【精選】學(xué)生周記范文錦集五篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編整理的學(xué)生周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天的一堂課，讓我受益終生！
今天我們的老師為我們請(qǐng)來(lái)一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！
我們?cè)谡n堂上稱(chēng)作家為包老師，他平日里很忙，能來(lái)到我們的課堂讓我們很高興！包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場(chǎng)，在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲！
同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁?shū)本上所能學(xué)到的，所以說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)！這是難忘的一課！
學(xué)生周記 篇2
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的.弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張，在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
學(xué)生周記 篇3
今天我和老媽去超市，一進(jìn)超市琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了貨架。
來(lái)到水果攤位，首先看到的是又大又丑的榴蓮，它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖刺，好像在說(shuō)：“看誰(shuí)敢動(dòng)我�！蹦阍偾�，又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤，來(lái)到蔬菜區(qū)，貨架上擺滿(mǎn)了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領(lǐng)可大了，你吃飯時(shí)不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿(mǎn)了小水珠，多惹人喜愛(ài)。
超市里一片繁榮景象。
學(xué)生周記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我換上校服，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門(mén)，便看到凌夕她們幾個(gè)，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變、
我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進(jìn)來(lái)“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。
“楊瘋子，你在不說(shuō)，我就——”凌夕拉長(zhǎng)聲音，舉起手。
“我說(shuō)，我說(shuō)!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師了!”
“誰(shuí)啊?”
“楊瘋子，你快說(shuō)啊!”
楊瘋子告訴我們語(yǔ)文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。
就在這時(shí)，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說(shuō)：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽(tīng)說(shuō)超帥的!”
學(xué)生周記 篇5
這是我第一次寫(xiě)“周記”。因?yàn)槲也欢裁词恰爸苡洝保晕胰?wèn)老爸。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況用文字寫(xiě)下來(lái)。我想了想，還是寫(xiě)不出來(lái)。老爸在旁邊說(shuō)：“你可以把這周小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況寫(xiě)出來(lái)��！”對(duì)哦。
我學(xué)習(xí)小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習(xí)４０分鐘，老師是一對(duì)一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過(guò)上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因?yàn)槲覜](méi)有在家里好好練習(xí)，曲譜也沒(méi)有背會(huì)，她狠狠批評(píng)了我。李老師說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)得很快，現(xiàn)在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的小兔子，要每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。聽(tīng)了老師的話，我的臉紅了。我向老師認(rèn)了錯(cuò)，答應(yīng)老師會(huì)好好練習(xí)的�，F(xiàn)在，我每天晚上寫(xiě)好作業(yè)，都會(huì)把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的琴，然后復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的曲譜。老爸老媽說(shuō)我懂事了，知道主動(dòng)學(xué)琴了。我對(duì)他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒(méi)有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，答應(yīng)過(guò)老師一定要做到。
這就是我這一周學(xué)習(xí)小提琴的情況。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，加油！
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