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初二周記

時(shí)間:2024-11-18 08:17:56 周記 我要投稿

實(shí)用的初二周記模板錦集六篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的初二周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初二周記模板錦集六篇

初二周記 篇1

  人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

  踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

  秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個(gè)夏天。

  原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

  把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,咱們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的.,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!

初二周記 篇2

  天氣預(yù)報(bào):20××年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想換一件衣裳,一個(gè)個(gè)都漂成了黑色,我自豪的想:現(xiàn)在這么流行中國風(fēng)嗎?

  今天是集市,一星期也只有一回,但因?yàn)殛幱晏斓脑颍D(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的`塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑:什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會(huì)了悲秋,學(xué)會(huì)了嘆息呢?14歲的花季!為什么也會(huì)有烏云,也會(huì)有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起,連我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什么時(shí)候?好像是我四五歲的年紀(jì)吧!那時(shí)候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,于是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說了byebye。如今我站在風(fēng)中,雨也越下越大,沒有了幼年的親切,也沒有了它該有的柔和,但我已做好準(zhǔn)備,不再害怕,因?yàn)槲抑?---雨總會(huì)停的,那是我將會(huì)看到彩虹。

  風(fēng)止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經(jīng)看到了彩虹,因?yàn)橹灰幸活w樂觀的心,您就是自己的彩虹。不是嗎?

初二周記 篇3

  “我們要去秋游了,地點(diǎn)白龍?zhí)丁庇洃浀拈l門一下子就拉回到了老師宣布消息的那一天;每當(dāng)提到白龍?zhí),我都是那么的開心,懷著這顆興奮心情我們出發(fā)了,不曾想“噩夢”卻一步步向我逼近……

  剛到白龍?zhí),同學(xué)們迅速找到自己的燒烤位置,擺設(shè)好自己的物品,玩得不亦樂乎。“五六年級(jí)集合去爬山。”剛聽到這個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊(duì)伍中,沒想到看似簡單的爬山運(yùn)動(dòng),卻要“過五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長長的堤壩,涓涓細(xì)流從中流過,我一下子就懵了,怕水的個(gè)性致使我踟躕不前,身后同學(xué)的'催促更是讓我慌了手腳。難道就要堵在這了嗎?就在這時(shí),一雙溫暖的手緊緊握住了我,好友鼓勵(lì)的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安,在她手把手的牽引之下,我順利過了河。這真是一個(gè)全新的突破,我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。

  來到山腳下,我那顆懸著的心又再一次被揪了起來,山壁是那么的陡峭窄小,兩邊用鐵鏈連接著,似乎風(fēng)一吹就能聽到沙沙的聲音。當(dāng)我再一次想要放棄的時(shí)候,剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上,是的,這一次我也能行,我暗下決心,緊握雙拳,邁開了這艱難的一步。現(xiàn)在想來,我都不知道自己是怎么爬上去的,卻倍感欣喜。

  這次秋游對(duì)我而言是那么有意義,我不僅學(xué)會(huì)了同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物,還讓我克服了對(duì)水和高山的恐懼,這何嘗不是一次重大的突破呀!

初二周記 篇4

  哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì)兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

  時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“壞人”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的`,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

  我正在做作業(yè),突然有人對(duì)我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“壞人”汪敏和姚成,可我一看,不對(duì)勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭。頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

初二周記 篇5

  我是一個(gè)喜歡安靜的女孩子,或許爸爸媽媽早就料想到會(huì)是這樣,所以給我起了這個(gè)名字:李靜。但有時(shí)候我也會(huì)喜歡熱鬧。

  要問我喜歡什么花?我會(huì)不假思索的告訴你——百合,因?yàn)槲腋杏X這里面有陽光的味道。你也可以這樣想,百合就像陽光,陽光就像微笑,所以呀,我愛百合,我愛微笑。

  快樂才能綻放出最真實(shí)的笑容。所以我拋掉煩惱最經(jīng)常的一種方法是找別人傾訴。在無聊閑暇的時(shí)光里,我總喜歡撲到電腦前,跟一些和我差不多大的網(wǎng)友們聊天。雖說網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,可我不相信連閑聊都要說假話,和網(wǎng)友們在一起時(shí),我很快樂。因?yàn),我喜歡安靜。

  我也特別喜歡一些小動(dòng)物,比如小貓、小狗、小鳥啦等等這些我都喜歡。曾經(jīng)我也養(yǎng)過魚,可他們只陪伴了我一個(gè)星期多,便死去了。那一陣子我心疼極了,甚至還會(huì)吃不下飯。于是乎,媽媽再也不讓我養(yǎng)小動(dòng)物了。

  我喜歡藍(lán)色,就是天空上那種淺淺的藍(lán)。人們都說藍(lán)色代表憂郁,可我不這樣認(rèn)為。我覺的',藍(lán)色更能代表晴朗、快樂與純潔,藍(lán)色就像一個(gè)精靈,一個(gè)多變的精靈。有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)安靜。

  轉(zhuǎn)眼間,13年過去了,我長大了許多,在興趣,愛好等方面也改變了許多,可不變的是——我喜歡安靜。因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)在的世界戰(zhàn)爭太多,在安靜的世界里,一切都是美好的,一切都是快樂的。

初二周記 篇6

  書是知識(shí)的海洋,有人說多讀好書就是增長自己的壽命,也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。

  有的時(shí)候我拿到了新書我便會(huì)先看一下目錄,然后再快速的看一便,找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時(shí)候我在家看書我那時(shí)吃得太飽撐的肚子疼,便跑到廁所我就會(huì)拿著書去,我媽為我干啥我就說人有三極,說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書,不知不覺就過去了1個(gè)小時(shí),我次次拿書進(jìn)去便會(huì)看完了再出來,不看完就算一天我也堅(jiān)持得主。

  幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會(huì)讓我們自習(xí),這時(shí)我便會(huì)拿出我定的書來看,一看就是一節(jié)課,我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本,我定的'那書很薄,一會(huì)就可以看完一本,有時(shí)快接近下課我便會(huì)大致的快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個(gè)角,回到家再把那精彩的地方精讀一邊。

  書是知識(shí)的海洋,大家一定要多讀。

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