關(guān)于考試的周記(15篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的關(guān)于考試的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于考試的周記1
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)的看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
關(guān)于考試的周記2
也不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得懶惰了。除了寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的任務(wù)外，就是玩，也不寫(xiě)錯(cuò)題集了，也不常常復(fù)習(xí)了，心思總不在學(xué)習(xí)上。
我總是為了逃避學(xué)習(xí)而找各種理由。的確，我也是叛逆，父母越是督促我，我越煩躁，越不想學(xué)習(xí)。我明白，一些輔導(dǎo)班對(duì)我確實(shí)還是有好處的。明顯使我成績(jī)提高。
有時(shí)我總會(huì)浪費(fèi)時(shí)間：花一個(gè)小時(shí)跳舞，一個(gè)小時(shí)看閑書(shū)，就不做功課。這確實(shí)也有些益處，但如果不把時(shí)間安排合理，我是不會(huì)獲到最大利益的。
都說(shuō)“一生只做好一件事”，現(xiàn)如今對(duì)于我，只要把“學(xué)習(xí)”這件事做好就夠了。
雖然我不知道未來(lái)究竟需要的是什么，但總是缺不了學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有體驗(yàn)過(guò)程和學(xué)會(huì)“如何學(xué)習(xí)”。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，每次我“被迫”吸收一些知識(shí)和道理時(shí)，我的信心就會(huì)增加，對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭也就大了；但如果哪里不懂了，又會(huì)氣餒。
難道我就那么容易被擊敗嗎？我總對(duì)自己說(shuō)“永不言敗”殊不知自己早就是墮落了。直到我提筆寫(xiě)起這來(lái)。
初一只憑課上功夫，可以；成績(jī)?cè)诎嗬锴笆腔�，也可以。但這到了初二絕對(duì)不行��！從初二開(kāi)始，你平時(shí)的所作所為會(huì)影響高中擇校、大學(xué)甚至是就業(yè)。若現(xiàn)在還無(wú)所事事，不能正確找到自己的位置，將來(lái)時(shí)會(huì)留下遺憾的。
為了不給自己留遺憾，我必須開(kāi)始振作起來(lái)，努力向自己的目標(biāo)奮斗——課上聚精會(huì)神，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，要求高效率。
期末考試即將來(lái)臨，我定全力以赴，用好成績(jī)回報(bào)父母。
霸王之位，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
關(guān)于考試的周記3
每次考試，我都會(huì)有狠多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。
努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會(huì)有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì)安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望，對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因：復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫(xiě)方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現(xiàn)實(shí)。而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無(wú)濟(jì)于事了。
經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請(qǐng)老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯(cuò)誤得時(shí)候幫我指出，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有讓人失意時(shí)，但我相信挫折是暫時(shí)的，當(dāng)勇敢德走過(guò)時(shí)，一切都變得微不足道，我會(huì)以飽滿的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個(gè)起點(diǎn)，我必須跨過(guò)終點(diǎn)，一切從零開(kāi)始。
關(guān)于考試的周記4
從上學(xué)到現(xiàn)在，我考了很多次讓我或喜或悲的期中考試，但這次期中考試，讓我無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)我知道要期中考試的時(shí)候，心里還突然涌出一股莫名的激動(dòng)。而我的腦子里卻是十分清楚的，我這段時(shí)間根本沒(méi)用功學(xué)，拿什么去考試？還想著和別人比比看誰(shuí)考得好，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。我心里激動(dòng)的火焰漸漸弱去，熄滅，然后變成后悔，后悔這段時(shí)間虛度光陰，讓父母和老師都失望了，我阻止不了期中考試鏗鏘有力的步伐，我也無(wú)法延長(zhǎng)一些時(shí)間，只能靜靜地等待期中考試的到來(lái)，像只惶恐不安的兔子。暴風(fēng)雨要來(lái)，我卻不能像海燕張開(kāi)有力的翅膀。
這一天終于到了，我無(wú)精打采地走到考場(chǎng)門(mén)口，看到一排排整齊的空桌子，我竟然沒(méi)有勇氣邁進(jìn)去。我安慰自己：我只是學(xué)得差了點(diǎn)，并不是完全不會(huì)的，怕什么，走一步看一步吧！然后懷著視死如歸般的悲壯，鼓起勇氣走進(jìn)去。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，發(fā)了試卷。我一看傻了，當(dāng)時(shí)就傻了，心里變得忐忑起來(lái)。這試卷，一部分是自己不會(huì)做的，不過(guò)也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮做了。但是，越往下做越傻。最后，只有靠殘存的記憶，繼續(xù)懊惱地做著。剛開(kāi)始我還是一艘小船，有意志和暴風(fēng)雨抵抗，但這試卷讓我的意志瞬間消失，小船被海浪一口咬成了碎渣。
成績(jī)不出我所料，自己看著都有些汗顏，要不是有幾門(mén)副科撐著，幾乎全軍覆沒(méi)。不說(shuō)了，自己都說(shuō)不下去了。難道每天都要活在懊悔的煎熬中嗎？ 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ，不能再渾渾噩噩了，時(shí)不我待，振作起來(lái)吧，真的希望通過(guò)我的努力，期末考試可以說(shuō)聲 耶！
關(guān)于考試的周記5
我不喜歡考試。
每次參加大大小小的考試，我都緊張到不能再緊張了，拿著筆的手也不聽(tīng)使喚，總是抖個(gè)不停，跟隨著我因緊張而跳動(dòng)的心而抖動(dòng)。最后，考試結(jié)果出來(lái)了，也總不盡我意。
語(yǔ)文吧。一兩三四個(gè)錯(cuò)別字是常有的事，只是改卷老師不夠仔細(xì)，常常辨別不出來(lái)罷了。數(shù)學(xué)。由于緊張，一道題做大半天，沒(méi)做完就交卷是家常便飯，更別題做完試卷好好檢查了。至于英語(yǔ)，對(duì)于一進(jìn)考場(chǎng)腦袋就懵了的我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)單詞早就被我拋到九霄云外去了。這個(gè)單詞、那個(gè)句子，真么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？好眼熟，就是想不起來(lái)了：是什么來(lái)著？考物理時(shí)，激動(dòng)得連公式都不會(huì)寫(xiě)了……從小學(xué)開(kāi)始，老師就千叮嚀萬(wàn)囑咐：考試不要緊張，就當(dāng)做做作業(yè)好了。可每次面對(duì)考試，我的緊張就一擁而上，沖垮了我好不容易才建立的脆弱的平靜大堤。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)。是使用答題紙的，因?yàn)榕伦约禾铄e(cuò)了，就先在試卷上練練，舒緩一下緊張的心情，最后謄抄在答題紙上�？梢痪毑灰o，時(shí)間不夠了。再慌忙寫(xiě)在答題紙上，字不好不說(shuō)，還抄錯(cuò)了行，劃掉重新寫(xiě)，整個(gè)卷面都不整潔了�？纪暝嚭�，我一直在想：如果不緊張，這些失誤就不會(huì)出現(xiàn)了吧。
面對(duì)考試，絕不能緊張焦慮，此乃考試之大忌也。一點(diǎn)小考我就如此緊張，中考時(shí)我不暈死過(guò)去了？SO，面對(duì)考試，一定要保持一顆平常心，要有自信，不要是是而非。緊張時(shí)深呼吸緩解壓力，可以一試。
面對(duì)考試，要保持鎮(zhèn)定。我想，它只是檢測(cè)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的方式，要快樂(lè)地接受，不必如此討厭它
人之所以充實(shí)，不是擁有多少，而是奮斗的過(guò)程……
關(guān)于考試的`周記6
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：希望數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但是做起來(lái)真難啊！
關(guān)于考試的周記7
眨眼間，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，體育的各項(xiàng)考試已經(jīng)陸續(xù)展開(kāi)，其中的幾項(xiàng)測(cè)試我還可以接受，惟獨(dú)排球這項(xiàng)測(cè)試，實(shí)在令我有點(diǎn)頭痛，要知道排球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，難度是十分大的。別說(shuō)打拍球了，就是墊球我也墊不了幾個(gè)。雖然心中一直為此擔(dān)憂著，而考試還是如期來(lái)到了。
測(cè)試的前幾天，我為了能取得理想的成績(jī)，每天完成作業(yè)后，余下的時(shí)間就是用來(lái)練習(xí)拍球，有時(shí)練得手都腫了，皮也擦破了，我還是不肯罷休。臨時(shí)抱佛腳的效果終究有限，幾天來(lái)無(wú)數(shù)次的墊球練習(xí)中，真正達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的居然只有一次，其余N次的墊球練習(xí)都在二、三十個(gè)之間徘徊。
排球測(cè)試結(jié)束了，怎么說(shuō)呢？成績(jī)不盡人意是意料之中的事情。墊球五十個(gè)以上為優(yōu)秀，三十個(gè)以上是及格，而我只墊了區(qū)區(qū)三十九個(gè)，合格算是合格了，但離優(yōu)秀的距離還很遠(yuǎn)，說(shuō)句實(shí)在話，這樣的考試成績(jī)確實(shí)不合我意，可又有什么辦法呢？哎！真失�。�
盡管這一次排球測(cè)試失敗了，可我無(wú)怨無(wú)悔。畢竟，我已經(jīng)盡了自己最大的努力，失敗也是沒(méi)有辦法的事情�；叵胍幌�，從小到大，似乎沒(méi)有哪一次比這一次更失敗過(guò)，以前，次次臨時(shí)抱佛腳，都行之有效，怎么這次就不靈了呢？這次失敗也給我敲響了警鐘，做事必須要有充分的準(zhǔn)備，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，就沒(méi)有十足的把握。失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。自從排球測(cè)試失敗后，我就一直繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次測(cè)試中能夠取得優(yōu)秀成績(jī)。原以為要等到明年才會(huì)有翻身的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到機(jī)會(huì)這么快就來(lái)了。由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的乒乓球與排球考試成績(jī)都不夠理想，體育老師決定給我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而時(shí)間就定在下周一。對(duì)于這一次排球測(cè)試，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，墊球五十個(gè)以上，達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)，應(yīng)該不是難事，我一定要來(lái)個(gè)咸魚(yú)翻身——反敗為勝吧！
關(guān)于考試的周記8
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶�，我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭(zhēng)取在考試之前在看看書(shū)，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺(jué)得我寫(xiě)的有些偏題了。這次我寫(xiě)的是小偷。但是，寫(xiě)到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫(xiě)的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺(jué)得語(yǔ)文寫(xiě)的不好。
數(shù)學(xué)往往是我的弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺(jué)得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程的方法，“天平原理”沒(méi)有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫(huà)圖，很好做�！敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過(guò)的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做的和不會(huì)做的題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94，數(shù)學(xué)是86.5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86.5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫(xiě)的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開(kāi)始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
關(guān)于考試的周記9
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。教師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數(shù)學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí)，看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
關(guān)于考試的周記10
考試、考試，成績(jī)、成績(jī)。這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)聽(tīng)得最多的兩個(gè)詞，它們來(lái)源于媽媽和老師的喋喋不休。 在我的思想中，考試是測(cè)試出自己的真實(shí)水平，讓老師了解學(xué)生有哪些知識(shí)還沒(méi)掌握，好再給我們講解。可在媽媽的心里，考試就是幾個(gè)數(shù)字，數(shù)值越高，她就好去自已朋友面前炫耀，讓自己更有面子。
“明天語(yǔ)文考試啊！同學(xué)們?cè)诩乙ゾo復(fù)習(xí)��！”董老師在講臺(tái)上大聲地說(shuō)道，而臺(tái)下馬上就鬧哄哄了。甲同學(xué)說(shuō)：“昨天考數(shù)學(xué)，今天考英語(yǔ)，明天又要考語(yǔ)文，這還要不要人活了啊！”甲同學(xué)剛剛說(shuō)完，乙同學(xué)又說(shuō)道：“是啊，是啊，干脆把我們‘考’死了算了。”接著全班人開(kāi)始大聲埋怨起來(lái)。
回到家，我只好復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)還是有些擔(dān)心考不好，因?yàn)樯蟼�(gè)星期感冒了，整整三天沒(méi)上課，耽誤了許多的語(yǔ)文課，雖然找班長(zhǎng)補(bǔ)過(guò)，但對(duì)有些課文還是有些不熟悉。
早上一到學(xué)校，再繼續(xù)復(fù)習(xí)。但是第一節(jié)課就開(kāi)始考試了，剛寫(xiě)完整張卷子的三分之一時(shí)，有個(gè)文學(xué)常識(shí)便成了我的“攔路虎”：《窮人》的作者是？好像是列夫什么泰。我左想想，左想想，括號(hào)里仍然還是個(gè)空白，沒(méi)辦法，先空在那兒吧！結(jié)果一張?jiān)嚲韺?xiě)完，還是有很多空白�！皶r(shí)間到！”隨著董老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始交卷。
下午，老師板著一張臉，抱著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，喊道：“李雨晴，給我站到講臺(tái)上去！“我丈二和尚——摸不著頭腦地走了上去。老師馬上就開(kāi)始大聲訓(xùn)斥了起來(lái)：“李雨晴啊李雨晴，虧你還是語(yǔ)文課代表，你看你考了多少分！”我看到試卷上的數(shù)字后驚呆了，一個(gè)大大的85分，仿佛已經(jīng)是不能更改的事實(shí)。我淚流滿面地回到了座位上，等著媽媽的批評(píng)。
果然，一回到家，媽媽就開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大罵”，一直從六點(diǎn)半罵到七點(diǎn)整才停下來(lái)喝一口水。聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)訓(xùn)斥，我心里委屈極了，帶著哭腔睡著了。
哎！為了85這個(gè)數(shù)字，我一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。這都是考試惹的禍�。�
關(guān)于考試的周記11
緊張的月考終于結(jié)束，放在心里的冰塊也慢慢融化了，我松了一口氣，可以輕輕松松的休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看卡通，做我想做的事。
平常媽媽都會(huì)要求我寫(xiě)評(píng)量，按照老師的進(jìn)度做復(fù)習(xí)，所以到了月考，我只要再加強(qiáng)一下就行了，不必一直寫(xiě)復(fù)習(xí)卷。月考前一晚，我把鉛筆削好，橡皮擦、直尺都擺進(jìn)鉛筆盒里，就安心的提早去睡覺(jué)。
第二天一起床，我快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，準(zhǔn)備接受期末考的挑戰(zhàn)。我一拿到考卷，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到閉著眼睛都會(huì)寫(xiě)！在考試的時(shí)候，教室靜得不得了，原來(lái)“考試”有很強(qiáng)的超能力，平常愛(ài)搗蛋的同學(xué)也安安靜靜的，不敢開(kāi)玩笑�？吹酱蠹叶紝Ｐ牡脑诳荚�，我也更加仔細(xì)寫(xiě)考卷，把每一題都看清楚、想一想才寫(xiě)答案，寫(xiě)完后還檢查了好幾遍，我才放心的趴在桌上休息一下。
考完試，成績(jī)一公布，我的心好像中了樂(lè)透彩一樣高興，因?yàn)槲铱嫉煤馨�，�?shù)學(xué)一百分，語(yǔ)文不小心被扣了兩分，比上次期中考進(jìn)步，不過(guò)大家這次都考得不錯(cuò)，我的好朋友陳映锜竟然考滿分耶！讓我好羨慕喔！雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三名，不過(guò)我自己覺(jué)得很滿意！
回到家，爸爸問(wèn)我：“考得好嗎？”我說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完，我就把考卷拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你考得還真好，要繼續(xù)努力喔！”媽媽也說(shuō)：“我還擔(dān)心你因?yàn)楸亲舆^(guò)敏影響注意力，會(huì)考得不好，結(jié)果還不錯(cuò)呢！”聽(tīng)到爸爸爸媽媽媽的話，我就更開(kāi)心了，也覺(jué)得自己好幸運(yùn)��！爸爸爸媽媽媽還鼓勵(lì)我，希望我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天按時(shí)交作業(yè)，復(fù)習(xí)，這樣碰到考試就不用“臨時(shí)抱佛腳”啦！
關(guān)于考試的周記12
期中考試已經(jīng)結(jié)束了。這次考試，我的成績(jī)很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師，對(duì)不起對(duì)我體貼入微的爸爸媽媽。
回到家里，我靜下心來(lái)認(rèn)真地進(jìn)行反思。分析成績(jī)下滑的原因，找出了自己最致命的缺點(diǎn)——粗心，貪玩兒，做事件不踏實(shí)、自以為是。
最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時(shí)，注意力不集中，不認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，跟著一些不求上進(jìn)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生一起瘋玩兒，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在第一位。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考試時(shí)，不認(rèn)真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期，周六周日媽媽給我報(bào)的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天，我只是僅限于完成教師布置的作業(yè)。我又不很自覺(jué)，不會(huì)抓緊利用時(shí)間�？偸墙o自己找一萬(wàn)個(gè)“玩兒”的理由，而不是找時(shí)間復(fù)習(xí)功課。一有時(shí)間，就見(jiàn)縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習(xí)更重要，最終，我終于玩兒出了“結(jié)果”！
“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學(xué)習(xí)退步了。仔細(xì)地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點(diǎn)。想起我最近的所作所為，我都覺(jué)得臉紅得抬不起頭來(lái)。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，教師又是這么關(guān)心愛(ài)護(hù)我，我卻不知道珍惜。
我的小毛病很多。以前，我從來(lái)就有認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我學(xué)習(xí)的危害。接下來(lái)，我想把時(shí)間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習(xí)慣。在短時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)一名求上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
關(guān)于考試的周記13
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就好像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
關(guān)于考試的周記14
噓，終于考完了語(yǔ)文，在戰(zhàn)場(chǎng)奮斗了90分鐘的我終于可以休息了�？晌彝蝗幌氲搅艘粋�(gè)問(wèn)題，考試時(shí)，我有一道題不會(huì)做，但總覺(jué)得空上一道題，看起來(lái)不美觀，于是我就絞盡腦汁的想到了一個(gè)答案。但終覺(jué)得不對(duì)，可沒(méi)有辦法，又不能看書(shū)。
在語(yǔ)文考試中，我飛快的做題，總想快點(diǎn)把題做完，遇到不會(huì)的就跳過(guò)去，等到作文寫(xiě)完后，我又開(kāi)始思考我空的題，終于，我把空的題都給填上了。于是我開(kāi)始檢查……在我檢查最后一遍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀劃線題沒(méi)做，還好發(fā)現(xiàn)得早，要不然兩分就離我而去了。
考完語(yǔ)文后，我松了一口氣，該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)課是我的強(qiáng)項(xiàng)。
可是，這次我遇見(jiàn)了一條攔路虎，攔住了我的去路。我雖然把筆試部分順利的做完了，但聽(tīng)力部分有兩道題我一直拿不準(zhǔn)，摘我反復(fù)的比較當(dāng)中，我把一道錯(cuò)題改對(duì)了，一道本來(lái)對(duì)的題改錯(cuò)了。我覺(jué)得這次的英語(yǔ)考試不容小視，于是檢查了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)不下五遍的認(rèn)真檢查，我終于松了一口氣，因?yàn)槲铱梢员ＷC筆試部分沒(méi)有錯(cuò)了。
放學(xué)后，一對(duì)答案，我才知道我的聽(tīng)力錯(cuò)了一題，但我并不失望，我要備戰(zhàn)下午的數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取考好。
當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我暗暗慶幸，看來(lái)多做一些卷子就是好。當(dāng)我看到應(yīng)用題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有大約3道題都是在《紅100》上做過(guò)的。但是，就算是做過(guò)的也不能大意——這是老師在復(fù)習(xí)時(shí)常說(shuō)的。于是我認(rèn)真讀題，做完了卷子后。我又檢查了幾遍后便玩了起來(lái)，我把最后一道畫(huà)圖題，改了又改，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，最終，這張卷子不幸被我擦爛了。我不敢在玩這個(gè)游戲了，遇事不坐在那里不動(dòng)，想著別的事情。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，終于到了收卷子的時(shí)間了。終于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。
關(guān)于考試的周記15
馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：“今天考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但是怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原來(lái)這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪合適？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但是總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)吧”。
成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
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