【精選】初中周記模板匯編7篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家一定感觸頗深吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初中周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
今天上午,我們在上舞蹈課的時候,發(fā)生了一件意外的事,讓我們都覺得十分的害怕!
在舞蹈課上,馮老師教我們一個舞步后,讓我們迅速歸位,也來跳一遍。當(dāng)我們差不多都站在自己的位置上的時候,突然一聲“撲通”的巨響,我們馬上轉(zhuǎn)過身去,看見王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過去,把王欣悅抱起來,然后讓她平躺在地上,發(fā)現(xiàn)她的下巴和衣服上都有鮮血?匆娺@種狀況,我們都十分緊張和害怕,不知怎么辦?馮老師著急的一邊問哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時家長們也聞聲推門進(jìn)來,李樂天媽媽說:“我是口腔醫(yī)生,讓我來看看她口腔有沒有問題?”她看完了后說:“口腔好象沒問題,但發(fā)現(xiàn)王欣悅的下巴有一個傷口在流血,可能是摔倒時,她脖子上的玉把她的下巴割了一下!比缓,李樂天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口,但是血似乎依舊往外流。李樂天媽媽說:“可能要去醫(yī)院縫幾針吧”。聽后,馮老師馬上聯(lián)系王欣悅的媽媽,然后王欣悅被送進(jìn)醫(yī)院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結(jié)束了!
今天經(jīng)過這件意外的事情,我們總結(jié)了一個經(jīng)驗:為了避免類似意外事件的再次發(fā)生,也為了大家的安全,我們在運動的時候,身上一定不要佩帶什么裝飾品哦。
初中周記 篇2
溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會的前提。
在現(xiàn)在這個高科技社會中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺得挺舒服,挺快樂,活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思,因此他并不快樂。這是由于那些不快樂的人缺乏溝通,也許是來自于某種壓力:愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會溝通,才會獲得快樂。
舉兩個了例子吧!第一個:有一個人他身世特殊,家里很有錢。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來的。他心想:我掙來這么多錢不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費了嗎。因此,我決定以后盡量少與人說話,盡量少出門。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個時候,他即使再有錢,那他會活得快樂嗎?不會,由于它缺少與人溝通,擔(dān)心你的錢,你可以好好利用它,與人溝通時,都知道你有好的人品,誰會打歪主意?
第二個:有一個小女孩,她從小內(nèi)向,沒有什么朋友,因此一直得不到快樂,感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們在一起玩,有說有笑的,似乎很快樂。因此,她就想我也想要快樂,我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會快樂。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開朗了許多,可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。
這兩個了例子是一個鮮明的對比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂,也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會。因此,為了自己,為了周圍的人,為了社會,一定要學(xué)會溝通!并且要表現(xiàn)在實際行動上,從心開始!
初中周記 篇3
今天,我學(xué)會打乒乓球了。
乒乓球拍一面是紅色的,另一面是黑的。
乒乓球有白的又有黃的。
許多選手都喜歡紅雙喜的球拍或球,還有球包。
乒乓球一開始就要學(xué)會握拍,有正手和反手。正手用來攻擊,反手用來防守。
一開始我很緊張,但是我勇敢的打起來,學(xué)會了發(fā)球、扣殺和挑球,但是,我還不會防守,我朋友的奶奶告訴我防守的握拍,我終于學(xué)會防守了,還在打球中用上了許多技術(shù),聽了那位奶奶的夸獎,我心里樂開了花。
你看,我第一次打乒乓球就打得這么好,以后,我要練好乒乓球,為祖國爭光。
初中周記 篇4
面對酷酷的兵,想起他們在為國家盡忠,我非常的感慨。兵,向前線包圍著祖國,那是非常人一般可以做到的,而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起,我就開始在體育方面進(jìn)行苦練,我可以很自豪地說,沒有任何一個人男生比我在家里的時候流過的汗多,每一天晚上都要鍛煉接近一個小時已經(jīng)成為常事,我每天晚上練得非常累,有 時候還想以后不練啦,可是,我還是堅持下來啦,因為我的目標(biāo)只有一個,做一名堂堂正正的軍人。
從小到大,我很任性,很少會堅定的認(rèn)定的去做一件事,可我敢為了自己最喜愛的職業(yè)去堅持永久,雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會怎樣,我知道我要去堅持的做我自己,只有這樣,我才讓自己 更上一層樓!很多人說,初中又不進(jìn)行招生,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實的去干,我一定可是做很很好,再說,每天晚上我都在鍛煉,相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個人都可 以為自己所活,更可以為自己所奮斗,種下一棵美美的夢,收獲一顆顆甜甜的果。
我相信,我以后一定會成為一個兵,一個保家衛(wèi)國的好兵。
初中周記 篇5
從小到大,一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜,我每次卻聽得有些刺耳,亦或是有點不以為然。
睡眠,是人生三分之一的時間,據(jù)說人類真正需要睡眠的`時間其實只有一個半小時,其余的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也是這么過來的,我實在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時間。
時間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實我一直在思考這個問題,得到無數(shù)種答案,只是不知道哪種是正確的,這或者又是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝著”,不知從幾何時發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇,我并沒有問別人為什么,因為有時我也在使用。不明原因,只是想所以就去寫,“時間”這個詞仿佛已經(jīng)成為深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話,不用說,我已經(jīng)知道老師又在講道理。我雙手趴坐,靜靜地聽著,我早已經(jīng)學(xué)會沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾,這是我對沉默的看法,又是我沉默的原因。心里空空的,眼中有點無神,明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時間,只是靜靜地等待,等待最終的那一刻,這是我追求平凡的一種表達(dá)方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵,這誰又說得準(zhǔn)呢?
初中周記 篇6
缺點,填滿在我的身上,不管是外表上或是內(nèi)在,我的種種缺陷差不多堆了我半個人高。然而它們帶給我的不是好處,而是導(dǎo)致我陷入無底深坑的致命傷。
時代正一點一滴的在進(jìn)步,而我們也必須跟上潮流的腳步,一免一不小心就無意中的被淘汰,但是,一旦過度著迷于那些物品,可能發(fā)生無法挽回的后果。
手機就是個例子,隨著時間的流逝,從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在6吋的4G智能型手機,這些設(shè)備雖好,只不過卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱,而這也是一個缺點的新開始。一回到家,管它三七二十一,我立馬將桌上的平板拿起來盡情的滑,任由我控制,過了半小時,我上去寫功課,洗了個澡,就又立刻沖下去搶走爸爸的手機也是一樣繼續(xù)玩,玩的沒完沒了。
還有,每次一到了家庭聚會或是同學(xué)一起出游時,我的手便會不自主地伸入口袋將手機拿出來滑,在吃飯時,也是一直低著頭滑著手機,連和同學(xué)說話的時間都沒有,這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離,原本可以聊天的時間,現(xiàn)在通通變成了手機的互動時間,原本多變的聊天主題,現(xiàn)在變得只剩一句“唉!開一下網(wǎng)路”,在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視,這又使我多了一個缺點,不知道何時我的缺點就堆的跟我一樣高。
愈來愈陌生的人際關(guān)系,全都因為那逐漸進(jìn)步的手機平板,我必須遠(yuǎn)離它們,讓我的缺陷變少,也讓更多的朋友回到我的身邊,變成一個更好、更完美的人。
初中周記 篇7
偷桃子事件
風(fēng)和日麗的下午,我在家玩電腦,媽媽突然回家,而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說:“亮亮,這兩個桃子一個是給你吃的,一個是給你表姐吃的,你的表姐今天要來我們家作客,注意啊,尤其是你這個小饞貓,千萬不能把你表姐的那份吃了!
等媽媽出去之后,我光明正大的將自己的那份吃了,可是還不過癮,便四處張望,生怕那里有人,經(jīng)過我仔細(xì)地偵察后,確定沒有人偷看,便躡手躡腳地走到茶幾旁,將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間,狼吞虎咽地把表姐的那份吃了,心里想:表姐你的桃子沒了,但我為你留下了桃核,我會幫你種土地里,明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了,我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張,因為我想著姐姐快來了,心里像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候,我家的門“咯咯”地響起來,會不會是姐姐來了,我的手微微顫動地去開門,開門一看,原來是樓上的明明來向我借書來了,我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘,明明又來敲門了。原來這本書明明看過了,以過了幾分鐘,又有人敲門了,我不耐煩地說:“明明,這本書你又看過了,我可沒別的書了!笨晌叶ㄉ褚豢,原來是姐姐,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“姐…… 姐…… 姐你怎么來了?”姐姐見我這樣,便問:“你是不是生病了?”
后來,我說了事情的真相,姐姐教育了我,還夸我是個好孩子。
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