高一周記錦集六篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的高一周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

　　在我的記憶中，有一件事至今仍然記憶猶新，令我萬分難忘。雖然在常人眼中這沒什么大不了的，但對我來說，卻很有意義。

　　那是在我讀二年級下半學(xué)期時(shí)，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的獨(dú)立以及自理能力，決定讓我自己一個(gè)人上下學(xué)，這令我既興奮又擔(dān)心，興奮的是自己終于長大了，擔(dān)心的是自己能不能安全順利地完成任務(wù)。

　　開學(xué)第一天，我精神抖擻、心情舒暢地踏上了獨(dú)自上學(xué)的“旅途”，我哼著小調(diào)，一路跑跳步地趕往學(xué)校。心里自信滿滿地想：第一天獨(dú)自上學(xué)，肯定會很順利的'。我看著路人用充滿贊許的目光看著我，我感到驕傲極了。但馬上困難隨之降臨了……

　　“啊呀！倒霉！”隨著我的一聲大叫，一條寬闊的十字形馬路（十字路口）出現(xiàn)在我眼前。盡管那時(shí)朝學(xué)校那邊的紅綠燈是亮著綠燈，但心中的恐懼還是讓我停住了腳步，剛才的興奮勁兒已煙消云散，父母教我的“過馬路小秘訣”也都忘得一干二凈了�！奥闊┐笸酢弊屛液莺莸匕ち艘话簟�

　　正在這“危急時(shí)刻”，一位看上去年過半百、個(gè)子矮矮、駝背彎腰的老太太正巧經(jīng)過，看到年紀(jì)小小又急得不知所措的我，便拉住我的小手說：“小朋友，不敢過馬路？”我緊張得點(diǎn)點(diǎn)頭。來，我?guī)�你過去！“說著，便牽著我的手一邊走，還一邊對我說：”注意，在過馬路時(shí)要一停二看三通過……“我聽著這親切的話語，又看了看這位素不相識的老太太那慈祥的面孔，頓時(shí)覺得她這種助人為樂的品質(zhì)在我心中燃燒，也似乎她在我眼里高大了許多。

　　我順利地到校，回家后也讓我在爸爸媽媽面前炫耀了一番，爸爸媽媽都覺得我長大了，懂事了。但我心里知道如果沒有那位老太太，我沒有那么容易跨出這一步。以后每次經(jīng)過那個(gè)十字路口，我都還會想起那位可愛慈祥的老太太。這件事永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩。

高一周記 篇2

　　我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。

　　直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。

　　孩提時(shí)，我?guī)缀鯖]有好奇心，這對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書；他們游玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認(rèn)。他們說我沒成熟，我只能默認(rèn)。

　　成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什么？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。

　　耳畔的風(fēng)大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內(nèi)心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風(fēng)光。樹枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠(yuǎn)方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內(nèi)心贊嘆，造物主真是神奇。

　　又頓時(shí)內(nèi)心一驚，“我什么時(shí)候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧�！北緛聿辉�，卻想起了顧城的一首詩：“你不愿意種花，你說，我不愿意看著它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的。

　　你避免了結(jié)束，也避免了一切的開始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個(gè)新的'開始。種完花后，我獨(dú)自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭，因?yàn)檫@本就不能直言，恰如這泠泠流水。時(shí)機(jī)至，水到渠成。走遠(yuǎn)了，身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……

高一周記 篇3

　　我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運(yùn)的不公平,為什么別人擁有那么多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無所有，然后仰首大呼，老天不公平!

　　其實(shí)老天真的很公平!因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。

　　我們每時(shí)每刻不能停止呼吸，而空氣卻是免費(fèi)的;我們不能沒有太陽的照射，而陽光卻是免費(fèi)的;我們不能沒有雨水的滋潤，而雨露卻是免費(fèi)的`;我們享受著春風(fēng)的輕撫，而春風(fēng)卻是免費(fèi)的;我們擁有親情的溫暖，而親情是不需要付出任何代價(jià)的;我們沉醉于朋友的關(guān)愛，而友情也是無需任何代價(jià)的;還有我們的意志，我們的信念，我們的希望，我們的夢想……這些珍貴的無價(jià)之寶都是免費(fèi)的，怎能說我們一無所有呢?

　　我們無需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的一切，我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?我們哪有權(quán)利責(zé)問老天的不公呢?就我們現(xiàn)在所擁有的一切，我們之中又有多少人表示過感謝呢?難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?

　　帶著感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會到什么是幸福，心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大，也只有心懷感恩的人才會擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關(guān)愛和感激的愛。

　　帶著感恩上路。如果沒有父母辛苦的哺育，哪有我們現(xiàn)在的成長?感謝天下父母的養(yǎng)育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，才有了今日的我們。對于父母，我們心懷感恩。

　　帶著感恩上路。在我們的人生之路上，不會一帆風(fēng)順，總會有點(diǎn)困難，有些挫折。面對失敗，身處困境，是我們的朋友無私的支持我們，幫助著我們，和我們同舟共濟(jì)，與我們患難與共，因此我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。

　　帶著感恩上路。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤，心懷感恩會使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會使一株小草變得特別，心懷感恩會使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩!

　　讓我們一起帶著感恩上路!

高一周記 篇4

　　我生病發(fā)燒了，在醫(yī)院時(shí)打吊針。“媽媽，我又不舒服了�！蔽艺f。媽媽說：“我給你倒杯茶吧！”于是，媽媽到熱水室給我去倒茶了。我等啊等，在不知不覺中睡著了。

　　突然，我面前出現(xiàn)了一位美麗的仙女，她說：“只要你回答我2個(gè)問題，答對了，你的病就能好了。”我說：“那最好不過了！”“第一題：△——○＝2 ○＋○＋△＋△＝56，那么○和△各代表多少？”仙女說。我回答：“△＝15 ○＝13，因?yàn)椤鞅取鸲?個(gè)，如果把第二排的.○換成△，那么算式是△＋△＋△＋△＝56＋2×2＝60 60÷4＝15 15——2＝13，這樣就可以算出來了，我說的對嗎？”“嗯，很好，第二題：234×5＝？�！毕膳畣枴Ｎ艺f：“＝1170，就是一個(gè)計(jì)算唄，太簡單了！”仙女說：“我這是考你口算的速度，不要太驕傲了。你的病已經(jīng)好了。”我動了動身體，下來活動了一下，啊，真得全好了，我正想謝謝仙女，可是，我一回頭，仙女不見了。

　　突然，我感到有人在推我。睜開眼，只見媽媽站在我面前，她問：“咦，你怎么快就睡著了？起來喝口水�！卑。�原來我的病還沒有好，只是一場夢呀，害我在睡覺時(shí)還做題目呢！

高一周記 篇5

　　星期三的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來。不管媽媽怎么說我“賴皮”，爸爸怎么說我“長不大”，我都死活賴著他們陪我一起蕩起了秋千。

　　我坐在秋千上，爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛，感受著秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服�；秀敝�間，好像看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來，然后用手勢示意她的爸爸幫她推動秋千。女孩的爸爸迅速地跑過來，推動秋千，輕輕地，他怕女孩從秋千上摔下來。女孩用一雙天真無邪的大眼睛望著她的爸爸，大聲地說：“爸爸，再推高一點(diǎn)嘛，我不會摔下來的!”女孩的`爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑著。

　　“好了，快八點(diǎn)了，要回家去了!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛，對著爸爸甜甜地笑著。往回走的路上，耳邊仍然回響著那動聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走著……

高一周記 篇6

　　批評對與每個(gè)人來說都是不愿意遇到的事情，批評是指責(zé)，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評，讓我改變了對于批評的看法，我視批評為好友。

　　一個(gè)周日，我和同學(xué)去集市上玩忘記了寫作業(yè)，一時(shí)心急我就用兩個(gè)筆寫作業(yè)，雖然難了點(diǎn)，可是一次就能寫兩遍生字，我為自己的聰明偷偷樂了一把。

　　檢查作業(yè)開始了，組長被蒙蔽了，我樂啊，覺得自己太有才了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，老師站起來了，順手拿起我的本子說：“看看飛洋的.作業(yè)多……”愣了，一會沒有說話，原來工整的作業(yè)太有規(guī)律了，老師發(fā)現(xiàn)了，我是同時(shí)用兩個(gè)筆寫的，批評開始了，我無地自容，老師不顧任何情面的說了我一通，最后以聰明反被聰明誤結(jié)束了對我的批評，是啊，我聰明，我用的不是地方啊，我反省，我把老師每一句話都仔細(xì)口味，原來老師的話語里面不只是批評，還有鼓勵(lì)、鞭策、有關(guān)愛……

　　沒有批評哪里會有反省，怎么會有改正呢?后來我認(rèn)識到批評里有鼓勵(lì)也有關(guān)愛，“洋洋，你怎么不吃菜啊?能長個(gè)子，多吃點(diǎn)，洋洋你穿的熱不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什么樣?你應(yīng)該怎么怎么……”嘮叨夾雜著批評，我早已聽夠了，然而今天反省后的我，怎么聽媽媽的批評嘮叨都是那么悅耳，這次的批評告訴了我做事的方法，這次的批評里充滿了關(guān)愛與教育。

　　批評在我眼里不再是指責(zé)，批評是鼓勵(lì)、是關(guān)愛、是教導(dǎo)。我視批評為好友。

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