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高中周記

時(shí)間:2023-01-28 14:16:17 周記 我要投稿

關(guān)于高中周記范文錦集8篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的高中周記8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中周記范文錦集8篇

高中周記 篇1

  一位善良的老爺爺,一家看似平凡的雜貨店,一群有著難以解決的煩惱的人,構(gòu)成一段離奇而又溫暖的故事。

  《解憂雜貨店》里的每個(gè)故事章節(jié)都看似毫無(wú)聯(lián)系,但當(dāng)我品讀到最后一個(gè)章節(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)故事章節(jié)里的人物都息息相關(guān)。小說(shuō)采用倒敘的手法,把小說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系散布在情節(jié)中。如果沒(méi)有細(xì)心地讀完小說(shuō),我想我們很難發(fā)現(xiàn),這些人物之間的微妙的關(guān)系。每個(gè)去浪矢雜貨店投信咨詢煩惱的人,都與孤兒院丸光園有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而丸光園的院長(zhǎng)和雜貨店的店主浪矢爺爺曾經(jīng)是戀人,但因?yàn)樵洪L(zhǎng)是富貴人家的大小姐,而當(dāng)初的浪矢爺爺只是一個(gè)窮小子,所以他們并沒(méi)有成功地在一起。我想,應(yīng)該是上天憐憫這對(duì)戀人,而這種方式去延續(xù)他們未滿的愛(ài)吧!讀到故事的最后那一章,我有種恍然大悟的感覺(jué),我不得不佩服作者對(duì)小說(shuō)的篇章布置。作者通過(guò)一封封穿越時(shí)空的信,把處于不同時(shí)空的人,緊緊地扣在一起,形成一部曲折而復(fù)雜的小說(shuō),使得故事扣人心弦。

  除了小說(shuō)的寫(xiě)作手法給我留下深刻的印象外,還有那間替人解決煩惱的雜貨店。也許我們的心事,總是沒(méi)有讀者。所以,我們都渴求有一雙敏銳的眼睛可以看到自己保護(hù)色下的憂傷,都希望有一雙耳朵能傾聽(tīng)我們內(nèi)心無(wú)處可說(shuō)的煩惱。小說(shuō)中有一句話,“很多時(shí)候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的”。人之所以會(huì)煩惱,是因?yàn)樗鎸?duì)的事有很多顧慮,雖然內(nèi)心已經(jīng)有傾向的答案,但還是不敢狠下決心去抉擇。在《解憂雜貨店》里,那些煩惱的人可以通過(guò)在雜貨店的牛奶箱里投下寫(xiě)滿煩惱的.信,第二天即會(huì)得到浪矢爺爺給的建議。雖然有時(shí)候建議并不一定符合咨詢?nèi)藘?nèi)心的意愿,但他們總能在信里領(lǐng)悟到解決的辦法。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們并沒(méi)有牛奶箱可以裝我們的煩惱,也沒(méi)有像浪矢爺爺那樣的人仔細(xì)地傾聽(tīng)我們的煩惱,并給出解決的建議,我們連給自己的一個(gè)堅(jiān)定地下決定的理由都沒(méi)有。所以,很多時(shí)候,我們只能把那些不能輕易為人知的煩惱深埋于心底。于是煩惱就像一座迷宮,我們?cè)诶锩婕葻o(wú)助又迷茫,一直陷在一種死循環(huán)中。為什么現(xiàn)代社會(huì)總有那么多人有心理問(wèn)題?我想,其中有一個(gè)原因是,他們的煩惱總是無(wú)處可說(shuō),他們心里的郁悶總是無(wú)處釋放。

  但雜貨店原本也并不是替人解決煩惱的,剛開(kāi)始小孩子們因?yàn)槔耸鸽s貨店的名字而開(kāi)玩笑地向浪矢爺爺咨詢那些小小的煩惱,但每次浪矢爺爺都認(rèn)真而又幽默地回答孩子們的問(wèn)題。突然有一天,有個(gè)人真的寫(xiě)信向浪矢爺爺咨詢煩惱,雖然浪矢爺爺很驚訝,但他還是從當(dāng)事人的角度考慮了很久,才認(rèn)真地寫(xiě)了封回信。從此以后,咨詢的人也越來(lái)越多,為了保障咨詢?nèi)说碾[私,浪矢爺爺還特意把投信的時(shí)間設(shè)在晚上,收信的時(shí)間設(shè)在第二天早晨。如果沒(méi)有咨詢?nèi)藢?duì)浪矢爺爺?shù)男湃魏驮V說(shuō)煩惱的勇氣,可能解憂雜貨店便不會(huì)存在;如果沒(méi)有浪矢爺爺對(duì)咨詢?nèi)说淖鹬兀?xì)心地保護(hù)著咨詢?nèi)说碾[私,堅(jiān)決不泄露對(duì)方的秘密,解憂雜貨店更是不會(huì)存在。我們沒(méi)有人可以訴說(shuō)內(nèi)心的煩惱,不是完全沒(méi)有人來(lái)傾聽(tīng)煩惱,而是出于一種對(duì)他人的不信任而難以訴說(shuō)。如果我們能充分地信任身邊的人,而身邊的人也充分地尊重對(duì)方并真摯給出解決煩惱的建議,解憂雜貨店便是真實(shí)地存在的。從另外一方面講,小說(shuō)里的那種人與人之間的信任可能是我們真實(shí)生活所缺失的。

  我們都幻想著有這樣一個(gè)真實(shí)地解憂雜貨店存在,但它其實(shí)存在于每個(gè)人的心里,每個(gè)人都是浪矢爺爺,也是咨詢煩惱的人。

高中周記 篇2

  光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

  高二了,分科了,我選擇了理科。當(dāng)時(shí),就是鐵了心要學(xué)理。人們都說(shuō)理科難,文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí),是因?yàn)闆](méi)有深入的了解。要知道,想要學(xué)好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。開(kāi)始,我覺(jué)得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目,接下來(lái)的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)?墒,分科后第一天上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單。同學(xué)換了小部分,卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú),做什么事都是一個(gè)人,很沒(méi)趣。從幼兒園開(kāi)始就有要好的朋友陪著我,一直到小學(xué)初中,我們都沒(méi)有分開(kāi),朋友的`隊(duì)伍越來(lái)越壯大,沒(méi)想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺(jué)得這么孤單。

  朋友走了,還可以再交,可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是那么讓人滿意。爸媽都說(shuō)很好,可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說(shuō)成績(jī)不是太壞,但自己就是過(guò)不了自己這關(guān)。每天上課下課,到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。作業(yè)……高中生的宿命呀。。∥,體會(huì)到了高中的黑暗。壓力,動(dòng)力?我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了,可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班,天!天書(shū)!

  這就是額,一個(gè)高中生的黑暗自白。

  所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂!我的好朋友們也一定要。正像劉老師說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣!备冻龊顾,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過(guò)。

高中周記 篇3

  今天萬(wàn)里無(wú)云,我和老媽去碧沙崗看桃花。

  那些桃花數(shù)不勝數(shù),編織成了一望無(wú)際的粉色云霞。它們爭(zhēng)奇斗艷,有紅色、白色、淡黃,讓人眼花繚亂。

  抬頭仰望桃花,好似一位仙女,用輕柔的腳步喚醒春天。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花并沒(méi)有隨風(fēng)飄動(dòng),而是用蒼勁有力的身體挺立在風(fēng)中,讓我敬佩不已!低頭俯視那些垂落的桃花,像一層粉色被子鋪在地上。

  大家都很高興,他們有的拍照,有的飲酒,有的`作畫(huà),我早就因桃花的美而陶醉了。

  突然,一個(gè)想法閃進(jìn)了我的腦海:桃花有生命,人也有生命,早晚有一天我們將.....我無(wú)法想象了,時(shí)間不留情,同樣,活一天,少一天。讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

高中周記 篇4

  親情,像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,像一艘輪船,載著你啟程遠(yuǎn)航;親情,像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,像一杯茶,可以溫暖你的心靈;親情,像我心中的一縷陽(yáng)光。

  那天早上,我坐在飯桌前,看見(jiàn)桌子上的早飯,我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發(fā)呆,心里不停地埋怨著:“天天早上都吃這些,都吃膩!”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子,便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)奶奶一通,奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地放下筷子,不再吃。

  我走在上學(xué)的路上,雖然已進(jìn)入春天,但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲,好像在為我的行為而感到傷心,也好像在指責(zé)我。

  放學(xué),我拖著沉重的步子走進(jìn)家里,我一抬頭,看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿香噴噴的飯菜,F(xiàn)在,我和奶奶打“冷戰(zhàn)”,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心里更慚愧。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的`書(shū)桌干凈而又整齊,臺(tái)燈也被調(diào)到適當(dāng)?shù)牧炼,桌上放著一杯泡好的菊花茶,濃香四溢;?shū)架也收拾得井井有條,好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些,我心中蕩漾起無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去,猛然間,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書(shū)別太晚。天冷,要蓋好被子,別著涼……”

  看到這兒,我再也忍不住,趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到,愛(ài),有時(shí)是無(wú)聲的,無(wú)聲的愛(ài),可以讓每個(gè)人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光,時(shí)常溫暖著我的心。

  在最無(wú)助的路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的路口,親情是最清晰的路標(biāo),是那一縷陽(yáng)光,指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

高中周記 篇5

  經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇新作新險(xiǎn)出爐,第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣,老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!懊鑼(xiě)很細(xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期,我又接到了老師批改后的作文本“真好,你的進(jìn)步讓我感到高興,繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的`鼓勵(lì),也許我早已放棄我告訴自己,不能驕傲,這只是開(kāi)始,好戲還在后頭呢。

  想想看,生活真的很美,因?yàn)橹灰愀冻隽,就?huì)有回報(bào)。放學(xué)了,作業(yè)很多,可是不想早早回家,獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃,抬頭望望高懸的籃筐,盡管一切已不是從前的模樣,我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地,任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng),心中思緒萬(wàn)千,在緊張而又繁忙的高中生活中,我放了許多喜愛(ài)的東西,但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好,因?yàn)橛辛嘶@球,我的生活也變的多姿多彩,有了許多歡樂(lè),置身球場(chǎng),我會(huì)忘卻自我,那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到,是縱情快樂(lè),還是酣暢淋漓,還是…

  頂著一頭的汗水,靜靜的躺在草地上,很久沒(méi)有這么舒服的躺著了,風(fēng)很俏皮,摸著我的臉,癢癢的,我站起來(lái),這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好,因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān),只有鮮活美麗的自然。

  陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái),摸摸它暖暖的,聞聞它甜甜的,聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的,生活也是這樣,細(xì)心的去品味它,回憶它,它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望,就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈,陽(yáng)光則永不消失。

高中周記 篇6

  佛說(shuō):“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻,細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月,你會(huì)體會(huì)到:其實(shí),我們真的很精彩!

  笑傲軍營(yíng)

  “立正!向右看齊!”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。

  “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意,我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走,操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳,反復(fù)操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái),聲音越來(lái)越齊,動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),在教官微微揚(yáng)起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,我們始終知道,我們能做好!

  剛開(kāi)學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”,但我們用著集體的力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的`每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。

  月圓人圓

  “每逢佳節(jié)倍思親”,這是我們第一次離家在外的中秋節(jié),以往似乎沒(méi)什么感覺(jué),真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹,一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮,我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑,深深地感到原?lái)班級(jí)也是個(gè)家,而班中的同學(xué)是家中的成員,班主

高中周記 篇7

  據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈,努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。

  而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著,走著,仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著,驚恐著,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的.地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來(lái),他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo),任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過(guò)大江,跨過(guò)大河。當(dāng)失敗時(shí),當(dāng)哭泣時(shí),我們想一想天堂,想一想我們的夢(mèng),我們就會(huì)化悲傷為力量,不斷前行。

  總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說(shuō):“聽(tīng)天由命”?墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天。”可是,他們已丟了自己的理想,開(kāi)始安于現(xiàn)狀?墒牵也桓市,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強(qiáng)大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開(kāi)。

  是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(zhǎng)。

  原來(lái)地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所,只要我們堅(jiān)定信念,地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!

高中周記 篇8

  母親,我在您天天的嘮叨下我長(zhǎng)大了,沒(méi)有您的嘮叨我們又怎能成才長(zhǎng)大,又有什么理由嫌棄您的嘮叨!

  母親,您知道您在我的心目中是怎樣的嗎?告訴您吧!您在我心目中是偉大的,我為我有這樣一個(gè)好母親而自豪,而驕傲!

  您的寬容,您的教導(dǎo),此時(shí)我覺(jué)得“母親”這兩個(gè)字是多么親切!

  今天是“三八”婦女節(jié),我很想幫母親做幾件事,讓您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

  “世上只有母親好……”我的母親對(duì)我非常好,我也應(yīng)該愛(ài)母親,F(xiàn)在,三八婦女節(jié)要到了,到底送什么給母親呢?這個(gè)問(wèn)題這幾天一直縈繞在我的頭腦里,因?yàn)槿藡D女節(jié)是母親的節(jié)日,是養(yǎng)育我的人的節(jié)日,所以我應(yīng)該送一個(gè)禮物給母親,表達(dá)我的一片心意。有了,送母親我這兩年所載的所有積蓄,一表我的心意,我祝愿母親永遠(yuǎn)健康幸福,這主意真不錯(cuò)。

  三八婦女節(jié)到了,早晨,我來(lái)到餐桌,母親已把香噴噴的米飯和色香味俱全的菜做好了,我心想:今天是母親的節(jié)日,母親不但把家里的衛(wèi)生打掃干凈了,還辛苦的為我做飯,我一定要給母親一個(gè)驚喜。之后我拿起母親的飯碗,往母親的碗里舀了一勺米飯,母親一看,高興地笑了,連聲說(shuō)“謝謝”,看見(jiàn)母親那燦爛的笑容,我也高興地笑了起來(lái),接著我說(shuō):“母親這是給你的禮物”母親很驚奇的問(wèn):“這里面是什么?”我笑瞇瞇地說(shuō):“你打開(kāi)看看就知道了!”當(dāng)母親打開(kāi)看到那些錢,很疑惑地問(wèn):“這是你載的么?”我肯定地說(shuō):“恩!”母親很高興地說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!不過(guò),你學(xué)習(xí)好才是給母親最好的禮物!。

  晚上,該洗腳睡覺(jué)了。我對(duì)母親說(shuō):“母親可不可以讓我為您洗一次腳?”母親笑容滿面地說(shuō):“好啊!”我先把凳子抬到母親的面前,把抹腳布放到旁邊,再讓母親坐下,然后再去接洗腳水。接好水之后,我小心翼翼地把裝了水的盆子放到凳子上,然后再把母親的腳放進(jìn)水里,開(kāi)始幫母親洗腳。我先把母親的腳背澆上水,輕輕地搓,然后把腳指洗干凈,最后把母親的腳用抹腳布抹干。這時(shí)候,母親對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)我長(zhǎng)大了,看見(jiàn)這幅情景,我不由自主地笑了。

  這個(gè)三八婦女節(jié)我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲覟槟赣H做了實(shí)實(shí)在在的.事情,讓母親非常高興。更重要的是,我明白了每個(gè)孩子每時(shí)每刻都要有一顆感恩的心,去報(bào)答養(yǎng)育我們的母親。每當(dāng)這時(shí),我耳邊縈繞著一首歌——感恩的心!案卸鞯男,感謝有你……”在這里,我發(fā)自內(nèi)心地感謝我的母親,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親。

  母親!感謝您,感謝您的教導(dǎo)、關(guān)心,謝謝您!母親!

  祝天下所有的婦女們、母親們“三八”節(jié)快樂(lè)!

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