【熱門】周記高中模板6篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的周記高中6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記高中 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
周記高中 篇2
在陽光明媚的中午，我站在窗前發(fā)呆，陽光照射著我，肉體被“溫暖”所圍繞，但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會寒冷，是因為來自四面八方的壓力。
壓力——來自上學(xué)期考砸了的成績;來自老師、父母的壓力;更是來自同學(xué)們競爭的壓力。此時此刻的我算得了什么呢?只不過是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無奈的被壓在五指山下，它使出了全身所有力量在掙扎，他用了它唯一值得的東西——精神，但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話，這到底算得了什么呢?
是的，的確是這只小螞蟻太脆弱了，這一點(diǎn)點(diǎn)壓力根本比不上別人的困難，比不上別人艱苦的日子，但是這些壓力對于一個生活在天地如此廣闊的世界里的小生命，已是巨大的重?fù)?dān)了。此時此刻，那只小螞蟻已死了，而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負(fù)擔(dān)前進(jìn)。她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥，她羨慕在海底世界無目的游暢的小魚，她羨慕每一條生命。她因為這樣，所以經(jīng)常嘆息：為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負(fù)擔(dān)和壓力呢?她問遍所有朋友，她走遍全世界，但是沒有一人可以回答她的問題，她一次又一次的流下了眼淚。
終于有一天，有個人回答了她做夢都想知道的答案。這個人告訴她，這樣沉重的負(fù)擔(dān)是每個人都有的，只是各人有各自的負(fù)擔(dān)。只要你把這些實在的負(fù)擔(dān)看成是虛偽的，而把虛偽的美好的未來看成將要實現(xiàn)的，你就能減少負(fù)擔(dān)而增加快樂，而且他會給你一顆不思進(jìn)取的心，他會讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而這個告訴你的人其實就是你自己。此時，你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了，也不是背著沉重負(fù)擔(dān)前進(jìn)的蝸牛了，而是一只夢寐以求的小鳥。你拋開了所有負(fù)擔(dān)和壓力，飛向了屬于你的未來，飛向了能創(chuàng)造新的人生的天地。
周記高中 篇3
校園是給予我無窮的知識的圣殿，校園也是給予我無窮快樂的游樂場。我們就是在這個既富有知識，又富有歡樂的校園里茁壯成長的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風(fēng)景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。
提到樹木，我自然會想起我們后操場那棵大樹。春天來了，我就會很早來學(xué)校，約上小伙伴，在大樹下做游戲，一陣微風(fēng)吹來，樹枝微微地動著，似乎在分享我們的快樂。春姑娘悠然地離去，迎來了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因為我們在這巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細(xì)細(xì)觀賞著，突然大樹晃動樹枝，好像在說：“把我的葉子拿去做書簽吧！冬天過去了，我又會長出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來做書簽。冬天來了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因為它即是我們的朋友，又是給予我快樂的樹。
除了大樹給予我快樂，還有一個雕塑給予我無窮力量。這個雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺后邊。它的座底是紅色的，在一個銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著書本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識的海洋。她身后有一個男少先隊員，胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，左手抱著足球，右手舉著火箭模型，仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘。每當(dāng)早上來學(xué)校時，看見它，就像看見了希望。太陽落山時，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。
“希望之星”雕塑兩邊各有一個花壇，花壇里種有一排花樹，花樹五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！
在這個洋溢著歡樂與充滿著知識的校園里成長，我能不快樂嗎？
周記高中 篇4
在一個秋意漸濃的早晨，我們六年級的同學(xué)一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊，來我給你們介紹一下吧。
我們先把車停在了大門一旁，公園的大門就是由一排石球組成，這些石球就像一排士兵一樣守衛(wèi)著公園。往里走，抬頭就看見一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂盛的香樟樹，雖然是秋天，可是它依然生命力依然十分旺盛，它就像一把大傘。我們跟著老師來到了鵝卵石小路上，剛踏上小路，就覺得腳底像似有人給按摩似的，十分的愜意舒服呢。小路兩旁是平整的草地，草地有幾塊光滑的石頭，有的石頭上寫著字。
離開小路，我們很快地來到了游樂場。游樂場的游人真多啊，有小孩子，青年婦女，老爺爺，老奶奶……由于人太多的緣故，我們幾個同學(xué)玩了一會兒滑滑梯和滾輪就離開了。在經(jīng)過了一片茂密的竹林后，我們來到了畫橋邊，橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的柳樹葉也已發(fā)黃了，陣陣秋風(fēng)拂過，絲絲涼意涌上心頭，真是一派秋天的景象啊!當(dāng)我們來到了北大門廣場時，看到廣場周圍是一片小樹林，中間是一匹仰天長嘯的古銅色駿馬，這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過木橋來到了烈士陵園，當(dāng)看到這些烈士的名字時，我心里不禁發(fā)出了這樣的贊嘆：“烈士們，你們真?zhèn)ゴ?”我們最后又來到了蓮花池，池里盛開著潔白的蓮花，就像一位美麗圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們在健身園玩了一會健身器材后，就踏上了返回的路程。
城西公園真美啊，我下次還要游玩，希望同學(xué)們都來游玩一下。
周記高中 篇5
我們班的孩子原本怕寫習(xí)作，但因為有了這段時間的習(xí)作講評課，孩子們每次都會很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作�，F(xiàn)在我班的習(xí)作講評課是學(xué)生最愛上的`課型之一。新課標(biāo)對習(xí)作修改的要求是，修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。我認(rèn)為，對小學(xué)生的習(xí)作，應(yīng)該以鼓勵為主，多以欣賞的眼光看孩子的文章，榜樣的力量是無窮的，夸獎寫得好的同學(xué)其實就是在為寫的不好的同學(xué)，指路，告訴談們該怎樣把自己的文章寫好。我這次主要挑選了幾段精彩開頭和結(jié)尾，還有一些動作、語言描寫精彩的段落。習(xí)作講評課雖然每次只能講三、四個問題，沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了，但細(xì)想想：以前孩子寫了一篇文章，我們也花了很多的時間修改。也讓寫得好的同學(xué)讀自己的文章，進(jìn)行優(yōu)秀文章的展示，問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢?而講評課我一節(jié)課針對一類習(xí)作進(jìn)行講評，雖然只講到了幾個問題，但是一可以到就是收獲，一學(xué)期下來就可以研究十幾個問題，一學(xué)年上下來，可以說孩子們習(xí)作水平就可以有很大的提高。
但這次的習(xí)作講評課也存在著一些問題：一是學(xué)生的積極性不高，我一開始讓學(xué)生修改文章，發(fā)言的同學(xué)就不多，主要是學(xué)生素質(zhì)不高，怕說錯。二是佳作欣賞環(huán)節(jié)被遺忘了，我是周一才接到薛校長的臨時通知，講習(xí)作指導(dǎo)課改為習(xí)作講評課，周一下午，我先上了習(xí)作指導(dǎo)課，周二一天時間看作文，做課件，時間非常倉促，所以環(huán)節(jié)設(shè)計不大熟悉，當(dāng)然，這些都是客觀原因，最重要的原因還是我的基本功不扎實，課堂應(yīng)變能力差。以后我一定會繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，多承擔(dān)教研課題，為大家拋磚引玉。
周記高中 篇6
當(dāng)一名好的明星是我從小的夢想，但似乎從來不知道努力，現(xiàn)在才明白，空有夢是不實際的，沒有付出，哪來回報？我愛的，不僅是偶像的光環(huán)，是一種叫作成就感的東西。我要努力，為我的未來蓄力，即使夢想成空，但畢竟我嘗試過，也許在不遠(yuǎn)的將來我會是一顆冉冉升起的新星！
想當(dāng)明星并不是我開玩笑，主要還是在我很小的時候，外婆就常說，希望我長大以后，有朝一日能在電視上看見我，看我多么出色、出眾，她會為我自豪。當(dāng)藝人是我的夢，我清楚知道這條路的艱辛坎坷，但是這世上沒有捷徑可走，所有藝人璀璨的光環(huán)背后，隱藏的多少艱辛，他們付出了多少？想要比別人出色，就要付出比起別人成倍的努力！
夢想是根，天賦是干，勤奮是枝，努力是葉，成功是果。付出過的艱辛，將如一股股甘泉，滋養(yǎng)著那夢的種子，終有一天，種子會生根發(fā)芽，破土而出，露出它的嫩芽，茁壯成長，最終從含苞欲放的花骨朵，綻放成傾國傾城、國色天香的夢想之花，花朵結(jié)出的美麗果實，就是說明，你實現(xiàn)了自己的預(yù)言。
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