【精品】周記高中錦集10篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的周記高中10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記高中 篇1
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后……
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的親人中要數(shù)媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來(lái)竹殼買(mǎi)來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈將媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。
第一次
人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過(guò)，第一次談戀愛(ài)，第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì)，我開(kāi)始郁悶，發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次，后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎？我知道了她我最能代表我的心呢！
周記高中 篇2
三八節(jié)快到了，我決定給母親慶祝節(jié)日，我一定選一件特殊的禮物送給母親，母親對(duì)我實(shí)在是付出了太多了，我一定要母親節(jié)日快樂(lè)。
因?yàn)槟赣H放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鑰匙鏈。它是藍(lán)黃一體的，每層都形成一個(gè)“口”字。
三八節(jié)這天，我把編好的鑰匙鏈從書(shū)包里拿出來(lái)，找了一個(gè)精致的盒子裝了進(jìn)去。我心想：把這個(gè)鑰匙鏈放哪呢？對(duì)了！我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕母親忽然回到家；我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫(xiě)完作業(yè)，母親會(huì)更高興的。于是，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我又與父親做好了飯。這時(shí)候，就萬(wàn)事具備了。我耐心地等待母親的到來(lái)。
直到八點(diǎn)多鐘，我才聽(tīng)到了母親那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是母親好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問(wèn)我：“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”
“寫(xiě)完了”我回答道。
“真自覺(jué)！”母親好像放松了許多，和藹地摸著我的頭�！澳赣H一會(huì)就去做飯。”
“但是是，我們已經(jīng)做完飯了�！�
母親用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和父親一起做的。”
母親高興極了，露出了甜美的微笑�！爸x謝你們，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完就到主臥換衣服去了。
母親出來(lái)后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是母親沒(méi)看到我送的禮物呀？要是沒(méi)看見(jiàn)，我的整個(gè)周密計(jì)劃就全部泡湯了。
母親一直走到飯桌前，才笑著說(shuō)：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個(gè)機(jī)靈鬼。他知道今天是母親過(guò)節(jié)，還做了一個(gè)小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個(gè)驚喜。對(duì)不對(duì)？”
我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。心想：母親什么時(shí)候變成幽默大師了，我又調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)有呀”
這時(shí)候，母親笑得更甜了，說(shuō)道：“我的兒子真是長(zhǎng)大了，不僅能感受到母親的愛(ài)，還懂得給予愛(ài)了，而且還會(huì)謙虛了。”我撓了撓頭，高興地笑了。
周記高中 篇3
我想我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬于我，但我仍滿載希望的等待奇跡。沒(méi)錯(cuò)，奇跡，我相信這個(gè)很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。
我想走一條路，一條陌生到我會(huì)害怕的小徑，我想一個(gè)人走。
我想去一個(gè)地方，一個(gè)隱蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一個(gè)人的旅程。
我想渡一條河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個(gè)人劃槳。
我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個(gè)人的感覺(jué)，我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨(dú)，我害怕兩個(gè)人一同傷心。我不要流淚，我害怕我的眼淚會(huì)弄痛別人。
我只想象風(fēng)箏一樣飛翔，縱使有一天會(huì)斷了線，會(huì)不知所措，會(huì)隨風(fēng)奔跑。
我想過(guò)我的未來(lái)，我想我要去江南一個(gè)小鎮(zhèn)，在那里學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)寬容……學(xué)會(huì)我不曾學(xué)過(guò)的所有。
我想像旅行家一樣徘徊于世界每一個(gè)角落，可能只是一個(gè)地方的匆匆過(guò)客，又可能駐足于某個(gè)不為人知的角落許久許久。
我想我要有一個(gè)很大卻很輕的行囊，里面一定要有一支筆，一個(gè)貓貓筆記本，一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會(huì)失憶，我會(huì)忘記所有的快樂(lè)。
我想如果有一天我走累了，我就在背包里找到一張很大的格子布，把它撲在藍(lán)天下的隨便一個(gè)地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來(lái)天空是否依然湛藍(lán)如畫(huà)。作文
周記高中 篇4
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。
在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái)，媽媽手拿搧?zhàn)舆�拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看，我只好先寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完后我就拿著書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的`書(shū)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“給我本作文書(shū)吧�！睕](méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天，我依舊拿著書(shū)坐在沙發(fā)上，看著看著----
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責(zé)任心。
科學(xué)老師姓宮，今年大約30多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什么聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他常用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴告訴那個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候不要說(shuō)話。
在上課的時(shí)候，如果有的問(wèn)題同學(xué)們不懂，他就一遍一遍地重復(fù)講，直到講明白為止。如果有的問(wèn)題同學(xué)們議論紛紛，他就會(huì)用他那洪亮的嗓子說(shuō)：“別說(shuō)話，話別說(shuō)!”這樣同學(xué)們就不說(shuō)了。
有一次，同學(xué)們又說(shuō)話了，老師又說(shuō):“別說(shuō)話!”我們答道:“話別說(shuō)!”老師又說(shuō)：“聽(tīng)老師的話!”我們又說(shuō)：“老師聽(tīng)話!”老師和我們一塊笑了起來(lái)。有一次，有一個(gè)同學(xué)感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室，又給她的家長(zhǎng)打了電話。那個(gè)同學(xué)好了后，就買(mǎi)了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫(xiě)著：宮老師，謝謝您!祝您永遠(yuǎn)健康!老師看了很感動(dòng)。
科學(xué)老師對(duì)我們很好，很關(guān)心我們，很愛(ài)護(hù)我們，也很喜歡我們。我也很喜歡科學(xué)老師，我的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。我很感謝科學(xué)老師教給我們知識(shí)，帶給我們快樂(lè)。我衷心地祝愿他：身體健康，天天快樂(lè)
周記高中 篇5
我站在城市的霓虹燈下，
感受著城市的風(fēng)輕撫我的臉，
那來(lái)不及等車(chē)開(kāi)過(guò)的貓呀，
你這么急著為哪般？
哦，定是你那四處張望對(duì)這城市好奇孩子，
找不到回家的路。
我站在城市的霓虹燈下，
望著川流不息的人海，
他們是否能像我這般悠然，
體會(huì)自然的美好，
呵，他們的事情多著呢，
哪會(huì)像我這般懶散。
我站在城市的霓虹燈下，
任由燈光照在我身上倒映出我那修長(zhǎng)的身影，
那燈紅酒綠的街道上啊，
為什么西裝革履的場(chǎng)面會(huì)有那個(gè)衣衫襤褸的人兒呀，
唉，他在尋找自己的孩子呢，
他就在這呢。
我站在城市的霓虹燈下，
駐足眺望這天空，
那明月的光芒是否是為了給城市一點(diǎn)光明，
似乎多此一舉吧，
此處已是光芒萬(wàn)丈。
周記高中 篇6
星期天，我一邊打量著鐵樹(shù)，一邊呼吸新鮮空氣。突然看見(jiàn)了一棵小嫩芽，我仔細(xì)打量一番原來(lái)是一株含羞草。
薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這里我不禁用手碰了一下，沒(méi)想到含羞草害羞的合攏葉子。過(guò)一會(huì)葉子又慢慢伸展開(kāi)了。于是我興致勃勃的去找《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這時(shí)突然下下雨了剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么這會(huì)就下起雨了呢！只見(jiàn)這時(shí)雨點(diǎn)滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。
我發(fā)現(xiàn)了含羞草有自護(hù)功能，假使含羞草不是這樣，那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子，所以這些功能都是對(duì)含羞草有利。
我發(fā)現(xiàn)了像要發(fā)明創(chuàng)造，先要從小的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始。
周記高中 篇7
20xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。20xx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來(lái)。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過(guò)的可真快啊，早上我又來(lái)到公園的湖邊看柳樹(shù)�，F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹(shù)枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)??
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
周記高中 篇8
暑假里，我在海門(mén)港水泥池里第一次嘗試著學(xué)會(huì)了釣龍蝦，而那一次有趣的釣龍蝦經(jīng)歷深深的印在了我的腦海里，令我至今難忘。
那是類(lèi)日炎炎的一個(gè)中午，池塘邊一排排郁郁蔥蔥的大柳樹(shù)上的知了不停的叫著：“熱啊，熱啊！”我不停的抹著頭上的汗。媽媽微笑的向我走來(lái)，笑著問(wèn)：“張青，今天中午想吃什么？”我眨巴著眼 睛，忽然，我想起了前不久在一家飯店里吃的“十三香龍蝦”，口水情不自禁的流了下來(lái)�！拔乙札埼r！”我嚷著要媽媽給我煮，媽媽拿我沒(méi)轍，只好無(wú)可奈何的說(shuō)：“前面的水泥池里到有許多龍蝦 ，你要不嫌煩的話就自己去釣好了！”
我只好自己動(dòng)手了，說(shuō)干就干，平時(shí)我一直看過(guò)一些大人釣魚(yú)，可釣龍蝦可是：大姑娘出嫁——頭一回。我興沖沖的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇的說(shuō)：“你不會(huì)做我可以教你�！庇谑菋寢岉樖帜闷鹦＄P 子，身手矯健的從玉米地里挖出了幾條蚯蚓。隨后，媽媽又隨手抄起一根竹竿，將繩子在上面系好了，接著又饒了三繞，又在繩子的下端套了一個(gè)鐵環(huán)，又將蚯蚓串成一串，一個(gè)釣龍蝦的桿子就算是做 完了，我興奮的跳了起來(lái)。
于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從家里拿了一個(gè)水桶，蹦蹦跳跳的去釣龍蝦了。先開(kāi)始，我什么都不會(huì)，以為像以前那些大人釣魚(yú)，只要把桿子放進(jìn)水里干等就行了�？蓻](méi)想到，過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)一只 龍蝦上釣，無(wú)奈之下，我只好出動(dòng)老媽。我想老媽演示了我剛才釣龍蝦的動(dòng)作，老媽看了以后不禁捧腹大笑，然后邊笑邊說(shuō)：“像你這樣釣，可能一天也釣不到一只！”于是，老媽便又親切的說(shuō)：“應(yīng) 該將蚯蚓放在龍蝦的大熬上，才能順利的調(diào)到龍蝦，你也試試吧，相信自己一定能行！”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我搖搖晃晃的將線放到一個(gè)紅色的浮動(dòng)點(diǎn)上，我才那可能是龍蝦吧！終于桿子有些浮 動(dòng)了，我興奮的將它拉了上來(lái)。果然，一只紅紅的老龍蝦揮舞著大鉗子，仿佛在向我反抗呢。它又津津有味的的啃食著美味的大蚯蚓，好似在稱贊這絕世美味的家肴呢！我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將龍蝦 放入水桶之中，可那死龍蝦卻死活不松口，好像在憤憤的說(shuō)：“你休想讓我和天底下獨(dú)一無(wú)二的美食分開(kāi)，哼！”經(jīng)過(guò)我的努力，終于將龍蝦成功放入水桶中我松了一口氣，可這龍蝦好像還在憤憤的抱 怨與它的美食分開(kāi)呢！
我絲毫不給予理財(cái)，繼續(xù)釣我的龍蝦，這回，我熟練了許多，將蚯蚓放到龍蝦的大熬上，等死五秒鐘后大龍蝦保證能上鉤。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……水桶里的龍蝦越來(lái)越多汗水順著我的臉頰滑落， 我也越來(lái)越熟練，終于釣滿了50個(gè)，我蹦跳著交給老媽?zhuān)蠇尶粗煌凝埼r，欣慰的笑了。
這一頓飯，我吃著自己掉的龍蝦，感到一種前所未有的喜悅！
周記高中 篇9
高爾基常說(shuō)：“書(shū)是類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，多讀書(shū)能傳授我們知識(shí)，多讀書(shū)還能使我們愛(ài)上寫(xiě)作。就讓我這個(gè)“小書(shū)迷”給你們講講讀書(shū)的快樂(lè)吧！
我自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》之后，我深深地體會(huì)到了什么是幸福，什么是快樂(lè)。一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感恩的心。她認(rèn)為認(rèn)識(shí)笑貓，是一件充滿幸福的事；她認(rèn)為每天一大早邁著蹣跚的步子，搖搖擺擺地唱著歌，跟人們問(wèn)好是一件快樂(lè)的事……她似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻心中充滿快樂(lè)，充滿幸福。我的心，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被幸福、快樂(lè)占滿了。每當(dāng)我一字一字地閱讀這本書(shū)時(shí)，我所有的煩惱和傷心的事都通通拋向腦后，心里只有像蜜糖一樣的快樂(lè)流進(jìn)我的心底。
當(dāng)然，在《能聞出孩子味兒的烏龜》時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了馬小跳和他的朋友們。他們有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)：心里有話不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得難受，但只要有一個(gè)秘密他們不會(huì)告訴任何一個(gè)人。他們對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，在辦公室罰站垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，他們就是無(wú)時(shí)無(wú)刻心中充滿快樂(lè)。在楊紅櫻阿姨的筆下，他們都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我有了想和他們交個(gè)朋友的沖動(dòng)！
利用空余時(shí)間多讀書(shū)不是很好嗎？在書(shū)中得到無(wú)限的樂(lè)趣。來(lái)吧，讓我們一起讀書(shū)吧！享受書(shū)中的樂(lè)趣，在讀書(shū)的樂(lè)趣中快樂(lè)成長(zhǎng)！
周記高中 篇10
古人有云：“千里之行，始于足下”,任何事情的成功都離不開(kāi)平凡小事的累積。正如要圓滿完成高中三年的生活，就必須從腳下的軍訓(xùn)開(kāi)始，一步步地踏實(shí)前行。而這軍訓(xùn)，有如華美絢麗的樂(lè)章，縈繞在每個(gè)人的耳畔呢喃，盤(pán)旋在你我的心中回蕩。
Chapter1:送我一首賦格小調(diào)
每一天的軍訓(xùn)生活都似一首賦格曲那般井然有序。我時(shí)�？吹匠筷刳ぺ�，紅日冉冉；也時(shí)常聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴脆脆，哨聲響起。一天充實(shí)而緊張的生活便始于此。早操、隊(duì)列、軍姿，看似單調(diào)而枯燥的生活中，卻有那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人眼前一亮。若仔細(xì)觀察每天的食堂，總會(huì)看到有些同學(xué)每次都在一邊排隊(duì)一邊站著往嘴里塞食物。我們都對(duì)食堂的飯菜深有感觸，但這些同學(xué)們沒(méi)有挑挑揀揀，反而抓緊一切時(shí)間給自己補(bǔ)充能量，爭(zhēng)取下午更加優(yōu)異的表現(xiàn)，這樣的行為著實(shí)令人感動(dòng)。我想，他們背后是信念和理想的支持，是一種發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，“我要做到最好”,是他們向前的勇氣。這，也正是每個(gè)十一人為了夢(mèng)想去拼搏奮斗的力量所在，是指引我們不斷前進(jìn)的北極星。
Chapter2:譜寫(xiě)一段狂想之曲
令人心馳神往的文藝晚會(huì)像一段狂想曲那般創(chuàng)意靈動(dòng)。準(zhǔn)備晚會(huì)的同學(xué)們每天都要很辛苦地排練，然而他們從沒(méi)有怨言，依然將滿腔的熱情投入到晚會(huì)中，力爭(zhēng)為大家獻(xiàn)上最理想的盛宴。晚會(huì)上熱情洋溢的歌舞，幽默風(fēng)趣的相聲，耳目一新的打擊樂(lè)，還有毫無(wú)準(zhǔn)備的拉歌……每一個(gè)環(huán)節(jié)都令人感受到十足的樂(lè)趣，感受到同學(xué)們飽含的熱情。十分感謝為了晚會(huì)奉獻(xiàn)自己的同學(xué)們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感染到了我。無(wú)論軍訓(xùn)再怎樣苦累，他們依然樂(lè)觀而又積極主動(dòng)地去準(zhǔn)備晚會(huì)表演，在舞臺(tái)上全力以赴，為大家呈現(xiàn)精彩的全方位盛宴。對(duì)于我這個(gè)剛剛加入十一大家庭的一個(gè)分子來(lái)說(shuō)，我深深地體會(huì)到了十一同學(xué)們樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的蓬勃朝氣，感受到了他們帶給我們的熱情，也領(lǐng)悟到了靈活的創(chuàng)造氛圍，最重要的是那顆奉獻(xiàn)的心。我愿意向他們學(xué)習(xí)，在十一學(xué)校的大家庭中不斷磨練自己，取得進(jìn)步，學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)去感恩。
Chapter3:演繹一篇進(jìn)行樂(lè)章
軍訓(xùn)匯報(bào)表演如一篇進(jìn)行曲那般盛大恢弘。熾熱的陽(yáng)光仿佛能將柏油路烤化，再加上同學(xué)們滿腔的熱情，仿佛使得當(dāng)天的溫度格外高。每個(gè)人挺直了腰板，眼神堅(jiān)定，透露著軍人般的剛毅之氣。響亮的口號(hào)聲在廣場(chǎng)上回蕩，筆直的正步整齊劃一，精彩的選修會(huì)操氣勢(shì)恢宏。十一學(xué)子，即使在最后一刻也毫不松懈，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持到最后的心態(tài)把我鼓舞著，感動(dòng)著。其實(shí)，生活沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)演出，所以我們就應(yīng)該全力以赴地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)持著奮斗，堅(jiān)持著正確面對(duì)人生，堅(jiān)持著勇往直前……
幾天的軍訓(xùn)，帶給我的是永生難以磨滅的烙印。十一學(xué)子的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持，深深激勵(lì)著我。我會(huì)滿懷激情地去不斷探索新的家庭，新的環(huán)境，一樣堅(jiān)定不移地走好自己的每一步，哪怕風(fēng)雨，哪怕苦痛，卻依然記得心中有個(gè)響亮的名字：十一！
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