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學(xué)生周記

時間:2021-12-06 08:41:07 周記 我要投稿

【熱門】學(xué)生周記十篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學(xué)生周記十篇

學(xué)生周記 篇1

  快遞公司實習(xí)周記(一)

  這是我在在天天快遞實習(xí)的第二周。

  迎來了第二周的工作,其實我覺得很幸運,在這大熱的夏天里面能夠工作在擁有空調(diào)的室內(nèi)是一種福氣。打字員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術(shù),更需要一個會學(xué)習(xí)的精神。

  從第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,不斷加強自己的細心。如果不細心,在文件上出現(xiàn)錯誤,如果后來發(fā)現(xiàn)錯誤了,那么我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節(jié)約;要是文件出現(xiàn)錯誤了后,未能及時發(fā)現(xiàn),可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬于女孩子本來應(yīng)具備的特性。打字員,需要什么,也就是嫻熟的打字技術(shù),和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對于這些來說,我覺得我平時上網(wǎng),和學(xué)校的學(xué)習(xí),給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。

  打字員每天將面對公司的一些重要信息,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經(jīng)濟,但是他們在幕后學(xué)習(xí),這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對于一個剛剛出校園的大學(xué)生來說,這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過的報告中,我看到了一個物流公司,需要很好的經(jīng)營,離不開那每個部門的精心計算,只有這樣,才能夠更多的節(jié)約物流成本,才能夠在經(jīng)濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發(fā)展。第二周的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協(xié)調(diào)過程,需要同事們的互相溝通,也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系,才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>

  快遞公司實習(xí)周記(二)

  實習(xí)內(nèi)容:

  1.接通客服電話,查收客服郵件,對每一個消費者的投訴做詳細的記錄

  2.學(xué)習(xí)了解決了客戶在購買產(chǎn)品時遇到的問題及售后服

  3.操作了工單的相應(yīng)操作,如果添加、刪除,更新及與快遞的合作、聯(lián)系

  4.熟悉辦公系統(tǒng),提交客戶意見,快遞修改

  5.跟隨老員工在公司進行繼續(xù)教育培訓(xùn)

  6.對工作進行總結(jié)

  實習(xí)收獲:

  本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動已經(jīng)上線,我也正式開始客服工作了。開始,在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡單的事情,。為了保證以后每一步基礎(chǔ)要打好。為了能夠真正學(xué)到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使在簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做的不算快,但能夠保證讓同事滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還時不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做事情也就越來越順手了。

  我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考! 在這段實習(xí)期間,遇到了好多以前從未見過的問題,如難纏的客戶,不過我還是耐心的一個一個解決了,相信只要有耐心,一切都不是問題。

  前幾次和客戶交流會比較緊張,不過有了幾次經(jīng)歷之后,進步不少,再加上同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多.只有不斷的努力,嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后再多加努力。

  快遞公司實習(xí)周記(三)

  這個周是實習(xí)的第一個周,在長島申通快遞公司,開始工作之前整理了一下自己的心情,準備著好迎接這次實習(xí)給我?guī)淼母鞣N挑戰(zhàn)。我被分配做分揀和打電話聯(lián)系客戶取件的工作,雖然我見別人干過,但我還是不敢馬虎對待,畢竟這也是一個學(xué)習(xí)的開始。

  我的工作就是在掃描完快件之后的電話通知,一直打不通的電話,采取在網(wǎng)上留言的方式,第二天接著打,一些快件的收件人電話號碼錯誤,或電話關(guān)機,或收件人的收件地址超出,快遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū),業(yè)務(wù)員無法派送,收件人不愿意自提快件,或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,客戶表示不認識寄件人要求退回…出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。幸好,我沒有遇到那么多的問題,只是停機或是關(guān)機,這樣的都記錄下來,報告給老板,有公司或個人打電話進行詢問一些情況,例如快遞公司的收費計算方式,申通能否派送到某市某鎮(zhèn),對于這個問題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點進行詢問。收件人或寄件人打電話進來查詢,一些快件是否正在派送,派送到哪里,大概何時會送到收件人手中,若已被簽收,是否為本人簽收…..這種工作比較繁瑣。有的客戶的快件比較急,總是打電話進來催件……這些情況頻繁出現(xiàn),老板告訴我在處理這些問題時要分清輕重緩急,這種工作比較考驗人的應(yīng)對突發(fā)情況的能力和耐力。感覺到了自己的差距,但是不能泄氣,端正態(tài)度,迎接下個周的到來

  快遞公司實習(xí)周記(四)

  在申通快遞公司實習(xí)4周,該公司有三百多個網(wǎng)點,我分配到的網(wǎng)點是江蘇常州。

  公司從事的是物流運輸服務(wù)。而我在的常州分公司是主要服務(wù)珠三角的往返運輸。在公司里我從事物流操作員工作,這工作的任務(wù)主要是按照公司操作的標準流程來進行一系列與物流運輸服務(wù)有關(guān)的工作。完成公司的業(yè)務(wù)量標準。具體工作如為客戶發(fā)貨開單,到貨核單,提貨開單,與客戶協(xié)商,貨物的跟蹤,提供咨詢服務(wù)等等。

  我到這里已經(jīng)學(xué)習(xí)有一段時間了,我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)使用的是公司的運單管理系統(tǒng)OTM,該系統(tǒng)主要功能有開發(fā)運單,運單查詢,客戶的管理,報表等項目。我已經(jīng)初步了解了該系統(tǒng)的運用。我平時就學(xué)習(xí)了解我們到貨公司一些基本情況。以方便我的工作。我要知道從我這公司發(fā)貨到到貨公司的代碼,運輸?shù)馁M用等,還要知道貨物的定價標準等。對于我們分公司來說,公司的全部員工還必須懂得理貨。因為很多時候客戶查貨是需要我們?nèi)ズ藢崱?/p>

  在這里我也學(xué)習(xí)倉庫的管理,就是貨物的碼放。來到這里我東西,認識了一些有趣的人,經(jīng)常和客戶打交道,覺得自己學(xué)到了很多東西,從而更覺得自己還缺乏很多東西需要日后學(xué)習(xí)。

  快遞公司實習(xí)周記(五)

  這個星期我們公司的到貨比較多,也許也快過節(jié)有關(guān)系,我們的工作量大大的增大了。

  平時我們一般八點鐘到辦公室,然后整理一下辦公室的,就開始開始辦公了。我們要把昨天還有更久之前的到貨單整理,在電腦上拉出當天的到貨清單,然后把昨天還沒有提貨的客戶進行電話通知。

  我們我們基本上一早上都是在通知客戶提貨,中間伴隨著一些客人過來提貨。在這些工作當中我們要協(xié)調(diào)好工作的主次,有時候比較忙的時候,我們客服電話不斷地有人打進來,一邊又是客戶在現(xiàn)場等待提貨,那么我們就必須先解決現(xiàn)場客戶的提貨手續(xù)。在辦理提貨手續(xù)時,我們需要收貨人的身份證明,收貨人本人來提貨,必須帶有效證明過來,如果是代理人過來提貨的,必須又有貨主的身份證明和代理人的身份證明。如果收貨人是單位的,必須要單位證明以及代理人身份證明。我們會在提貨單上做記錄的。

  當辦完手續(xù)后,接下來就是客戶就是拿貨單到我們的倉庫區(qū)取貨,我們有專業(yè)的裝卸工提貨,當貨物出倉后我們就馬上做出倉登記。就這樣,我們完成一個個客戶的提貨任務(wù)。

學(xué)生周記 篇2

  人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,愉快和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個完美的故事。

  在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

  那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮,太漂亮了!我激動的問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我母親給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我母親也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的。可是我忍不住了,在她不在的時候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡纳裆乙埠軆(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時,我終于開口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來看看。”她緊緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時,我感到順暢極了。

  如果我當時沒有知錯的心理,就會一直錯下去,其實知錯就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會毀了你一生。

學(xué)生周記 篇3

  今天晚上,我們剛吃完晚飯準備出門溜達,**就鬧著要坐搖搖車。于是,我就帶她到附近的超市門口去坐。

  去的路上,我總有種不祥的預(yù)感。這不,剛換完硬幣,迎面走來四個小朋友,我沒有理他們,給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆。可是,其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來,然后按響了搖搖車上的玩具報警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚,滴滴的嘈雜聲,我也沒太理會,因為小朋友都很喜歡按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友,也在按,這回可以說是狂按了。我有些煩躁,于是走到了那些小朋友前面,擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線,并告訴他們:小朋友,你們想玩,可以叫爸爸媽媽給你們錢,等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過身,坐在凳子上。

  可是間隔不到一秒鐘,那個蘑菇頭女孩又過來了,不停地按按鈕,我生氣極了,心想:這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng),哼,要是我是他們的家人,還不罵他們一頓!我之后警告他們說:小朋友,你們不要再打擾別人玩了!要是再這樣,你們想玩我也不會給你們玩的,不許亂按!我再次擋在了他們前面,但是那四、五個孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時遲,那時快,我連忙把手往下一拍,抓住了蘑菇頭女孩的手,往回一推,用兇狠的目光盯著他們,一般情況下我是不會這么兇的,正好碰上了這幾個孩子,我也忍無可忍,我大聲說:你們都不要按了!我跟你們講,今天我心情好,不想在鬧下去,要是碰到一個心情不好的人,你們就要挨幾個耳光!要玩,等會再發(fā)話!那幾個小朋友,特別是蘑菇頭女孩都愣住了,個個斜著眼望著我。剛好,搖搖車停了,我抱著**,跟他們說:坐呀,怎么不坐了,以后再碰到這種情況,不論是誰,都不可以亂按!

  看來我的預(yù)測對了,今天碰到這幾個小朋友,真是不幸啊,不過為什么我的心情卻那么舒暢呢?唉,其實我實在是不想罵呀,可是,那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達到了極限了。

學(xué)生周記 篇4

  語文第一單元的試卷改好了,我在想:這次應(yīng)該考得還不錯,應(yīng)該不會在九十分以下吧!

  發(fā)試卷了,我的心砰砰直跳,既緊張又激動。試卷一張一張地發(fā)了下來,我在心里默念:“老天保佑,老天保佑,希望考好一點!”我期待試卷的到來。

  其他人的發(fā)了下來,有的八十九分,有的九十一分,有的八十五分。一個一個鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾。此時,我的心跳得更厲害了,仿佛要出來似的,臉頰發(fā)紅,額冒汗珠。我緊張得說不出話了。

  試卷的數(shù)量一張一張地變少,怎么還沒有到我?真急人!看著其他同學(xué)都拿到了試卷,我不禁贊嘆道:“你們都考的那么好的!”我多么希望自己的分數(shù)能令我滿意。

  終于,一張卷子落到了我桌子。耶!九十八分!我差點就呼出了聲音。原來,是我看倒了。八十九分!這兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾。怎么會考得這樣差?真是讓自己失望。我垂頭喪氣的,自己好好檢查了一遍試卷,有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念:回家好挨罵了!后來又反思了一遍,以后要繼續(xù)努力,不讓這樣差的分數(shù)出現(xiàn)在眼前。

  這是痛的記憶,也是加油的動力!

學(xué)生周記 篇5

  昨天晚上,媽媽先帶我出去《鮮奶吧》,順便吃了漢堡包,買那個的人先讓我嘗純奶,純奶太熱了,然后,那個人再讓我嘗酸奶,酸奶又太涼了,那個人說:“你先定純奶,如果想喝酸奶的話就和我說,還有,你想吃漢堡包的時候你可以給我打電話我隨時都可以給你送過來!比缓螅矣謴哪抢镔I了一包東西,就走了。

  然后,我?guī)臀业膵寢寬叩,我剛拿起掃把,“你幫我掃一掃地吧!”媽媽一邊從臥室里走出來,說一邊媽媽一出來就滿面笑容、大吃一驚,我已經(jīng)開始掃了。我先掃的的是客廳,客廳的那里有很多的火燒皮,我掃呀掃呀,終于掃完了。

學(xué)生周記 篇6

  天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它地范圍,加強它地亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽地小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯。一剎那間,這個深紅地圓東西,忽然發(fā)出了奪目地亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊地云片也突然有了光彩。

  有時太陽走進了云堆中,它地光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛地亮光。有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射地光芒,透過黑云地重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光地金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮地不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀么?

學(xué)生周記 篇7

  為什么要選擇電子商務(wù),是因為他憑借internet本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率的特點,并使得電子商務(wù)大大超越了作為一種新的貿(mào)易形式所具有的價值,它不僅會改變企業(yè)本身的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動,而且將影響到整個社會的經(jīng)濟運行與結(jié)構(gòu)。首先電子商務(wù)將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字化,一方面以電子流代替了實物流,可以大量減少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制,使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行,從而大大提高了效率。第二電子商務(wù)所具有的開放性和全球性的特點,為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿(mào)易機會。把自己好的產(chǎn)品帶到全球每一個角落,同時優(yōu)化各地企業(yè)資源優(yōu)化配置。每一個有他們核心技術(shù)的企業(yè)都不愿這樣做。不愿意薄利多銷。

  最重要的是電子商務(wù)跟直銷相似,重新定義了傳統(tǒng)的`流通模式,減少了中間環(huán)節(jié),使得生產(chǎn)者和消費者的直接交易成為可能,從而在一定程度上改變了整個社會經(jīng)濟運行的方式。

  而且電子商務(wù)一方面破除了時空的壁壘,另一方面又提供了豐富的信息資源,為各種社會經(jīng)濟要素的重新組合提供了更多的可能,這將影響到社會的經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)。

  電子商務(wù)指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動。

  如果選擇公司絕對不考慮較低層次的電子商務(wù)如電子商情、電子貿(mào)易、電子合同等;最完整的也是最高級的電子商務(wù)應(yīng)該是利用intenet網(wǎng)絡(luò)能夠進行全部的貿(mào)易活動,即在網(wǎng)上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現(xiàn),也就是說,你可以從尋找客戶開始,一直到洽談、訂貨、在線付(收)款、開據(jù)電子發(fā)票以至到電子報關(guān)、電子納稅等通過internet一氣呵成。

  要實現(xiàn)完整的電子商務(wù)真的不簡單,會涉及到很多方面,除了買家、賣家外,還要有銀行或金融機構(gòu)、政府機構(gòu)、認證機構(gòu)、配送中心等機構(gòu)的加入才行。由于參與電子商務(wù)中的各方在物理上是互不謀面的,因此整個電子商務(wù)過程并不是物理世界商務(wù)活動的翻版,網(wǎng)上銀行、在線電子支付等條件和數(shù)據(jù)加密、電子簽名等技術(shù)在電子商務(wù)中發(fā)揮著重要的不可或缺的作用。

學(xué)生周記 篇8

  “乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個同學(xué)來了幾場陀螺混斗。

  我已經(jīng)成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。

  中午休息,我與陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發(fā)射三個陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。

  今天玩陀螺真高興。

學(xué)生周記 篇9

  今天,老師布置了一個作業(yè),是周記一篇,可是,命什么題呢?

  老師讓同學(xué)們想一個最好的。同學(xué)們都興奮不已,踴躍回答。只見一個女同學(xué)站起來說:題目起《我的家鄉(xiāng)》吧?墒沁@個題目以前寫得太多了,沒有新意。另一個同學(xué)否定了這個回答。這時,史嘉鋮一個勁兒地把手舉高,希望老師叫到他。你來!史嘉鋮馬上說:嗯這個單元是說愛的,那題目就寫感恩的吧可是這個已經(jīng)寫過了,難道還要寫?張逸舟立馬反對。我說:那寫記一件怎么樣的事呢?老師搖搖頭,又讓張逸舟來說:《夢》怎樣?我們這邊馬上說:這個題目太好寫了,怎么樣都行,嗯不好。

  聽了大家紛紛說出的各種題目,我在腦子里設(shè)想起來:如果是《夢》的話,那就應(yīng)該把這個夢寫生動。記得有一次,我夢見我剛從樓頂下來,正要出門,看見鞋柜上突然跑出來一排梨,它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞;如果按照我的題目,那我可以寫我有一次燒飯,想蒸個蕃薯,結(jié)果污泥沒洗掉,連飯也不能吃了

  結(jié)果出乎意料,等我們發(fā)完言,老師面帶笑容地說:題目我已經(jīng)想好了,就叫《給周記取個題目》,怎么樣?你們要把今天發(fā)生的事情寫下來哦!

學(xué)生周記 篇10

  在無意中聽見陣紅演唱的《;丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了。

  今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應(yīng)了。

  到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

  在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會更加努力的學(xué)習(xí)。

  多少會,腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識,將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。

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