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小學(xué)周記

時間:2022-08-08 20:41:02 周記 我要投稿

精選小學(xué)周記范文錦集十篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)周記范文錦集十篇

小學(xué)周記 篇1

  最近天氣不錯,風(fēng)輕云淡,舒服極了!

  我們乘著車,一路順風(fēng),開車一個半小時后來到所謂的人間仙境蓬萊閣。它是由古建筑與自然景觀組成,那里的風(fēng)光美極了!怪不得被人們稱為人間仙境呢!

  我們一路走去,來到了人間仙境的入口,大家仿佛非常喜歡,各自擺起POSS拍照,我們接著往前走,來到大慈大悲廟,里面塑著好多佛祖,我都不知道叫什么呢,只是走馬觀花地過去。

  我們順路走去,來到了丹崖仙境,據(jù)說要在丹崖仙境牌坊下站一下,就可以健康長壽,再邁左腳進去,這樣就可以成仙了!

  我們跟著導(dǎo)游走過了天后宮。天后宮里坐著一位天后,她有一個很離奇的故事。又經(jīng)過呂祖宮,呂祖就是所謂的呂洞賓了。接著我們看了蘇東坡的真跡,其中有一句是海市蜃樓皆幻影告誡我們要孝順父母。送子娘娘與枕子娘娘,還有眼光娘娘的廟最令我難以忘懷,導(dǎo)游說,送子娘娘是祝無子之得子,枕子娘娘是祝孩子健康,眼光娘娘是祝孩子眼光明亮,所謂無子求子,有子求學(xué)我在她們面前磕了三個響頭,希望也們保佑我前途無量。

  我還看了博物館,里面有火槍,盔甲,還有自古以來的碗好多極為珍貴的物品呢!

  最后我們還玩了射箭呢!我還射到了紅圈和黃圈。但最厲害的是大哥,他還射到了中心呢!

  燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但我們的日子為什么一去不返呢!我真希望再一游人間仙境,覽盡蓬萊閣!

小學(xué)周記 篇2

  星期三那天,天空陰沉沉的偶而還灑著幾滴小雨絲,但這并沒有打擾我們?nèi)ゴ河蔚呐d致。

  在這清明時節(jié)雨紛紛的日子里我們?nèi)チ宿r(nóng)莊春游,一項項讓我們喜聞樂見、難以忘懷的趣味活動把我們帶入了歡樂之中,大家一個個都是興高采烈的。

  最讓我感興趣的是燒烤活動,平時在家里父母不讓我動火,因而我對這樣的活動很感興趣。同學(xué)們分工協(xié)作,他們有的在刷油,有的在涂海鮮醬,還有的在燒烤,大家忙得不可開交,好不容易終于在老師的指導(dǎo)下燒烤出美味。我們把烤好的食品首先獻給了我們敬愛的老師,老師夸我們烤得很棒,味道很好。大家都品嘗了自己親手做的食品,覺得這是有生以來吃過的最好吃的東西。

  這次活動不僅讓我嘗到了美味的燒烤,更讓我明白了只有親自動手才能獲得最大滿足的道理。

小學(xué)周記 篇3

  就快畢業(yè)了,參加社會實踐活動是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是進行實踐的重要時間。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們?nèi)ジ酶嗟卣J識和接觸社會,幫助我們完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換。

  暑假期間,很多家長因為要工作而不能照看孩子,即便有時間,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子在暑期中有較大的進步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。

  雖然一次面試就取得了成功,但是,在準備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學(xué),因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力;但又很害怕,因為怕自己還不能勝任這一工作。

  上班第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。

  剛開始,由于沒有經(jīng)驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時,我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。早晨的晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語

  以及語文,這都是以前所沒有的,并且效果不錯。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。為此,學(xué)生晨讀時,我就認真地批改每一個學(xué)生的作業(yè),嚴格檢查自己布置的作業(yè)。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個知識點,都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后,這樣才能達到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力,我還會找出專門的`時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當出現(xiàn)問題時,首先給予適當?shù)慕逃,如果屢教不改的,給予適當?shù)呐u,同其進行情感的教育感化,重點對象重點觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。

  第一周的實習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累,回到家我就會躺在沙發(fā)上休息,晚上八點多就去睡覺,因為早晨六點就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅持下來。

  經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:

  1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。

  2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

  3。、由于不是對每個學(xué)生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。

  4、對于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

  同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:

  1、對于教學(xué)活動態(tài)度認真,備課和準備充分。

  2、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

  3、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

  4、在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準備教案,以此為出發(fā)點。接下來的時間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗,慢慢地我也進步了不少,老師們都表揚我做得越來越好。在放學(xué)的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。

  在這次實踐當中,我對教師的工作也有所體會。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學(xué)

  的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

  實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

  一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。

  二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  三、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

  結(jié)語

  在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

小學(xué)周記 篇4

  星期六,雖然是假期,但是我們這個星期六補課,上午語文課的時候,發(fā)生了一件很好笑的事情。

  我們在上第11課的《的聽眾》,何老師找了幾個人讀課文,其中有個同學(xué)讀到耳的時候他讀成了"ai",何老師說把舌頭翹起來跟我讀,“耳”把舌頭卷起來,“耳”可是這位同學(xué)還是沒把舌頭卷起來,弄得全班同學(xué)哄堂大笑。

小學(xué)周記 篇5

  今天是我這么長時間以來,最糟糕的一天。放學(xué)后,爸爸來接我們一起去超市買菜。

  到了超市,我對媽媽說:“我要去看玩具!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。我迅速走向玩具區(qū),那里的玩具又變多啦!因為今天是“天貓雙11全球狂歡節(jié)”!超市里的人特別多!

  我在看玩具,爸爸和媽媽在買菜。我最喜歡的有兩個玩具:一個是臺球,另一個是動物王國(有許許多多的動物裝在一個袋子里)。我簡直看得入了神,爸爸媽媽叫我,我都沒聽清。我想讓媽媽看一下我最喜歡的玩具,媽媽沒有理我,走向售票處。我傷心的哭啦,我覺得很委屈。但我只好把玩具放到原位,去找爸爸媽媽。

  到家了,媽媽還是沒有理我。我把我想讓媽媽看玩具,而不是想買的事情告訴了媽媽。媽媽對我說:“那你為什么哭呀?你今天的眼淚不值錢,沒有價值。你說了,你只是去看玩具,又不是買玩具,爸爸媽媽叫你走的時候,是不是得立馬放下手中的玩具?最后為了看玩具,哭沒有意義!蔽矣X得非常有道理,然后就什么話也沒有說,我覺得我今天這樣做非常不對:為了一件小事,哭哭啼啼。男子漢不應(yīng)該動不動就哭,這是懦弱,脆弱的表現(xiàn)。我以后要改掉動不動就哭的毛病,做一個堅強的小男子漢!

  這是我這一天里,最糟糕的事情。我以后要向媽媽說的那樣,要堅強,不讓眼淚輕易掉下來!

小學(xué)周記 篇6

  未來,一定會有許多先進,稀奇的高科技物品會噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子,我來做主。

  它有許多的功能,就讓我為大家介紹下,早晨我醒來,一個機器會開始靜靜傳播起信號。打開空調(diào),拉開窗簾,電視機自動打開,輕柔地為我做起天氣預(yù)報。并會向我報下昨夜入睡時,房子里發(fā)生過的情況。我想看哪一個節(jié)目了,一轉(zhuǎn)念,它都知道。

  吃完早餐后,我將出去工作,點一下“外出模式”,將開啟一系列的掃描,做好安全防護之后,門自動上鎖。我會很放心的去公司開始一天的忙碌。閑下來的時候,我可以通過電腦,觀察家里的各種動態(tài)。如家里有了小偷,攝像頭會給我的手機發(fā)起電訊,我可以在最短時間里報警。

  夜深,累了一天的我回家,通過手紋進入家中,我的房子會以感應(yīng)的方式開燈,啟動悠揚的樂曲,伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,離未來還遠,可是只要敢于想象,就如當年的《小靈通漫游未來》到了現(xiàn)在二十一世紀,不是慢慢的都成為了現(xiàn)實?未來就在我們的手中,好好學(xué)習(xí),將來一定能創(chuàng)造出這樣的房子,讓我們的生活更愜意!

小學(xué)周記 篇7

  五一小長假的時候,我和表姐兩家人一起去位于江西宜春的白龍洞游玩。

  白龍洞洞口由巨大的巖石包圍著,洞口的左邊雕刻著一個大大的紅色繁體龍字,邊上還刻著一些小龍,栩栩如生,像是要飛出來似的。

  走進白龍洞,一股清涼的風(fēng)撲面而來,讓人身上涼颼颼的,我趕緊穿好上衣,才不會感覺到寒冷。走下臺階要乘船走一段水路,小船在水洞里航行,曲折蕩漾、奇幻異常,猶如遨游東海龍宮一般。洞里很暗,但兩旁的山石里都嵌著五彩繽紛的迷幻燈,散發(fā)出一種朦朧的色彩,使洞里顯得很神秘。洞里有無數(shù)巨大的石鐘乳,有的像駿馬奔馳,有的像猴子撈月,還有的像海洋中的一群比目魚,真是千奇百怪,令人嘆為觀止。慢慢的,洞里越來越開闊,我們下了小船,踏上石板路繼續(xù)向前走,展現(xiàn)在我們眼前的是一個大水池,清澈見底的河水在各種彩色燈光的照射下,水面變得五顏六色,我和表姐忍不住拿著竹竿拍打著水面,濺起的水花像珍珠一樣灑落下來,洞里回響起一陣陣歡快的笑聲。

  時間過得真快,我們很快就到了出口,我卻感覺意猶未盡,真懷念里面的景物,好想下次還能再進去游玩一次。

小學(xué)周記 篇8

  星期五的第三節(jié)課,我們六人在教學(xué)樓后面打乒乓球。

  我們六人利用“石頭、剪子、布”的方式,分好隊,決定好了出場順序。我們隊叫做“窮光蛋隊”,他們稱“魔術(shù)隊”。

  比賽開始了,先看第一場的對抗賽戰(zhàn)成了1:1平。重要的要看我和張xx打得決賽局。

  我和張xx的決賽開始了,先由我發(fā)球,張xx輕松地回了球,但是我接球時判斷失誤,這時場上的比分是1:0,緊接著比分又拉大了距離,我們落后三分,打成了3:0。此時我的心里忐忑不安,我不斷的在提醒自己,一定要專心的打。張震發(fā)球,我接的好懸啊,差一點出界。張xx判斷失誤,我贏得1分,比分追成了3:1.所以我要保證第4球的好狀態(tài).我終于找到感覺了,是有風(fēng)的緣故。張xx又控制了場上的局面,打成了6:2,我有些著急,一努力打出了8:5的小沖擊波,后來又追成了8平?墒墙酉聛砦矣袃汕蜻B續(xù)出界,發(fā)球也連續(xù)失誤,最終以8:11結(jié)束了這場球賽,我們隊輸給了“魔術(shù)隊”。

  這次比賽雖然輸了,但是我們玩得很開心。

小學(xué)周記 篇9

  幾年前,爸爸買了一臺電腦,沒幾天我就學(xué)會了開機,但一直都沒有玩過。

  一天中午,爸爸剛在電腦上玩斗地主,玩完了去做飯時,我就偷偷摸摸地溜到電腦前。我好奇地打開了一個“東西”,我在里面又看見了個“東西”叫“4399游戲”,我想這就是人們常說的電腦游戲吧!我好奇地用鼠標點擊它,沒想到打開一看,里面竟有幾千種、幾萬種游戲。真讓我大開眼界呀!玩玩這個,很好玩,玩玩那個,也很好玩。這時,爸爸來了,我只好不玩了。

  電腦游戲真是太好玩了,我一定要考好成績,這樣爸爸就會讓我玩電腦游戲了。

小學(xué)周記 篇10

  今天,我和爸爸一起出去工作,早上七點鐘我們就到了地方。然后開始了準備工作。

  因為這是室外作業(yè),所以在驕陽烈日下我們拉起了一塊黑布,用來遮擋強烈的太陽。然后把勘探車上的塔升起來,一切工作都準備好了。我們焦急的等待著水的到來,可可是我們將近等了半個小時她就是不來,我爸爸給她打了好幾個電話,可是,電話那邊不是無人接聽就是關(guān)機,最后我們終于盼星星盼月亮把她盼來了。

  工作開始了,勘探工作是一項很慢的工作,到了中午才打了全部的四分之一,我和爸爸一起去買飯,把飯給了工人,我們就回家了。

  通過這次勞動我知道了爸爸平時是多么的辛苦,今天晚上我要給爸爸洗一次腳。祝爸爸父親節(jié)快樂!

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