精選初一周記合集四篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帋痛蠹艺�理的初一周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一周記 篇1

　　今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

　　社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當(dāng)我樂(lè)得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的`老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。我之所以快樂(lè)，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团�力換來(lái)的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè)更快樂(lè)。

初一周記 篇2

　　讀書是一種樂(lè)趣，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過(guò)許多書了，什么類型的都有，讀書給我的讀書是一種樂(lè)趣，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過(guò)許多書了，什么類型的都有，讀書給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……我喜歡遨游在書的海洋里，體會(huì)讀書帶給我的樂(lè)趣。

　　在我小的時(shí)候，并不是非常愛(ài)看書，但自從二年級(jí)老師在通知書上寫到：老師真心希望你能和書交朋友……那時(shí)候，我便開(kāi)始和書交朋友了，小說(shuō)啊，作文啊，童話啊，還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書了，下面，我就來(lái)給你舉個(gè)例子吧！

　　記得那次，爸爸帶我去圖書館里借書，我二話不說(shuō)就選了本作文書�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我又拿了兩本作文書，無(wú)可奈何地說(shuō)：”你還真是愛(ài)看作文書啊！“我笑了笑，馬上回房看書了。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：”歆甜，我要出去吃飯，你等會(huì)把飯吃了！“我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'。媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她，搖了搖頭，說(shuō)這娃又入魔了，說(shuō)完就走了。我繼續(xù)看著我心愛(ài)的作文書。大約幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我在看書，還以為我已經(jīng)吃完飯了呢，于是，她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了，沒(méi)想到媽媽到廚房一看，飯還完好無(wú)損的在那擱著呢，她看了后，可以說(shuō)是火冒三丈吧！對(duì)我說(shuō)：”還不快來(lái)吃飯，都涼了！��！“我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書的世界里了。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍，走到我房間里，大吼：”我叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？“我這才回過(guò)神來(lái)，嘟著嘴、拿著書（注意，是拿著書哦）走到餐桌前，我把書放到碗前，邊看書邊吃飯，但我還是專心致志地看書，心不在焉地吃飯——邊吃邊漏，但不管怎樣，飯總算吃完了。吃完后，我又一溜煙跑回臥室看書了——可見(jiàn)，看書給我?guī)��?lái)了多大的快樂(lè)，使我陷入了書的海洋，讓我對(duì)書有多么的癡情！

　　還有一次，我?guī)�書到學(xué)校，一下課我就迫不及待的捧起書來(lái)看，楊俊杰看見(jiàn)了，喊：”有一個(gè)書呆子在咱們班，大家猜是誰(shuí)？“”誰(shuí)�。俊按蠹耶惪谕�聲地說(shuō)�！碑�(dāng)然是楊歆甜嘍！你看她看書看的相當(dāng)?shù)膶Ｐ�！“我也沒(méi)理他，繼續(xù)看我的寶貝書。

　　為了書，就是讓我不吃飯，不睡覺(jué)，我也要看書，假設(shè)沒(méi)書，那我該有多么的痛苦啊！

　　”書是人類進(jìn)步的階梯“，這句話是說(shuō)的真好！書將會(huì)永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)！讓我受益終身！

初一周記 篇3

　　今天我終于見(jiàn)到了心中向往的那片海。蔚藍(lán)的海啊，你可曾知道？我找你，我尋你，我盼你，不知多少個(gè)日日夜夜，我的腦海中一直是你。見(jiàn)不到你的身影，我在腦海中虛構(gòu)著你。是波濤洶涌不停的卷起浪花；是寧?kù)o的讓人窒息；是魚兒小蝦的大家園；是綠油油的水草在水中隨著波浪搖曳……一切，都是那樣神秘，海啊，我一直向往著你。

　　我翻山越嶺，終于，我看見(jiàn)了你！

　　你顯得那么激情澎湃，那么有活力。雪白的浪花拍打著巖壁，晶瑩的水珠飛濺上來(lái)，像調(diào)皮的孩子撫摸著我的臉頰。不時(shí)，海面上躍起一條海豚，這正是你懷抱中可愛(ài)的孩子們吧？這是一幅美麗的插畫啊，在群山中間加上了你這么個(gè)完美的點(diǎn)綴，顯得那樣溫暖、那樣恰到好處。

　　而有時(shí)，你又是那么端莊。你只是靜靜觀賞著周圍，這一切對(duì)于你來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了吧？而你依舊這樣端坐著。你的臉上掛著蒙娜麗莎般神秘的微笑，從你的眼眸中看出的，是一番對(duì)大自然美景新的詮釋。群山夾這你，你顯得那樣淑女，那樣的別具一格。揭開(kāi)這層神秘的面紗，仿佛又看到了一個(gè)全新的世界。

　　有時(shí)候，你又是陰郁的。遇到煩心事了？還是厭倦了這樣的生活？你那激情哪里去了？你深邃的眼眸呢？神秘的微笑呢？我們都一樣，人生路上坎坷曲折，誰(shuí)都會(huì)遇到的。好事連連的`人生其實(shí)一點(diǎn)意思都沒(méi)有，對(duì)嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，親愛(ài)的大海，我們不希望看到你滿臉的憂傷，聽(tīng)到你滿心的愁緒、滿嘴的抱怨。我們希望你可以很快樂(lè)。

　　大海，我夢(mèng)寐以求的大海。謝謝你，你仿佛就是一股動(dòng)力啊，促使著我朝目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)小小的愿望，在今天終于實(shí)現(xiàn)了。以后的路，是艱辛，是輕松，是坎坷，是順利。一切，都是未知的。

　　我很滿足。

初一周記 篇4

　　青春在不知不覺(jué)間來(lái)到，也在不知不覺(jué)間遠(yuǎn)去。我沒(méi)有像《梔子花開(kāi)》里那么瘋狂的青春，有逃課，有追夢(mèng)。我非常喜歡這部電影，就是因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)電影里的這些經(jīng)歷。

　　如果說(shuō)電影里描述的青春像是一杯濃濃的茶，苦澀過(guò)后就是甘甜，回味無(wú)窮，那么我的青春就可以說(shuō)是一碗素湯。平淡，卻不失美好。我并沒(méi)有經(jīng)歷由兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄甑木薮笸蛔�，而是潛移默化的一點(diǎn)點(diǎn)褪去稚嫩。安靜的有時(shí)讓我覺(jué)得昨天我仿佛還在過(guò)兒童節(jié)。

　　走進(jìn)初中的校園，我開(kāi)始變得忙碌。一切仿佛都和以前不一樣了。我們需要每天穿上校服，每天早起晚睡，每天上許多課。開(kāi)始我們都不適應(yīng)，每天抱怨。但抱怨卻也不能使我們的手停下來(lái)，于是在抱怨中初一上學(xué)期過(guò)去了。在我的青春初來(lái)乍到的時(shí)候，我的第一個(gè)反應(yīng)就是覺(jué)得時(shí)間變得越來(lái)越快了。在小學(xué)，原本周末都覺(jué)得是數(shù)著分鐘才到的，到了初中，卻覺(jué)得一二三四五周末就到了。也許第一個(gè)學(xué)期就可以用忙來(lái)形容。

　　帶著初一上的感覺(jué)匆匆過(guò)完假期，我微笑著迎來(lái)了初一下學(xué)期。身邊是熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)，似乎這里也是很美好的。沒(méi)有了初來(lái)的抗拒，我已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家，好奇的去感受初中的新鮮，徹底融入這樣緊張卻快樂(lè)的環(huán)境。那時(shí)我就在想，我的.青春，就這樣開(kāi)始了嗎?它就會(huì)一直這樣嗎?我懷揣著忙碌、新奇的想法結(jié)束了初一。

　　我慢慢意識(shí)到，也許青春不應(yīng)該只是平淡的過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。人不可能擁有第二次青春，青春就該有些瘋狂，雖然我還小，但我贊同一句話，再不瘋狂我們就老了。當(dāng)我的初中生活過(guò)去三分之一時(shí)，我也更加了解到了時(shí)間的不留情。不是嗎?初一是我褪去稚嫩磨礪意志的時(shí)期，而初二就是給我初中長(zhǎng)征上加上的沙袋，我覺(jué)得我的時(shí)間就像海綿一樣壓榨壓榨再壓榨，我深切的體會(huì)到了老師說(shuō)的光陰如梭。

　　三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。轉(zhuǎn)眼間，初二在更加忙碌中輝煌結(jié)束。夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?初三，這個(gè)代表青春的字眼，我也終將迎來(lái)。在這唯一的青春中，瘋狂一回吧，用前所未有的潛力，堅(jiān)強(qiáng)的意志力在初三中奮斗一回吧!成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔!

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