有關(guān)學(xué)生周記范文5篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編整理的學(xué)生周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
都說童年是人生最美好的時光，但一晃，它就過去了，曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時候，我們曾經(jīng)做過武術(shù)荒唐的事情。
記得有一個夏天，我閑得無聊，沒有事干，纏著奶奶，說要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園，喝完的李子園，只不過是兩三分鐘的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，于是就跑去水龍頭那里，往瓶子里頭加滿了涼涼的水，把它放在牛奶箱里，等待第二天的到來。
第二天早上，我很高興地跑到牛奶箱前，慢慢打開箱子的蓋，我很失望，后果很嚴(yán)重，昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)該會變成了一瓶子牛奶的呀，可是沒有啊，于是乎，我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了，奶奶告訴我：“水怎么會變成你愛喝的李子園牛奶呢，笨蛋小初……”我問：“奶奶，那牛奶是什么變成的呢？”奶奶：“不知道，你長大后，多讀書就知道了�！�
五歲那年，我發(fā)現(xiàn)了影子，從戶外玩游戲時發(fā)現(xiàn)的，她一直跟著我，嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里，問奶奶去了，奶奶像個小孩一樣笑嘻嘻地告訴我：“影子啊，那個叫影子，是我們的好朋友，瞧，我也有呢�！薄澳菫槭裁吹轿堇飦砭涂床坏搅四�？她去哪里啦？”“她睡覺去了吧，所以你也睡覺去吧……”“好嘞！”
類似這種有趣的事情經(jīng)常會發(fā)生，童年對我來說就像一個大問號，我在童年中玩耍，在童年中增長知識，在童年中慢慢成長……
奶奶對我的解答雖然是不怎么科學(xué)的，但她的回答不是比老師講的容易多了嗎？
學(xué)生周記 篇2
第一周：20xx年2 月16 日～20xx年2 月22日
觀摩新加坡教學(xué)機構(gòu)
當(dāng)我第一天來到春天國際學(xué)院的時候，工作人員十分熱情地向我介紹了學(xué)院的情況，讓我了解到他們學(xué)校主要是負(fù)責(zé)各個語種的培訓(xùn)，其中包括了華文的教學(xué)，因為在新加坡漢語作為其中一種官方語言，所以無論是新加坡本地人要學(xué)習(xí)華文，還是新來就業(yè)的非華裔外國人也希望通過學(xué)習(xí)華文來盡快融入新加坡的社會。所以在新加坡還是比較需要漢語老師的。春天國際學(xué)院的華語老師都是來自中國，但并不是都是對外漢語專業(yè)出身的，有些是英語專業(yè)或小語種專業(yè)畢業(yè)后來教華文的，但是各自都有著優(yōu)缺點。
為了更了解新加坡學(xué)校的教學(xué)水平，我和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起上英語課，也聽聽教師上課的教學(xué)用語。這個外教老師是來自印度的，但是英語語音十分清晰，然后也非常幽默，所以學(xué)生都很愿意回答問題，課堂氣氛十分融洽。與國外的英語教學(xué)相比，國內(nèi)的課堂教學(xué)氣氛大多是比較緊張的，老師和學(xué)生比較注重考試分?jǐn)?shù)，所以比起口頭交流，老師更注重對英語語法點的講解，而學(xué)生注重低頭記筆記，導(dǎo)致國內(nèi)學(xué)生英語口語進(jìn)步比較慢。同時這個老師的課堂用語還是比較的清晰的，各種課堂指示都是非常明確，學(xué)生非常容易明白，不明白時也會加上一些肢體語言，所以讓母語為非英語的學(xué)生也能明白，這一點對我們在教外國留學(xué)生時也會有一些啟發(fā)。
另外，對于這個私立學(xué)校的工作人員，我也十分欣賞。他們無論做什么事情都會秉著一絲不茍的精神，制定詳細(xì)的工作計劃，并且認(rèn)真的貫徹執(zhí)行，應(yīng)對各種狀況，也會做好各種準(zhǔn)備。另外，每隔一段時間，校長都會親自對員工進(jìn)行培訓(xùn)，可見新加坡的機構(gòu)是十分重視對員工的`培養(yǎng)的，這也可以從新加坡的廣告中反映出來，政府會經(jīng)常鼓勵員工進(jìn)行技能提升，同時給員工的技能培訓(xùn)提供補貼。在新加坡，你也可以見到上了年紀(jì)的老人也會積極地參加工作，不需要靠政府和家人來養(yǎng)活。這一點與中國的養(yǎng)老制度截然不同。
第二周：20xx年2 月23日～20xx年3 月2 日
漢語教學(xué)實踐
經(jīng)過了一個星期的觀摩后，我便開始了為期一個星期的實習(xí)工作，主要是負(fù)責(zé)下午一對一的教學(xué)和晚上的小班教學(xué)。
在一對一的教學(xué)中，我主要輔導(dǎo)了三個學(xué)生，第一個是來自美國的學(xué)生，年齡在15歲左右，處于初級水平，個性活潑開朗，但一高興就容易忘了怎樣用漢語表達(dá)，所以很依賴母語英語。所以不管是上課的過程還是課下聊天的過程中，我都有意識地引導(dǎo)她盡量使用漢語。
第二個是來自印尼的學(xué)生，年齡在20歲左右，處于中級偏上的水平，基本交流無問題，主要是希望過hsk四級。這是我第一次接觸hsk的教學(xué)。hsk試卷的構(gòu)成主要有聽力，閱讀和寫作。所以先從詞匯教學(xué)開始，然后再教語法點和應(yīng)試技巧，期間讓學(xué)生通過做一些練習(xí)題加以鞏固，最后再講解答案。
第三個學(xué)生也是來自于印尼的，年齡在40歲左右，是一名家庭主婦。由于她只是學(xué)了拼音，所以我在課堂上基本只能和她用英語進(jìn)行交流。但是她的英語帶有很重的印尼口音，我不是很聽得懂，所以盡量不教太復(fù)雜的內(nèi)容，讓她掌握最基本，然后等她掌握了一些漢語的基本對話后，再進(jìn)一步地講解其他內(nèi)容。
在小班的教學(xué)中，我主要負(fù)責(zé)的是東南亞班的教學(xué)，這個班的學(xué)生是初級水平，來自菲律賓、印尼和新加坡籍的非華裔學(xué)生。這個班最大的問題是年齡差別大。這個班中，最少的是15歲，最大的是50多歲，所以在問問題時要考慮很多因素，如：要考慮哪些問題能問，那些不能問，講解語法時又要考慮到既講得不能太快，讓年紀(jì)大的學(xué)生不能很快接受，又不能太慢讓年紀(jì)較輕的學(xué)生過于沉悶，所以要努力的去把握好這個度。
實習(xí)小結(jié)
經(jīng)過這兩個星期的觀摩和實習(xí)，我深切地感受到在外國教漢語真是十分不容易。首先，要有流利的外語，這樣保證你能聽懂學(xué)生的需求的同時，也能給學(xué)生你能教好他們的信心。其次，漢語的基礎(chǔ)要非常扎實，這對于一個漢語老師是最基本的要求。第三，要具有豐富的人格魅力。人格魅力主要體現(xiàn)在老師是否幽默和熱情，是否容易與學(xué)生打成一片。最后，最好還是有一些出國的經(jīng)歷。因為出國經(jīng)驗豐富的老師往往更受歡迎。一些外國學(xué)生對一門新的語言往往一開始會感到陌生，但是如果老師是曾經(jīng)到他們國家旅游或工作，能夠說上一些關(guān)于他們國家的人或事，這個學(xué)生會感到十分親切，更加信任這個老師。 其次，如果這個老師出國經(jīng)驗豐富，那么在以后的教學(xué)中，只要提到別國的文化的內(nèi)容，這個老師也能說出更多相關(guān)有趣的內(nèi)容。所以如果以后有機會的話我也想增加一些人生的經(jīng)歷，多到幾個國家走走，開闊自己的眼界。
回顧這一次新加坡的實習(xí)之旅，讓我獲得了一些實踐機會的同時，也使我能夠更好地了解國外漢語教學(xué)的情況，同時出了國門后，才明白了這個世界太大，而自己很渺小，我需要更加地努力，多去其他地方學(xué)習(xí)，才能闖出自己的一片天地。
學(xué)生周記 篇3
星期六的上午，春光明媚，風(fēng)和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進(jìn)公園的大門,就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚在水里快樂的游著泳。
走進(jìn)樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
��！春天真美麗，我愛這美好的春天！
學(xué)生周記 篇4
實習(xí)周記一
根據(jù)公司的計劃安排，我第一天上午進(jìn)行了生產(chǎn)安全教育的學(xué)習(xí)。在下午通過參觀大致了解公司的生產(chǎn)、銷售，利潤等在整個行業(yè)影響力等情況，企管辦的工作人員稍稍介紹了公司，帶領(lǐng)我有序的參觀公司的車間，再通過公司的宣傳片等了解到公司是一家長期從事工業(yè)電氣自動化與控制的科技實業(yè)型企業(yè)，集設(shè)計研發(fā)、貿(mào)易、維修與工程一體，致力于變頻器、plc、人機界面、微型減速電機、變頻節(jié)能、傳動機械等方面的開發(fā)與利用，匯總國內(nèi)外先進(jìn)的自動化技術(shù)。一天下來，收獲頗多。
實習(xí)周記二
這兩天，公司主要是對我進(jìn)行理論知識和相關(guān)規(guī)定的培訓(xùn)講座，公司的指導(dǎo)人員給我介紹了公司各部門的人員和各自的職責(zé)。還把一些公司規(guī)章制度，以及本公司自動化產(chǎn)品的資料給我，讓我好好熟悉。而在熟悉這些制度的同時，我深深的感受到公司深厚的企業(yè)文化和底蘊，而有了對公司的這些了解，使我更加容易融入這個大家庭。
實習(xí)周記三
經(jīng)過長達(dá)一個星期的理論知識與相關(guān)規(guī)定的培訓(xùn)，我對此公司的運作和運行模式都有了一個比較清晰的了解，這星期我的主要工作就是觀察和學(xué)習(xí)，終于可以親自目睹整個生產(chǎn)過程了，我的心情既興奮又緊張。我主要學(xué)習(xí)的是液體加注機，通過觀察，我知道該機通過plc控制，該機有一個基于自動控制技術(shù)、氣動控制技術(shù)、液壓傳動技術(shù)的綜合系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要有控制機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、流體計量等組成。該機可以進(jìn)行無漏加水。我這星期在這學(xué)到了很多plc的操作原理和語言，更加深我對plc的了解。
實習(xí)周記四
在調(diào)試車間里，也許是操作生疏的原因，師傅也不會讓我動手太多，大多數(shù)時間都是在看。但是過了幾天，明顯感覺沒有太多空余時間了，我完成的操作還是比較多的，不管怎么樣，在操作過程中，書中的知識與實踐或多或少聯(lián)系著，在實踐過程中也或多或少總結(jié)著。在和師傅一起工作的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多問題，也一個接一個的解決了問題。一般問題，如限位開關(guān)有沒有按錯或安裝是否到位等，通過觀察plc的輸入輸出指示燈可以容易的解決;但是對于一些特殊，偶然的問題，在調(diào)試過程中要花很多時間，積極思考，和師傅一起討論，下結(jié)論，在調(diào)試。
實習(xí)周記五
不知不覺來到此公司已經(jīng)五周了。這期間最大的問題是我本來是一個挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，但在公司中，我了解到各種的工作都是需要大家團結(jié)協(xié)助來完成的。一開始，我很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，遇到的問題不敢詢問別人，使自己的效率很低。師傅觀察到我的不適應(yīng)，跟我說：“我必須適應(yīng)這種變化，因為交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑�！边@次實習(xí)，我不但對plc有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進(jìn)。
學(xué)生周記 篇5
第二周的實習(xí)工作將要結(jié)束了， 根據(jù)綠城物業(yè)公司的年度工作計劃安排， 本周的主要工 作是對南部商務(wù)區(qū)的公共電梯機房進(jìn)行設(shè)備清潔保養(yǎng)。 雖然設(shè)備清潔保養(yǎng)工作簡單， 但是工 作時很講究步驟順序，這能提高工作的效率和質(zhì)量。 由于灰塵具有一定的導(dǎo)電性， 機房內(nèi)大量的灰塵的累積， 可能會導(dǎo)致機房線路局部短路， 漏電和發(fā)熱元件散熱不良造成的設(shè)備故障。
我們首先使用吹風(fēng)機把機房內(nèi)的各種設(shè)備例如配 電柜、卷揚機、限速器、操作盤、電動機械換流機、變壓器 等表面和內(nèi)部的大量灰塵 吹起來，然后再用小掃帚掃角落的灰塵。等到灰塵完全落下后，最后使用吸塵器處理。同 時，檢查機房內(nèi)的滅火器是否可以正常使用。
雖然此項工作簡單， 但對于我們實習(xí)生來說還是比較考驗我們的耐心和工作態(tài)度的。 我 們在工作開始前還存在偷懶散漫的思想， 但是后來知道清潔保養(yǎng)設(shè)備對機房設(shè)備的正常運行起到了重要保障作用后， 最后還是比較認(rèn)真地做好這項實習(xí)工作， 同時端正了我們以后的工 作心態(tài)。 在工作中體會到了設(shè)備保養(yǎng)這份工作的重要性， 也告訴我們要在平時一點一滴做起 來，并在保養(yǎng)過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，減少設(shè)備發(fā)生故障的可能性，而不是靠設(shè)備 發(fā)生故障后再解決。
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