關(guān)于高中周記七篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的高中周記7篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
孩子上小學(xué)了，和我一個學(xué)校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來說，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個慢騰騰的吃，一個急匆匆的催。不過，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個小孩一起跑跑跳跳，在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動作太慢，導(dǎo)致失分過多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我不想教孩子事事爭先，我希望他從容一點，可是，我也知道，許多時候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發(fā)現(xiàn)問題而不想辦法解決，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無感慨地對她的女兒說：“也許，男子漢就是這樣打造出來的。”
說不清當(dāng)時我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。
高中周記 篇2
徐玉玉一家的悲劇，源于騙子的惡念，但最終釀成惡果，李女士母女在遇事之時缺少必要的冷靜態(tài)度和三思而后行之的習(xí)慣也有莫大的關(guān)系。當(dāng)接到騙子的來電，如果她內(nèi)心升騰起防范意識，自可核實信息的真?zhèn)�；�?dāng)錢財被騙以后，一家人冷靜分析意識到損失仍有挽回的可能，也不致于女兒含恨而逝。
世上的騙子從來都沒有斷絕過，我們不可能指望他們在人間銷聲匿跡，對抗他們，只有筑起自我防護(hù)的長城。
筑起冷靜的防火墻，才會臨危不亂。當(dāng)年劉備戰(zhàn)敗之后，率殘兵敗將，茍延殘喘之時，又受曹操威脅，揚(yáng)言即率80萬大軍殺來。此時如果貿(mào)然迎敵，必將全軍覆沒；如果狼狽逃竄，定會被殲滅。幸有孔明于危亡之時縱覽全局，冷靜分析后提出聯(lián)吳抗曹的主張，終使劉備轉(zhuǎn)危為安。正是冷靜的態(tài)度讓他從山雨欲來的黑云之中發(fā)現(xiàn)了希望的曙光。試想，徐玉玉在得知被騙后，也讓自己冷靜下來，難道就找不到解決問題的辦法嗎？事實證明，后來她的錢不是被追回來了，騙子不也未逃過法網(wǎng)嗎？
筑起冷靜的防火墻，才會立于不敗。世事總是紛繁雜鞠蕪，無論是個人在生活，還是處理國家大事，都需要冷靜以待，切莫讓感情的漩渦卷著你的思緒奔走。秦武陽隨荊柯實施刺秦之計，來到秦國大殿，因為沒有控制住自己的感情，讓贏政起了疑心，因而壞了大事。而荊柯早已看透，用理智思考了刺條行動的全過程，早將生死置之度外，所以能眾應(yīng)對突發(fā)的變局。徐女士接到來電未及思考就按騙子的指令行事，真令人扼腕嘆息。而根本原因鞏怕也在于她聽到好消息時，感情淹沒了理智吧。
筑起冷靜的防火墻，才會走向成功。先賢曾告誡我們“凡事要三思而后行”。這個“三思”的過程就是讓我們在冷靜中用理智過濾那些虛假的信息，誤導(dǎo)的選項。進(jìn)而在“亂花漸欲迷人眼”的情境中發(fā)現(xiàn)破綻，理出頭緒，洞徹現(xiàn)象背后的真諦，從而找到正確的方向，向成功邁出堅實的一步�！安晃犯≡普谕邸保≡普诒我暰�，它不會為我們自動退后，唯有我們用冷靜的眼光穿透云層，超越它才能看見前方美麗的風(fēng)景。
我渴望人性變得更善良，我渴望人間變得更溫暖，我渴望世界變得更美好，讓正義和善良的陽光普照人間。然而，當(dāng)此人間濁流滾滾之時，只有筑起冷靜的防火墻，才能讓善良的人們少受傷害，才能為罪惡之手關(guān)上大門。冷靜是我們必備的素質(zhì)，是我們隨身佩帶的利器。
高中周記 篇3
高三的第一次月考，在上個星期順利結(jié)束。除了英語和語文，大家似乎都考得不太理想�？粗约旱某煽円婚T門的出來，想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說：“現(xiàn)在對分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了，要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時候有些事情還真是不好說...”華華也對我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實呢，親愛們，我想說的是，現(xiàn)實真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當(dāng)人才了，每次都講得那么深奧” 。 其實啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時間，是學(xué)生去適應(yīng)老師，而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班，這近兩個月的時間，我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，現(xiàn)在這個班教我們數(shù)學(xué)的劉老師，我就滿喜歡他的教學(xué)方式的，因為上他的數(shù)學(xué)課，我都聽得懂。而且，劉老師是個注重細(xì)節(jié)的人，越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，他就講的越細(xì)。對于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，這可真是遇見對的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步，但是我絕對不會放棄，在未來的時間里，我會盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習(xí)，下個星期三就要封閉住校了，心里還是有些說不出的感覺。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會是一種怎樣的情緒呢？我的感覺，()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
高中周記 篇4
每個人都有自己美麗的夢想，但遺憾的是，有的人沒有實現(xiàn)夢想，往往只有一紙空談，或僅僅只是紙上談兵，光說不練吧!
臥龍有夢，隱居山中，便可知天下事，為出山打好準(zhǔn)備;雛鳳亦有夢，才華橫溢，半天可辦一月事，最后因遭嫉妒慘死落鳳坡。夢想固然美好，才華固然重要，努力和心性也必不可少。人生亦是如此，正如孔廟中的水壺，過于自卑，因不穩(wěn)而傾斜，過于自傲，因太滿而側(cè)翻，只有自信才能平局中正，好好地實現(xiàn)自己的夢想。夢想如同一塊香甜誘人的蛋糕，我們就好比一步步前行的`人，努力便是步子的大小，而心性便是負(fù)擔(dān)，只有平衡才能咬下那塊蛋糕。在追逐夢想的道路上物質(zhì)上的奮斗固然重要，可心靈上的奮斗卻更為突出，因為它將決定你道路的艱難與否。
努力過，奮斗了，夢想也非就能實現(xiàn)，夢想還要切合自己的實際。烏鴉天生擁有一身黑衣，可是如果它擁有夢想成為一只漂亮的孔雀，披上家羽毛，它注定會遍體鱗傷，烏龜天生就擁有一套綠甲，可是如果非得夢想飛翔，并在鷹的幫助下飛上天空，它注定會墜落死亡。夢想如同自己溫馨的家，你正向你家走去，奮斗便是路，指引你走向家的方向，可錯誤的方向和目標(biāo)便如同岔路一般只會讓你離家越來越遠(yuǎn)，在不切實際的夢想的指引下，付出再多努力依舊無法成功。
我們就像迷失的航船，想達(dá)到夢想中光明的彼岸，努力就像夜空最亮的星指引我們不斷前行。夢想如同茫茫草原中的一只野兔，我們的才華與學(xué)識是手中的槍和不斷追逐的步伐，而奮斗讓自己的心變得空靈，只有奮斗，讓自己看到心中的野兔。比爾.蓋茨有夢，為了夢想，毅然退學(xué)創(chuàng)業(yè)，最終成為世界富翁;萊特兄弟有夢，為了夢想，終身未娶，終讓人類插上飛翔的翅膀;王杰有夢，為了夢想，堅持奮斗，十多年打拼之后，《一場游戲一場夢》唱響大江南北。
人生的夢想便如同茶葉一般，從種子開始，奮斗便要一路相伴，當(dāng)夢想需要水滴，奮斗便聚成一抷雨露;當(dāng)夢想需要溫暖，奮斗便撒下一縷陽光;當(dāng)夢想受到炙烤，奮斗便化作一絲綠蔭。即使夢想如同茶葉一般長出來之后，奮斗如影隨形，奮斗不斷將茶葉細(xì)心烘烤，翻炒，曬干最后才能完成夢想，形成回味濃郁的茶香。
高中周記 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了我期待已久的“點點夢想城”。這是一座位于鄭州的綜合職業(yè)體驗館，是針對少年兒童開設(shè)的采礦、考古、救援、糕點制作、消防、郵局等等幾十種的職業(yè)體 驗，讓大家通過親身參與各個職業(yè)的工作，來了解不同職業(yè)的工作特點。
走進(jìn)點點夢想城，我們首先研究了一下地圖，了解每個體驗館的位置。我決定自己體驗第一個目標(biāo)是押運(yùn)，就迅速奔向押運(yùn)館。進(jìn)館后，輔導(dǎo)老師先給我們講了押運(yùn)是做什么的，押運(yùn)中遇到劫匪應(yīng) 該注意事項和自己應(yīng)該怎么辦。然后老師給我們十名隊員布置的任務(wù)是把一顆藍(lán)寶石送到采礦場，然后再去點點銀行兌換一張50萬元的支票。我們先穿上押運(yùn)服，然后每人配發(fā)一把“槍”，大家分工合 作、全方位護(hù)送裝寶石的保險箱到采礦場。進(jìn)入采礦場后，一名“劫匪”出現(xiàn)了。他不僅搶走了保險箱，而且持“槍”劫持了人質(zhì)，我們都不敢輕舉妄動。隊友們在和劫匪僵持之際，我和另兩名隊友悄 悄地繞到劫匪后面，分別用“槍”頂住他的頭和后背，大喊一聲：“不許動！”其他人趁機(jī)迅速包圍過來，劫匪一看已無路可逃，只好繳械投降。老師對我們的表現(xiàn)非常滿意，獎勵每人10元點點幣。
押運(yùn)體驗讓我知道了武裝押運(yùn)職業(yè)充滿了危險和挑戰(zhàn)，為保衛(wèi)人民的財產(chǎn)安全可能隨時會遇到危險，而且讓我明白了面對險情要沉著冷靜、臨危不亂，團(tuán)隊密切合作才能取得勝利。
我體驗的第二個項目是考古，這是一個對我來說充滿了神秘色彩的職業(yè)。我們先換上雨鞋和考古服，然后進(jìn)入一個“古城遺址”，體驗考古尋寶。我拿著鏟子，首先環(huán)顧一下“遺址”哪里可能會有 寶貝，然后按照老師講解的要領(lǐng)順著一個方向仔細(xì)的挖尋，通過我耐心的找尋，幸運(yùn)終于降臨在我身上，我挖到一個價值10元點點幣的兵馬俑和幾個小貝殼，心里那個美，太爽了！
考古這個職業(yè)雖然讓人感覺很神秘，但有時又非常的枯燥，需要有細(xì)心和耐心，又要耐得住寂寞，并不是想向的那么簡單。
我還在“點點冰城”體驗了做冰淇淋的樂趣；在“公安局”體驗了當(dāng)一名警察保衛(wèi)人民安全的重要性；在“消防中心”體驗了在發(fā)生火災(zāi)時消防員如何迅速滅火、救人；在“救援中心”體驗了別人 有危險時如何保持冷靜、迅速實施救援……每個項目都充滿了刺激和挑戰(zhàn)，讓我難以忘懷。
這次難忘的經(jīng)歷也讓我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有踏踏實實地努力去做才能取得成功，才能為社會造福，成為一個對社會有用的人。
高中周記 篇6
昨天是星期六，我和哥哥都到奶奶家去吃飯，晚上我們玩兒的都特別高興。
開始，我和哥哥玩兒魔尺變形。我們都先變了一個球，又變成了一把槍……因為我比哥哥少變了一個，所以他勝了。
我們又玩兒起了氣球，我把氣球裝滿了水，哥哥也把氣球裝滿了水。于是，我們又比賽玩兒水球了。
我們玩兒完了，就高高興興的回家了。
這個星期六真的很快樂呀！
高中周記 篇7
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。
感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩母親
是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白青絲，凋紅顏。春暉寸草，不管我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。
感恩老師
是誰三尺講臺，一生守候；是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰播撒知識，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友
是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會感恩是我們每個人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會更加的精彩。
專家點評:
本文運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法，形象生動，極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定內(nèi)涵的意象來感恩母親、老師、朋友，非常雅致。再加上句式結(jié)構(gòu)相似，語言節(jié)奏感強(qiáng)，富于音樂美，值得學(xué)習(xí)。
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