【精品】周記初中生集錦7篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編整理的周記初中生7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　周一，我要與爸爸在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。

　　我端來(lái)棋盤(pán)，爸爸微微一笑，說(shuō)：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行，就別跟我比，還浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　“老爸，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 說(shuō)一句。

　　“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大笑話!”老爸果然上我當(dāng)，看來(lái)這激將法還真管用。

　　我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠說(shuō)：“你，你---你敢轟我相，看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬運(yùn)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我?guī)涋Z尸骨無(wú)存。我一看急，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪一聲，我士就英勇就義�！按髱洝北�痛不已，一口就把炮吃掉，總算為士報(bào)仇。爸爸一看，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀呀呀!真是糊涂，壞菜!不過(guò)，嘿嘿---我要報(bào)吃相之仇!”又聽(tīng)啪一聲，我象也被老爸吃掉。我一氣之下，開(kāi)始對(duì)老爸陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----

　　十分鐘過(guò)去，爸爸下很認(rèn)真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風(fēng)，輕松很。老爸夸我棋藝有長(zhǎng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然。 我一會(huì)拿起剪刀修修指甲，一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過(guò)我就認(rèn)輸唄，干嘛那么磨蹭?正當(dāng)我胡思亂想之際，只聽(tīng)老爸大笑道：“閨女，都說(shuō)你下不過(guò)我吧，看一看，你是怎么輸?哈哈哈---”我拿著吃一半雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我老將已經(jīng)對(duì)臉----

　　下棋不專注，不謙虛，就會(huì)輸棋;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有點(diǎn)成績(jī)就驕傲，就會(huì)和許多知識(shí)擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì)輸?shù)粽麄�(gè)人生!

周記初中生 篇2

　　今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。

　　媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容，對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。

　　首先是“熟讀課文”這一項(xiàng)，因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

　　其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。

　　但仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。

　　首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的，實(shí)在不懂的.才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解，所以今后預(yù)習(xí)時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。

　　在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。

　　還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫(xiě)字不出格，書(shū)寫(xiě)整齊，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

　　以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽(tīng)取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！

周記初中生 篇3

　　今天是星期天，我打算給爸爸媽媽做一個(gè)菜，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)上班很忙難得休息，所以我要孝敬一下他們。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩飯，還有雞蛋，哈，有辦法了，就做蛋炒飯吧。

　　首先，我拿出二個(gè)雞蛋，輕輕敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飛速的在碗里旋轉(zhuǎn)，見(jiàn)蛋打的差不多了。我在媽媽的.指導(dǎo)下，小心翼翼的打開(kāi)煤氣，把鍋暖了一小會(huì)，感覺(jué)有熱氣出來(lái)時(shí)我倒上了一小勺的油，媽媽告訴我說(shuō)油熟到七八分時(shí)，就讓我往鍋里倒入剩飯，翻炒三分鐘，有點(diǎn)米飯的香氣出來(lái)時(shí)，倒入打好的雞蛋，撒上一點(diǎn)鹽和雞精，繼續(xù)用勺子翻炒，待飯粒呈金黃色時(shí)，我又撒上事先準(zhǔn)備好的蔥花，炒了二下，就可以起鍋，這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍！

　　我把蛋炒飯端上了飯桌，請(qǐng)爸爸媽媽嘗一下，爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯(cuò)，能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，我也開(kāi)心的笑了。

周記初中生 篇4

　　望著樹(shù)上漂亮的果實(shí)，有時(shí)我會(huì)欣然一笑，可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)應(yīng)有的代價(jià)我的葉子，爭(zhēng)先恐后地落下，獨(dú)樹(shù)一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨(dú)。

　　有一天他來(lái)，估計(jì)是因?yàn)檎�在趕路的原因口渴把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會(huì)就此離開(kāi)，意想不到的'是她沒(méi)有她開(kāi)始每天坐下和我聊天，孤獨(dú)的使命感漸漸消失。

　　但最終她走。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的葉子少，我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。

周記初中生 篇5

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的'魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近你。

　　現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

周記初中生 篇6

　　上初一了，一次次的歷煉與獨(dú)立帶來(lái)的堅(jiān)毅占據(jù)了我“小公主”似的嬌氣性格。一次，我站在鏡子前，少有的沉靜，只微微一笑，這是一種蛻變——嬌氣，再見(jiàn)。

　　我作為一名獨(dú)生女，也是幾年前的事了，隨著妹妹的降世，雖多了一個(gè)需要忍讓的妹妹，但我還是十分嬌氣。生活中難免有磕磕碰碰，有時(shí)一碰疼我就會(huì)哭起來(lái)，這顯然不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個(gè)年齡段的人身上。一次去公園玩，過(guò)山車那翻滾不歇的軌道引來(lái)人們刺激的尖叫，“身嬌肉貴”的我卻險(xiǎn)些嚇暈。用父母的話說(shuō)，就是不食人間煙火，未嘗人生挫折。

　　隨著年齡的增加，我終于認(rèn)識(shí)到這不只是數(shù)字的變化，而是要一步步成長(zhǎng)，同齡人的擔(dān)當(dāng)與能耐早已作為我的榜樣。我知道，一個(gè)怕這怕那的公主，是永遠(yuǎn)不可能走出溫室，學(xué)會(huì)經(jīng)受，才有成長(zhǎng)。

　　我開(kāi)始試著改變，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。有時(shí)晚上突然停電，我會(huì)認(rèn)真控制情緒，告訴自己只不過(guò)是黑一點(diǎn)而已。對(duì)待生活要像對(duì)待答卷一樣認(rèn)真，時(shí)刻準(zhǔn)備著。有時(shí)受點(diǎn)小傷，我會(huì)盡力去保持冷靜，一些微不足道的`事，我只會(huì)微微一笑。體育課漫長(zhǎng)的800米，我不會(huì)一步三喘，不會(huì)對(duì)老師求情，只是咬牙堅(jiān)持。平時(shí)一見(jiàn)流血就大驚失色，驚叫連連的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了處理傷口，就像對(duì)待嚴(yán)肅的訓(xùn)練，認(rèn)真去對(duì)待那些磕絆。久而久之，就有了一種感覺(jué)。我知道，努力就有成功，就是指這吧！

　　再站在鏡子前，稚氣面龐早已退去。無(wú)意瞥見(jiàn)自己寫(xiě)的勵(lì)志字條：別以為你是溫室一朵花，你就是人海一粒沙。的確，沒(méi)有了嬌氣的我，真像一粒沙，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，不會(huì)被任何東西嚇到。

　　也許有一天，沙子也能變成珍珠吧！

周記初中生 篇7

　　20××年3月x日星期x晴

　　愛(ài)的感恩

　　青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園�；叵胪�年，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

　　是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉，做一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

　　‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的.人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

　　我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

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