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四年級(jí)周記

時(shí)間:2021-12-13 10:03:07 周記 我要投稿

四年級(jí)周記合集15篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記,歡迎大家分享。

四年級(jí)周記合集15篇

四年級(jí)周記1

  今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

  說(shuō)干就干,我央求媽媽陪我去購(gòu)買材料。我們?nèi)コ匈I來(lái)了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉和白糖。

  回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開(kāi)始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來(lái)酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

  接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開(kāi)始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ!”我驚叫起來(lái),水太多了,面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀。课易谝巫由舷肓艘粫(huì)兒又站起來(lái),拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀,這下面粉又太多了,面團(tuán)沒(méi)法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來(lái),經(jīng)過(guò)了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn),這次我可學(xué)聰明了。我拿來(lái)一小碗水,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中,加一點(diǎn)再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在這兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業(yè)哦!十分鐘后我開(kāi)始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過(guò)來(lái)做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜,可愛(ài)極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過(guò)程。

  做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來(lái)吃南瓜餅了哦,快來(lái)哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來(lái)。媽媽說(shuō):“嗯,味道OK,非常不錯(cuò),比外面買的更好吃!”爸爸大笑說(shuō):“哈哈,這南瓜餅的個(gè)頭好大啊,怎么似是南瓜饅頭啊,不過(guò)形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯(cuò),第一次能做成這樣真是非常難得了啊!”

  此時(shí)的我當(dāng)然是眉開(kāi)眼笑了啊,聽(tīng)了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開(kāi)的花兒一樣,開(kāi)心極了!

四年級(jí)周記2

  墻上的日歷,一頁(yè)一頁(yè)地被撕了下來(lái),轉(zhuǎn)眼又到了周末。

  每到這個(gè)時(shí)候,我的耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業(yè),做完了去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做。”諸如此類的話,聽(tīng)得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過(guò)了禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒(méi)想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過(guò),我慘兮兮的周末就這樣拉開(kāi)了帷幕:

  周六一早起來(lái),我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開(kāi)嗓門大聲地問(wèn):”天天,你的新東方英語(yǔ)作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下!氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來(lái)不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái),唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

  半小時(shí)過(guò)去了,我依然在奮筆疾書,大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù):寫日記,做家庭作業(yè)。我聽(tīng)得兩眼冒金星,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時(shí)間排的多緊。我感覺(jué)自身就像一個(gè)小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

  我不禁回想起幼時(shí),那會(huì)兒在幼兒園里,休息日我們個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束地暢玩,還能學(xué)到許多知識(shí)。

  家長(zhǎng)們,求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧!

四年級(jí)周記3

  時(shí)間似流水,我們倆已相識(shí)兩年。這兩年中的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來(lái),十分牢固,無(wú)人可破。而這段友誼,卻是由兩個(gè)瞬間決定的。

  我在學(xué)校里并不?,可有一次,淚水就像不聽(tīng)話的小孩,都跑了出來(lái)。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)月考我不知努力了多少個(gè)夜晚可是竟然因?yàn)樘^(guò)仔細(xì)而來(lái)不及做完,這可關(guān)系到我能不能分到講座班,努力想控制住自己,可都沒(méi)辦法。就在這時(shí),你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚,我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來(lái),仿佛將這些天的負(fù)擔(dān)全都釋放了出來(lái)。你溫柔的撫著我的背,輕聲安慰我說(shuō):“別哭了,老馬也有失蹄時(shí),從哪兒失敗了就從哪站起來(lái),哭是沒(méi)有用的,要分析失敗的原因。再說(shuō)我這次也考得不好,放心,有我陪你呢!”就是這一瞬間,我確定了你在我心中的地位。

  還有一次,有一個(gè)人在你的書包上狠狠地踩了幾腳,使你書包里的藥瓶全都碎了,當(dāng)時(shí)我就恨不得把那個(gè)人的書包扔到外面去,讓他也嘗嘗這種滋味,為你出口惡氣。當(dāng)時(shí),你的書包散發(fā)著惡臭,一股子的藥味、我和其他幾個(gè)人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來(lái),洗干凈?粗銈牡臉幼樱覍幵改莻(gè)人踩得是我的書包,這樣也許你會(huì)好受點(diǎn)吧!你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著,此刻的我已經(jīng)不知道怎么來(lái)安慰你了,只能同樣的輕輕撫著你,希望你能感覺(jué)到我心里的焦急。你告訴我,也是在這個(gè)瞬間,你確定了我在你心中的位置。

  有人常說(shuō):時(shí)間能改變一切,不可一世的項(xiàng)羽會(huì)自刎在江邊;小小的亭長(zhǎng)會(huì)成為漢高祖劉邦。但是,時(shí)間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情,它會(huì)隨著我們的年齡慢慢變老,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去!有的時(shí)候,幾個(gè)小小的瞬間卻注定了永恒的友情。

四年級(jí)周記4

  那天那一碗為了我做的雞蛋面,不由得讓我流下了感恩的淚水,淚水中更蘊(yùn)含母愛(ài)和溫暖……

  記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚,母親正趴在窗邊,心事重重地望著從天而降的小雨滴,看到母親臉上的憂傷,我忍不住走上前去問(wèn)母親:“母親,您怎么了?出什么事了嗎?”母親憂傷地說(shuō):“堅(jiān)持每天的營(yíng)養(yǎng)早餐是我們家的原則,是不容忽視的,明天就該吃雞蛋面了,可現(xiàn)在雞蛋卻沒(méi)有了,那明天的雞蛋面該如何是好?你們的營(yíng)養(yǎng)……唉!”聽(tīng)了這段話,我心里的小人兒可高興了:“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了,最好全世界的雞蛋都不見(jiàn)了,那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了。”

  到了第二天早上,我心里暗喜著:母親呀母親,我倒要看看今天你給我們吃什么!笆裁!”我大驚失色地叫了起來(lái),那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟狎v騰的雞蛋面,我嘴里嘀咕著:“不是沒(méi)了雞蛋嗎?哪來(lái)的雞蛋面。俊笨晌疫@話不幸被我父親的順風(fēng)耳聽(tīng)到了,父親生氣地對(duì)我說(shuō):“你這句話要是被你母親聽(tīng)到了,非得傷心死不可!昨天晚上,由于太晚的緣故,沒(méi)有了公共汽車,為了讓你吃上營(yíng)養(yǎng)早餐,你母親只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)槟阗I雞蛋,可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)隳赣H似得,讓雨越下越大,那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊,雨毫不留情地拍打在你母親的身上!等你母親回來(lái)時(shí),她已經(jīng)嚴(yán)重感冒了。還笑著說(shuō)終于能讓你們吃上營(yíng)養(yǎng)早餐了!蔽铱粗赣H在床上彎曲的身子,我哭了……

  母親,你為什么要那么傻呀!為了我淋成了落湯雞,我依靠在母親的身子上,輕輕地說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)你的守護(hù)天使吧!一輩子的契約,好嗎?”

四年級(jí)周記5

  今天是中秋佳節(jié),爸爸媽媽帶著我來(lái)到懷柔一個(gè)叫“那里”的度假村,一起來(lái)的還有我的舅舅舅媽、大姨一家和好朋友田田一家,我特別開(kāi)心!

  中午時(shí)我們到達(dá)目的地,一下車,門口就有好多拉著大馬的人在招呼我們騎馬,爸爸問(wèn)我想不想騎,我心里挺癢癢的,可又有些怕,上次苗苗姐姐在長(zhǎng)城騎馬騎駱駝,我死活不敢上,現(xiàn)在還是有些 怕。媽媽在一旁說(shuō):“不要怕,讓爸爸陪著你一起騎,可好玩了!”于是我下決心試一試,我們挑了一批棗紅的高頭大馬,爸爸先騎上去,再把我報(bào)上去,哇——,好高呀,我就像個(gè)小巨人,真威風(fēng)! 田田看到我騎馬,也和她爸爸挑了一匹馬,我們倆的馬一模一樣!

  馬夫牽著馬在前面走,馬走起路來(lái)一顛一顛的,真好玩,我也跟著馬的節(jié)奏一顛一顛地晃著身子,顛著腦袋,有趣極了!媽媽在前面給我拍照,我笑嘻嘻地看著她,擺起我最經(jīng)典的pose,“嘢——” 不停地興奮喊著,今個(gè)兒真高興。◎T馬原來(lái)一點(diǎn)兒也不可怕!后來(lái),我的棗紅大馬還一路小跑起來(lái),這下顛的更厲害了,我有些害怕,于是叫馬夫停下來(lái)慢慢走,可是走了一會(huì)兒,覺(jué)得還是跑起來(lái)刺 激,就對(duì)馬兒大喊:“跑!跑起來(lái)!”可惜時(shí)間到了,我們只好下來(lái)了。騎馬真好玩!下次我還騎!

  另外,我們吃飯的時(shí)候,我看到了中秋的月亮,特別圓,掛在半山腰,居然是金紅色的,很好看,一會(huì)吃完飯,我們大家一起賞賞月,多愜意!沒(méi)想到,等我們吃完飯往我們山里的家(旅館)走 的時(shí)候,居然開(kāi)始打雷閃電了,快到家門口時(shí),雨點(diǎn)子開(kāi)始落了,等一進(jìn)家門,外面已經(jīng)是瓢潑大雨了,陽(yáng)臺(tái)屋檐上滑下的雨水都連成了線,就像水簾洞一樣。月亮早就沒(méi)影了。多么有趣的中秋節(jié)啊!

四年級(jí)周記6

  今天是5月9日母親節(jié),是全世界母親的節(jié)日,在這個(gè)日子里,我要為母親獻(xiàn)上一束花,因?yàn)樵谄渌兆永铮3J羌抑凶钚铱嗟。早上母親要為我們做飯,而晚上又要為我檢查作業(yè),我們時(shí)不時(shí)都會(huì)看到她鬢角的一、兩根白發(fā)。

  記得上個(gè)學(xué)期有一次因?yàn)槌煽?jī)欠佳,被母親臭罵了一頓,當(dāng)時(shí)我心里十分不快活,不明白母親為什么這樣,但現(xiàn)在我知道了,母親這樣是為了我好,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳。我懂得了母親當(dāng)時(shí)罵我心里也很難受,但打是親,罵是愛(ài),她不得不用“刻薄”的話來(lái)說(shuō)我,好讓我重新振奮起來(lái),努力讀書。

  我知道,從我出生那天起,母親無(wú)時(shí)不刻地,照顧我,關(guān)心我,從白天到黑夜,任勞任怨,從沒(méi)抱怨過(guò)一聲累,在生病時(shí)照顧我,受傷時(shí)幫助我,這種無(wú)微不至地關(guān)照,又不求回報(bào)的精神,就像周杰倫的《聽(tīng)母親的話》里所唱的那樣“母親的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面!

  格林童話有一篇故事更讓我感到母愛(ài)的偉大:寒冷的冬天,饑餓的北風(fēng)凄厲地掃過(guò)空蕩蕩的原野,小鳥(niǎo)們?cè)谀赣H的翅膀下嘰喳著絕望。鳥(niǎo)母親的目光搜遍了整個(gè)世界,于是選擇了悲壯的獻(xiàn)身。

  它堅(jiān)硬的喙咬住如鐵的枯枝,掛在小鳥(niǎo)們頭頂?shù)臉?shù)枝上。小鳥(niǎo)們奮起俯沖捕撲,吞噬著甘愿獻(xiàn)身的母愛(ài)。鳥(niǎo)母親敗羽零落,血點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一天天過(guò)去,最后只剩下一個(gè)骨架。小生命終于長(zhǎng)大了,飛去了,獨(dú)立了,母親的骨架在風(fēng)中晃蕩,終于鏗然落地,只有頭還高高掛在天空,因?yàn)樗泥惯緊咬著樹(shù)枝。冬天作證,是透徹骨髓的母愛(ài),鳥(niǎo)類母親的靈旗,凜凜飄揚(yáng)于雪地冰天。

  這雖然不是人類的故事,但也充分體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大,她勇于付出,為了下一代不惜任何代價(jià),她多么偉大,所以在這個(gè)母親節(jié),我要祝母親:母親節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)周記7

  今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們讀書會(huì)的同學(xué)在爸爸我的媽媽們的陪同下,騎著自行車來(lái)到了北環(huán)路上的一個(gè)苗圃園,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們要在這里植樹(shù)。

  苗圃園又大又寬,一進(jìn)門就看見(jiàn)一排排整齊的xx苗,我們要在哪里植樹(shù)呢?要種什么樹(shù)呢?土地里會(huì)不會(huì)有許多小蟲子?想到這我有點(diǎn)兒害怕了。趁著爸爸們?nèi)ヌ铰返臅r(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)騎著自行車在xx林里穿來(lái)穿去。這里的樹(shù)非常多,但我不知道它們的名字,因?yàn)樗鼈冞沒(méi)有長(zhǎng)葉子,都是光禿禿的,所以我看不出來(lái)。

  植樹(shù)是一件非常勞累的工作,需要挖坑、栽樹(shù)、埋土、澆水、掛牌子。我找了一棵自己喜歡的女貞樹(shù)樹(shù)苗,和爸爸一起抬著,找了一個(gè)小坑,又找了一把鐵鍬。我把鐵鍬往地上一扎,用腳使勁兒踩一下,鐵鍬就被踩進(jìn)土里,我又使勁兒把鐵鍬的把兒壓一下,一鍬土就被我挖出來(lái)了。這樣一鍬一鍬地,土坑逐漸變得又大又深,許多又粗又長(zhǎng)的蚯蚓來(lái)幫我們松土,也被我們挖了出來(lái),我特別害怕,趕快跑了。在爸爸我的媽媽的幫助下,坑終于挖好了,這時(shí)候,我看到有的同學(xué)已經(jīng)把xx苗種好了,他們的動(dòng)作真是快呀!我也迫不及待地把我的xx苗插進(jìn)坑里,我的媽媽幫我扶著,我一鍬一鍬地往里放土,深深的土坑很快就被我填滿了。

  種好了,該澆水了,我、瑤瑤、還有爸爸拿著水桶和盆子來(lái)到水井邊打水,爸爸用繩子把桶拴住,從井里打了滿滿一桶水,倒在我們的盆子里,我和瑤瑤抱著盆子跑回去,給我們的xx苗澆水。接下來(lái)該干什么了?我們從叔叔那里要來(lái)了鐵絲,把寫著自己名字的牌子穿在鐵絲上,再掛到樹(shù)上。xx站得直直的,還戴上了小紅牌子,真有精神。】墒俏,真累呀,但是看著自己種的xx苗,我非常有成就感,這么多樹(shù),只有它是我的!

  真是一個(gè)勞累的下午,在路上我都快累得沒(méi)勁兒蹬車子了;氐郊椅蚁戳藗(gè)澡,覺(jué)得舒服多了,于是,我就記下了這篇日記——《難忘的植樹(shù)節(jié)》!

四年級(jí)周記8

  淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽(yáng)格靈威夏令營(yíng)的第三天。下午格靈威老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,別出心裁地為我們?cè)O(shè)計(jì)課程——做三文治。

  格靈威老師準(zhǔn)備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和面包片。老師給我們示范做三文治,一會(huì)兒功夫,一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然后格靈威老師要求我們自己動(dòng)手做三文治,自己享受勞動(dòng)成果。我學(xué)著老師的樣兒來(lái)做:首先,我拿來(lái)了一塊三角形的面包片放在手掌上,涂上一層沙拉醬;然后,我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿;

  最后,我再放些沙拉醬和一塊面包。正當(dāng)我快要完成的時(shí)候,調(diào)皮的青瓜和西紅柿跑出來(lái),我把它們從左邊擠進(jìn)去,它們又從右邊跑出來(lái);我從右邊擠進(jìn)去,它們又從左邊逃出來(lái),好像跟我作對(duì)似的。在一旁的善雅姐姐看見(jiàn)我像一個(gè)泄氣的氣球癟下去時(shí),她走過(guò)來(lái)像老師的口吻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!你把放在中間的蔬菜類切細(xì)些,兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中,這樣它們就不會(huì)跑出來(lái)的!蔽衣(tīng)了,心想:對(duì)呀!格靈威老師讓我們參加這個(gè)夏令營(yíng),不就是要鍛煉我們的動(dòng)手能力嗎?我就這樣退卻,那我還有必要來(lái)這里嗎?我這么優(yōu)秀,絕不可以因?yàn)檫@個(gè)“攔路虎”就折回去的。于是,我一股作氣,吸取剛才的教訓(xùn),重新再做一次三文治。經(jīng)過(guò)自己的努力,我終于也做了一個(gè)“將軍式”的三文治!

  今天,我在格靈威夏令營(yíng)不但學(xué)會(huì)了做三文治,還學(xué)會(huì)了:不管遇到什么挫折,依然要勇往直前!明天的夏令營(yíng)會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)呢?我期待著!

  廣東惠州惠陽(yáng)區(qū)淡水八小四年級(jí):黃瀅

四年級(jí)周記9

  今天早晨,我的`腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

  說(shuō)干就干,我央求媽媽陪我去購(gòu)買材料。我們?nèi)コ匈I來(lái)了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉跟白糖。

  回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開(kāi)始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來(lái)酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

  接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開(kāi)始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ剑 蔽殷@叫起來(lái),水太多了,面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀?我坐在椅子上想了一會(huì)兒又站起來(lái),拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀,這下面粉又太多了,面團(tuán)沒(méi)法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來(lái),經(jīng)過(guò)了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn),這次我可學(xué)聰明了。我拿來(lái)一小碗水,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中,加一點(diǎn)再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業(yè)哦!十分鐘后我開(kāi)始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過(guò)來(lái)做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜,可愛(ài)極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過(guò)程。

  做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來(lái)吃南瓜餅了哦,快來(lái)哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來(lái)。媽媽說(shuō):“嗯,味道OK,非常不錯(cuò),比外面買的更好吃!”爸爸大笑說(shuō):“哈哈,這南瓜餅的個(gè)頭好大呀,怎么像是南瓜饅頭呀,不過(guò)形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯(cuò),第一次能做成這樣真是非常難得了呀!”

  此時(shí)的我當(dāng)然是眉開(kāi)眼笑了呀,聽(tīng)了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開(kāi)的花兒一樣,開(kāi)心極了!

四年級(jí)周記10

  那天那一碗為了我做的雞蛋面,不由得讓我流下了感恩的淚水,淚水中更蘊(yùn)含母愛(ài)和溫暖……

  記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚,媽媽正趴在窗邊,心事重重地望著從天而降的小雨滴,看到媽媽臉上的憂傷,我忍不住走上前去問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么了?出什么事了嗎?”媽媽憂傷地說(shuō):“堅(jiān)持每天的營(yíng)養(yǎng)早餐是咱們家的原則,是不容忽視的,明天就該吃雞蛋面了,可現(xiàn)在雞蛋卻沒(méi)有了,那明天的雞蛋面該如何是好啊?你們的營(yíng)養(yǎng)……唉!”聽(tīng)了這段話,我心里的小人兒可高興了:“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了,最好全世界的雞蛋都不見(jiàn)了,那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了!

  到了第二天早上,我心里暗喜著:媽媽呀媽媽,我倒要看看星期天你給咱們吃什么。“什么!”我大驚失色地叫了起來(lái),那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟狎v騰的雞蛋面,我嘴里嘀咕著:“不是沒(méi)了雞蛋嗎?哪來(lái)的雞蛋面?”可我這話不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了,爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你這句話要是被你媽媽聽(tīng)到了,非得傷心死不可!昨天晚上,由于太晚的緣故,沒(méi)有了公共汽車,為了讓你吃上營(yíng)養(yǎng)早餐,你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)槟阗I雞蛋,可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)銒寢屗频,讓雨越下越大,那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊,雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上。〉饶銒寢尰貋(lái)時(shí),她已經(jīng)嚴(yán)重感冒了。還笑著說(shuō)終于能讓你們吃上營(yíng)養(yǎng)早餐了!蔽铱粗鴭寢屧诖采蠌澢纳碜,我哭了……

  媽媽,你為什么要那么傻呀!為了我淋成了落湯雞,我依靠在媽媽的身子上,輕輕地說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)你的守護(hù)天使吧!一輩子的契約,好嗎?”

四年級(jí)周記11

  書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書可以使人成長(zhǎng),書里有大千世界,讀書是莫大的享受,從小到大,無(wú)時(shí)無(wú)刻,書都是我們的良師益友。

  是啊,讀書真好!讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友:快樂(lè)王子、孫悟空、丑小鴨……我認(rèn)識(shí)許多尊敬的老師:魯訊、冰心、愛(ài)迪生他們讓我明白了多少道理,給予我多少啟迪。

  讀書真好!我自從讀了≤十萬(wàn)個(gè)為什么≥,就懂得 了很多知識(shí),有時(shí)還能派上用場(chǎng)呢!有一次,我的衣服被墨水弄臟了,洗也洗不干凈,忽然想起書上有介紹除去污漬的方法:把鹽撒在衣服上(還需有水),用力搓衣服,就可以除去污漬。因?yàn)辂}的化學(xué)名稱叫氯化鈉,它與水融在一起就有漂白作用,能夠除去污漬。還有一次,老師讓我們說(shuō)出“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)是怎樣來(lái)的。我立即想到了《三國(guó)演義》中的一個(gè)情節(jié):蜀國(guó)滅亡后,劉禪逃到魏國(guó)去。有人問(wèn)他:“你想念原來(lái)的西蜀嗎?”他回答:“此間樂(lè),不思蜀!比藗兙徒兴皹(lè)不思蜀的安樂(lè)公”。想到這里,我說(shuō)出了答案,老師還表?yè)P(yáng)我。你看,書的作用是不是很大

  老師曾對(duì)我說(shuō):“好的書,是文化的積淀,智慧的顯露,語(yǔ)言的精粹。”只要有空,我就要讀書。去品嘗,去推敲,去感受那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句,去理解許多事情的哲理!

  我愛(ài)讀書,因?yàn)槲抑溃阂胱杂勺栽诘仫w上知識(shí)的頂峰,就要有永折不斷的翅膀,要想打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),就要有那神奇的金鑰匙,要想在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,就要有一艘無(wú)法摧毀的戰(zhàn)艦,這些都是什么?它們,就

  是好書!一旦有了好書,你就擁有完美的人生!

  生活中沒(méi)有書,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我要讀書,使我的生命之花開(kāi)得更艷!啊,讀書真好!

四年級(jí)周記12

  窗外,落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本,眼里滿滿的都是符號(hào)。

  進(jìn)入初三了,又多了一門學(xué)科——化學(xué)。這門學(xué)科又是不簡(jiǎn)單。⌒睦锬啬钸吨

  看到書本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號(hào),滿腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課,就會(huì)有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說(shuō)還沒(méi)有真正接觸,但心里平添了不少的敬畏,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)索然無(wú)味,枯燥得很呢?

  帶著好奇與疑惑走進(jìn)了課堂,在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門學(xué)科。聆聽(tīng)著老師神采飛揚(yáng)的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學(xué)器具上。化學(xué)應(yīng)該會(huì)有不少實(shí)驗(yàn)吧?自己竟然思緒亂飛起來(lái),直到老師走下講臺(tái)拿起器具準(zhǔn)備與大家一起練習(xí)試管的使用,我才回過(guò)神來(lái)。

  首先練習(xí)的是用試管滴取藥品,心里頓時(shí)有了些許興趣。只見(jiàn)老師取來(lái)藥品,分別滴入試管,試管內(nèi)的液體竟然由無(wú)色轉(zhuǎn)為紅色、紫色,又在酒精的作用下變回?zé)o色;瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的眼前發(fā)生了,看來(lái)化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣哦。

  在以后的學(xué)習(xí)中,精彩紛呈的化學(xué)實(shí)驗(yàn)每天都會(huì)出現(xiàn):舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌奈镔|(zhì);固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見(jiàn)證了“死灰復(fù)燃”的奇跡,親手提取并收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗(yàn)中,我忘卻了自我,沉迷于化學(xué)魔術(shù);瘜W(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。

  化學(xué)是一門在驚嘆聲中誕生的學(xué)科,是一艘承載著科學(xué)家無(wú)數(shù)智慧與思想的遠(yuǎn)洋艦船。

  而今,每當(dāng)我再次打開(kāi)或是合上書本,總能感到些許激動(dòng);瘜W(xué)表面上看起來(lái)有些乏味,實(shí)際卻又“樂(lè)趣”二字藏身其中。所以說(shuō)生活并不缺乏樂(lè)趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

  悄悄告訴你,化學(xué)這門學(xué)科也有樂(lè)趣!

四年級(jí)周記13

  時(shí)代的微風(fēng)拂過(guò)這片大地,歷史的車輪已輾入21世紀(jì)。從那個(gè)稀奇的黑白電視機(jī),到放映著各類節(jié)目的彩色屏幕;從粗糙的木制玩具,到做工精致的遙控飛機(jī);從“屋漏無(wú)干處”的草房子,到明亮干凈的多媒體教室……這一切都在演繹著不同時(shí)代人的不同模樣。

  周末在家,我總喜歡搬出一堆各種各樣的水果,想著給他們做個(gè)“造型”。當(dāng)我興致勃勃地?cái)[弄著花里胡哨的水果拼盤時(shí),爸爸寵溺地摸著我的腦袋,然后舒舒服服地坐在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊漫不經(jīng)心地和我閑扯:“以前我們可沒(méi)有這么多水果吃,只能上樹(shù)摘摘野果,自給自足!蔽译S口應(yīng)道:“聽(tīng)起來(lái)也挺有意思!卑职纸又f(shuō):“還記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)到別人家的地里砍甘蔗,砍了一株準(zhǔn)備再砍一株的時(shí)候,被主人家發(fā)現(xiàn)了,我們幾個(gè)撒腿就跑,結(jié)果還是被告狀了,你爺爺把我狠狠打了一頓!薄肮,原來(lái)爸爸你小時(shí)候也這么調(diào)皮啊!”笑得花枝亂顫的我,差點(diǎn)兒失手把水果拼盤打翻了。爸爸呵呵一笑。

  接著是好長(zhǎng)一陣沉默。我歪過(guò)頭,看到爸爸正盯著電視出神,電視調(diào)到電影頻道,播著一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你想什么呢?”爸爸這才回過(guò)神,悠悠地開(kāi)口:“小時(shí)候,我和你姑姑想看電影,都得千里迢迢地跑到村口的石榴樹(shù)下,還得自己帶上小板凳,趕早才能擠到一個(gè)好位子。”是呀,我們現(xiàn)在在家里就可以看上電影,去電影院的話,更是又方便又享受?粗职謶浛嗨继鸬哪樱倚睦锇迪耄何覀儸F(xiàn)在的生活真是幸福多了!

  有時(shí),我會(huì)抱怨,生活過(guò)得平淡無(wú)奇,可和爸爸的童年一對(duì)比,我才發(fā)現(xiàn),我們的祖國(guó)也像個(gè)孩子一樣,蹣跚成長(zhǎng),時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn) 步,制度在完善,生活竟在幾十個(gè)春秋里悄悄地變換著模樣。

四年級(jí)周記14

  今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話,就覺(jué)得這沒(méi)什么呀?可是,在我看來(lái)是困難重重,簡(jiǎn)直比登天還難!

  怎么辦,不洗,又完成不了老師的作業(yè)。如果洗,又不知道怎么開(kāi)口,唉……

  最后,我終于說(shuō)服了自己,咬了咬嘴唇,還是去給媽媽洗吧!豁出去了!

  那晚,媽媽回到家,我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我……我想……”由于太緊張了,臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微,怎么了?”我緊張地說(shuō):“媽……媽,我……我想幫你,洗……腳!

  媽媽先是一愣,然后回過(guò)神來(lái),高興地說(shuō):“真的嗎?我的女兒長(zhǎng)大了!”我慢慢有點(diǎn)不緊張了:“那我晚上就給您洗!”吃了晚飯,我燒好了水,麻利地把水倒在泡腳桶里,過(guò)了一會(huì),所有準(zhǔn)備就緒,就只欠東風(fēng)了――我請(qǐng)來(lái)了媽媽,讓她坐在椅子上。

  開(kāi)始洗腳了,我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里!芭!真舒服!”媽媽感嘆著。我看見(jiàn)媽媽的腳小小的,上面有還沒(méi)退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著媽媽的腳,上面有許多泡,不知怎么了,我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出了這么多,13年來(lái),而我卻絲毫沒(méi)有報(bào)答過(guò)母親,還把這種“千金小姐”的待遇,看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著,眼淚不知不覺(jué)溢滿了眼眶。我下定決心:以后要多幫媽媽洗腳,多做力所能及的事情,一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……

  母愛(ài)是神圣的,更是無(wú)可替代的,它像陽(yáng)光一樣溫暖,照耀著我們?nèi)松拿恳粋(gè)角落。但是,我們?cè)诟惺苣笎?ài)時(shí),也要懂得回報(bào)。

四年級(jí)周記15

  過(guò)年前一天,媽媽帶我去逛超市。她給我選了新衣服、新鞋子,給外公、外婆買了保健品、自動(dòng)煎藥器,給爸爸挑了電動(dòng)刮胡刀,還備了好多好多的年貨……看著滿滿的手推車,我不由地?fù)?dān)心起來(lái):“媽媽,你帶的錢夠嗎?”

  “沒(méi)關(guān)系,我?guī)е庞每?”媽媽得意洋洋地說(shuō)。

  到了收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),媽媽從錢包里抽出一張信用卡遞給收銀員,又在一個(gè)小機(jī)器上按了幾下,然后在一張小紙條上簽了名,一下子就把帳結(jié)了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文上!。

  出了超市,我好奇地問(wèn):“媽媽,為什么你喜歡刷卡消費(fèi)呢?”

  “能刷卡就不用帶現(xiàn)金出門了!

  “那有什么好處呢?”我不解地問(wèn)。

  “第一個(gè)好處呢,就是安全。因?yàn)樾庞每ㄊ且獞{簽名、密碼消費(fèi)的,小偷偷了也沒(méi)用!眿寢尩靡獾厥稣f(shuō)著,“還有,如果大家都用銀行卡消費(fèi),市場(chǎng)上紙幣的流通就可以減少,這就做到了環(huán)保、衛(wèi)生。它的最大好處是……”媽媽賣起了關(guān)子。

  “媽媽快說(shuō)嘛。”我有點(diǎn)著急了。

  媽媽不緊不慢地說(shuō):“以前,人們只有存夠了錢才能買東西。要買只大彩電可要存上一、二年的錢呢。信用卡就是讓你提前消費(fèi)的銀行卡,你可以先把東西買回家,再慢慢還錢!

  “有這么好的事?!那么,我能有張自己的信用卡嗎?”我很興奮顯得有點(diǎn)迫不及待了。

  “信用卡是給有信用的人用的。要有一定的還款能力,也就是要有掙錢的能力。你現(xiàn)在還小,等長(zhǎng)大了,找到好工作,能掙錢就可以申請(qǐng)啦!所以現(xiàn)在你只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能……”媽媽又抓住時(shí)機(jī)開(kāi)始對(duì)我念叨“緊箍咒”。

  當(dāng)然媽媽說(shuō)的是有道理的。怪不得我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里最多的不是錢,而是各種各樣的卡。有銀行的信用卡、乘車的交通卡、轎車的加油卡、還有美容美發(fā)卡……她只要出門買東西,就拿出“招商銀行”的信用卡瀟灑一刷,捧著東西回家嘍。

  信用卡的發(fā)行改變了人們的消費(fèi)方式,為人們的生活帶來(lái)了便捷,也提高了人們的素質(zhì)……

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