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初三周記

時(shí)間:2022-03-13 09:45:32 周記 我要投稿

【精品】初三周記匯總10篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初三周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三周記匯總10篇

初三周記 篇1

  叮鈴鈴,下課鈴響了,課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們有的帶著跳繩,有的帶著乒乓球,還有的帶著籃球,我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群快樂的小鳥向著操場飛去,等我們從二樓來到操場上時(shí),一樓 的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來到了操場上,他們都是比我們低一點(diǎn)的年級。

  同學(xué)們來到操場上就開始活動(dòng)起來,有的三五成群來個(gè)多人組的跳繩,有的單人表演花樣跳繩,個(gè)個(gè)精神十足,其中玩得最歡的算六年級的一個(gè)班的男同學(xué),他們把整個(gè)籃球場給占有了,分成兩個(gè)隊(duì) ,還有一個(gè)裁判,你追我趕,你不讓我我不讓你,各隊(duì)都想投籃成功,可是每個(gè)球員都非常厲害,使得兩個(gè)隊(duì)不分勝負(fù),我們也放下手中的跳繩,為他們加油助威。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,快樂的課間活動(dòng)結(jié)束了,我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽說,多鍛煉身體既可以強(qiáng)壯身體又能增加肺活量,以后我一定要多做體育活動(dòng),強(qiáng)壯身體,不做嬌嬌氣。

初三周記 篇2

  利用國慶的七天假期,我去了不少地方,如銀泰城、科技館……可是要說我最開心、最難忘的當(dāng)然要數(shù)去農(nóng)莊燒烤了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們一家五口和伙伴們一起向平水的農(nóng)莊出發(fā)了。一下車,展現(xiàn)在我們眼前的是幾百畝田地和遠(yuǎn)處的群山。我們在池塘邊找了一塊平坦的土地開始燒烤了。

  “喔喔喔”是什么在叫?原來是那塊草地上的母雞在叫?矗竺娓蝗弘u寶寶,是不是在教小雞捉蟲?又是不是在和它們賽跑?我們一群小孩情不自禁地跑到那兒去,一個(gè)在前面追,一個(gè)在后面跑!案赂赂隆币慌缘镍喿右苍跉g叫像是位熱情好客的主人,歡迎我們的來到。咦,草叢中什么在跳?蹲下來仔細(xì)一瞧,原來是蚱蜢在草叢中舞蹈,一會兒跳到這兒,一會兒跳到那兒。無憂無慮自由自在。

  “鵝鵝鵝”遠(yuǎn)處傳來大白鵝的叫聲,回過頭來一看,兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著,一個(gè)大膽的小孩走過去,只見一只張開翅膀,用頭頂;一只大聲地狂叫,好像認(rèn)為他闖進(jìn)了自己的地盤。他只好掉過頭,拼命地往回跑。大概是他跑出了白鵝的勢力范圍這才停住了腳步?戳搜矍暗囊荒,我不禁想起豐子愷筆下的大白鵝也是那么高傲,那么威武。

  正當(dāng)我們驚魂未定的時(shí)候,池邊傳來了喝彩聲。跑去一看,原來,大魚咬住了爸爸的魚鉤,浮標(biāo)在水中上下亂竄,魚竿也被彎成了一條弧線。只見爸爸腳扎馬步,雙手拉桿,大聲叫:“快來幫忙!快來幫忙。 蔽覀円蝗盒∶⑦B忙沖上去,七手八腳,有的用網(wǎng),有的用兜,一陣忙碌和混亂后,大魚終于被拉上了岸。不知它時(shí)害羞還是害怕,在草叢里翻來跳去。我們一起齊心協(xié)力把它搬到了放在水中的網(wǎng)里。

  太陽高高掛在天空,這時(shí)一陣撲鼻的肉香傳入了我們的鼻子。已經(jīng)玩了一上午的我們也該好好休息一下了。美味的燒烤大餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們飛也似的跑過去,美美地享用。吃飽喝足后躺在草地上,天空為被,草地為床,雞鴨為伴,真是神仙般生活!

  太陽落山了,小雞找媽媽,小鴨歸巢,一切有恢復(fù)了往日的寧靜。再見了,滿載著我們歡樂和笑聲的平水農(nóng)莊!

初三周記 篇3

  忘了是哪一個(gè)冬日,哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。

  冬日的天空陰沉沉的,陽光總是那么羸弱,費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風(fēng)無日的游蕩著,我不禁打了個(gè)寒顫。

  我背著沉重的行李,跟在導(dǎo)游身后,穿過層層人海。寒冷的風(fēng)肆無忌憚的吹打著我,我伸出手哈了哈氣,又下意識的裹緊了衣服,穿梭在人群中。

  到了機(jī)場,我坐在大廳邊的椅子上,等著導(dǎo)游去買票。這時(shí),一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套,灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發(fā)上那一絲絲銀色,仿佛再告訴人們,這就是——?dú)q月無情。

  老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫,牙齒相互碰撞,發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

  我熟練的拉開背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對我微微一笑,雙手握住了我的手,對我表示感謝。老人的手很冷很冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊聊天。老人說,她是來這里等她的兒子的,兒子在外打工,很多年都沒回來看一次,只是偶爾打電話報(bào)平安,昨天打了個(gè)電話回來,說今天回來,所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了,我握著老人的手更緊了。

  過了一會兒,導(dǎo)游回來了,看到了椅子上的我說:“買到票了,不過天氣預(yù)報(bào)里說今天那方會下雨,你帶傘或是雨衣沒?”我搖了搖頭,導(dǎo)游想了想說:“那要不要我去幫你買一把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說:“不用去買了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧。”老人說完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我猶豫了一下,只見老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。

  我只好接過傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。

  在這寒冷的冬季,這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。

  雨,依舊下著。老人,依舊等著。我的心,依舊暖著。作文

初三周記 篇4

  洞庭之南,長江之北,大別山陽,黃州密林。細(xì)雨霏霏,萬籟俱寂,風(fēng)聲瑟瑟,平添落寞。

  一陣徐緩的穿梭,抖落了凄寒的春雨,抖落了料峭的春風(fēng)。吟唱著如風(fēng)般自由的詩詞,腰間酒壺隨步伐而搖晃。斗笠,蓑衣,竹杖,芒鞋。此間,再難得此般不羈,再難得此般灑脫。輕靈卻勝駿馬,蒙蒙酒意將醒。卻是寒意中,自有那初晴的斜陽,抹去一蓑煙雨,更撒下星光點(diǎn)點(diǎn),照亮他曾有的迷惘;厥灼閸绲膩砺罚厥谆潞8〕恋倪^往,他不再憤慨,不再頹唐。目光清越而閑適,望向歸途,原來,風(fēng)雨亦無,晴亦無。

  有感于此,他輕吟一曲詞。平平常常,淺淺淡淡,斟酌別有滋味。沾著酒痕,在文史之冊留名曰:蘇軾。

  平常之心,讓古今文人,沾滿濃墨,記錄下平淡而雋永的人生意味。

  平平常常,如同春日和風(fēng),輕輕拂過人心,隨即逝去,只留下永恒的淡然。這,便是平常心。

  平常心之于陶潛,是桃花源的恬然自得。

  平常心之于林清玄,是心如止水的禪意。

  平常心之于梭羅,是瓦爾登湖畔的寧靜。

  不止是文人墨客,生活之中,更有平常心的存在;蛟S是江岸悠然垂釣的老叟,或許是街邊安然徐行的旅人,或許是隔壁意趣盎然的稚童,或許是院里乘涼樹下的老嫗。

  看的多了,漸漸明白,其實(shí)平常心也很簡單。心中無俗事牽絆,正如陶潛所言的“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”之理,只要心境高遠(yuǎn)曠達(dá),不落凡塵,自然可以泰然處世,榮辱不驚。菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?心中不牽掛俗事,俗事又如何能使人煩惱?

  只是,平常心在滾滾紅塵中,卻因稀少而分外可貴。功名利祿的誘惑,錦衣玉食的享受,讓許多人在紙醉金迷之中,恍然不覺時(shí)光的流逝;嫉没际,憂思不斷,不能放下胸懷,靜看花開花謝,云卷云舒。

  孔明先生曾言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。唯有忘懷一時(shí)得失,簡簡單單為人,清清白白處世,寄情于平常小事,沉醉于心中夢想。常言道,知足常樂。將點(diǎn)滴的幸福沉淀,釀成回憶的陳酒,足以品味一生。

  生活為米粟,平常心做酒母,歷經(jīng)時(shí)間沉淀,或濁酒一壺,或佳釀一杯,然杯中喜怒哀樂,卻終將淡去。

初三周記 篇5

  今天上生物課,我們做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)。首先老師先介紹微生物的種類與特點(diǎn),然后才讓我們親手做試驗(yàn)。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是手指細(xì)菌測驗(yàn),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子,里面專門消毒過,沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分,變成兩半,分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們,先用我們的“臟手”在一號區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印,再用酒精消毒手指,在2號區(qū)域再蓋上兩個(gè)拇指印,之后就不要再打開了。我按照老師的話如實(shí)照做,在等待期間,我發(fā)現(xiàn)小盒子在慢慢地變熱,周圍冒出了一些小氣泡,蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋,難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會將這收上來的盒子再發(fā)還,看看上面產(chǎn)生的微生物有多少,就代表你的手有多臟啦!

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進(jìn)口的乳酸菌、袋裝的`白糖和兩臺酒精燈統(tǒng)統(tǒng)搬了出來。老師先將牛奶倒入管內(nèi),大概有45毫升,再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤,消消毒。在放點(diǎn)白糖進(jìn)去,最后封口,就是一個(gè)酸奶的半成品。我們使勁地?fù)u晃,那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者,來回不停跳躍著,擺動(dòng)著。只要等糖融化了,慢慢融入到鮮美的牛奶中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了,就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!

  今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管,里面的牛奶經(jīng)過一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了,我打開蓋子,用手指碰了碰里面的牛奶,發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層皮,再聞聞味道,跟酸奶沒什么區(qū)別!我興奮極了,以后想喝酸奶,都可以自己動(dòng)手做,不用去外面買,也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們,你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?

  這一堂有趣的生物實(shí)驗(yàn)課,讓我學(xué)到了一些在生活中很實(shí)用的知識,還讓我們了解了酸奶的做法,生物真神奇啊。

初三周記 篇6

  苦啊,今天又有那么多作業(yè)……!庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書辛苦,讀書累?伤麄?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺?

  很簡單,他們討厭讀書,討厭學(xué)習(xí)。怎么會這樣?學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日,要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下,現(xiàn)在連休息的時(shí)間都沒有,怎么來保證良好的學(xué)習(xí)呢?

  盲目的學(xué)習(xí)是不對的,只知道學(xué)這學(xué)那,到了高考,要選擇文科還是理科的時(shí)候,他將如何選擇?在大學(xué)畢業(yè)后,怎么找工作?他之前就要學(xué)習(xí)目的,所以也都知道主要學(xué)什么,次要學(xué)什么,不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。所以往往付出了精力,但是還沒有得到什么回報(bào)。

  換種角度來說,20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯(cuò)年紀(jì)還小時(shí)學(xué)得進(jìn)?墒牵粋(gè)不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人,怎么能學(xué)好,學(xué)好了又有什么用?而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒學(xué)好,在工作的百忙之中學(xué)習(xí),有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學(xué)好,于是就有一顆積極進(jìn)去的心。

  說到這里,既然“目的已經(jīng)明確”,那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學(xué)了許多與自己的目的無關(guān)的東西只會認(rèn)為是浪費(fèi),比如他想當(dāng)作家,別人非要把他培養(yǎng)成警察,只會毀了他。

  在考試的時(shí)候,往往父母的要求過高,造成學(xué)生壓力太大,考不出好成績,結(jié)果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎?

  這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應(yīng)該是為自己讀書。

  因此,學(xué)海有涯,達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。

  所以,學(xué)習(xí)很快樂,它幫你成就事業(yè),這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學(xué),自己定目標(biāo)。

初三周記 篇7

  冬天邁著蹣跚的腳步來了。每年的11月7日或8日是“立冬”節(jié)氣。我國古代民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始,而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才是真正開始。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來臨,天氣漸漸變冷了,人們穿的衣服該增加了。

  雖然冬天就快要來臨了,但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音,揮之不去。

  記憶中的秋,是金黃色的,銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞慢慢落到地上,為樹林增添了一層金;稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋,微風(fēng)輕輕一吹,金色的海洋便翻起層層浪花;果樹林里的果子躲在樹后,風(fēng)兒一吹,染黃了一樹的果子,果子高興的在樹上蕩起了秋千。

  記憶中的秋是火紅的。瞧!楓葉紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片火的海洋,一片楓葉落下來,像一顆流星,整座山看上去,就像一座快要噴發(fā)的火山;楓葉旁邊是蘋果樹。一個(gè)個(gè)蘋果紅紅的,就像一個(gè)個(gè)形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的依偎在一起,又好像在開會。

  記憶中的秋是湛藍(lán)的,藍(lán)藍(lán)的天空,就像一條剛剛?cè)竞玫拿薏紥煸谔炜,有時(shí)天上會飄來幾絲白云,好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶,大雁在天空飛過,一會兒變成人字形,一會兒又分成一字形,好像在告訴大家:“秋天來了!

  美麗的秋天就要走了,寒冷的冬天來臨了。

  我希望冬天能來一場大雪,天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在樹上,為樹穿上了一件雪白的大衣,落在屋頂上,為屋頂披了一層厚厚的被子,落在大地上,大地立刻被蓋上了一張雪毯,踩上去軟軟的,雪花落在上上,人們的身上,頭上,世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來到雪堆里,玩起了堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。

  冬天終于來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

初三周記 篇8

  不同季節(jié)的雨,有不同的特點(diǎn)。我覺得春雨是最美的,也是最有特點(diǎn)的。為什么這么說呢?又從何說起,“哈——哈!”就從它給人們帶來的歡樂說起。

  春雨,春雨,那輕紗般的細(xì)雨打在工人的臉上,消除了工人一天的疲勞;那天使般的細(xì)雨打在急著上班的姑娘、小伙子們的臉上,消除他們臉上的緊張;那愉快使者般的細(xì)雨打在去學(xué)校讀書的孩子們臉上,消除了孩子們臉上不愉快的表情……春雨,為人們帶來了不同的歡樂,人們是多么喜歡這場春雨!它不僅為人們帶來了歡樂,也為植物、動(dòng)物們帶去了不一樣的歡樂。

  那干枯的小草喝到了甘甜的春雨,一下子就變綠了,它們在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)它美麗的身軀。那低下頭的花朵,喝到了香味撲鼻的春雨,一下子就抬起頭來,還開出了朵朵美麗的花朵,它們在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。那光禿禿的大樹,喝到了綠油油的春雨,一下子就長出了又嫩又綠的樹葉,它們在風(fēng)中“嘩嘩”作響,仿佛在唱歌。那干旱的土地,喝到了營養(yǎng)豐富的春雨,一下子變得又松又軟的,在陽光的照耀下,土地長出了一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠……小魚兒在溪水中快活地游來游去,小青蛙從河岸上跳進(jìn)了河中,小松鼠與伙伴們大樹上快活地竄上竄下……春雨為我們帶來了歡樂,我們應(yīng)該好好珍惜它。

  !春雨,你是那樣的美!

初三周記 篇9

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”。當(dāng)收音機(jī)里響起這首我們熟悉的旋律時(shí),我突然感到了淡淡的憂傷。

  總有一天,我們也會別離,不知道那時(shí)我們會不會對曾經(jīng)的同桌,記憶淡薄。我知道如果真的有那么一天,我相信你也不會怪我。因?yàn)槟憧偸且粋(gè)豁達(dá)的女子,陽光的讓太陽也遜色。你不知道你的笑容曾經(jīng)給我?guī)砹硕嗌倭α、多少安慰,我多么希望你能永遠(yuǎn)照耀我啊!可是我知道我不能這么自私,你總會去追逐你的天空。待你大放異彩的那天,我想我已經(jīng)在你的腦海里隱去了吧,我知道我不會怪你,就如同你不會怪我一樣。

  曾記否,我們一起在晚上挑燈看小說,不管考試成績的落后。曾記否,我們在大冷的冬天,放肆在一望無際的雪地上。曾記否,我們一起偷偷的爬墻只為給自己一個(gè)放松的機(jī)會。不知道你想起這樣的曾經(jīng)會不會臉上也帶著笑,每逢看見與你相似的身影時(shí)我總是無法控制自己,笑出聲來,讓旁人看了笑話,我卻絲毫不介意。

  人生不如意十有八九,但我相信苦難總會過去,就像陽光總會在雨水過后灑向我們。所以惟愿我們在歲月遠(yuǎn)去的那一天,我們之間的溫暖還殘留在我們心間,伴我們度過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,享受那劫后余生的閑情。

初三周記 篇10

  秋天的天空有著藍(lán)寶石般的絢爛,秋天的空氣清新的像是被過濾過了一般,秋天的景

  色也是格外的獨(dú)特和誘人。終于有一天,爸爸提議:“一家人去天目山走走吧!

  在一個(gè)清晨,當(dāng)旭日東升、云清霧散時(shí),朝陽的光灑滿大地,我們一家人也早早地向著天目山出發(fā)。心里那個(gè)高興勁,別提有多大,要知道因?yàn)楣ぷ、學(xué)習(xí)的忙碌,我們一家人已經(jīng)三年沒有聚在一起快快樂樂地玩了。

  路兩旁的樹以往那英姿勃發(fā)的綠葉已不多見,不免有些悲傷,但樹上的黃葉玩得可歡了。

  它們在風(fēng)姑娘的幫助下,像只蝴蝶一樣落在了地上。它們經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,此時(shí)到了生命頂峰!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它滿足了,將生命與泥土融為一體,又開始孕育著來年的嫩葉兒。

  兩個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地。在天目山腳下,我們買了票乘著客車沖向了山頂。一下車,山上特有的一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我不經(jīng)打了個(gè)哆嗦。望向媽媽,只見她穿上了一件單薄的外套,在那不停的摩擦著手。她也看向了我,見我在那哆嗦,她毫不猶豫地將剛穿在身上的外衣遞給了我。我心疼媽媽,倔強(qiáng)地說:“不用了,我身體強(qiáng)壯,可是媽媽,這里為什么這么冷?”“因?yàn)檫@里是風(fēng)口啊!蔽一腥淮笪虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最終,爸爸見我冷得臉色蒼白,便買了一件雨披把我包裹了起來。

  沒多久,我們便進(jìn)去了。一進(jìn)門,眼前出現(xiàn)的是與自己想的截然不同。樹,不像來時(shí)路旁的那樣枯黃,現(xiàn)在的樹依然郁郁蔥蔥,寒冷的感覺也消失了,一眼望去,成排成排的樹屹立在那。

  繼續(xù)走著。一棵棵古老的樹出現(xiàn)在眼前,它們筆直地豎起,身材龐大,據(jù)說都有著好幾百年的歷史。終于,我們走到了一顆頭領(lǐng)樹前。這棵樹是大樹王,有著兩千多年的歷史,樹的名字還是乾隆御賜的呢,只可惜,世人聽說它的皮能治百病,紛紛殘忍的將它的皮抽出,不久它便死去了。它死去后,樹干依然頑強(qiáng)的立在那。

  看完了樹,我們便來到了冰川大峽谷。

  聽,秋天的寂靜讓山泉特別的歡樂。秋天里的泉水嘩嘩流淌的聲音,猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符印在心田中。這要是在夏季肯定干涸,在冬季,肯定冰凍。唯有在秋季和春季才能看到如此美麗的景象。我們一行人為了冒險(xiǎn),棄了橋,從水中的石頭上踏過去。這可刺激了,起先我玩的不亦樂乎,從這塊石頭蹦到那塊石頭,來來回回好幾次。但隨之我妹妹失足落水,我便開始謹(jǐn)慎起來,雖然水不深,但我可不想丟臉。每過一塊石頭我便用手摸摸前面的石頭,看看滑不滑。終于,我望到了頂部。

  冬雖純凈,但過于寒冷;春雖明艷,但過于妖嬈;夏雖奔放,但過于炎熱;只有秋的美才是最理智的。只有在秋天,才能看到這么美的景色。

  我至今還記得當(dāng)時(shí)一家人登上頂峰歡樂的樣子。這就是這個(gè)秋天最美的風(fēng)景。

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