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開學(xué)周記

時(shí)間:2022-10-01 20:22:36 周記 我要投稿

【精華】開學(xué)周記范文集合7篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的開學(xué)周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】開學(xué)周記范文集合7篇

開學(xué)周記 篇1

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的.成績(jī),在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開學(xué)的第一周里,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。在這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  

開學(xué)周記 篇2

  開學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,假期給我?guī)硖嗟目鞓,還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來覆去睡不著,腦子里想著開學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。

  第二天下午,我把書包整理好,我對(duì)了一遍又一遍,生怕少帶了一樣?xùn)|西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)。

  到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè),嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué),我也成了補(bǔ)作業(yè)的'一員,早知今日,何必當(dāng)初。

  回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著,一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué),但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

  全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書,高興地翻來翻去,語文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風(fēng)吹草低見牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。

  新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!

開學(xué)周記 篇3

  快要開學(xué)了,我們又要開始忙碌了。

  媽媽要起早摸黑,辛苦地備課上課,還要管理家里的.事務(wù)。爸爸要接送我上學(xué)放學(xué),還要買菜燒菜。新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。

  我呢,則要認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,更上一層樓。

開學(xué)周記 篇4

  開學(xué)了,開學(xué)了!漫長(zhǎng)的暑假過去了,新的學(xué)期開始了。

  早晨,天氣晴朗,萬里碧空,我的心情又興奮又緊張,又可以見到敬愛的老師和同學(xué)們了。

  我走在上學(xué)的路上,仿佛看見太陽公公微笑的向我招手,路邊的小草小花也微笑的'向我招手,連樹上的小鳥都在“嘰嘰喳喳”地叫,好像對(duì)我說:“要加油哦!”我的心情一下開朗起來了,把緊張拋到九宵云外。我來到學(xué)校,看到三五成群的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,我也走進(jìn)自己的教室。

  最后,老師檢查暑假作業(yè),又發(fā)了新書。我一邊整理新書一邊想:我現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生了,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。

開學(xué)周記 篇5

  時(shí)間流逝,小學(xué)的時(shí)光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是知識(shí)的耕耘,即將步入這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。

  即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的.同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。

  在學(xué)校,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!

開學(xué)周記 篇6

  夢(mèng)寐以求的三年級(jí)終于來了,那一天,我跟太陽公公比誰起得早,我迫不及待地來到了新校區(qū),坐看看,右望望,眼前的一切都令我好奇!巴,多么高的樓房呀!”“啊,多么寬闊的操場(chǎng)啊……”我一鼓作氣,三步并兩步地跑進(jìn)了自己的教室。我第一眼看到教室,就喜歡上了它,教室又大又明亮,,座椅排得整整齊齊,地上一塵不染。正當(dāng)我想出神的時(shí)候,一位女老師走了進(jìn)來,她一定就是柳老師,她戴眼鏡,微微有點(diǎn)胖,看上去和顏悅色。

  “丁零零,丁零零”,那熟悉的上課鈴響了,我趕緊回到自己座位上坐下。那位老師說:“我姓柳,是柳老師,是你們的數(shù)學(xué)老師也是班主任。原來,我猜得沒錯(cuò)。接下來,我們跟著柳老師去搬書。我搬的.是《同步練字帖》,不重,我奔向教室,可是奔跑的時(shí)候,有些書本會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來,怎么辦?我急中生智,把書放在地上,書平了,然后再提起來,抱到五樓,最后累得氣喘吁吁。

  終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——排座位。我會(huì)坐第幾桌呢?會(huì)和誰同桌呢?老師調(diào)整了一些同學(xué),可是我還是在老位置。

  最后是發(fā)書,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)增加了好多功課,有外語,有科學(xué)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等,我對(duì)新的課程充滿了期待。

  我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了信心,相信我能有更好的表現(xiàn)。

開學(xué)周記 篇7

  走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書,我馬上跑到位子上,拿出書認(rèn)真的'讀。

  我覺得,以前鬧哄哄不讀書,可是現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真讀書。

  我覺得,語文書上的內(nèi)容栩栩如生,像真的春天一樣。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課,王老師這節(jié)課專門檢查寒假作業(yè),老師先檢查口算,老師叫我們互相檢查,我看了都做了。第二個(gè)要寫數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)手抄報(bào),我寫了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡,我得到了3張積分卡。

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