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【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記錦集九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗粋�(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的'問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
在二零XX年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�(xiàng)，升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉R26;原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛(ài)。鮑爾吉R26;原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài)；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài)；齊白石的畫有一種純潔的可愛(ài)；著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí)，而觀察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng)，但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的.假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人--陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉R26;原野的報(bào)告，寫好每一篇記敘文；我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自身的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。可是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。
他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的'吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自身“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
正式開(kāi)學(xué)的第二周，學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng)，總感覺(jué)數(shù)學(xué)的'進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快，課還沒(méi)有上幾天的呢就趕上放假，在家里的幾天可能有點(diǎn)松就有點(diǎn)下滑了，但我一定會(huì)趕上的。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有半個(gè)多月了，我覺(jué)得自己已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)，同學(xué)們都很友善，在一班就像在自己家里一樣，很溫馨，我一定會(huì)與同學(xué)們共同努力把一班的特色搞好，德智體美全面發(fā)展。
最近班上的紀(jì)律不大好還是最近我看了幾篇高考滿分作文，可謂是形式豐富，想與您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》的雖然是作者描述的，但確實(shí)很感人，關(guān)羽死后，赤兔馬很哀傷，由于哀傷過(guò)度而沒(méi)有進(jìn)食，最終死了。
用誠(chéng)信的背囊換了健康，才學(xué)，美麗，智慧等六個(gè)背囊，他以為他得到了，其實(shí)他沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于什么都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
今天是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子讓所有的小朋友都很開(kāi)心，這個(gè)特別的'日子就是開(kāi)學(xué)。
“叮�！�，鬧鐘響起開(kāi)了，我興奮地起床，把上學(xué)的一切都準(zhǔn)備好，就開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌走著小步子上學(xué)去了。一來(lái)到學(xué)校，眼前的景物是多么的熟悉。以前總覺(jué)得上學(xué)很累，可今天我好想見(jiàn)見(jiàn)老師，看看同學(xué)，上上英語(yǔ)課，讀讀語(yǔ)文書，覺(jué)得一切都是那么的有趣，走上樓梯，覺(jué)得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進(jìn)教室我因?yàn)楹镁脹](méi)有來(lái)上學(xué)了，于是問(wèn)小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪兒呀？我忘了。”小芬向那邊一指，驚奇地說(shuō)：“那兒�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，就坐上了我可愛(ài)的椅子。不一會(huì)兒老師來(lái)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們這個(gè)學(xué)期班級(jí)總成績(jī)是最后，成績(jī)方面我也沒(méi)有什么話說(shuō)，就是希望你們好好努力。衛(wèi)生方面我就要說(shuō)說(shuō)，你們上學(xué)期公共值日的人不太勤勞，課室也不太干凈，繼續(xù)努力呀�。 崩蠋煱盐覀円粋�(gè)個(gè)說(shuō)得垂頭喪氣的，可新書一搬來(lái)個(gè)個(gè)興致勃勃地東玩一個(gè)，西玩一下，發(fā)了書我們個(gè)個(gè)沉浸在書的世界里，對(duì)自已的書愛(ài)不釋手“叮�！狈艑W(xué)了，我們背著書包，高高興興地回家了。
這學(xué)期，我一定會(huì)更加努力，天天向上的。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的`是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
當(dāng)我們踏入中學(xué)校園的那一刻起，“這輩子再也無(wú)法成為小學(xué)生”便成了我們不得不接受的事實(shí)�？v然有太多的依依不舍，我們只能向新生活前進(jìn)，不再回頭。
初中生活比想象的要難得多，因?yàn)槲覀兂惺苤薮蟮膲毫�，中考、期末考、期中考甚至到小小�?周考都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。然而這樣的壓力能使人進(jìn)步。也就正是因?yàn)檫@樣，我們才獲得滿滿的“充實(shí)感”，就好像這些天沒(méi)有白活。
窗外的爬山虎垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，風(fēng)輕輕吹一次就搖搖欲墜，像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有歸途。
直到那節(jié)戲劇課。
戲劇老師是一個(gè)很幽默的人，從頭到腳都是戲，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“戲精”。他三觀極正，別具一格，令人印象深刻。首先，他讓我們男生、女生手拉手圍成一個(gè)圈。有些人，特別是女生，剛開(kāi)始很抗拒這么做，隨后戲劇老師說(shuō)了這樣一句話讓我無(wú)法忘記：“為什么要抗拒呢？我們是一家人，為什么要互相嫌棄呢？在西方，拉手都是社交禮儀，你們的所作所為是對(duì)他人更是對(duì)自己的不尊重�！焙髞�(lái)，老師讓我們做的互動(dòng)，簡(jiǎn)單有趣，卻不忘告訴我們：三班是一家人，只要我們團(tuán)結(jié)在一起便能無(wú)堅(jiān)不摧。
斷了線的風(fēng)箏，天空便是歸處。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
“開(kāi)學(xué)第一課用心起跑，相同的陽(yáng)光相同照耀……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就升了一個(gè)年級(jí)。與往常不同，今年的我已經(jīng)開(kāi)啟了初中之旅，初中的我們都是一張白紙，又回到了最初的起點(diǎn)，等待我們的又是什么呢？
進(jìn)入學(xué)府中學(xué)，首先，我欣賞了校園的風(fēng)貌。這個(gè)初中看起來(lái)有點(diǎn)小，可是小而精，為什么說(shuō)精致呢？我和幾位同學(xué)參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多在其它學(xué)校從未見(jiàn)過(guò)的“寶藏”，有獨(dú)立的朗誦亭，K歌亭，園林式的閱讀長(zhǎng)廊……這些課后放松的設(shè)施怎么不讓人怦然心動(dòng)呢？學(xué)校每周都有一堂幸福課，四堂特色課，最讓人激動(dòng)的是：周五下午有兩堂電影課，這就是勞逸結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)的方法吧！
小學(xué)時(shí)，老師讓我們寫開(kāi)學(xué)的新變化，我總是會(huì)寫，我又長(zhǎng)高了，又學(xué)會(huì)了什么，皮膚又黑了……可現(xiàn)在我是真真實(shí)實(shí)地上了一個(gè)大臺(tái)階，從一名悠閑自在的小學(xué)生，變成一名爭(zhēng)分奪秒的初中生。我們每天的課程從六節(jié)變?yōu)榫殴?jié)，早上上學(xué)的時(shí)間從7：20變成6：40，早上和下午都要做運(yùn)動(dòng)。
不過(guò)，也還有開(kāi)心的'變化，我每天最期待的就是學(xué)校那讓人垂涎三尺的午餐。上初中后，很多同學(xué)都在學(xué)校吃飯。下課鈴一響，所有的同學(xué)像箭一般沖向飯?zhí)�，有香噴噴的炸雞腿，香濃軟糯的糯米肉丸，妙不可言的土豆燉牛腩……每一道菜都讓我回味無(wú)窮，讓我的煩惱一掃而空，讓我從忙碌中感到輕松起來(lái)！
初中只有三年，很快就要溜走，我一定要為自己定好目標(biāo)，做好時(shí)間計(jì)劃。我希望這三年能腳踏實(shí)地，不要偷懶，認(rèn)真做筆記，不要驕傲，也不要?dú)怵H，努力成為最優(yōu)秀的自己！雖然這只是一個(gè)觀看風(fēng)景的停留點(diǎn)，可幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了你們！在這個(gè)停留點(diǎn)上，我們將彼此陪伴珍貴的三年。
開(kāi)學(xué)了保持好自己的心態(tài)，“成長(zhǎng)的路上總是有煩惱，與伙伴們一起愛(ài)的擁抱……”這就是開(kāi)學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法，這是個(gè)嶄新的開(kāi)始，從這一刻出發(fā)……
開(kāi)學(xué)周記 篇9
開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。
我把回到家休息的.十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語(yǔ)、練書法等等，所以我把學(xué)校的書面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施，每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”，我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的含義，“計(jì)”就是“計(jì)劃”，我通過(guò)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問(wèn)我了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我感覺(jué)好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)于生活也會(huì)有益，我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。
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