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初中周記

時間:2023-02-20 12:20:59 周記 我要投稿

【實(shí)用】初中周記范文匯編8篇

  時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初中周記范文匯編8篇

初中周記 篇1

  雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?為了證明這是真的,我和媽媽一起做了個有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的材料很簡單:一個透明的玻璃杯、一瓶凈水、一個生雞蛋、一罐鹽和一個勺子。

  我現(xiàn)在玻璃杯中倒了大半杯水,然后將生雞蛋小心翼翼地放入水中,雞蛋迅速地沉到杯底,我用舀了三勺鹽加入水中并輕輕地?cái)嚢琛{}迅速地溶化了,而雞蛋去沒有一絲會浮起來的感覺。

  我有繼續(xù)在水中加了兩勺鹽,有趣的現(xiàn)象發(fā)生了_雞蛋直立起來,緩緩地飄在水中央,也不露出“頭”,就像一枚水雷在水中自由地穿梭。

  我好奇地觀察了一會兒。媽媽讓我接著往水里加鹽。鹽沉入杯底,開始拒絕溶化了,而雞蛋逐漸浮了上來,像一格調(diào)皮的小男孩,把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去,可是我一松開手,它又馬上浮了上來。我興奮極了,在桌子旁邊又是唱,又是跳,媽媽的`臉上也露出了欣喜的笑容。

  突然,我的腦子里冒出了一個新的問題:既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來,那么熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來呢?以后只要有時間,我一定要再做一次關(guān)于熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來的小實(shí)驗(yàn)。

初中周記 篇2

  光陰似箭,日月如梭,調(diào)皮的時間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰讓我把字寫好,是誰讓我改掉壞毛病,是誰傳授我新的知識……是您,親愛的何老師。

  記得一個下午,窗外陰雨綿綿,而教室里卻熱鬧非凡!皠⒄Z軒,你到底參不參加!”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了,何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我,想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來:“劉語軒,你不要的話給我啊!”別的同學(xué)都很想要這張參賽證,可我卻不太想要。此時的我心里非常復(fù)雜:去嘛,怕實(shí)力不夠,還耽誤我上課的時間;不去嘛,又辜負(fù)了何老師的期望!皠⒄Z軒,你快一點(diǎn)!”我左思右想后,慢慢吞吞地吐出了兩個字:“不——去。”我的.話剛說完,何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳,我疼得大叫起來,而臺下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂禍。

  “你到底去不去!”那個熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想:何老師這么信任你,你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望!再說了,也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會!說不定,你超水平發(fā)揮,你還能拿獎呢!想到這里,我自我安慰了一下,終于堅(jiān)定地說:“去!被氐阶簧希液芗m結(jié):李弘義寫的比我好,他能不參加,我為什么不行呢?別的同學(xué)寫的也不差呀!思前想后,我終于明白了何老師的良苦用心:讓我去鍛煉自己的能力,讓我不再膽小,讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化,得謝謝您;我改掉了壞習(xí)慣,得謝謝您;作文寫的比以前好了,也得謝謝您……的確,您確實(shí)幫了我很多。

  謝謝您,何老師!

初中周記 篇3

  每當(dāng)我聽到水聲、疊碗筷的聲音,都會勾起我那段難忘的回憶……

  那是一天周日早晨,媽媽上班前走得匆忙,卻還不忘對呼呼大睡的我叮囑:廚房里還有碗筷,醒了把它洗了再去買早餐吃!我聽了這話,原本還在遨游太空的我一下把拉回到現(xiàn)實(shí),我猛地一醒,剛想對媽媽喊什么,媽媽卻已關(guān)門而走了。

  “這可怎么辦呀?”我自言自語道。正在客廳里的我連妝都沒梳一下,便在對媽媽所布置的任務(wù)而煩惱。平時里的我十指不沾陽春水,別說洗碗了,我連鍋都沒碰過幾下,怎么辦呀?突然,我想到以前媽媽洗碗的樣子,覺得自己應(yīng)該能洗好,心想:硬著頭皮試一下吧,說不定真成了呢!

  于是,我挽起衣袖,學(xué)著媽媽的樣子將圍裙穿好,哈哈!看起來還有模有樣的嘛!我不禁得意地笑了一下。我照著媽媽的樣子先將臟碗拿出來放到一旁,再將一個盆子接滿水。我打開水龍頭,調(diào)至最大檔,水瞬時“嘩啦啦”地流出來。我把手伸過去,碰到水的.剎那間,頓時覺得涼絲絲的,真舒服!不知不覺,水已滿了大半。我立刻觀賞水龍頭。開始洗碗。我把碗都泡進(jìn)水里,攪一會兒再拿出來,碗都干凈了不少。心想:原來這就是洗碗嗎?真輕松啊!正當(dāng)我準(zhǔn)備將碗都放好時,突然感覺有什么不妥。平時媽媽洗好的碗都是有光澤的,而我洗的碗都是又黏又油的。我仔細(xì)地把媽媽洗碗過程再思索一遍,卻發(fā)現(xiàn)遺漏了這么多。

  于是,我又開始重新洗碗。把水接好后洗去上次的教訓(xùn),往碗里都擠了一點(diǎn)洗潔精,再用鋼絲擦把碗一個個擦了幾遍,然后把碗用水都沖洗一遍,最后再把碗都放好。哈哈!這次我洗的碗不僅不油反而還有光澤。

  看著我洗的碗,雖然累了點(diǎn),但是心里還是甜甜的,F(xiàn)在我洗碗不僅洗得很快,也十分的潔凈。

初中周記 篇4

  初中周記怎么寫?

  寫什么

  1、寫一周內(nèi)印象最深刻的事。

  這個星期發(fā)生了什么事,有什么新的見聞,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師父母間的關(guān)系如何,周末玩耍有什么樂趣,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點(diǎn)。

  2、寫閱讀書籍或觀影讀后感。

  (1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。

  (2)亮明論點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個簡潔的句子明確表述出來。

  (3)圍繞論點(diǎn)擺事實(shí)講道理。所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞自己的想要論述的基本觀點(diǎn)。

  (4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際?梢月(lián)系個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。

  怎么寫

  1、取材生活

  讓周記的素材來源于自己的生活,自己的親身經(jīng)歷,再經(jīng)過自己的提煉,加工,組合后,寫出真情實(shí)感。

  2、描寫細(xì)節(jié)

  對細(xì)小的`具體的情節(jié)進(jìn)行描寫,包括語言描寫,動作描寫,心理描寫,神態(tài)描寫等等,可以突出自己的內(nèi)心活動。

  3、說理有據(jù)

  突出重要的論點(diǎn),針對事情談見解,想要論證觀點(diǎn)要說出它的好壞,能帶來什么樣的啟發(fā)或教訓(xùn)。

  初中周記格式

  XXXX年XX月XX日天氣:晴

  今天,我們小蜜蜂小隊(duì)的成員組織了一次非常有意義的假日小隊(duì)活動。上午,我們參觀了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪的對象。他向我們介紹了他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品,日前主要銷往美國、英國、法國、新加坡和香港。當(dāng)然了,他們也有自己的夢想就是創(chuàng)立一個自己的品牌,銷往世界各地。他們的生產(chǎn)目標(biāo)是讓每一個使用他們產(chǎn)品的用戶能夠感受到溫馨和幸!,F(xiàn)在讓我來簡單講講制作過程吧!每個產(chǎn)品都要經(jīng)過采購面料、裁剪、縫制和包裝這四個步驟,看似很簡單的四步,但每一步都要做到精確,因?yàn)橥鈬说囊蠛芨,稍有一點(diǎn)不合要求,就要全部退貨,這將給企業(yè)帶來嚴(yán)重的損失。

  接著謝叔叔帶我們參觀了他們的生產(chǎn)車間,在這個車間堆滿了面料,工人們有的在裁剪,有的在縫紉,有的在包裝,還有的正在仔細(xì)檢驗(yàn)產(chǎn)品,他們每個人都有自己的任務(wù),分工明確。

  再次回到辦公室,謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子,他們每年放假都會過來和父母團(tuán)聚,白天他們在工廠幫父母干些力所能及的事,比如倒水、領(lǐng)貨、貼標(biāo)簽等等,晚上就在旁邊的小房子里睡覺,沒有空調(diào),沒有電視,更沒有父母照顧。聽了這些小候鳥的生活,讓我感到自己的生活是多么的幸福啊!

  很快,我們的參觀和采訪活動結(jié)束了,非常感謝謝叔叔對我們活動的支持。讓我們每個人都很有收獲。

初中周記 篇5

  我校第二屆讀書節(jié)開始了!

  這次的讀書節(jié)歷時五天。星期一是開幕式,大家沒有什么事情。星期二,老師宣布大家的讀書筆記趕快修改一下,本周末檢查。大家連忙拿出讀書筆記,篇數(shù)不夠的.再補(bǔ)幾篇,內(nèi)容不好的趕忙增添,甚至有些人都開始了重做,大家一連幾個晚上沒睡好覺,但總算是趕在星期四前完成了。星期四下午,我、劉炎、麻慧慧三人因受到老師以及同學(xué)們推薦,參加了古詩背誦比賽,幸好我的努力沒有白費(fèi),拿了個一等獎,其余二位拿了二等獎。

  星期五就是全校師生期待已久的閉幕式,在授獎之后,就是閉幕式的表演了。首先是老師們詩朗誦,老師們穿著筆挺的西裝,手捧一本大講夾,一個接著一個走到話筒前朗誦。第六個節(jié)目是我最喜歡的,是由五年級同學(xué)表演的,其中還有我的妹妹,男生們雙手提著水桶,在臺上表演起“少林功夫”夾,一會兒一個鐵拳,一會兒又是一上飛腳,讓人看得噴噴稱贊。

  就這樣,一連五天的讀書節(jié)結(jié)束了,學(xué)校又恢復(fù)了原樣。第三屆讀書節(jié)我們是不可能參加了,但我們心中永遠(yuǎn)有一句話:好讀書,讀好書。

初中周記 篇6

  今日是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績,決定今日包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說:“今日吃餃子嘍了!

  中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

  我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的`餡太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了個餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”

  媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

  我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個、第三個,包的一個比一個好。

  餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個個輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

初中周記 篇7

  星期六晚上,媽媽帶我去姐姐家玩?上淼侥莾海呀(jīng)停電了,媽媽說:“就玩?zhèn)智力大比拼吧!蔽液徒憬愫埃骸昂靡!

  “注意聽第一道題,看誰先答上來——什么河里沒有水!薄般y河!蔽覔屩f。媽媽說:“對。第二道題:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你們說它幾次能蹦出來呀?”姐姐說:“七次。”我想:這道題并不簡單。我就認(rèn)真思考起來,可是怎么也想不出來。媽媽說:“你們想一想,井里是什么樣子的?”我頓時想起來,說:“它永遠(yuǎn)蹦不出來。”媽媽笑著說:“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎自行車從村里用了一個小時。同樣的路程,周樣的速度,回來時卻用了兩個半小時,這是為什么?”姐姐說:“她的車壞了!眿寢寭u搖頭。我說:“她去買東西了!眿寢屵是搖搖頭。我們又想了第三個答案,媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法,我們只好求媽媽公布答案。媽媽說:“一個小時是60分鐘,半個小時呢?是30分鐘,加上另外半個小時30分鐘是多長時間?”我恍然大悟,原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等于一小時……

  這時,電來了,我們的`游戲也就結(jié)束了。多么開心的一個周末。

初中周記 篇8

  一轉(zhuǎn)眼,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來檢驗(yàn)我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況了。

  為了可以考到一個好成績,讓父母放心,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:

  第一,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  第二,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的.前提下,有計(jì)劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  第三,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。

  第四,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  我會努力做到以上四個點(diǎn),為即將結(jié)束的上半個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!

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