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【精華】初二周記范文集合七篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的初二周記8篇,歡迎大家分享。
初二周記 篇1
人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感動(dòng)的事。
寒假的一天下午,我從同學(xué)家向公共汽車站走去,突然,下起了傾盆大雨,我連忙擠上了一輛公共汽車。那雨,仍在不停地下著。那車,也不知道是生氣了還是興奮了,屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡坐車子一樣?勺谖疑磉叺'一位老伯伯卻不停地呻吟著,面容憔悴,半閉著眼睛,嘴巴一張一合的,像要講什么話似的。我靠近了他一點(diǎn),終于聽清了一些話,原來,他正急著去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。突然,汽車的“迪斯科”戛然而止。原來,車輪陷入了一個(gè)水坑里。無論發(fā)動(dòng)機(jī)如何大聲地嚎叫,人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨,車輪還是沒有什么反映,只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。
正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),只見一位老太太站起來說:“這位病人要?jiǎng)邮中g(shù),等下輛車就來不及了,不如大家齊心協(xié)力,把車子推出水坑吧!”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中,在她的帶動(dòng)下,我和一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪,有的找棍子撬車尾,有的用肩膀頂車身。
雨越下越大,老天也似乎有意要考驗(yàn)我們這些推車的人。推了幾十分鐘,車子推不上去不說,倒把我的手推疼了。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,心里不住地嘀咕:“花錢坐車沒坐成,倒推起車來,干嘛找這倒霉,早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí),我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤,好不容易才站起來。她似乎根本沒有想到自己,只知道一個(gè)勁地指揮推車,連雨水流進(jìn)脖子,好像也沒察覺。我不知怎么的,我感到渾身不自在。在她的號(hào)召下,又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊(duì)伍。終于,汽車被推出了水坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑,好像都落在了我們坐的這輛車上,似煙,似霧……
這件事雖然過去了幾個(gè)月,但是我卻記憶猶新。
初二周記 篇2
連續(xù)下了幾天的大雨,漢江河的水一定漲的很大。我和媽媽決定去河邊看看水的.漲勢情況。
到了河邊,我看見有五只魚船在河中央打撈從上游因漲水而漂下來的魚,同時(shí)有一只船停在岸邊賣魚。船的周圍擠滿了人,有老人,小孩,還有年輕人。我和媽媽好奇的也擠進(jìn)人群中觀看。船上裝滿了大大小小的魚,有的魚還是活的,因?yàn)樗纳碜釉趧?dòng);有的魚因?yàn)楸凰疀_打,只留下大大的魚身。
我和媽媽也買了一條魚,魚很大很重,我都抱不住它,我和媽媽抬著才能抱走它。
今天,我很高興!很有收獲!
初二周記 篇3
HI,大家好!我叫錢晗曦,是一名初一的學(xué)生。我今年13歲了,喜歡看書,上網(wǎng)。有時(shí)來了興致就會(huì)畫畫,但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說我“對任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘,有時(shí)老師放學(xué)時(shí)說的事情轉(zhuǎn)身回家就忘了,為此爸爸吃了不少苦頭,我還是沒怎么改變。但反過來,我和別人說的事情卻忘不了,這真是怪事?
我會(huì)彈鋼琴,今年已經(jīng)考過了九級(jí)。當(dāng)然,這也是當(dāng)初“三分鐘熱度”“熱”出來的'。一開始,我還能保證每天有40分鐘時(shí)間在練習(xí),漸漸地,我開始厭煩了,每個(gè)晚上都在那東張西望,磨磨蹭蹭地,到了最后,練琴時(shí)間從最初的40分鐘變成了15分鐘!可想而知,花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒:“說!你為什么不好好彈!”我神態(tài)自若地說:“媽媽,學(xué)習(xí)鋼琴太無聊了,你送我去學(xué)古箏吧!或者小提琴也行!”媽媽哭笑不得:“你還真是只有三分鐘熱度!不過,時(shí)間少也行,只要你保證上課時(shí)作業(yè)能通過!”說完,又補(bǔ)充一句:“不然,星期天沒得玩電腦!”怎么可能!這么多作業(yè),彈好了這個(gè)彈不好那個(gè),再怎么努力也不可能!我反駁道:“那就彈長一點(diǎn)唄!”媽媽一臉壞笑。我才意識(shí)到中計(jì)了。還能怎樣呢?我只好灰溜溜地坐到琴凳上,乖乖地彈起了琴。
當(dāng)然,這類事情還不只是這么一樣,要不然的話,怎么可能堅(jiān)持到六年級(jí)呢?這就是我一個(gè)喜歡看書,上網(wǎng),健忘,對任何事只有三分鐘熱度的我。隨時(shí)歡迎你來和我做朋友!
初二周記 篇4
“我們要去秋游了,地點(diǎn)白龍?zhí)丁庇洃浀拈l門一下子就拉回到了老師宣布消息的那一天;每當(dāng)提到白龍?zhí),我都是那么的開心,懷著這顆興奮心情我們出發(fā)了,不曾想“噩夢”卻一步步向我逼近……
剛到白龍?zhí)叮瑢W(xué)們迅速找到自己的燒烤位置,擺設(shè)好自己的物品,玩得不亦樂乎!拔辶昙(jí)集合去爬山!眲偮牭竭@個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊(duì)伍中,沒想到看似簡單的爬山運(yùn)動(dòng),卻要“過五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長長的堤壩,涓涓細(xì)流從中流過,我一下子就懵了,怕水的個(gè)性致使我踟躕不前,身后同學(xué)的催促更是讓我慌了手腳。難道就要堵在這了嗎?就在這時(shí),一雙溫暖的手緊緊握住了我,好友鼓勵(lì)的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安,在她手把手的牽引之下,我順利過了河。這真是一個(gè)全新的突破,我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。
來到山腳下,我那顆懸著的心又再一次被揪了起來,山壁是那么的陡峭窄小,兩邊用鐵鏈連接著,似乎風(fēng)一吹就能聽到沙沙的聲音。當(dāng)我再一次想要放棄的時(shí)候,剛才克服困難的`勇氣突然重新回到了我的身上,是的,這一次我也能行,我暗下決心,緊握雙拳,邁開了這艱難的一步,F(xiàn)在想來,我都不知道自己是怎么爬上去的,卻倍感欣喜。
這次秋游對我而言是那么有意義,我不僅學(xué)會(huì)了同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物,還讓我克服了對水和高山的恐懼,這何嘗不是一次重大的突破呀!
初二周記 篇5
我望著窗外陽光燦爛的大好天氣,突發(fā)奇想,我為何不嘗試一下釣魚呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著所有的漁具裝備,來到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,拋出用紅蚯蚓做餌的魚鉤,然后坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,一場人魚的斗智游戲便開始了。
幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,可是魚漂一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有;我輕輕地抬了一下魚竿,稍微移動(dòng)了一下魚餌在水里的位置,這樣可以引起魚的注意。效果還真不錯(cuò),魚漂馬上就動(dòng)了,可是動(dòng)的幅度不大。這時(shí)還不能抬竿,這是魚兒在試餌呢!這些狡猾的家伙!等了幾十秒,魚漂還在慢慢顫動(dòng)。突然,魚漂猛地一顫,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感覺魚竿承受著一股較大的.力量,可這重力馬上就消失了,魚竿被猛地?fù)P了起來,沒有魚餌的魚鉤從天而降,拉遲了!魚跑啦!水面上頓時(shí)冒出一串串小泡泡,像是魚們在嘲笑我的失敗一樣,水也變得渾濁了。
顧不上哀嘆和失望,我馬上又裝好魚餌,丟到水里去;魚漂立在水面幾秒鐘就開始慢慢偏倒,我什么也沒想,迅速抬起魚竿,是一條鯽魚。也許它正懊悔呢,拼命地掙扎著!哈哈,希望來了,興奮涌上心頭。我又換好了魚餌,進(jìn)行第三次戰(zhàn)斗。這次魚漂好久都沒動(dòng)靜,我還是緊緊地盯著,絲毫不敢放松,大概是水下的“巨大變故”把魚兒嚇傻了吧,這一等就是十幾分鐘,之前的興奮早已變成了失望,我在心里勸自己:不要急,不要急,要有耐心,魚兒都是“好了傷疤忘了疼”的,魚群還沒跑呢!
魚漂終于又開始動(dòng)了,我全神貫注地盯著,魚漂還是和剛才一樣慢慢顫動(dòng)。我屏住呼吸,緊緊握著魚竿,但緊張中不失沉穩(wěn)。忽然,魚漂停止了顫動(dòng),慢慢地向水面的斜下方沉下。經(jīng)驗(yàn)告訴我,這可不是鯽魚,準(zhǔn)是個(gè)大家伙!我抬起魚竿,魚竿并不輕松,彎成了一個(gè)弧形,一條胖胖的紅鯉魚浮出水面;這可不能蠻干,否則不是線斷就是竿折。我把揚(yáng)起的魚竿慢慢放下來,保持一個(gè)力度往岸上拉,可這條鯉魚并不老實(shí),它在水里亂動(dòng),我便松了勁兒,慢慢悠悠地來回拉,待它游得慢了,再往回拉。幾個(gè)回合下來,終于把它拉到了岸邊,我立刻用魚網(wǎng)把它網(wǎng)了起來,嘿!好家伙,起碼有四斤多重吧,它的嘴還一張一合的呢,似乎正傾訴著對我的不滿。呵呵,魚兒啊魚兒,累了吧!痛了吧!對不起,你馬上就要成為我的口中美食了。
人也別太貪心,古人都說“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具,帶著勝利的喜悅回家去。這時(shí),火紅的太陽已經(jīng)升得很高了,周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光芒!
初二周記 篇6
語文,是我最早結(jié)識(shí)的朋友,它陪伴我走過了十個(gè)多年頭,跟我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的,不過,這些形形色色的方塊字,太復(fù)雜的記不住,大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫,會(huì)寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構(gòu)造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩跟散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當(dāng)時(shí)還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點(diǎn)兒就明白了古詩中的'意境了!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!边@是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅(jiān)定決心。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說起散文,也不得不提起作文了。三年級(jí),我為了找寫作文可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級(jí)開始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多,借鑒一點(diǎn),在作文中添這么一兩句,或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲,響徹在學(xué)習(xí)生活中。
初二周記 篇7
5月12日,那是我離開晨陽實(shí)踐基地的日子,我清楚的記得那天在禮堂里,教官給我們上的最后一節(jié)課,我哭的稀里嘩啦。
淚水模糊了眼眶,六天的基地生活中的每一幕每一個(gè)細(xì)節(jié),都一一閃動(dòng)在眼前。我的淚為教官而流,雖然我們只認(rèn)識(shí)了六天,但是我已經(jīng)和教 官成為了朋友。軍訓(xùn)時(shí),他們對我們要求嚴(yán)格,課下卻和我們相處的像朋友。第一天晚上,我們上了第一節(jié)晚自習(xí),那時(shí)我們和教官認(rèn)識(shí)的時(shí)間只 有一個(gè)下午。我們剛到基地,嫌伙食不好,于是吃飯時(shí),饅頭只吃了幾口就扔到了飯桶里,有的同學(xué)甚至想都不想,把干干凈凈的饅頭整個(gè)都扔了 ,一頓飯過后,三個(gè)飯桶里的剩飯剩菜都堆得冒尖,地上也灑滿了飯菜和整個(gè)的饅頭。而我們卻不知道這些饅頭的來之不易。它是由農(nóng)民在田間地 頭,一粒一粒灑下種子,然后為種子施肥、澆水,待種子長成幼苗,又要給他們除草,日夜辛勞的工作在田間,到了豐收的時(shí)候,農(nóng)民們又要頂著 烈日辛勤的`收麥子。麥子收好后,還要曬干,磨成面粉,面粉在基地的廚師手中,又被做成一個(gè)個(gè)可口的饅頭,一個(gè)饅頭是從種子一步步變來的, 而我們不用勞動(dòng)就能吃上饅頭,已經(jīng)是很好的了,但我們卻把干凈的饅頭直接扔進(jìn)飯桶里。晚自習(xí)時(shí),我們軍姿站好,體委從飯桶里撿出了臟饅頭 讓我們看,我看著就惡心,而教官卻當(dāng)著大家的面,把飯桶里的饅頭吃了。我本以為教官會(huì)很生氣的批評(píng)我們,而我猜錯(cuò)了,教官耐心地教育我們 ,要愛惜每一粒糧食。我心里很不是滋味,我們犯下的錯(cuò),卻要教官替我們承擔(dān),做教官有錯(cuò)么?沒有,他們只是剛剛認(rèn)識(shí)我們,卻要為我們做出 這么大的犧牲,我心里覺得很對不起教官。
那天,我就要走了,和教官在一起的日子越來越短了。我的心里對教官越來越不舍,想起給教官熱了那么多麻煩,而教官卻還笑著愛為我別哭了。教官 送我上了車,我的淚還是一直流,車子開出基地,我看見教官站在基地門口向車上的同學(xué)揮手。車子走遠(yuǎn)了,教官,再見!
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