有關(guān)小學(xué)周記范文合集八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
清晨，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)陪伴我們走過(guò)開(kāi)滿野花的小路，目送我們一蹦一跳的進(jìn)入校園。陽(yáng)光鋪在“腰關(guān)小學(xué)”的銅牌上，分外奪目耀眼。在去教室的路上，時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的小伙伴，友好地招招手，親熱地拍拍肩，熱情地問(wèn)候幾句，美好的一天開(kāi)始了。
晨誦課上，老師和我們一起誦讀詩(shī)歌《開(kāi)滿鮮花的頭》。抑揚(yáng)頓挫的旋律里，我們漸漸與詩(shī)歌融為一體：我們就像花園里的花朵，千姿百態(tài)。雖然我不是長(zhǎng)得最高貴的一朵，但是我一定可以做開(kāi)得最燦爛的那一朵!
精彩大課間，是我們最向往的三十分鐘。在吳老師活力四射的帶領(lǐng)下，在《幸福拍手歌》《阿凡提》《最炫民族風(fēng)》等動(dòng)感音樂(lè)的伴奏下，一套套健身操帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕舞飛揚(yáng)的世界……
中午的大會(huì)餐，是我們聚在一起神侃閑聊的時(shí)刻!學(xué)校里沒(méi)有食堂，我們都是自己從家里帶飯來(lái)：大多是饅頭、煎餅，條件好點(diǎn)會(huì)帶上些煮雞蛋、炸豆腐之類(lèi)。我們把飯菜都放在桌子上，相互品嘗。沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉的豐盛，我們依然吃得津津有味，笑聲不斷。我們的友情也在這粗茶淡飯中更加深厚……
伴隨著放學(xué)的鈴聲，我們排著隊(duì)向校車(chē)走去�？吹叫袆�(dòng)不便的孫一凡同學(xué)(他患有先天性腦癱)，我們不約而同的迎上去：有的給他提書(shū)包，有的幫他拿水杯，還有的輕輕挽著他的胳膊一起走……我們是一個(gè)大家庭，一個(gè)都不能少!
美好的故事每天都在一幕幕上演!不知不覺(jué)中，我們深深地愛(ài)上腰關(guān)小學(xué)這方熱土!
小學(xué)周記 篇2
我的爺爺今年70多歲，頭發(fā)花白，眼睛也看不清楚了，有的時(shí)候爺爺想看報(bào)紙，就戴上老花鏡，可是，眼睛還是很模糊。
星期天，我從外面回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺正坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：“今天報(bào)紙上又有什么新消息啊？”我走到爺爺面前說(shuō)：“爺爺，不如我給您讀報(bào)紙吧。”爺爺說(shuō)：“好哇！”于是我拿出報(bào)紙開(kāi)始給爺爺讀。雖然我有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，可是，我根據(jù)上下文的聯(lián)系，還是把它給讀了出來(lái)。不知不覺(jué)1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有些口干舌燥了，我又堅(jiān)持讀了20分鐘，聲音開(kāi)始嘶啞了，爺爺也聽(tīng)到了我的聲音不對(duì)勁，于是爺爺說(shuō)：“孫女去喝點(diǎn)水吧！”我出去喝了點(diǎn)水，就繼續(xù)給爺爺讀報(bào)紙了。直到下午4點(diǎn)才讀完。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后我每天都給你讀半個(gè)小時(shí)的報(bào)紙�！睜敔斅�(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”
小學(xué)周記 篇3
田志洋是我們班的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。不過(guò)，即使是身為副班長(zhǎng)的他也有一些“見(jiàn)不得人”的事呢。今天就讓我為大家爆料一下吧！
國(guó)慶節(jié)七天假期間，劉佳禾回來(lái)了一次，還約我和田志洋一起到他家玩。到了劉佳禾家之后，我們奔向玩具箱，每人挑選自己的武器。我拿了兩把中型匕首，劉佳禾拿的是一把長(zhǎng)劍和盾牌（紙板做的），而田志洋挑來(lái)挑去找不到合適他的裝備，竟把曬衣服用的棍子給弄來(lái)了！
正當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，只聽(tīng)得“啪”——由于棍子太長(zhǎng)了點(diǎn)兒，把掛在屋頂上的燈罩給打碎了一大半。這時(shí)我媽和田志洋媽媽恰好走了進(jìn)來(lái)，而田志洋呆呆地站在那兒，不知所措。
了解了情況后，田志洋媽媽便開(kāi)始對(duì)田志洋責(zé)罵個(gè)不停。田志洋跪在我們剛才玩耍過(guò)的床上求饒似的一邊哭一邊說(shuō)道：“我是不小心打到的……爸爸不是說(shuō)不小心犯的錯(cuò)都可以原諒嘛……用我的壓歲錢(qián)賠就是了……”而我和劉佳禾早已悄然“撤退”了。
原來(lái)，副班長(zhǎng)也有大意失手的時(shí)候呢！以后一定要小心哦！
小學(xué)周記 篇4
書(shū)，自古以來(lái)被稱為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我和書(shū)的故事又是什么呢?
我看書(shū)的范圍很小，只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末，我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看，可卻不夠錢(qián)。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天，我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的'真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車(chē)組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛(ài)上了故事書(shū)，也愛(ài)上了故事中的人物，因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!
小學(xué)周記 篇5
這個(gè)星期六，我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了，大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿目。有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……
我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài)，剛擺好書(shū)，就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)就仔細(xì)閱讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)，把這本書(shū)買(mǎi)了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我，買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái)，還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣(mài)了五本書(shū)，共集得四十五元錢(qián)，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。
學(xué)生學(xué)校周記4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽(tīng)著分?jǐn)?shù)我還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯(cuò)在哪里時(shí)，又覺(jué)得后悔極了，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。
錯(cuò)的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語(yǔ)稱贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，我寫(xiě)了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對(duì)的，我對(duì)這道題很有把握�？墒菦](méi)料到，本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn)：1.復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的，卻對(duì)次重點(diǎn)看都沒(méi)看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡(jiǎn)單，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jī)。
小學(xué)周記 篇6
四月四日是清明節(jié)，這天上午八時(shí)我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車(chē)回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節(jié)那天，綿綿細(xì)雨，似千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像棉線一樣長(zhǎng)。
早餐后，我隨著爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我說(shuō)，清明節(jié)是一個(gè)后人祭奠先人的節(jié)日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理干凈，除去雜草雜物，代表大家對(duì)祖宗的懷念。
大家走小路，鄉(xiāng)間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在大家的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，大家邊走邊欣賞景色：小路上到處都開(kāi)滿了五顏六色的小花，他們爭(zhēng)芳吐艷，一朵比一多好看。不久就道了。大家給老爺上墳，那有點(diǎn)高，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過(guò)雨所以十分的滑，我差一點(diǎn)就摔倒了，幸好姐姐把我扶著。大家給老爺先燒了點(diǎn)紙，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示大家后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……掃完了墓，大家都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)大家的祖先增添了幾分敬意。
小學(xué)周記 篇7
星期六早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，看到奶奶從菜場(chǎng)回來(lái)，手上提了很多的菜。
奶奶說(shuō)：“好累�。 蔽曳畔率种械墓P，趕忙上前幫奶奶拿菜，奶奶高興地說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫忙了。我?guī)湍棠贪巡四玫綇N房，出來(lái)看到奶奶坐在凳子上忙著削土豆。我走到奶奶跟前說(shuō)：”奶奶您這么辛苦，我?guī)湍反繁嘲�！“奶奶高興地說(shuō)：”好的“。我一邊捶背，一邊問(wèn)：”舒服嗎？“奶奶一副滿足的樣子，說(shuō)到：”很舒服，就像按摩師傅。“聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng)，心里的滋味比吃了蜂蜜還要甜。
小學(xué)周記 篇8
下雪了！漫天的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了下來(lái)。
同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課，突然有一個(gè)同學(xué)抑制不住激動(dòng)的心情喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的眼光頓時(shí)齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時(shí)，下課鈴聲及時(shí)的響了，老師微笑著，用疼愛(ài)的眼神看著我們說(shuō)：“瞧你們，快出去看看吧。”同學(xué)們興高采烈地高聲大叫著沖了出去。
雪啊，你盡情地落吧，你來(lái)滿足小小孩童按捺不住興奮的心吧！我快步跑出教室，任小雪花落到我的頭上、臉上和衣服上，然后慢慢變成水滑落到地上。
我漫步在校園內(nèi)的格子路上，被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，愜意極了！我抓起一將雪，想拿到教室里去捏個(gè)小雪人，可還沒(méi)到教室，它在我手里就化成水了……
飄飄灑灑的小雪花，仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的從天穹深處飄落下來(lái)；又如同窈窕的仙女穿著潔白的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生靈致敬。
小雪花越來(lái)越密，在天空中無(wú)休止地散落著，校園里彌漫著無(wú)數(shù)如花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校區(qū)打扮一新。
啊，雪，我愛(ài)你。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)生活。
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