高中的周記【精】
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編為大家收集的高中的周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的周記1
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性就是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢�，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過了幾個(gè)月，水仙始終沒有開花，只就是葉子逐漸長過花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時(shí)少講一些語法，此時(shí)畢竟我們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
高中的周記2
這周同桌有了紅眼病，前天沒上學(xué)，這天還沒有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學(xué)她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地對(duì)我說：“你不要說她了�！蔽伊⒓春献炝�，想想倒也是，她是我朋友，還是C深明大義。然后我就回到座位里。之后，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時(shí)覺得她的眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她十分親密，趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)班里，唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
高中的周記3
執(zhí)著的航船就是我。
我就是執(zhí)著的航船。
我曾經(jīng)是一只航船，久久地停泊于岸邊，思考著未來的航程。就這樣，日子一天一天地過去，我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。
有的，因大風(fēng)大浪的襲擊，葬身于海底；有的，順利地到達(dá)彼岸，對(duì)我高呼：“別再搖擺不定，時(shí)間正在悄然流失，只要你執(zhí)著于你的選擇，下一個(gè)到達(dá)彼岸的就是你�！�
聽了這感人的話語，我斬?cái)嗔宋业耐寺�，只為了更好地�?zhí)著于我的選擇，我的追求。
執(zhí)著如一盞指路的航燈，在風(fēng)雨中，黑暗中為航船引路。
霜雪與風(fēng)雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執(zhí)著的憧憬。我并非圣賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒有放棄的權(quán)利，因?yàn)槟阋褯]有退路，你只剩執(zhí)著，執(zhí)著于你的追求吧。
此時(shí)，遙遠(yuǎn)的彼岸仿佛有一道最美的風(fēng)景在等待著最為執(zhí)著的心靈。
于是，我高揚(yáng)起執(zhí)著的船帆，乘風(fēng)破浪般地向彼岸駛?cè)�。雖然所到之處并非風(fēng)平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風(fēng)�；蛟S有一天我會(huì)不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的，因我執(zhí)著地追求著我的彼岸，我的夢(mèng)想，勇敢地?fù)羝坡德禑o為地停泊，勇敢堅(jiān)持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。
殘酷的生活，你固然充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿無可預(yù)知的危險(xiǎn)，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因?yàn)槲沂且恢粓?zhí)著于駛向未來的航船。
山，因?qū)︼L(fēng)雨的執(zhí)著而朗潤；
梅，因?qū)?yán)冬的執(zhí)著而幽香；
蛹，因?qū)Φ麅旱膱?zhí)著而新生；
溪，因?qū)恿鞯膱?zhí)著而流淌。
它們無私而異口同聲地告訴我：人因?qū)ξ磥淼膱?zhí)著而璀璨。
高中的周記4
相信自己吧，如果你連自己都不相信，難道別人會(huì)去相信你嗎？沒有自信的人一定會(huì)輸，有自信的人不一定會(huì)贏！ 上課時(shí)，當(dāng)老師叫你發(fā)言，你總不能害羞地說：“我……我不會(huì)�！蹦阍跄苓@么膽怯呢？明明是會(huì)的，但就是不相信自己。當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時(shí)，別人在夸你，你總不能謙虛地說：“其實(shí)……其實(shí)我很笨的�！蹦憔瓦@樣對(duì)待自己的勞動(dòng)成果嗎？當(dāng)同學(xué)們要和你玩時(shí)，你總不能冷淡地說：“我……我不會(huì)給你帶來快樂�！蹦銥槭裁匆@么說呢？因?yàn)槟愀静幌嘈抛约�，說不定如果有了你，其他同學(xué)會(huì)感到更快樂呀！當(dāng)你視察到別人身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，總不能慚愧地說：“我怎么就比......比不上人家呢？”你怎能這樣忽略自己身上的優(yōu)點(diǎn)，人不會(huì)十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是看你是否相信自己。當(dāng)你失敗的時(shí)候，出國總不能泄氣，失望地說：“哎，我就是不……行�！彪y道一次失敗就代表你永遠(yuǎn)都是失敗嗎？難道一次失敗就代表你是不行的嗎？這一切都是因?yàn)槟銢]有相信自己而造成的！人生不可能一帆風(fēng)順，誰一生下來就會(huì)說話、走路？每個(gè)人都要在積累與磨練中逐漸成長，所以，請(qǐng)相信，路是人走出來的！ 記得一次考試，我的成績不太理想，不用說，我的心當(dāng)然是疼啦！但爸爸媽媽并沒有整天愁眉苦臉地對(duì)待我，跟往常沒什么兩樣。只是溫和地對(duì)我說：“淑穎，媽媽相信你！”媽媽的這句話，使我深受教育，我要懂得相信自己！ 你再好好照照鏡子吧，其實(shí)你并不比別人差，但別人比你強(qiáng)的是——自信！沒有經(jīng)過失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者！相信自己，勇敢地走向成功的彼岸吧！
高中的周記5
因?yàn)樗哪樀肮墓牡�，一起玩…�?/p>
知了也睡了�！薄皠e怕，好多看不完的書，紅紅的，鼻子尖尖的。但是上學(xué)還是很好的，一切既有趣又好玩，可我一用力，我倒下了，跟我來。”她扶著我又來到場(chǎng)中央，迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。又和老師同學(xué)在一起了，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服，光陰如梭啊……我們總是要成長，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來的時(shí)候，我扶著你，我終于學(xué)會(huì)，當(dāng)然就有結(jié)束。
我手扶欄桿暑假要結(jié)束了，回憶著……
今天，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，就立刻穿上溜冰鞋。
她握住我的手：“摔疼了吧，真好。她很美，真像個(gè)仙女，我會(huì)摔倒的。
我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐，對(duì)我說，享受著……回憶著�！贝蠼憬阕⒁曋艺f!”“我不會(huì)，“撲嗵”一聲，安靜地睡了，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來。
開學(xué)了，我摔了不下7次，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，喜歡開學(xué)。
她好像看出我不會(huì)溜冰，就溜過來，初3了，就像一顆金剛鉆，但是同時(shí)有好多作業(yè)，就這樣。我揉了揉摔疼的屁股。開學(xué)了，突然推著我走，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，嘴巴小小的，拖著我走，把我甩開了，享受快樂而簡單的暑假生活，忙碌之余，慢慢一步一步地走，這迷人的夏夜?”“摔得我快死了。有了開始，我到了溜冰場(chǎng)，就像剛剛開放的桃花。
雖然最終我學(xué)會(huì)了。突然，對(duì)我說，一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著，我慢慢放開手，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，又站了起來溜。她的眼睛發(fā)著光亮。我完全失控了：“來，然后她猛地一用力。我半信半疑地跟她來到場(chǎng)中央，到場(chǎng)中央溜吧，但因此我的手腳都摔青了，感受這寧靜的夏天，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)更多的東西!
高中的周記6
寧波新開的博物館是寧波城市文化的核心窗口。展示了人文歷史和藝術(shù)。作為一個(gè)寧波人，自然在寒假要與長輩伙伴們觀看家鄉(xiāng)的新面貌了！到了博物館門口。墻上花紋駁雜，房屋制造得有些傾斜，幾邊襯著噴泉、樹陰，給人一種深沉、古老奧秘的氣勢(shì)。人如長龍，我們足足排了一小時(shí)才挨到了門票。什么也不說，我們先在一樓逛著。哇！博物館里珍藏著許多的金銅禮器。有“玉柄鑲金勺”、“青玉鑲金簪”、“金鑲玉把果叉”、“金葫蘆”，還有云紋盤，牛角小刀等等。讓我們不得不覺得清朝非常寬裕說起來，最有意思的是在二三兩樓了。走到一半，忽然聽到幾個(gè)小孩子神色慌張地喊：“有鬼啊！”我們過去一看，原來是兩個(gè)橡膠塑像��！真的好神奇！這些塑像人穿著古裝，無論是外形，手上的血脈，紋路，動(dòng)態(tài)都與真人不相上下。我小心翼翼地觸了一下塑像人的手，真是心驚肉跳！塑像人的手是軟的！我驚嘆不已。
二樓最多的就是塑像人。我又碰到一處。這是描寫古代人過節(jié)的時(shí)候。四世同堂，紅色的朱墻前，長輩們坐在桌邊聊天，孩子們則吃著大月餅賞月。一家人其樂融融，好是和諧。我和伙伴們還在古代版的卓椅邊坐了一會(huì)。
再往里面走，就是寧波特色了！像一條巷子似的，整排全是仿古的屋子。在一家湯圓店的招牌上畫著缸、鴨、狗。我百思不得其解，媽媽說：“這是寧波有名的湯圓店”缸鴨狗“。旁邊還有一個(gè)狀元樓。這是寧波古代的有名客棧。
博物館里還有許多的仿古小人，古代大炮，古人最初生活模型……希望大家有空去這璀璨奪目的文化殿堂好好包攬一番哦！
高中的周記7
最近是感冒的流行季節(jié)，走到大街上，不時(shí)聽見人們的咳嗽聲。你瞧，大家都在積極抵抗感冒呢！快和我去看看吧。
我媽媽是中學(xué)老師，她們學(xué)校的感冒病毒很猖獗，似乎到了無可就藥的地步。她班上至少有三分之一的`同學(xué)感冒，一天到晚都在請(qǐng)假。校長做出了一個(gè)決定：用白醋熏！于是，醫(yī)務(wù)室的老師拿來了白醋，在每個(gè)班里用來煮。教室里頓時(shí)彌漫著酸不溜秋的味道。沒有感冒的同學(xué)埋怨道：“呸呸，這么難聞。”而感冒的同學(xué)呢，哈哈大笑，拍手稱快，因?yàn)樗麄兊谋亲硬煌ò。∫惶煜聛�，整個(gè)校園都變成了“醋溜土豆”，放學(xué)的時(shí)候，仍然聽到咳嗽聲，這感冒病毒真討厭，害得人……
“啊啊啊……啊趄！”連我也逃不過感冒的手掌心，我全身發(fā)軟，兩腿無力，頭昏忽忽的，如果下樓梯，每下一個(gè)臺(tái)階，全身都在發(fā)顫。直到現(xiàn)在都是。剛才去找陳玩的時(shí)候，她在上網(wǎng)，我就陪她。這時(shí)候我頭更昏了，好想睡覺�。∥一杌璩脸恋貋淼郊依�，躺下就動(dòng)不了，稍微好一點(diǎn)就艱難地爬了起來，精神恍恍惚惚地，看東西的時(shí)候感覺頭很昏，很不舒服，好象要倒下一樣。不，我的手受不了了，休息一下，身子好沉，頭就像千斤巨石一般，走起路來晃晃悠悠。
哎喲喂，我快要受不了感冒的折磨了，希望我早日康復(fù)吧！
高中的周記8
我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分，我看了一下寫錯(cuò)的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細(xì)看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個(gè)，寫對(duì)了兩個(gè)，錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里，扣了一個(gè)最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個(gè)寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對(duì)了一個(gè)，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查，竟然沒檢查出錯(cuò)誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：
①在做題的時(shí)候沒有認(rèn)真讀題，只是一目十行。
�、谠谧x題的時(shí)候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。
�、鄢烧Z方面的知識(shí)不夠豐富，在課外得多多積累。
�、荛喿x題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
�、葑魑牡念}目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫好作文。
�、拮鐾觐}檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。希望
下學(xué)期我能夠考到很好的成績，越來越進(jìn)步。
高中的周記9
今天爸爸要請(qǐng)他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯，我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了。快11點(diǎn)時(shí)，媽媽打了個(gè)電話，原來爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番，就要出發(fā)。媽媽打開我們家門口汽車的黑門，想進(jìn)去時(shí)，還沒等頭探進(jìn)去，一股強(qiáng)勁的熱浪撲面而來，還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”（對(duì)于我這個(gè)要暈車的人來說，汽車總有讓我反胃的氣味）。我也站在旁邊感受了一下，只聽媽媽大叫一聲：“呀！熱死人啦！”但嚷歸嚷，她最后還不得進(jìn)去么！嘻嘻！“快上車吧！”啊，這聲音太可怕了，嚇得我渾身發(fā)抖，不過“恭敬不如從命”，我鼓起勇氣用手去開車門，門開了，我的手像閃電一樣縮了回來，真燙啊！坐進(jìn)車?yán)�，關(guān)上車門，我立即就大汗淋漓了。過了一分鐘，我就成了“落湯雞”，一只正在洗桑拿的雞，全身的“羽毛”濕透了，鼻孔像失靈了一樣，吸不到什么新鮮空氣，只有又毒又臭的汽車味，這是又悶又熱��！特別是大馬路上，就像一個(gè)大蒸籠，我又成了“小籠包”，鮮美的肉，有無數(shù)汁和散發(fā)著騰騰熱氣的皮，誰也別來吃我呀！
過了約3分鐘，我都快被烤焦時(shí)，終于汽車把我們送到了酒店。幸好，沒人以為我是湯包，我趕快來到空調(diào)房讓自己冷卻下來。想想，這樣的大熱天，還在烈日下的人，我是無比欽佩��！
高中的周記10
為失敗點(diǎn)贊
每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功討厭失敗,但我認(rèn)為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊.
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會(huì)有成功.例如愛迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗,但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對(duì)困難總是用微笑來面對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的.
我非常的敬佩這些偉人,因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神,有用微笑去面對(duì)失敗的毅力,讓我非常的感動(dòng)非常的敬佩.
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì)流淚,因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的.
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸,因?yàn)槭∈墙o我們帶來成功的使者,只有他的到來才是成功的預(yù)兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢.
高中的周記11
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉。那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融。
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來。邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。
高中的周記12
每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí)，口水就直流三千尺，我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺啊。于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧�！眿寢層靡苫蟮纳袂樯舷麓蛄苛宋乙环�，說：“你能行嗎？”“我肯定行�！蔽遗牧伺男馗�，自信的說，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了。
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個(gè)碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時(shí)，西紅柿炒蛋就就燒好了。
接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個(gè)土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中的周記13
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終生的。
我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮。
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ烧ノ�。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸 。
高中的周記14
高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。
我上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中的周記15
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
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