【精華】初中周記合集六篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我們干什么都要選擇,吃飯,買菜,作業(yè),衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第一次,但是第一次選擇是不可重復(fù)的,如果選錯(cuò)了,第一次就沒(méi)有了,第二次選擇出現(xiàn)了。
我的第一次選擇是:有一位阿姨問(wèn)我你老爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小,所以不知道怎么辦才好,于是我想出了一個(gè)辦法:媽媽在說(shuō)媽媽好,老爸在說(shuō)老爸好。但是一想:不對(duì),如果阿姨告訴老爸媽媽怎么辦?于是我問(wèn)阿姨:“阿姨你不會(huì)告訴我老爸媽媽吧!”于是阿姨說(shuō):“不會(huì)!蔽曳判牧,剛要說(shuō)出口,可是不知道怎么的,就是說(shuō)不出來(lái),我想:這么說(shuō)太不公平了,我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽,另一方面對(duì)不起老爸。我不知道該怎么辦。于是,我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)字,那就是套。我剛要跑,但是阿姨看穿了我的詭計(jì),于是喊了一聲:“小威,你要到哪里去!蔽倚α诵,嘿嘿一聲,便停住了腳步,繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好,還是老爸好。又過(guò)了半天,媽媽很好,我剛要說(shuō),心里覺(jué)得不對(duì);叵胍幌吕习謱(duì)我的好,但媽媽對(duì)我也好,我的腦子都要爆炸了,我都快變成癡呆了,可是怎么說(shuō)也不行。啊!靈感又來(lái)了,干脆老爸媽媽都說(shuō)吧?墒前⒁讨蛔屨f(shuō)一個(gè)。我怕說(shuō)錯(cuò),把第一次選擇失去了。于是,我都在沉思。過(guò)了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)好辦法,媽媽一半好,老爸一半好,于是我說(shuō)了出來(lái)。這一次心沒(méi)有阻止我,我想我說(shuō)對(duì)了,我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好老爸,他們很高興,很滿意我的回答。我這樣說(shuō)老爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而且還可以像以前一樣愛(ài)我。我們第一次的選擇要好好考慮。
初中周記 篇2
早上,我打開(kāi)大門(mén)一看,下了好大的雪。
走在上學(xué)路上,腳踩在雪上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。天上的雪花漫天飛舞,像無(wú)數(shù)的鵝毛。到了學(xué)校,我的褲腳全濕了,真難受。
等我上了三樓,往走廊外一看,忽然發(fā)現(xiàn)每一顆水杉樹(shù)都成了銀子樹(shù),好美呀。謝謝老天爺送給我們這么棒的開(kāi)學(xué)禮物。
下午第二節(jié)課做眼睛保健操時(shí),廣播突然響了:“因?yàn)槊魈旖Y(jié)冰路滑,所以放假一天!比嘞癔偭艘粯涌旎,我在心里喊道:校長(zhǎng)萬(wàn)歲!
放晚學(xué)了,我跑到外婆家,和表姐堆起了雪人。我倆又是滾,又是推,終于做好雪人的身體和腦袋。表姐找了兩粒黑紐扣,當(dāng)作眼睛,我找了兩根用完了的水筆筆桿,插上去,當(dāng)雪人的雙手。
表姐拍了拍手:“大功告成!蔽业男∈忠呀(jīng)凍紅了。就在我搓手時(shí),表姐悄悄地把一個(gè)雪球,丟進(jìn)我羽絨服的帽子里。直到睡覺(jué)前,我才發(fā)現(xiàn)表姐的惡作劇,帽子早就濕了。
初中周記 篇3
我外婆家附近就是廣闊無(wú)邊的大海。海連天,天連海。我喜歡坐在大海邊,迎面撲來(lái)一個(gè)個(gè)雪白的浪花,有點(diǎn)咸咸的;吹來(lái)一陣陣唱歌的海風(fēng),有股大海的滋味兒;聆聽(tīng)大海的歌聲,令人陶醉。
晚上,翻騰了一天的大海似乎像一個(gè)玩累了的孩子,靜靜地躺在星空下,輕輕地、悠蕩地喘息著。海面和天空好像連接在一起了,望著這一大片明亮、晶瑩的星星,我的心胸變得開(kāi)闊起來(lái)。滔滔的海水,滾動(dòng)著銀白色的月光,猶如翻騰的海浪向天際涌來(lái),又像水底的魚(yú)兒全都涌上水面,在這滿月的光里出來(lái)”曬鱗“。海是深沉的,在圓圓的月亮下、閃閃的星星、遠(yuǎn)處船上的燈光,還有海邊樓房燈光的映射下,大海更加迷人了。
我喜歡晚上的大海,但我更喜歡白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利劍劈開(kāi)黑夜,流露出一絲陽(yáng)光,頓時(shí),海水碧澄,滾滾白浪漫上金色沙岸,鑲成一條蜿蜒的銀白色花邊。那大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂(lè),那每一朵飛濺的浪花,是一個(gè)跳躍的音符,一陣陣濤聲,匯成了一曲曲樂(lè)章。浪擊岸石發(fā)出清脆而又有節(jié)奏的'聲音,像是大海在彈撥的巨大的琴弦,海波在陽(yáng)光下閃著亮光,看上去就像是向人們投來(lái)一眨一眨的神秘眼光。
大海是多變的。它有時(shí)溫柔得像一個(gè)恬靜的少女,有時(shí)又暴躁得似一匹難以馴服的野馬,它既可以撫載著百舟千帆航行,也可以頃刻間把它們?cè)嵊诟沟住?/p>
我愛(ài)大海。我欣賞著,享受著,腳踩在沙灘上,留下了我的腳印,也留下了我對(duì)大海的留戀……
初中周記 篇4
我這里所說(shuō)三個(gè)人互不相干,他們有他們各自生活,各自情感,他們是一種虛幻存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我記憶里。
我要說(shuō)第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑頭發(fā)、清澈透明眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)樣子與最離奇經(jīng)歷。我不停看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真不知道該怎么辦。我淚就這樣流了下來(lái)。真,我能感到她那種絕望,就似是看到最親人生命一點(diǎn)一點(diǎn)流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國(guó)二皇子,他最愛(ài)哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良孩子,卻死在了最愛(ài)人手里。這真是一種莫大諷刺。也許,他生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌愛(ài)。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾悲!
現(xiàn)在,三個(gè)人故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真很渺小,但他們給我卻是一些不尋常東西,他們都是我生活中不可或缺一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。
初中周記 篇5
滴嗒,滴嗒,春雨落下來(lái)了。像牛毛,像花針的雨點(diǎn)飄飄灑灑的落下來(lái)了,仿佛然而一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下,滋潤(rùn)萬(wàn)物,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
春天的雨點(diǎn),然而大自然的旋律。它指揮著萬(wàn)物,隨時(shí)都然而嚴(yán)肅的。可它人時(shí)也會(huì)和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑:與風(fēng)一同前來(lái),搖擺的身子,緩緩的落在你的發(fā)梢上,讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞,寫(xiě)下哆;它在樹(shù)木上歌唱寫(xiě)下咪;它在河面上回旋,啦就出現(xiàn)奏成一支迎接春天的歡歌。
春天的雨點(diǎn),然而花朵的精靈。它送給花朵一件件個(gè)性的禮物:它送給月季香醇的美酒;它送給紅杏豐盛的大餐;它送給桃花可口的飲料;它還送給梨花,送給櫻花,送給迎春花大地的乳汁。它看見(jiàn)一朵朵鮮花嚼著小嘴,貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會(huì)兒,一朵朵鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的,黃的,白的,紫的密密的擠滿了花園,這就然而送給春天的小雨點(diǎn)最好的禮物。
春天的雨點(diǎn),然而春的使者。它沙沙地笑著,唱著,仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢(mèng)中喚醒,種子便鉆出泥土,開(kāi)始發(fā)芽;它讓柳樹(shù)嵌上碧綠寶石,隨風(fēng)飄揚(yáng);它讓莊稼長(zhǎng)得綠,茁壯;它將萬(wàn)物的面貌煥然一新,為的然而迎接完美的春天。
春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)大地,它默默的將自我的一切奉獻(xiàn)。
我伸手嬉戲這雨點(diǎn),雨滴在我手心里,它很美,不然而嗎?我一向喜歡它那份飄逸,那份超脫,那份淡淡的幽怨。一向欣賞它那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲詩(shī)情。我猜想,它然而仙子,只為純凈世界,清濯靈魂而來(lái)。
初中周記 篇6
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,似山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,似玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,似彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦似高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的似得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我似一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
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