng)慢慢開(kāi)始在改變了,相信不久的我,一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的。

  四年級(jí)周記 篇14

  這周的星期三,我與爸爸媽媽去永豐廣場(chǎng)看演出。

  演出開(kāi)始了。首先,放出一些像煙霧一樣的東西。接著,主持人上場(chǎng)了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周圍,那幅畫(huà)面好像主持人在騰云駕霧。

  主持人說(shuō)了一句語(yǔ)言造成的笑話。本來(lái)想說(shuō):“大家好,我是主持人。”卻說(shuō)成了:“蛋煎耗,臥室住持人。”你瞧,由于普通話說(shuō)錯(cuò)了,都把大家逗的哈哈大笑,幾乎每個(gè)人的臉上都露出了小酒窩。

  “下一個(gè)節(jié)目是由一名貴賓來(lái)唱<<玫瑰花>>,只見(jiàn)那位貴賓穿著深紅色的裙子,像一朵玫瑰花似的上場(chǎng)了!澳闶且欢涿倒澹闶且欢浠......”那位貴賓一邊唱,一邊做些動(dòng)作,那樣顯起來(lái)更加美麗。

  “下一個(gè)節(jié)目是舞蹈!敝灰(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著不一樣的衣服上場(chǎng)了:有金燦燦的,有紫瑩瑩的,有綠油油的,有白花花的......,還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

  “下一個(gè)節(jié)目是......”還沒(méi)等我們看完,已經(jīng)9點(diǎn)多了,由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的離開(kāi)了五彩繽紛的舞臺(tái),慢慢離開(kāi)了美麗的廣場(chǎng),正往家的方向走去......

  四年級(jí)周記 篇15

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

  聽(tīng)到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫的一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

  只見(jiàn)王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

  四年級(jí)周記 篇16

  一周的時(shí)間似一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)這心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

  它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有這么多好朋友,可是……好似少了什么……

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。這最親最妙最美的心情,這個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些似風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大!

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

  四年級(jí)周記 篇17

  這周算是倒霉透了,因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試,很難。

  這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了,緊張的是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來(lái)了。我們開(kāi)始閱卷十分鐘,閱卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做,這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了,我們開(kāi)始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分,第一題比較簡(jiǎn)單,聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會(huì)做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來(lái),差點(diǎn)說(shuō)話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

  我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里,再也見(jiàn)不到烏云的蹤影!

  四年級(jí)周記 篇18

  我最熟悉的人就是我們敬愛(ài)的王老師了,她天天在教師里陪伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  我第一次見(jiàn)到王老師,從她親切和藹的話語(yǔ)中,我猜她一定是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。果然不出我所料,她把我們班的成績(jī)提高了許多,成為我最敬佩的好老師!

  我對(duì)王老師再熟悉不過(guò)了,我們上體育課,王老師雖然不是體育老師,但她陪著我們運(yùn)動(dòng),和我們一起做游戲。有一次,我們考試,王老師不監(jiān)場(chǎng),但她始終在外面站著,注視著我們。這使我非常感動(dòng),下定決心一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答王老師。

  我非常喜歡王老師,王老師和藹可親,從不大聲對(duì)我們發(fā)脾氣,同學(xué)們做錯(cuò)了事,她會(huì)給我們講道理,告訴我們應(yīng)該怎么做,從不打罵我們。學(xué)習(xí)方面她對(duì)我們有要求特別嚴(yán)格,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)提高,王老師還會(huì)給你發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)品做為鼓勵(lì)。不光我一個(gè)人熟悉王老師,我們班的每一個(gè)人都很熟悉王老師,因?yàn)橥趵蠋熖焯炫阒覀儯刮覀兘】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)著!

  我最熟悉的人——王老師,我祝福您生活愉快,身體健康!

  四年級(jí)周記 篇19

  我身邊最熟悉的人是媽媽。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情,媽媽不會(huì)兇兇的批評(píng)我,而是認(rèn)真地給我講道理。

  記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)作文,我說(shuō):“知道了!笨蓩寢屢蝗ッΓ揖湍闷鹨槐菊n外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我在看到最有趣的地方時(shí),我哈哈大笑起來(lái),卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),我心里非常的擔(dān)心,低下了頭,深怕媽媽批評(píng)我。當(dāng)媽媽走到我面前的時(shí)候,拿起我剛才看的書(shū)說(shuō):“這本書(shū)真得挺有意思的,怪不得寶貝這么喜歡看噢!”媽媽微笑著看了看書(shū)說(shuō):“但媽媽剛才叫你寫(xiě)作文,你寫(xiě)好了嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)好,這本書(shū)真得太好看了,所以,我剛才在看書(shū),沒(méi)有寫(xiě)作文!眿寢尶戳丝次业臉幼,“趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞好學(xué)習(xí)再看課外書(shū),從小就要打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了學(xué)得東西會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難。所以你現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)!蹦氵@樣騙得過(guò)媽媽,能騙得了自己?jiǎn)幔抗湃苏f(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意嗎?”媽看了看我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話,讓我明白了更多的道理。

  今后,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的!

  我愛(ài)我的媽媽!

  四年級(jí)周記 篇20

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  跨進(jìn)校門,沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山,假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌,在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲(chóng)子,并且定時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來(lái)了蔬菜的豐收。

  在植物園里面種著一棵大榕樹(shù),它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的.大傘,我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉飄落,我們可以拾起地上的樹(shù)葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

  我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  四年級(jí)周記 篇21

  每當(dāng)我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時(shí),我不禁會(huì)想到:要是我能做出那么好吃的餃子該多好!這個(gè)想法我留在心底已經(jīng)很久了,終于,這個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)!

  這天,家中在包餃子,我一直纏著媽媽不放,要她教我包餃子,可媽媽好像根本不理會(huì)我,說(shuō):“你還小!不會(huì)包!別在這添麻煩!”我小聲說(shuō):“就是要讓您教我嘛!”媽媽還是不理我,于是,我使出我的絕招:撒嬌,最后我媽媽挺不住了,說(shuō):“好吧!我的小祖宗喲!不過(guò)你得記住!一定要好好包!別拿著面團(tuán)玩!”我高興地答應(yīng)了。不過(guò),我還沒(méi)包幾個(gè),餃子都露陷了,我心想:不就是包個(gè)餃子嘛!我可拿手了!露陷只是一時(shí)失誤?蛇^(guò)了會(huì)兒,我就不這樣想了,因?yàn)槲野?個(gè)餃子,全部露陷了,眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里,而自己一個(gè)都沒(méi)包好,我急得像熱鍋上的螞蟻,我心里暗暗加油,終于,一盤漂亮的餃子包好了!我高興地一蹦三尺高,漸漸地,一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了,我開(kāi)心極了。

  晚上,家人都夸我餃子包得好,而且很美味,我心里美滋滋的,不過(guò),我也體會(huì)到了做飯的辛苦,我想起以前對(duì)媽媽做的飯?zhí)籼迺r(shí),我很慚愧。

  四年級(jí)周記 篇22

  我從小就崇拜老師,喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),夢(mèng)想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起,我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

  姬老師擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí),看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言,積極參與交流討論時(shí),我總是十分羨慕,但無(wú)奈自己生性膽小,從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我,經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此,姬老師還把我叫到了她辦公室里,與我談心,給我打氣。談話中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑,讓我感到與老師交談是很輕松,很愉快的事情;時(shí)而又用親切的話語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我:“機(jī)會(huì)掌握在自己手中,勇敢些,講錯(cuò)了也是一種收獲呀。”后來(lái),老師還教我一些發(fā)言交流的技巧,不知不覺(jué),我已忘了我在辦公室,我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了:多好的老師呀……我在心里暗下決心:我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉,用一個(gè)全新的我來(lái)匯報(bào)老師。

  老師,我長(zhǎng)大以后要好好的報(bào)答您對(duì)我的一切。

  四年級(jí)周記 篇23

  今天,這是人生中最幸福的一天,那就是:我的生日,我伯伯想要慶祝我,就帶上了我還有我姐姐,一起來(lái)到了一家電影院。

  我和姐姐來(lái)到了一店小賣鋪,用我伯伯的錢買了一點(diǎn)零食,而我伯伯去買票了,伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我們看星球大戰(zhàn)吧!蔽覀兞私饬死锩娴膭∏,還挺有意思的,于是,我們答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我們檢了票來(lái)到了房間里面。電影還沒(méi)開(kāi)始,但電影房間里早已人山人海,我們來(lái)到了一個(gè)座位,“嘩:的一下我們被嚇了一跳,原來(lái)是電影開(kāi)始了,我們帶上眼鏡,津津有味地看了起來(lái),眼看一個(gè)東西向我飛來(lái)。切!原來(lái)是假的,但是還是嚇的我屁股尿流,看這場(chǎng)電影我驚心動(dòng)魄,一會(huì)來(lái)這個(gè),一會(huì)兒來(lái)那個(gè),看一場(chǎng)電影心情都不知說(shuō)什么好了。又緊張又激動(dòng),又開(kāi)心又興奮,這場(chǎng)電影的主人公好厲害,跟一個(gè)是第一軍團(tuán)的長(zhǎng)官PK一個(gè)拿著藍(lán)色激光劍,另一個(gè)拿著紅色激光劍,我一想:邪不勝正,移動(dòng)是正義的一方勝利。結(jié)果,我的猜測(cè)是正確的,果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天,10次生日中還是這一次讓我終身難忘。

  哇!這次的電影不但很好看,而且讓我懂得了一個(gè)啟示:勝利只屬于正義的人,邪不勝正!

  四年級(jí)周記 篇24

  周末早上,爸爸媽媽帶著我去逛街。路過(guò)一家鞋店時(shí),媽媽覺(jué)得該給我買雙鞋子了,我們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)是一位小朋友,年紀(jì)還沒(méi)有我大,七八歲的樣子。小朋友告訴我們,他的媽媽有其他事情要忙,他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開(kāi)去別的店里看看,誰(shuí)知道這小朋友很會(huì)推銷自己家的產(chǎn)品,知道是我買鞋后。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子,讓我們看看一副小大人的模樣,媽媽被小朋友說(shuō)服了,買下了鞋子,我們離開(kāi)后又買了爸爸的西裝,媽媽的化妝品,鄰近中午,我們才打道回府。

  吃過(guò)午飯,我開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有爸爸在一旁的指導(dǎo),我很快就完成了作業(yè)。爸爸批準(zhǔn)我可以出去玩,我高呼萬(wàn)歲跑下樓,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏,我藏在了游樂(lè)設(shè)備的滑梯邊角,誰(shuí)都沒(méi)有找到我,我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡,看誰(shuí)的堡壘最堅(jiān)固最華麗。

  傍晚我們?cè)诓輩仓凶ヲ序校序邢袷俏淞指呤忠粯,速度很快身手矯捷,很難抓住。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)終于扣住一只,把它帶回了家里。

  晚上吃完飯,我們一起看電視,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去馬上九點(diǎn)了,爸爸強(qiáng)制關(guān)了電視,把我轟回房間去睡覺(jué)。我躺在床上聽(tīng)著蛐蛐聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  四年級(jí)周記 篇25

  我有一個(gè)臥室,它既寬敞又明亮,既舒適又可愛(ài)。所以我擲重地給了它一個(gè)雅號(hào):可愛(ài)小窩。

  我的臥室面積約為11平方米,向東面開(kāi)了兩個(gè)窗戶。每到夏天,最涼爽的地方非我的臥室莫屬,而每當(dāng)這時(shí)掛在墻上的風(fēng)鈴也會(huì)成天彈奏出美妙的音樂(lè)。

  墻上掛了許許多多的裝飾物,有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來(lái)的拼圖;有兩個(gè)可愛(ài)的竹編小球;有朋友們送給我的卡通掛圖,還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛(ài)宜人,使我的臥室增添了幾分“姿色”。

  我臥室特色的就是那兩張大書(shū)桌。書(shū)桌上放了許多書(shū),大概有200多本吧,那些書(shū)大都是文學(xué)類的、英語(yǔ)類的、音樂(lè)美術(shù)類的。我常常在大書(shū)桌上做作業(yè),一遇到不會(huì)做的,自己也想不出來(lái)的我在書(shū)里找,十有*答案都能在那兒找到。而當(dāng)我不高興時(shí),我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書(shū)。

  我臥室的另一小空地里,那兒放了一架電子琴,在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關(guān)上,就好像只有我一個(gè)人在那里,無(wú)拘無(wú)束,盡情歌唱。

  這就是我的臥室——可愛(ài)的小窩。噢,多可愛(ài)呀!

  四年級(jí)周記 篇26

  過(guò)年了,許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球,氣球是藍(lán)色的,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。明明拿著氣球,高興極了,在大街上跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋,不知不覺(jué)地手一松,氣球往空中飛去,剛飛到了半空中,氣球被樹(shù)枝掛住了。氣球隨風(fēng)飄蕩,好像在說(shuō):“哈哈,夠不到了吧。瞧,我多漂亮!”

  明明怎么跳也跳不上去,他想,找一把鋸子來(lái)!明明拿來(lái)了一把鋸子準(zhǔn)備鋸掉這段樹(shù)枝。可是,他沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在衰求,“求求你不要鋸我,我也是生命!”明明想,反正鋸下來(lái),樹(shù)不要緊,只要?dú)馇颉?/p>

  于是,明明拉開(kāi)鋸子,心里美滋滋的,“咔嚓”一聲,樹(shù)枝斷了,誰(shuí)知?dú)馇驇е鴺?shù)枝飛走了,像小鳥(niǎo)一樣,飛向天空。明明失望極了,非常后悔。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小樹(shù)斷了,氣球也沒(méi)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“明明,你這樣做不對(duì)。你應(yīng)該叫媽媽過(guò)來(lái),把氣球拿下來(lái),而且小樹(shù)也受到了傷害。”明明說(shuō):“我一定要做一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的好孩子!”

  四年級(jí)周記 篇27

  是誰(shuí),在我生病時(shí),無(wú)微不至地照顧我?是誰(shuí),在我沒(méi)有帶雨傘時(shí),出現(xiàn)在我面前,并且把傘給我?是誰(shuí),我碰到難題時(shí),細(xì)心地教我?毫無(wú)疑問(wèn),那就是最疼愛(ài)我的媽媽。在我10年的成長(zhǎng)中,媽媽一直在我身邊默默無(wú)聞地幫我照顧我。

  有一次,媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服,媽媽給我量了量溫度,可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來(lái),在離醫(yī)院只有400米的路,可是,卻好像非常非常遠(yuǎn)。我躺在媽媽的背上,既感覺(jué)很溫暖,又感覺(jué)媽媽非常勞累。終于,媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的過(guò)程中,媽媽在旁邊既焦急又擔(dān)憂地在旁邊走來(lái)走去。幸好,溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開(kāi)始做飯了,因?yàn)槲疑×耍詪寢尵臀刮页燥。晚上,我?jīng)常把棉被抖掉。半夜里,我迷迷糊糊地感覺(jué)媽媽在給我蓋棉被。白天,媽媽就給我倒茶,吃藥,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無(wú)微不至的精心照顧下,我的感冒好了。媽媽,我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“謝謝您,媽媽!

  四年級(jí)周記 篇28

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱?gt;幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的>景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對(duì)得起他人。

  四年級(jí)周記 篇29

  又是一年清明節(jié),又叫掃墳節(jié),也就是我們祭奠死去的親人,去給他們上墳的日子。

  今天我起得很早,因?yàn)槲乙マr(nóng)村給爺爺上墳,爺爺?shù)膲災(zāi)乖谖覀兏舯诘囊粋(gè)縣城,坐車大概要一個(gè)來(lái)小時(shí),一路搖晃著不知不覺(jué)就到了,一下車,哇!人真多呀!縣城的,農(nóng)村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了,都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今年的清明節(jié)可不一樣哦,陽(yáng)光明媚的,大老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)山上的祖墳,我們先到了老爺爺?shù)膲炆,按照我們這里的風(fēng)俗,先要除掉墳?zāi)古赃叺碾s草,然后再進(jìn)行祭祖儀式,由于今年政府規(guī)定不能在山上點(diǎn)香燒紙,以免引起火災(zāi),所以我們只是象征性的在墳上壓了些紙錢,在墳?zāi)古赃厙狭宋覀冇H手采摘的映山紅。

  掃完了老爺爺?shù)膲災(zāi),我們又得掃爺爺(shù)膲災(zāi)谷,翻過(guò)了一座山就到了,爺爺是生病去世的,所以挺年輕的,到了爺爺?shù)膲災(zāi)股,奶奶就想起了爺爺(shù)脑S多往事,嚎啕大哭起來(lái),受她的影響,大家不免都有些傷感的情緒,同樣我們也是把爺爺?shù)膲災(zāi)骨謇砹艘幌,壓上了香紙,就下山了?/p>

  一天的掃墓活動(dòng)就這樣結(jié)束了,雖然爬山有些難,但是我還是跟著隊(duì)伍順利的完成了這次活動(dòng)。我喜歡清明節(jié)這一天。

  四年級(jí)周記 篇30

  這幾天,我在家務(wù)方面有了很大進(jìn)步,跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜。星期天,我讓媽媽教我學(xué)炒菜,媽媽說(shuō)就教你學(xué)炒土豆絲吧。我非常高興的答應(yīng)了。媽媽讓我選了四五個(gè)土豆放進(jìn)洗菜盆里,接半盆清水把土豆仔細(xì)的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上,準(zhǔn)備切土豆。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō):”你切的時(shí)候一定要注意安全,別把刀抬的太高,小心別切著你的小手了!拔艺罩鴭寢屨f(shuō)的小心翼翼地切著土豆,可是切出的土豆片有的薄有的厚,很不均勻。媽媽就做了個(gè)樣子,讓我在旁邊看著。我學(xué)著媽媽的樣子切了一會(huì)兒,果然比剛才好多了。然后,我把切好的土豆片疊起來(lái)切成細(xì)絲,又切了一點(diǎn)蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍,媽媽說(shuō)這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。

  我給炒菜鍋倒上一點(diǎn)油,等鍋熱后,先把蔥花放到鍋里炒了幾下,然后把土豆絲放進(jìn)鍋里開(kāi)始翻炒。媽媽在旁邊說(shuō)看土豆絲的顏色變透明時(shí)就說(shuō)明熟了。不一會(huì)兒,土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗,味道剛好,關(guān)火出鍋?粗b進(jìn)盤子里的土豆絲,雖然切的粗細(xì)不一,但這是我第一次學(xué)做的,我依然高興極了,因?yàn)檫@只是一個(gè)開(kāi)始,以后我還要學(xué)做更多的菜。

  四年級(jí)周記 篇31

  昨天,我讓媽媽教我炒菜。我心里想:炒什么呢?這時(shí),媽媽問(wèn):“想好炒什么了嗎?”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧!

  媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)媽媽:“下步該怎么辦?”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里,然后放肉來(lái)回翻炒!蔽夷闷鹩屯,想倒又不敢倒,生怕倒多了。我往鍋里一看,咝的一聲響,我嚇怕了,不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿!媽媽說(shuō),不多不少,正好。

  過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō):“可以放肉了!蔽曳帕巳,那些肉剛碰到鍋就咝咝直響,嚇得我連連后退,直到它不響了,我才走過(guò)去,拿起鍋鏟,來(lái)回翻炒著菜,覺(jué)得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后,我抓了幾個(gè)蘿卜干探試探試,見(jiàn)沒(méi)太大的動(dòng)靜,便把整盤蘿卜干倒了進(jìn)去。誰(shuí)料到,它竟然又咝咝地響了起來(lái),我趕緊拿著鍋蓋當(dāng)盾牌。

  我想偷懶,便扔下菜不管,自己跑去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽跑到廚房一看,哇!全糊了!便大聲喊:“小和,你的菜糊了!”我心里一怔,趕緊放下手中的書(shū),跑到廚房,一看:肉都黃得出奇,蘿卜干顯得又老又硬。我想:不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來(lái)。

  我嘗一口,居然比沒(méi)炒糊的好吃,它有一種又香又脆的味道。

  四年級(jí)周記 篇32

  今天是清明節(jié),我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,去平泉烈士陵園掃墓。

  一進(jìn)入陵園大門,就見(jiàn)寬寬的道路兩旁不滿的郁郁青松,就如同當(dāng)日那些剛正勇敢的英烈。時(shí)而有微風(fēng)拂來(lái),兩旁的松柏就隨風(fēng)搖動(dòng),像在悄悄為烈士們默哀,又像在守衛(wèi)著長(zhǎng)眠于地下的烈士,一切都顯得那么平靜。

  晴空萬(wàn)里,白云依依,鮮艷的隊(duì)旗,閃光的火炬。我們申請(qǐng)的注視著少先隊(duì)旗,右手舉過(guò)了頭頂,行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮……

  悼念儀式開(kāi)始了,隨著老師“默哀一分鐘”的話音落下,禮樂(lè)隊(duì)同學(xué)們奏起了哀樂(lè)。隨著樂(lè)曲,我們仿佛穿越時(shí)空回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,看著英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵,為了全中國(guó)人民的利益而都爭(zhēng)著,他們拋頭顱、灑熱血,換來(lái)了我們今天的幸福生活,我不禁心潮澎湃為這些勇敢的人感動(dòng)著。暗自發(fā)誓:一定好好念書(shū)長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)!

  默哀完畢,該獻(xiàn)白花了,我輕輕地走到一個(gè)戰(zhàn)士的墓碑前,鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮然后把白花放到墓碑前。

  掃墓完畢了,我想:我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力投身與祖國(guó)的建設(shè)中,將來(lái)繼承這些先烈們未完成的事業(yè),將他們?nèi)ニ婪瞰I(xiàn)的崇高精神傳承下去。

  哨聲打斷了我的沉思,我默默地向烈士敬禮告別。

  四年級(jí)周記 篇33

  端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)是因?yàn)榍牒永铮藗兣卖~(yú)啊、蝦啊把尸體吃掉,所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧,一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟,而且還要吃咸鴨蛋。

  我特別喜歡過(guò)端午節(jié),因?yàn)槟翘炜梢猿缘紧兆,更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。

  賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。

  包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子,還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續(xù)放進(jìn)去,最后用兩片粽葉裹住用線綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里,蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。

  咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái),就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。

  好了,現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開(kāi)看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過(guò)才會(huì)熱熱鬧鬧的。

  這就是端午節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  四年級(jí)周記 篇34

  書(shū),是我的精神食糧,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富,是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我,是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時(shí),是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué),又是她,為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她,讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。

  爸爸從北京回來(lái),又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái),好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí),但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ),但給人的感覺(jué)就是:真棒!我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫(xiě)好作文,必須多看、多觀察,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,必須多想、多動(dòng)腦筋,用自己聰明的大腦思索問(wèn)題,還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的詞匯,讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!

  四年級(jí)周記 篇35

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一些些眨眼睛的星星,有快樂(lè)的,也有傷心的,有感動(dòng)的......其中有一件傷心的事,就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學(xué)的時(shí)候,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)十個(gè)大字(沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)留下),我便拿出紙條(記沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)名單)。當(dāng)我準(zhǔn)備把同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的名單寫(xiě)在黑板時(shí)候,老師讓我上辦公室拿那張,上午報(bào)紙沒(méi)交的那張紙條;貋(lái)后,我就把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)和沒(méi)檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上,眼前的一切把我嚇住了,我的鋼筆不見(jiàn)了,那可是我昨天才買的鋼筆啊!

  我心急如燓,先問(wèn)一問(wèn)我的同桌鄭凱博,你見(jiàn)到我的鋼筆沒(méi)有。他說(shuō):“我沒(méi)有見(jiàn)”。這一會(huì)兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對(duì),就是不出來(lái),這一會(huì)兒更把我急的眼淚快出來(lái)了,我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學(xué)后,老師選了讓寫(xiě)完作業(yè)的和會(huì)背書(shū)的人給哪幾個(gè)背。我也留下來(lái)了,本來(lái)我不用留下,為了找我的鋼筆。過(guò)了一會(huì)兒,我都急滿頭大汗了,還沒(méi)找到,我就回家了。我今天簡(jiǎn)直太倒霉了,真是太傷心了,希望明天能有人拾到交給語(yǔ)文老師。

  四年級(jí)周記 篇36

  星期天的傍晚,太陽(yáng)公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。

  這時(shí)候,媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應(yīng)了。于是,我就去拿了火柴來(lái)到灶口。我就開(kāi)始燒起了火來(lái)了。

  我先拿起一把稻草,挽了一下打了一個(gè)結(jié),然后,放在灶洞口,用火柴點(diǎn)著。我將著了火的草結(jié)放進(jìn)灶洞里面;鹪綗酱。這火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來(lái)滾去,好不威武。我坐在灶口,覺(jué)得熱了起來(lái),人就往后退了一點(diǎn)。接著,我趕緊再拿了一把稻草挽成一個(gè)草結(jié),放到快要燒盡的草結(jié)上面讓它燃燒。灶頭里面發(fā)出一種聲音,好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧!那我就來(lái)告訴你吧!我是在那里燒飯。

  燒了好久,媽媽對(duì)我說(shuō):“好了,不用再燒了,讓它燜一會(huì)兒。”我答應(yīng)了一聲站了起來(lái)走出灶間來(lái)到外面玩了起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“開(kāi)飯了,大家快來(lái)吃飯吧!”我答應(yīng)了一聲,連忙走進(jìn)廚房拿出小碗盛起飯來(lái)。我端著飯碗來(lái)到餐廳,大家一起吃了起來(lái)。我吃著飯大聲說(shuō):“今天的飯?zhí)貏e好吃,特別香!蔽医蚪蛴形兜爻灾约簾陌酌罪,心里感到非常自豪!

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