【精品】周記高中匯編五篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的周記高中6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記高中 篇1
我們家有一個(gè)糗事老爸，凡是讓他去做事，我們母子倆總放不下心來，因?yàn)槲野掷鲜桥靡粓F(tuán)糟。這不，他的老毛病又犯了，來，我們偷偷的跟上去。
我爸躡手躡腳的走進(jìn)了廚房。他輕輕的拿起一個(gè)雞蛋，在碗上輕輕地敲一下，蛋清蛋黃就徐徐的流進(jìn)了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬段。接著把蛋攪勻。可那雞蛋偏偏和他作對(duì)似的，怎么攪也攪不均勻。他加點(diǎn)水，再攪拌，這下神了！竟然攪勻了！他將蛋放在一邊，把電磁爐打開。然后將油倒進(jìn)鍋里在倒油的時(shí)候，竟一不小心將油瓶打翻，弄得廚房里到處都是油，在倒蛋的時(shí)候，竟被濺起的油燙到，大叫起來。他將蛋倒進(jìn)鍋里，炸完后，將西紅柿倒進(jìn)鍋里爆炒起來。不一會(huì)兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋，口水都要流出來了。我剛想大吃特吃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這里面竟沒有蔥！唉，可真夠糗的！
有一天，我和幾個(gè)小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們小心翼翼的走進(jìn)去。但我爸毫不畏懼縱身一躍，只聽“撲通”一聲，他做了一個(gè)完美的正面空翻三百六十度之后直接飛進(jìn)了水池。我們都大笑起來，突然，他大吼：“笑什么笑��！快拉我上去！”我們強(qiáng)忍住笑，一起用力拉。俗話說得好：人心齊，泰山移”。我
們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來。唉，可真是個(gè)糗事老爸！
還有一次，我和我爸正在吃飯，我發(fā)現(xiàn)樓梯上有許多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時(shí)老爸不小心踩到了香蕉皮，直接飛下了十級(jí)臺(tái)階，緊接著又踩到了龍眼殼，這下子他扶住扶手，借助龍眼殼的滑力，直接到了樓梯底部。就這樣，他以后就靠這種方法下樓梯，既快又省力，還可以廢物利用。真是一舉三得！他每天都弄得不亦樂乎，可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病，就像一條條寄生蟲，弄得我們寢食不安��！
老爸，我希望你能改掉經(jīng)常做糗事這個(gè)壞毛病，這樣，我們就能重新幸�？鞓返纳�，你，愿意嗎？
周記高中 篇2
我想我們大家每一個(gè)人多有一顆感恩的心吧！比如說感恩父母是父母供你上學(xué)，感恩老師是老師在加班加點(diǎn)的改一張張?jiān)嚲�，一本本作業(yè)，感恩朋友在你遇到困難時(shí)伸出援助之手····
只有學(xué)會(huì)感恩你才懂得尊敬師長，學(xué)會(huì)了感恩你才會(huì)幫助有困難的人，學(xué)會(huì)了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界事多么地需要和平與友愛，你才會(huì)熱愛生活回報(bào)社會(huì)。
親愛的朋友當(dāng)父母端上香噴噴的飯菜時(shí)你還會(huì)挑三揀四，嫌不好吃嗎？當(dāng)老師把自己畢業(yè)所學(xué)的知識(shí)，毫不保留的傳授給你，讓你認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了別人的社會(huì)本領(lǐng)的時(shí)候，你看望過你的老師嗎？如果沒有想，請(qǐng)想一想蜜蜂采完蜜的時(shí)候會(huì)嗡嗡的唱著歌感謝花朵；難道你不如它們嗎？請(qǐng)不要忘記自己的感恩之情，感謝你的父母，是父母給了你生命，感恩你的老師，是老師給了你許許多多的知識(shí)，感謝你的朋友，是朋友給了你許多幫助····
如果我們?cè)谛闹胁ハ乱活w感恩的種子，我想它一定會(huì)長大，以后會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果的！
周記高中 篇3
初冬的陽光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒有韓寒的狂傲不羈，沒有四維文字的唯美，沒有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無法言語的安靜與寂寞，比如掌心的陽光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛說笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開了，不再回來�；叵肫鹱蛉盏奈遥铱倳�(huì)輕輕翹起嘴角，沒有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒有對(duì)青春漸老的無奈，沒有對(duì)往昔快樂重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽光透過窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開掌心，看陽光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)�，冬天來了嗎？來了，但是不冷�?/p>
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長。
時(shí)光悠悠，青春漸來。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽光在掌心跳躍，也不失為一種快樂。
【篇八：成長的滋味】
一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽親吻大地。
周記高中 篇4
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿啦詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出啦一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起啦一大風(fēng)波，成啦課間飯后的熱點(diǎn)話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來的物體，無科學(xué)驗(yàn)證，就為啦一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧�？偠灾孕排c現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。
周記高中 篇5
想你是一種美。真的，每當(dāng)我的思緒劃過，一種美妙的弧閃爍著，她會(huì)在我的時(shí)空隧道里凝固著一種微妙的瑰麗，定格。那是一個(gè)深藍(lán)，神秘莫測(cè)。那是一個(gè)紫色的花朵，高貴典雅。像夢(mèng)一樣，像詩一般，像蒙太奇的玄妙，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，悠長悠長的……
想你是一種幸福。那種幸福，暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng)，悠然飄動(dòng)起來，如珊瑚在海洋里油油的舞著，若隱若現(xiàn)，在水的綠洲里徜徉。
想你，我把燈的心靈探索，是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長的情懷，它以光的速度深入到你的心靈。人說，心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)的你是不是也如我？我們的'心靈在幻覺中萌動(dòng)著，那是情的交融，那是愛的述說。
想你，我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂，任暗夜的精靈飛舞，任周遭漆黑把我淹沒，也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。
想你，我會(huì)仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙，如醉如癡。每每聽你的時(shí)候，我會(huì)閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時(shí)的你是否也如我，傻傻的笑著，讀著，品味著，感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷？虛無飄渺中，似乎仙客聚集，送來奇妙的風(fēng)，柔柔的襲來，溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你，我會(huì)在你的文中、字里，尋覓著熾熱的字眼，也好填補(bǔ)我荒涼的空白。或激越，或溫馨，或憂傷，或昂揚(yáng)，每一段文字都是和諧的音符，彌散在空氣里，響掣在浩瀚的宇宙間。
想你，你走進(jìn)我的夢(mèng)里，在朦朧的幻覺里，我在你的臂彎里嬌嗔著說，是你嗎？我要你說話，你說，你愛我！你會(huì)詼諧的調(diào)侃著，好了我說，你愛我！明明知道你那不善表達(dá)的矜持，而我依然希望你能真切的說聲，我愛你！我知道，你不會(huì)說，但你的眼神已經(jīng)告訴我你的熾熱，那瘋瘋的吻，已經(jīng)說明了這一切。于是，一切的激越，激越的一切，便把我淹沒在這愛的海洋里……
讓思念作帆，讓愛作舟，我們?cè)谶@心路的旅程中遠(yuǎn)航。在風(fēng)過的日子里留痕，在雪的季節(jié)里凝結(jié)，那是我們淡泊的情，她在一個(gè)世界里升華演繹著一個(gè)美的故事，到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
想你，很美，很美……
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