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第二周周記

時(shí)間:2022-11-07 21:16:38 周記 我要投稿

第二周周記

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的第二周周記,歡迎大家分享。

第二周周記

第二周周記1

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的'學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

第二周周記2

  似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的'一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)??等等

第二周周記3

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的`走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦。我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

第二周周記4

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。 當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候…… 來(lái)到學(xué)校,不再像以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的`大好時(shí)光,上課聽(tīng)老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。 上了初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開(kāi)學(xué)的第二周,我感覺(jué)收獲頗豐,接下來(lái)的日子里,我一定會(huì)更加好好努力的!

第二周周記5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,在上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)我自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

第二周周記6

  春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與大家擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)大家還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被大家親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,而且她居然說(shuō)大家中學(xué)的`高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。大家聽(tīng)了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。

  下了課,大家去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,大家居然得到了一個(gè)令大家吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”大家當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

  簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)大家還算溫柔!

  總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油。

第二周周記7

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初二,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初二的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的'走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺醵,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

第二周周記8

  開(kāi)學(xué)第二周,一切步入正軌。

  這一周,沒(méi)有遲到?jīng)]有早退,也沒(méi)有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會(huì)督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。

  這一周的作業(yè)老師布置的并不多,因?yàn)槎际切抡n,主要是預(yù)習(xí)為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè),我基本上半個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了。

  語(yǔ)文作業(yè)就是抄寫生字、字詞,背誦課文,和預(yù)習(xí)下周星期一要學(xué)的課文。

  數(shù)學(xué)老師布置了練習(xí)冊(cè)上面的兩頁(yè)習(xí)題練習(xí),看起來(lái)有點(diǎn)多,但是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,做起來(lái)也不是很難。

  英語(yǔ)作業(yè)就是抄寫單詞,還要背誦對(duì)話,在家我和媽媽就行對(duì)話模擬,這樣下周上課老師抽查就不怕啦。

  除了學(xué)校學(xué)習(xí),媽媽還幫我報(bào)了課外興趣班,畫畫和舞蹈,這兩個(gè)都是我喜歡的.,所以我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  希望變成初二的我,能快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)習(xí)更上一層樓。

第二周周記9

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的`每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

第二周周記10

  我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求,聽(tīng)取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況,也見(jiàn)習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。

  在實(shí)習(xí)第一周,我了解到:這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng),平時(shí)紀(jì)律較差,班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵,家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言,認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況,我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來(lái)班上老師的.一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)最好的辦法來(lái)改變這種局面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天,我腦袋里一直回旋著這些問(wèn)題,我總在想:假如我是孩子,我最希望得到老師什么?

  假如是我的孩子,我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果,我想,這或許就是答案——愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我決定就這答案來(lái)嘗試改變當(dāng)前的局面,于是,在又一輪的思索后,一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。

第二周周記11

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的.也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥糞的份兒一樣。

  所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。

  老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。

  老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。

  于是我照做了。

  但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!

第二周周記12

  不知不覺(jué)中,來(lái)這里實(shí)習(xí)已十來(lái)天了,雖然時(shí)間已接近兩星期,但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手。不過(guò)同事們都很熱心,很好相處,我一有什么不懂的都會(huì)請(qǐng)教他們,在他們的幫助下我也能夠獨(dú)自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來(lái)很小很年輕,都把我當(dāng)作小妹妹似的,但是我自己卻不那么想,我覺(jué)得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對(duì)待每件事,不能因?yàn)樽约盒【桶咽虑橥平o別人。

  為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),相信做起事情也會(huì)越來(lái)越順手的。

  一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。

  另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的.結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

第二周周記13

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過(guò)去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二周了。

  今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

  今周,我都在很用功的寫作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書。把我忙的不可開(kāi)交,不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的,是開(kāi)心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。

  寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。

  明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!

第二周周記14

  又過(guò)去了一周,這一周對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧!

  周二下午的第八節(jié)課,在 朱老師的組織下,我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競(jìng)選",結(jié)束之后,是滿滿的感動(dòng)吧!

  那天,煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚,聽(tīng)了煜姐的.話后,心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái),幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講,遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了,而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí),也很平淡,但也是最能打動(dòng)人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候,又一次涌了出來(lái)。王紀(jì)澤在我的印象中,是一個(gè)十分要強(qiáng)的人,而他哭的原因,競(jìng)是因?yàn)樽约翰桓疑吓_(tái)演講。他充滿熱情的演講,也贏得了同學(xué)們信任,也贏得了大家的掌聲。

  不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。九班更強(qiáng)了,更團(tuán)結(jié)了!我也希望,在新的一學(xué)期里,我的薄弱之處能趕上來(lái);同時(shí),也能把自己的工作做好,為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)!

第二周周記15

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高中,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的.大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好高中的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭烁咧辛,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

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